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Estudo Contemporâneo e Transversal: Indústria, Transformação Digital e Inovação (159479) 1 Leia a situação hipotética a seguir: Júlio é um rapaz de 25 anos, desenvolvedor de software. É Head de Tecnologia na empresa que trabalha, tem excelentes resultados como líder do time, é elogiado por seus companheiros de empresa (da contabilidade ao CEO) e já até recebeu prêmios na empresa por bom relacionamento, gestão e liderança, que costumam gerar ótimos resultados. Nas horas vagas, Júlio adora ler e escrever poemas. Começou a escrever quando tinha aproximadamente 15 anos, bem antes de se formar engenheiro de software. Seus amigos costumam elogiar seus poemas e já disseram que ele deveria escrever um livro. Júlio relata que ama suas aptidões. Ele diz que são elas que fazem dele um homem feliz e realizado. Com base na história de Júlio, acerca da Teoria das Múltiplas Inteligências, de Howard Gardner, quais os tipos de inteligência ele demonstra ter? A Intrapessoal e Linguística, apenas. B Lógico-matemática e Linguística, apenas. C Lógico-matemática, Linguística e Interpessoal. D Interpessoal, Espacial e Linguística. E Interpessoal e Linguística, apenas. 2 O future thinking, ou pensamento de futuro, é uma abordagem estratégica que visa antecipar possíveis cenários e desenvolver planos de ação para enfrentar mudanças e desafios futuros. Aliado à análise de tendências, que identifica padrões e previsões baseadas em dados históricos e atuais, o future thinking permite a organizações e indivíduos se prepararem proativamente para o que está por vir. Essa combinação não só facilita a adaptação a novas realidades, mas também impulsiona a inovação, permitindo a exploração de oportunidades emergentes e a mitigação de riscos potenciais. Assim, o future thinking e a análise de tendências fortalecem a capacidade de planejamento estratégico e resiliência em um mundo em constante evolução. Fonte: adaptado de: FERREIRA JUNIOR, A. B. F.; RIEPING, M. Itrends: uma análise de tendências e mercados. Curitiba: InterSaberes, 2014. A respeito das analises de tendências, quanto à capacidade da aplicação dessa técnica, analise as afirmativas a seguir: I. Utilizada na prevenção de riscos. II. Utilizada no planejamento e ações mitigadoras. III. Utilizada no processo de desenvolvimento estratégico. IV. Utilizada na vida pessoal como um método de elevação de resultados. É correto o que se afirma em: A I, II, III e IV. B III e IV, apenas. C I, II e III, apenas. D II e III, apenas. E I, apenas. Revisar Conteúdo do Livro Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada. 3 "'Criatividade é o processo de gerar e inovação é o processo de implementar a ideia. São duas etapas fundamentais', afirma. O erro está em investir tempo e dinheiro em apenas uma das etapas, sem conciliar as duas. 'Tem gente que só gera ideia e não implementa nada. Tem gente que começa a implementar sem criar'" (Abrantes, 2013, on-line). Fonte: ABRANTES, T. Os mitos de criatividade que muita gente segue e não deveria. Exame, 2013. Disponível em: https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que- muita-gente-segue-e-nao-deveria/. Acesso em: 6 ago. 2024. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Investir tempo apenas na geração de ideias, sem implementação prática, pode resultar em desperdício de recursos criativos, pois a execução é crucial para transformar conceitos em realidade e obter resultados tangíveis. PORQUE II. A implementação sem um processo robusto de geração de ideias pode levar a soluções superficiais ou pouco inovadoras, pois a falta de criatividade na concepção limita o potencial de diferenciação e impacto das iniciativas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. C As asserções I e II são falsas. D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. E A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que-muita-gente-segue-e-nao-deveria/ https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que-muita-gente-segue-e-nao-deveria/ 4 De acordo com a Lei de Incentivo à Inovação (Lei nº 10.973, de 2004), inovação é a "introdução de novidade ou aperfeiçoamento no ambiente produtivo ou social que resulte em novos produtos, processos ou serviços". Fonte: https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/2004/lei-10973-2-dezembro-2004- 534975-publicacaooriginal-21531-pl.html. Acesso em: 6 ago. 2024. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: I. A inovação é inexistente sem a criatividade. II. A empatia pelo usuário é a chave para a inovação. III. As ideias inovadoras geralmente nascem de associações incomuns. IV. A tecnologia, a viabilidade econômica e o desejo humano são fatores essenciais para a inovação, sendo o mais importante a viabilidade econômica, pois, sem ela, é difícil manter um projeto. É correto o que se afirma em: A I, II e III, apenas. B I e IV, apenas. C II e III, apenas. D III e IV, apenas. E II, III e IV, apenas. Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada. 5 https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/2004/lei-10973-2-dezembro-2004-534975-publicacaooriginal-21531-pl.html https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/2004/lei-10973-2-dezembro-2004-534975-publicacaooriginal-21531-pl.html Para que um indivíduo desenvolva seu potencial criativo, é necessário ter a mentalidade certa, procurando aderir a algumas características e práticas geralmente percebidas em pessoas verdadeiramente criativas. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Ser uma pessoa curiosa é uma das características essenciais para assumir uma mentalidade criativa. PORQUE II. A curiosidade nos faz encontrar novos padrões a serem seguidos, resultando em novas ideias geniais e revolucionárias. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. D As asserções I e II são falsas. E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Revisar Conteúdo do Livro Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada. 6 "Na verdade, segundo os especialistas, a criatividade está relacionada mais a um modo de encarar o mundo do que a um gene ou iluminação transcendental. 'Criatividade tem a ver com a flexibilidade para olhar o mundo. Se sou criativo aceito que as verdades mudam até a hora que eu criar uma nova', diz Conrado Schlochauer, um dos sócios do LAB SSJ" (Abrantes, 2013, on-line). Fonte: ABRANTES, T. Os mitos de criatividade que muita gente segue e não deveria. Exame, 2013. Disponível em: https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que- muita-gente-segue-e-nao-deveria/. Acesso em: 6 ago. 2024 Considerando o exposto e o bloqueio criativo, analise as afirmativas a seguir: I. A pressão externa por resultados imediatos muitas vezes atua como um obstáculo ao processo criativo, inibindo a liberdade de pensamento e a exploração de ideias não convencionais, o que pode levar ao surgimento do bloqueio criativo. II. O bloqueio criativo muitas vezes surge quando nos apegamos rigidamente a conceitos preestabelecidos sobre como as coisas devem ser, dificultando a flexibilidade necessária para explorar novas perspectivas e soluções inovadoras. III. Além de ser influenciado pela capacidade de ver o mundo de forma flexível, o processo criativo tambémé moldado pela nossa disposição para experimentar, correr riscos e até mesmo fracassar, pois é através dessas experiências que aprendemos e expandimos nossos horizontes criativos. IV. A criatividade não é um dom inato reservado a alguns privilegiados, mas uma habilidade que pode ser desenvolvida e aprimorada ao longo do tempo através da prática deliberada, da exposição a diferentes experiências e do cultivo de uma mentalidade aberta à mudança e à incerteza. É correto o que se afirma em: A II, III e IV, apenas. B I, II e III, apenas. C I e IV, apenas. D II e III, apenas. https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que-muita-gente-segue-e-nao-deveria/ https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que-muita-gente-segue-e-nao-deveria/ E III e IV, apenas. 7 A criação de cenários é uma ferramenta essencial na análise estratégica, usada para explorar possíveis futuros e suas implicações. Esse método envolve o desenvolvimento de narrativas detalhadas sobre diferentes condições futuras, baseando-se em variáveis como tendências econômicas, sociais, tecnológicas e políticas. Ao considerar múltiplos cenários, as organizações podem identificar oportunidades e riscos, melhorando sua capacidade de adaptação a mudanças inesperadas. Além disso, a criação de cenários estimula o pensamento crítico e a inovação, permitindo a formulação de estratégias mais robustas e flexíveis. Essa abordagem não só fortalece o planejamento estratégico, mas também promove uma visão mais abrangente e proativa sobre o futuro. Fonte: adaptado de: CARNEIRO, S. Criação de Cenários Prospectivos. São Paulo: Clube de Autores, 2021. Sobre as criações de cenários, analise as afirmativas a seguir: I. Permite a visualização de algo que ainda não ocorreu. II. Influencia na tomada de decisão e agiliza os processos. III. Cria possibilidades que se baseiam em probabilidade de ocorrência. IV. Torna a visão distorcida da realidade causando dissociação do plano real e ações factíveis. É correto o que se afirma em: A II e III, apenas. B I, II, III e IV. C III e IV, apenas. D I, II e III, apenas. E I, apenas. 8 O pensamento criativo refere-se aos processos mentais que levam a uma nova invenção ou solução para um problema. Os produtos do pensamento criativo incluem novas máquinas, ideias sociais, teorias científicas, trabalhos artísticos e muito mais. Fonte: https://www.apa.org/topics/creativity. Acesso em: 6 ago. 2024. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O pensamento criativo é um processo intrinsecamente humano que transcende a mera solução de problemas imediatos, sendo um catalisador para a evolução cultural e tecnológica das sociedades. PORQUE II. Embora o pensamento criativo seja frequentemente associado a indivíduos excepcionais, como artistas e cientistas renomados, sua essência reside na capacidade universal de explorar novas perspectivas e conectar ideias aparentemente desconexas para criar algo novo e significativo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C As asserções I e II são falsas. D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. https://www.apa.org/topics/creativity 9 A inovação colaborativa é um processo em que diversas partes interessadas, como empresas, universidades, governos e indivíduos, trabalham juntas para criar novas soluções. Essa abordagem permite a combinação de diferentes conhecimentos e habilidades, promovendo a criatividade e a eficiência. A colaboração facilita o compartilhamento de recursos e reduz o tempo de desenvolvimento, além de aumentar a probabilidade de sucesso. Em um mundo cada vez mais interconectado, a inovação colaborativa se torna essencial para enfrentar desafios complexos e promover o desenvolvimento sustentável. Ela também fomenta um ambiente de aprendizado contínuo e adaptação às mudanças tecnológicas e de mercado. Fonte: adaptado de: TIGRE, P. B. Gestão da Inovação. 3. ed. São Paulo: Gen Atlas, 2019. Sobre a inovação colaborativa, analise as afirmativas a seguir: I. Visa ao rompimento de barreiras organizacionais. II. Atua de forma a conseguir vantagens comerciais nos seus processos. III. Prioriza o resulta acima dos relacionamentos, sendo meras ferramentas. IV. Influencia no modo em que o mercado consumidor deve agir e pensar sobre os produtos. É correto o que se afirma em: A I e II, apenas. B II, III e IV, apenas. C III e IV, apenas. D I, apenas. E I, II, III e IV. 10 "Nem sempre as melhores ideias pintam na hora que você está mais relaxado. Na verdade, segundo Gisela, a pressão pode ser um bom estímulo para que as ideias tomem corpo. 'Pressão é diferente de opressão, que é quando uma voz interna diz, por exemplo, que você não vai conseguir', diz" (Abrantes, 2013, on-line). Fonte: ABRANTES, T. Os mitos de criatividade que muita gente segue e não deveria. Exame, 2013. Disponível em: https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que- muita-gente-segue-e-nao-deveria/. Acesso em: 6 ago. 2024. Com base no excerto sobre a relação entre pressão e criatividade, considerando o bloqueio criativo nesse contexto, analise as afirmativas a seguir: I. Em um certo nível, a pressão pode ser benéfica para estimular a criatividade, pois desafia o cérebro a encontrar soluções rápidas e eficazes para os problemas apresentados. II. O bloqueio criativo muitas vezes surge quando há uma pressão excessiva para produzir resultados imediatos, pois a ansiedade pode inibir a capacidade de pensar de forma livre e inovadora. III. A opressão, conforme o texto, pode ser um dos principais desencadeadores do bloqueio criativo, pois gera uma voz interna negativa que mina a confiança e a autoestima do indivíduo. IV. A habilidade de lidar com a pressão de forma construtiva, transformando-a em um estímulo para a criatividade, pode ser desenvolvida por meio de técnicas de gestão do estresse e da promoção de um ambiente de trabalho que valorize a experimentação e o aprendizado contínuo. É correto o que se afirma em: A II, apenas. B I, II e III, apenas. C I, II, III e IV. D I e IV, apenas. https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que-muita-gente-segue-e-nao-deveria/ https://exame.com/carreira/os-mitos-de-criatividade-que-muita-gente-segue-e-nao-deveria/ E III e IV, apenas.