Módulo I Aula 1

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Professor Fábio Vaz
 Secretário de Estado da Educação 
  Celestina Maria Pereira de Souza
Superintendente de Educação Básica 
 Adolfo Bezerra de Menezes
 Diretor de Gestão Escolar
 Lêda Maria Tomazi Fagundes
 Gerente de Fortalecimento da Gestão Democrática e Apoio Pedagógico
AULA DE HOJE - CONSTRUINDO A IDENTIDADE PROFISSIONAL: EU FAÇO PARTE DE UM PROJETO
Formação e Identidade do Coordenador Pedagógico Escolar
A formação do Coordenador Pedagógico Escolar é um processo complexo que integra formação acadêmica, experiência profissional, valores pessoais e visão de educação.
4
Atributos Essenciais da 
Coordenação Pedagógica Escolar
1
Liderança Inspiradora
Inspira a comunidade escolar a se comprometer com a missão e os objetivos da escola.
2
Desenvolvimento Profissional
Promove formação e momentos de estudo que incentivam os professores a aprimorar suas práticas pedagógicas.
3
Comunicação Transparente
Estabelece canais de comunicação abertos, criando um ambiente de confiança e colaboração.
Você é um líder que inspira sua equipe de professores?
Você aproveita as oportunidades de aprendizado continuo, que lhes são dadas ?
Será que sei o que os professores esperam de mim? 
Os professores sabem o que eu espero deles?
5
Valorização dos Estudantes
Foco no Estudante
Estratégias de ensino alinhadas com o bem-estar e o sucesso dos estudantes.
Promoção de Equipes Colaborativas
Incentivo à colaboração entre os diferentes setores da escola em prol de uma educação de qualidade.
Eu promovo a cultura colaborativa no ambiente de trabalho? 
Sou uma pessoa colaborativa?
Tenho atuado como mediador entre professores e estudantes?
6
Impacto da Coordenação Pedagógica
Planejamento Eficiente
Administrar a progressão 
das aprendizagens
Melhoria no processo Ensino e aprendizagem 
Voltado as necessidades do estudante com itencionalidade pedagógica e curricular.
Monitora o progresso dos estudantes identificando áreas de melhoria, implementando estratégias para ajuda-los.
Compreende que é fundamental no processo de ensino e aprendizagem , subsidiando os professores e estudantes.
Impacto da Coordenação Pedagógica de Área
1
Necessidade Identificada
A função atende a demanda específica nas escolas, buscando melhorar o processo de ensino e aprendizagem em áreas específicas do conhecimento.
2
Foco na Atuação Específica
O Coordenador Pedagógico de Área deve fornecer suporte específico e atualizado para os professores, promovendo avanços significativos na área de conhecimento.
8
Responsabilidade e comprometimento dos Coordenadores Escolares
Responsabilidade Compartilhada
Promove uma cultura de responsabilidade e colaboração no ambiente escolar.
Cultura de Autoavaliação
Estabelece uma cultura de avaliação, reflexão e busca por maneiras de melhorar constantemente.
9
Promoção de Encorajamento
Foco na Melhoria Contínua
Incentiva os professores a aprimorar habilidades para contribuir para o ensino e aprendizagem.
Cultura de Avaliação
Promove uma cultura de feedback construtivo para melhoria curricular.
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Desafios Enfrentados
1
Postura Profissional
Um coordenador escolar profissional é alguém que combina conhecimento, habilidades de liderança, ética e empatia para promover o sucesso educacional da escola e de seus estudantes.
2
Liderar com a Legislação
Liderar com base no conhecimento das leis, promovendo uma gestão eficaz e garantindo que a escola esteja em conformidade com as normas educacionais.
3
Trabalhar com as diferenças
Lidar com desafios interpessoais e 
garantir um ambiente de trabalho positivo.
 orientar aos que dizem saber
4
Democratizar o ambiente educacional promovendo o diálogo, o envolvimento, o engajamento, tomada de decisão coletiva e integração no grupo. 
11
Estratégias Eficazes
1
Análise de Dados
Utilização de dados para identificar áreas de melhoria e avaliar o progresso educacional.
2
Devolutivas Contínua
Ferramenta valiosa para o crescimento profissional dos professores e aprimoramento do ensino e da aprendizagem.
3
Monitoramento Constante
Ajuda identificar pontos fortes e áreas de melhoria .
12
POR FIM
Entender quem somos e como somos vistos por nós mesmos e 
pelos outros faz parte de conceber nossa identidade profissional 
e esse é o primeiro passo para transformar a 
nossa prática pedagógica.
Voltamos em breve!
Aproveite esses minutinhos 
para alongar-se, beber uma água, 
ir ao banheiro!
Autocuidado é sempre importante!
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