4-PRATICA

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 PROFESSOR (A): 
CURSO: 
DISCIPLINAS: 
PERÍODO: DATA: 
ALUNO: PONTOS: 
MOTIVO: Prática 4 VALOR: 
 
INFORMAÇÕES IMPORTANTES EM MEDICAMENTOS 
 
O acesso à bula de medicamentos é um direito reconhecido pela Constituição Federal 
de 1988 e ratificado pelo Código de Defesa do Consumidor. 
• Nome do medicamento; 
• Apresentação 
• Composição 
• Informações ao paciente 
• Informações técnicas 
• Farmacocinética 
• Contra-indicações 
• Precauções Gravidez 
• Reações adversas 
• Posologia 
• Superdosagem 
 
 
 
VOCÊ POSSUI O HÁBITO DE LER A BULA QUANDO COMPRA UM MEDICAMENTO? 
 
1ª atividade: 
1 - Identificação do medicamento – apresenta informações relacionadas à composição do 
remédio. 
2 - Informações ao paciente – nesta parte você entende qual a ação desejada do 
medicamento, como ele funciona no organismo e o tempo necessário para que os primeiros 
resultados apareçam. 
3 - Diretrizes legais – informações sobre a empresa que fabricou o medicamento, como 
endereço, farmacêutico responsável e outros conteúdos de caráter legal. 
 
Em sua opinião, qual das partes de uma bula o paciente precisa ler com mais atenção 
 ( ) 1 ( ) 2 ( ) 3 
Você considera importante realizar a leitura da bula antes de iniciar o seu tratamento de 
saúde? 
 
 
 
 
 
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2ª atividade: 
 
1) Realizar a leitura da bula. 
 
2) Com o material em mãos, observem cada um deles e discuta as questões abaixo: 
 
a) Para que serve a bula de um remédio? 
 
 
 
 
b) Por que é importante ler a bula do remédio que vou tomar? 
 
 
 
 
c) Quais as informações contidas na bula e que ninguém pode deixar de ler? 
 
 
 
 
d) Quem é o provável leitor de uma bula de remédio? 
 
 
 
 
e) Onde são encontradas as bulas de remédio? 
 
 
 
 
f) Se eu quero saber como posso tomar esse medicamento, em que parte da bula encontro 
essa resposta? 
 
 
 
 
g) Se ao tomar um remédio e fiquei com alergia, em que parte do texto posso saber se a minha 
alergia foi provocada pelo medicamento? 
 
 
 
 
h) Se uma mulher está grávida, em que parte do texto ela vai saber se pode ou não tomar o 
remédio? 
 
 
 
 
i) Em que parte do texto posso saber se vou ter algum efeito colateral ao tomar o remédio 
 
 
 
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4ª atividade: 
 
1) O médico de helena prescreveu, para ela tomar, uma medicação de 8 em 8 horas, 
durante 7 dias. Ela comprou uma caixa com 21 comprimidos. Registre abaixo o que 
se pede: 
a) Supondo que ela tomou o primeiro comprimido às 8 horas. Escreva abaixo os próximos 
horários em que deverá tomar a medicação durante o dia. 
 
 
B) Quantos comprimidos helena tomará durante o dia? 
 
4 COMPRIMIDOS. 3 COMPRIMIDOS. 2 COMPRIMIDOS. 
 
C) Os 21 comprimidos serão suficientes para o tratamento? 
 
 SIM. NÃO. 
2) Supondo que Helena tomou o primeiro comprimido às 7 horas, escreva abaixo os 
próximos horários em que deverá tomar a medicação durante o dia. 
 
 
 
 
3) Marília precisa tomar uma medicação de 12 horas em 12 horas. Escreva em 
quais horários ela poderá tomar a medicação. 
 
 
4) Eliene precisa tomar uma medicação de 6 em 6 horas. Ela tomou a primeira 
cápsula às 6 horas da manhã. Complete com os horários que ela deverá tomar o 
medicamento durante o dia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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5ª atividade: 
1) Devemos ter muita atenção à data de validade dos remédios. De acordo com imagem 
abaixo, responda fazendo os cálculos: 
 
DATA DE FABRICAÇÃO: DATA DE VALIDADE: 
 
 
TEMPO ENTRE A DATA DE FABRICAÇÃO E DA VALIDADE: 
 
A MEDICAÇÃO ESTÁ NO PRAZO DE VALIDADE? 
 
 SIM. NÃO. 
 
Anotações