Avaliação II - Individual. Rebeca

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:986661)
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Prova 91707172
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Quanto aos tipos de sinais e formas na Libras, sabemos que é possível expressar conceitos 
abstratos sem a perda do conteúdo. Isto se dá porque a Língua Brasileira de Sinais e seu alfabeto 
manual tem sua própria estrutura autônoma, ou seja, independente de qualquer língua oral em sua 
concepção linguística. Com relação aos sinais icônicos e arbitrários, analise as sentenças a seguir:
I- A flexibilidade e a versatilidade da Língua Brasileira de Sinais, por desempenhar diferentes 
funções, possibilita expressar sentimentos e emoções em diferentes contextos.
II- Por ser uma língua visual-gestual-espacial, é exclusivamente icônica. Assim, podemos afirmar que 
não há necessidade de combinar os sinais produzidos.
III- Partindo do princípio de que os sinais não são apenas desenhos no ar, a Língua de Sinais é tão 
difícil de ser aprendida como qualquer outra língua e precisa de muita dedicação.
IV- A Língua Brasileira de Sinais não constitui um conjunto de regras compartilhadas apenas por um 
grupo de pessoas, existem parâmetros a serem seguidos para construção dos sinais. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
A Língua Brasileira de Sinais constitui-se em uma combinação de configurações, movimentos e 
pontos de articulação, que possibilitam a comunicação de ideias, valores, fatos, pensamentos e ações. 
Associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Identificação de pessoas que convivem ou são próximas de pessoas surdas. 
II- Configuração de mãos.
III- Expressão facial/corporal.
IV- Movimento.
 
( ) Para o aluno com surdez, é de fundamental importância para a compreensão de certos sinais a 
expressão que é feita tanto por meio do rosto como do corpo. 
( ) Para identificação de pessoas do convívio dos surdos, geralmente estes se servem de 
características pessoais para identificá-las, para sinalizá-las em sua comunicação.
( ) Depende de cada pessoa, nos destros é comum a utilização da direita, os canhotos com a 
esquerda, e podemos encontrar também aqueles que se servem das duas mãos. 
( ) O aluno serve-se de sua intensidade ou então da representação de pluralidade para elaboração de 
determinados sinais, que buscam demonstrar, por exemplo, um movimento rápido.
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Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I - IV.
B III - I - II - IV.
C I - IV - II - III.
D IV - II - III - I.
[Laboratório Virtual – Datilologia] A datilologia está inserida dentro da estrutura linguística da língua 
de sinais de todo o mundo. É a técnica de comunicação que usa especialmente os dedos e as mãos. A 
posição das mãos representa cada letra do alfabeto. 
Baseado nesta informação, assinale a alternativa CORRETA sobre o alfabeto manual e a datilologia 
em Libras:
A Semelhante ao alfabeto datilológico, o alfabeto da língua portuguesa é um sistema sobre a palma
da mão.
B No Brasil, o alfabeto manual/datilológico é composto por 27 formatos, contando com o grafema
“ç”.
C Todas as letras no alfabeto manual precisam estar paradas e nunca se movimentam.
D Para fazer o alfabeto manual é necessário utilizar somente uma mão.
Assim como na Língua Portuguesa, temos palavras diferentes para nos referir ao mesmo objeto, 
chamadas de ambiguidade, que é a característica das expressões linguísticas que apresentam mais de 
um sentido/significado para aquela palavra. Normalmente quando isso acontece, precisa de um 
contexto para ser compreendida, isto é, possui ambiguidade. Sobre esses fenômenos, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Sinais homônimos ocorrem quando os sentidos da palavra ambígua não são relacionados, ou 
seja, os sinais que, embora apresentem parâmetros idênticos em Libras, não estabelecem qualquer tipo 
de relação semântica entre si.
( ) Sinais polissêmicos estão relacionados à ambiguidade semântica, possuem dois ou 
mais significados, de acordo com o contexto.
( ) Tautologia, na Língua Portuguesa, é considerado um vício de linguagem, usando palavras 
sinônimas. Em LIBRAS, são sinais que apresentam variantes regionais, com dois ou mais sinais que 
representam o mesmo significado, assim, o contexto expressa a mesma ideia mas com sinais 
diferentes.
( ) Historicamente, a datilologia é a técnica de comunicação por meio de sinais feitos com os dedos 
ou com as mãos. E a posição das mãos e as letras representam as letras do alfabeto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – V – V – F.
B F – V – F – F.
C F – F – V – V.
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D V – V – V – V.
Na Língua Brasileira de Sinais existem alguns parâmetros que servem para estruturar as diversas 
formas de níveis linguísticos. O ponto de articulação é um destes parâmetros, ele é o local onde 
ocorre o sinal, e vale destacar que este sinal pode tocar ou não o corpo da pessoa que o está 
realizando. Neste sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Existem sinais que exigem a realização de movimento em seu ponto de articulação, para que 
estes sejam representados corretamente. 
( ) O ponto de articulação é o parâmetro mais significativo para a Língua Brasileira de Sinais, de 
maneira que os demais parâmetros podem ser dispensados.
( ) Existem sinais que sofrem alteração em função das transformações sociais, porém o que não 
muda é o ponto de articulação e movimento.
( ) Normalmente, os pontos de articulação são sinais que não apresentam termo que diferencie 
gênero, número, portanto não possuem desinência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - F - F.
C V - F - V - F.
D F - V - F - F.
[Laboratório Virtual – Alfabeto Manual em Libras] Na sua prática virtual sobre o alfabeto em Libras, 
fica claro que qualquer pessoa pode aprender o alfabeto manual das línguas de sinais e dependendo do 
nível de habilidade e rapidez da pessoa, sua compreensão pode tornar-se complexa ou não. Assim, 
mesmo que você já esteja bem treinado no alfabeto manual em Libras, analise as sentenças a seguir:
I- É mais usada para expressar nome de pessoas, localidades e outras palavras que não possuem um 
sinal específico. 
II- Muitas palavras quando soletradas no alfabeto, se transformam em sinais.
III- As palavras podem ser soletradas em um ritmo próprio.
IV- Semelhante ao alfabeto datilológico, o alfabeto manual para surdocegos é um sistema realizado no 
pé.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
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Embora exista algumas semelhanças na gramática da Língua Brasileira de Sinais e da Língua 
Portuguesa, no que diz respeito à ordem das palavras ou constituinte há diferenças, pois o português é 
uma língua de base sujeito predicado enquanto que a LIBRAS é uma língua do tipo tópico-
comentário. Sobre essas diferenças, associe os itens, utilizando o codigo a seguir:
I- Língua Portuguesa.
II- LIBRAS.
( ) Oral auditiva. (Entonação e intensidade).
( ) Visuoespacial (expressão facial e corporal).
( ) FONEMA (som): Unidade mínima sem significado de uma língua e a sua organização interna.
( ) Léxico reproduzido por meio de sinais baseada nas interações sociais dos indivíduos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - II - I .
B I - I - II - II.
C I - II - I - II.
D II - II - I - I.
Existem níveis em que os Surdos utilizam a Língua Brasileira de Sinais, por meiode vocabulário 
mais reduzido ou amplo/complexo. Entre os níveis, dois deles merecem destaque: a Língua de Sinais 
Formal e a Língua de Sinal Informal ou Nativa. Sobre esses níveis, analise as sentenças a seguir: 
I- A Língua de Sinais Informal ou Nativa é o mesmo que dialetos, gestos e mímicas.
II- A Língua de Sinal Formal não utiliza a estrutura da língua de sinais, que é a imagem do 
pensamento.
III- A Língua de Sinais Informal não utiliza as regras da Língua de Sinais.
IV- A Língua de Sinais Formal não usa a configuração de mãos, expressão e localização.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
Cada sinal em Libras possui característica própria, geralmente se remete a uma letra, palavra, 
objeto etc. Conforme a frase que está sendo feita, o sinal pode ter sentidos diferentes. Observe a 
imagem a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
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FONTE DA IMAGEM: CAPOVILLA, Fernando Cesar; RAPHAEL, Walkíria Duarte. Dicionário 
Enciclopédico ilustrado trilíngue. São Paulo: EDUSP, 2001.
A Palavra fedido.
B Palavra estudar.
C Palavra passado.
D Palavra laranja.
A Língua Brasileira de Sinais é considerada uma língua viva, com sua própria estrutura, uma vez 
que é composta pelos níveis linguísticos semelhantes à Língua Portuguesa que integra o mundo dos 
ouvintes. Neste sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Libras, enquanto língua gestual-visual-espacial, é composta por elementos que lhe impregnam 
o caráter de cientificidade, como gramática, semântica, pragmática, sintaxe, entre outros. 
( ) Para o aprendizado da Libras, faz-se necessária a presença de exercícios e atividades práticas, 
como ocorre em outras línguas orais.
( ) Para que aconteça a comunicação em Libras, além de conhecer os sinais, é necessário conhecer 
seus parâmetros: configuração de mãos, pontos de articulação, movimentos e outras especificidades.
( ) Para a utilização da Libras como material instrucional no processo de ensino-aprendizagem, não 
se utilizam recursos audiovisuais, como aparelho de som, TV, entre outros.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - F.
B V - V - V - F.
C V - F - F - V.
D F - F - F - V.
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