AVALIAÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

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AVALIAÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
Quais elementos podem ser considerados fundamentais para a formação de pedagogos, a qual busca disponibilizar, viabilizar e conceber modos de humanizar os conhecimentos?
Selecione a resposta:
· A Dinâmicas das relações sociais.
· B Composições dos conteúdos programáticos.
· C Previsões dos projetos políticos pedagógicos dos cursos de graduação.
· D Diretrizes das normas e leis vigentes relacionadas à educação.
· E Teorias e métodos educacionais.
Independentemente do ambiente em que está inserido, o pedagogo, por meio de sua prática pedagógica, constitui um espaço para quais possibilidades?
Selecione a resposta:
· A Jogos de poder entre educadores e educandos.
· B Realização das relações institucionais e interpessoais.
· C Inserir conhecimentos nos educandos.
· D Interceder de maneira autoritária.
· E Limitar a desordem por meio de sistemas de contensão dos educandos.
Para Freire (1982), qual o principal objetivo da prática do educador?
Selecione a resposta:
· A Atribuir conhecimento conforme o conteúdo do planejamento pedagógico.
· B Disponibilizar conteúdos.
· C Possibilitar espaço para a reflexão.
· D Explorar o que o sistema educacional pode oferecer.
· E Intervir sobre quanto o educando pode respeitar e aceitar suas condições sociais.
Como se estrutura a educação sob a ótica da pedagogia crítica?
Selecione a resposta:
· A De acordo com as diligências de cada ambiente educacional.
· B Por meio de congressos e conferências.
· C Por meio das teorias base dessa pedagogia.
· D Na busca pela transformação constante da realidade.
· E Conforme as normativas previstas pelas leis educacionais vigentes.
Em que constitui o campo da diversidade, em suas múltiplas expressividades e orientações na prática do pedagogo?
Selecione a resposta:
· A Responsabilidade das instâncias governamentais.
· B Responsabilidade das coordenações pedagógicas.
· C Limitadores da prática pedagógica.
· D Problemas difíceis de serem resolvidos.
· E Estímulo para o desenvolvimento de novas estratégias.