atividade exuberância

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GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA 
SECRETARIA DE ESTADO EDUCAÇÃO E DESPORTO 
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL JOSÉ DE ALENCAR 
Autorização/Reconhecimento/Ato 357 Nº 76 de 06/11/1979 SECD, modificado pelo Decreto Lei nº 1366 de 24/04/98 e Resolução CEE/RR nº 06/2021, de 28/01/2021 
Disciplina: Eletiva Específica – 01: Exuberância E Fragilidade da Floresta Amazônica. 
Nome: ............................................................................ Turma: ................................... 
Professor: André Soares Data: ............/.................../............... 
Questões Dissertativas 
01. Explique a relação de interdependência entre a floresta e o solo em ecossistemas 
terrestres. 
02. Como o solo atua como substrato para as plantas e quais são os benefícios dessa 
relação? 
03. Analise os efeitos das alterações na cobertura florestal sobre o solo, dando exemplos 
específicos. 
04. Discuta o mito da fertilidade dos solos amazônicos e as implicações históricas e 
econômicas desse equívoco. 
05. Descreva o mecanismo de ciclagem de nutrientes na floresta amazônica e sua 
importância para a manutenção da biodiversidade. 
06. Como a diversidade geológica da Amazônia influencia a variedade de tipos de solos 
encontrados na região? 
07. Explique o processo de intemperismo e como ele contribui para a formação dos 
solos. 
08. Discuta as diferenças nas características físicas e químicas dos solos baseadas na 
idade e no tipo de rocha-mãe. 
09. Descreva o papel dos organismos do solo na formação do húmus e na manutenção 
da fertilidade do solo. 
10. Explique por que solos jovens com minerais ricos são geralmente mais férteis do 
que solos mais velhos. 
Questões Objetivas 
01. Qual é a relação de interdependência entre a floresta e o solo? a) A floresta fornece 
nutrientes para o solo b) O solo fornece fixação e nutrientes para as plantas, e a 
vegetação mantém a qualidade do solo c) A floresta depende exclusivamente do solo 
para sua manutenção d) O solo e a floresta não têm interdependência 
 
02. Qual foi o equívoco histórico sobre os solos amazônicos? a) Que eram 
extremamente secos b) Que eram extremamente férteis devido à exuberância da 
floresta c) Que não tinham nenhum tipo de mineral d) Que eram todos formados por 
rochas metamórficas 
 
03. O que é ciclagem de nutrientes? a) Processo de remoção de nutrientes do solo pela 
água da chuva b) Processo onde partes mortas das plantas se decompõem e liberam 
nutrientes para serem reutilizados pelas raízes c) Processo de formação de rochas a 
partir do solo d) Processo de intemperismo 
 
04. O que determina a fertilidade dos solos? a) Tipo de vegetação sobre eles b) Tipo de 
minerais da rocha-mãe e a idade do solo c) Quantidade de água no solo d) Presença de 
animais no solo 
 
05. Qual é o papel do intemperismo na formação dos solos? a) Formação de rochas b) 
Decomposição das rochas e sedimentos minerais devido a fatores climáticos e 
biológicos c) Remoção de nutrientes do solo d) Aumento da biodiversidade na floresta 
06. O que é húmus? a) Rochas sedimentares formadas por alta pressão b) Matéria 
orgânica decomposta no solo c) Resíduos de rochas sem nutrientes d) Parte morta das 
plantas que ainda não se decompôs 
07. Quais são os principais fatores climáticos que influenciam a formação do solo? a) 
Luz solar e vento b) Temperatura e precipitação c) Pressão atmosférica e magnetismo 
d) Salinidade e umidade 
08. Solos com alta fertilidade geralmente se originam de: a) Rochas pobres em minerais 
b) Rochas ricas em nutrientes como fósforo, cálcio e magnésio c) Rochas sem nutrientes 
d) Rochas antigas formadas por intenso intemperismo 
09. Por que a diversidade geológica da Amazônia resulta em variados tipos de solos? 
a) Devido à mesma composição mineral de todas as rochas b) Devido às variações de 
idade, tipo de rocha-mãe e topografia c) Devido à homogeneidade do clima d) Devido à 
falta de vegetação 
10. O que caracteriza solos jovens e altamente férteis? a) Formação em condições 
climáticas agressivas e forte intemperismo b) Formação em condições climáticas não 
agressivas e fraco intemperismo c) Formação exclusivamente a partir de sedimentos d) 
Alta lixiviação de nutrientes