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Estudo Contemporâneo e Transversal Indústria, Transformação Digital e Inovação

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Nilza Araujo

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Questões resolvidas

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Estudo Contemporâneo e Transversal: Indústria, 
Transformação Digital e Inovação (159479) 
1 
Leia a situação hipotética a seguir: 
Júlio é um rapaz de 25 anos, desenvolvedor de software. É Head de Tecnologia na 
empresa que trabalha, tem excelentes resultados como líder do time, é elogiado por seus 
companheiros de empresa (da contabilidade ao CEO) e já até recebeu prêmios na empresa 
por bom relacionamento, gestão e liderança, que costumam gerar ótimos resultados. Nas 
horas vagas, Júlio adora ler e escrever poemas. Começou a escrever quando tinha 
aproximadamente 15 anos, bem antes de se formar engenheiro de software. Seus amigos 
costumam elogiar seus poemas e já disseram que ele deveria escrever um livro. Júlio 
relata que ama suas aptidões. Ele diz que são elas que fazem dele um homem feliz e 
realizado. 
Com base na história de Júlio, acerca da Teoria das Múltiplas Inteligências, de Howard 
Gardner, quais os tipos de inteligência ele demonstra ter? 
A 
Intrapessoal e Linguística, apenas. 
B 
Lógico-matemática e Linguística, apenas. 
C 
Lógico-matemática, Linguística e Interpessoal. 
D 
Interpessoal, Espacial e Linguística. 
E 
Interpessoal e Linguística, apenas. 
2 
O future thinking, ou pensamento de futuro, é uma abordagem estratégica que visa 
antecipar possíveis cenários e desenvolver planos de ação para enfrentar mudanças e 
desafios futuros. Aliado à análise de tendências, que identifica padrões e previsões 
baseadas em dados históricos e atuais, o future thinking permite a organizações e 
indivíduos se prepararem proativamente para o que está por vir. Essa combinação não só 
facilita a adaptação a novas realidades, mas também impulsiona a inovação, permitindo a 
exploração de oportunidades emergentes e a mitigação de riscos potenciais. Assim, o 
future thinking e a análise de tendências fortalecem a capacidade de planejamento 
estratégico e resiliência em um mundo em constante evolução. 
Fonte: adaptado de: FERREIRA JUNIOR, A. B. F.; RIEPING, M. Itrends: uma análise de 
tendências e mercados. Curitiba: InterSaberes, 2014. 
A respeito das analises de tendências, quanto à capacidade da aplicação dessa técnica, 
analise as afirmativas a seguir: 
I. Utilizada na prevenção de riscos. 
II. Utilizada no planejamento e ações mitigadoras. 
III. Utilizada no processo de desenvolvimento estratégico. 
IV. Utilizada na vida pessoal como um método de elevação de resultados. 
É correto o que se afirma em: 
A 
I, II, III e IV. 
B 
III e IV, apenas. 
C 
I, II e III, apenas. 
D 
II e III, apenas. 
E 
I, apenas. 
Revisar Conteúdo do Livro 
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada. 
 
3 
"'Criatividade é o processo de gerar e inovação é o processo de implementar a ideia. São 
duas etapas fundamentais', afirma. O erro está em investir tempo e dinheiro em apenas 
uma das etapas, sem conciliar as duas. 'Tem gente que só gera ideia e não implementa 
nada. Tem gente que começa a implementar sem criar'" (Abrantes, 2013, on-line). 
Fonte: ABRANTES, T. Os mitos de criatividade que muita gente segue e não deveria. 
Exame, 2013. Disponível em: https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que-
muita-gente-segue-e-nao-deveria/. Acesso em: 6 ago. 2024. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I. Investir tempo apenas na geração de ideias, sem implementação prática, pode resultar 
em desperdício de recursos criativos, pois a execução é crucial para transformar conceitos 
em realidade e obter resultados tangíveis. 
PORQUE 
II. A implementação sem um processo robusto de geração de ideias pode levar a soluções 
superficiais ou pouco inovadoras, pois a falta de criatividade na concepção limita o 
potencial de diferenciação e impacto das iniciativas. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
A 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
B 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
C 
As asserções I e II são falsas. 
D 
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
E 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que-muita-gente-segue-e-nao-deveria/
https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que-muita-gente-segue-e-nao-deveria/
4 
De acordo com a Lei de Incentivo à Inovação (Lei nº 10.973, de 2004), inovação é a 
"introdução de novidade ou aperfeiçoamento no ambiente produtivo ou social que resulte 
em novos produtos, processos ou serviços". 
Fonte: https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/2004/lei-10973-2-dezembro-2004-
534975-publicacaooriginal-21531-pl.html. Acesso em: 6 ago. 2024. 
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
I. A inovação é inexistente sem a criatividade. 
II. A empatia pelo usuário é a chave para a inovação. 
III. As ideias inovadoras geralmente nascem de associações incomuns. 
IV. A tecnologia, a viabilidade econômica e o desejo humano são fatores essenciais para a 
inovação, sendo o mais importante a viabilidade econômica, pois, sem ela, é difícil manter 
um projeto. 
É correto o que se afirma em: 
A 
I, II e III, apenas. 
B 
I e IV, apenas. 
C 
II e III, apenas. 
D 
III e IV, apenas. 
E 
II, III e IV, apenas. 
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada. 
 
5 
https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/2004/lei-10973-2-dezembro-2004-534975-publicacaooriginal-21531-pl.html
https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/2004/lei-10973-2-dezembro-2004-534975-publicacaooriginal-21531-pl.html
Para que um indivíduo desenvolva seu potencial criativo, é necessário ter a mentalidade 
certa, procurando aderir a algumas características e práticas geralmente percebidas em 
pessoas verdadeiramente criativas. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I. Ser uma pessoa curiosa é uma das características essenciais para assumir uma 
mentalidade criativa. 
PORQUE 
II. A curiosidade nos faz encontrar novos padrões a serem seguidos, resultando em novas 
ideias geniais e revolucionárias. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
A 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
B 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
C 
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
D 
As asserções I e II são falsas. 
E 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Revisar Conteúdo do Livro 
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada. 
 
6 
"Na verdade, segundo os especialistas, a criatividade está relacionada mais a um modo de 
encarar o mundo do que a um gene ou iluminação transcendental. 'Criatividade tem a ver 
com a flexibilidade para olhar o mundo. Se sou criativo aceito que as verdades mudam até 
a hora que eu criar uma nova', diz Conrado Schlochauer, um dos sócios do LAB SSJ" 
(Abrantes, 2013, on-line). 
Fonte: ABRANTES, T. Os mitos de criatividade que muita gente segue e não deveria. 
Exame, 2013. Disponível em: https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que-
muita-gente-segue-e-nao-deveria/. Acesso em: 6 ago. 2024 
Considerando o exposto e o bloqueio criativo, analise as afirmativas a seguir: 
I. A pressão externa por resultados imediatos muitas vezes atua como um obstáculo ao 
processo criativo, inibindo a liberdade de pensamento e a exploração de ideias não 
convencionais, o que pode levar ao surgimento do bloqueio criativo. 
II. O bloqueio criativo muitas vezes surge quando nos apegamos rigidamente a conceitos 
preestabelecidos sobre como as coisas devem ser, dificultando a flexibilidade necessária 
para explorar novas perspectivas e soluções inovadoras. 
III. Além de ser influenciado pela capacidade de ver o mundo de forma flexível, o processo 
criativo tambémé moldado pela nossa disposição para experimentar, correr riscos e até 
mesmo fracassar, pois é através dessas experiências que aprendemos e expandimos 
nossos horizontes criativos. 
IV. A criatividade não é um dom inato reservado a alguns privilegiados, mas uma 
habilidade que pode ser desenvolvida e aprimorada ao longo do tempo através da prática 
deliberada, da exposição a diferentes experiências e do cultivo de uma mentalidade aberta 
à mudança e à incerteza. 
É correto o que se afirma em: 
A 
II, III e IV, apenas. 
B 
I, II e III, apenas. 
C 
I e IV, apenas. 
D 
II e III, apenas. 
https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que-muita-gente-segue-e-nao-deveria/
https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que-muita-gente-segue-e-nao-deveria/
E 
III e IV, apenas. 
7 
A criação de cenários é uma ferramenta essencial na análise estratégica, usada para 
explorar possíveis futuros e suas implicações. Esse método envolve o desenvolvimento de 
narrativas detalhadas sobre diferentes condições futuras, baseando-se em variáveis 
como tendências econômicas, sociais, tecnológicas e políticas. Ao considerar múltiplos 
cenários, as organizações podem identificar oportunidades e riscos, melhorando sua 
capacidade de adaptação a mudanças inesperadas. Além disso, a criação de cenários 
estimula o pensamento crítico e a inovação, permitindo a formulação de estratégias mais 
robustas e flexíveis. Essa abordagem não só fortalece o planejamento estratégico, mas 
também promove uma visão mais abrangente e proativa sobre o futuro. 
Fonte: adaptado de: CARNEIRO, S. Criação de Cenários Prospectivos. São Paulo: Clube de 
Autores, 2021. 
Sobre as criações de cenários, analise as afirmativas a seguir: 
I. Permite a visualização de algo que ainda não ocorreu. 
II. Influencia na tomada de decisão e agiliza os processos. 
III. Cria possibilidades que se baseiam em probabilidade de ocorrência. 
IV. Torna a visão distorcida da realidade causando dissociação do plano real e ações 
factíveis. 
É correto o que se afirma em: 
A 
II e III, apenas. 
B 
I, II, III e IV. 
C 
III e IV, apenas. 
D 
I, II e III, apenas. 
E 
I, apenas. 
8 
O pensamento criativo refere-se aos processos mentais que levam a uma nova invenção 
ou solução para um problema. Os produtos do pensamento criativo incluem novas 
máquinas, ideias sociais, teorias científicas, trabalhos artísticos e muito mais. 
Fonte: https://www.apa.org/topics/creativity. Acesso em: 6 ago. 2024. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I. O pensamento criativo é um processo intrinsecamente humano que transcende a mera 
solução de problemas imediatos, sendo um catalisador para a evolução cultural e 
tecnológica das sociedades. 
PORQUE 
II. Embora o pensamento criativo seja frequentemente associado a indivíduos 
excepcionais, como artistas e cientistas renomados, sua essência reside na capacidade 
universal de explorar novas perspectivas e conectar ideias aparentemente desconexas 
para criar algo novo e significativo. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
A 
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
B 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
C 
As asserções I e II são falsas. 
D 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
E 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
https://www.apa.org/topics/creativity
9 
A inovação colaborativa é um processo em que diversas partes interessadas, como 
empresas, universidades, governos e indivíduos, trabalham juntas para criar novas 
soluções. Essa abordagem permite a combinação de diferentes conhecimentos e 
habilidades, promovendo a criatividade e a eficiência. A colaboração facilita o 
compartilhamento de recursos e reduz o tempo de desenvolvimento, além de aumentar a 
probabilidade de sucesso. Em um mundo cada vez mais interconectado, a inovação 
colaborativa se torna essencial para enfrentar desafios complexos e promover o 
desenvolvimento sustentável. Ela também fomenta um ambiente de aprendizado 
contínuo e adaptação às mudanças tecnológicas e de mercado. 
Fonte: adaptado de: TIGRE, P. B. Gestão da Inovação. 3. ed. São Paulo: Gen Atlas, 2019. 
Sobre a inovação colaborativa, analise as afirmativas a seguir: 
I. Visa ao rompimento de barreiras organizacionais. 
II. Atua de forma a conseguir vantagens comerciais nos seus processos. 
III. Prioriza o resulta acima dos relacionamentos, sendo meras ferramentas. 
IV. Influencia no modo em que o mercado consumidor deve agir e pensar sobre os 
produtos. 
É correto o que se afirma em: 
A 
I e II, apenas. 
B 
II, III e IV, apenas. 
C 
III e IV, apenas. 
D 
I, apenas. 
E 
I, II, III e IV. 
10 
"Nem sempre as melhores ideias pintam na hora que você está mais relaxado. Na 
verdade, segundo Gisela, a pressão pode ser um bom estímulo para que as ideias tomem 
corpo. 'Pressão é diferente de opressão, que é quando uma voz interna diz, por exemplo, 
que você não vai conseguir', diz" (Abrantes, 2013, on-line). 
Fonte: ABRANTES, T. Os mitos de criatividade que muita gente segue e não deveria. 
Exame, 2013. Disponível em: https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que-
muita-gente-segue-e-nao-deveria/. Acesso em: 6 ago. 2024. 
Com base no excerto sobre a relação entre pressão e criatividade, considerando o bloqueio 
criativo nesse contexto, analise as afirmativas a seguir: 
I. Em um certo nível, a pressão pode ser benéfica para estimular a criatividade, pois desafia 
o cérebro a encontrar soluções rápidas e eficazes para os problemas apresentados. 
II. O bloqueio criativo muitas vezes surge quando há uma pressão excessiva para produzir 
resultados imediatos, pois a ansiedade pode inibir a capacidade de pensar de forma livre e 
inovadora. 
III. A opressão, conforme o texto, pode ser um dos principais desencadeadores do bloqueio 
criativo, pois gera uma voz interna negativa que mina a confiança e a autoestima do 
indivíduo. 
IV. A habilidade de lidar com a pressão de forma construtiva, transformando-a em um 
estímulo para a criatividade, pode ser desenvolvida por meio de técnicas de gestão do 
estresse e da promoção de um ambiente de trabalho que valorize a experimentação e o 
aprendizado contínuo. 
É correto o que se afirma em: 
A 
II, apenas. 
B 
I, II e III, apenas. 
C 
I, II, III e IV. 
D 
I e IV, apenas. 
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E 
III e IV, apenas.

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