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1 CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ALUNO: NAIARA DIAS– RA: 8120624 CURSO: Artes Visuais Licenciatura Portfólio ciclo 4 Antropofagia Valorização da Cultura Nacional DISCIPLINA: HISTÓRIA Internacional Brasileira e Arte Brasileira PROFESSORA: HALIMA Alves 2 Ribeirão Preto 2024 Introdução Este portfólio tem como objetivo destacar a importância da cultura brasileira através de estudos teóricos e práticas artísticas realizadas pelos alunos. Através do Movimento Antropofágico e de outro marcos culturais, os alunos foram incentivados a explorar e valorizar os elementos únicos da nossa cultura brasileira é um conceito que se refe á prática de devorar ou assimilar elementos de outras culturas, transformando-os á cultura local. Essa ideia é especial associada ao movimento modernista do início do século xx, liderado de Oswald de Andrade. Estudos Teóricos Movimento Antropofágico: Estudo sobre a Semana de Arte Moderna de 1922 e a influência de Oswald de Andrade, Tarsila do Amaral e outros, surge como uma resposta ao nacionalismo e á busca de uma idetidade cultural genuinamente brasileira. Oswald de antrade em seu Manifesto Antropofágico (1928) propõe que o Brasil deveria devorar influências estrangeiras, como a arte europeia, e reinterpretá-las á luz da cultura brasileira. - Análise de Obras: Discussão sobre obras de Tarsila do Amaral, Portinari, Villa- Lobos, entre outros, destacando suas contribuições para a arte brasileira. Inflênciad culturais estrangeiras, transformando- as em algo novo e autêntico. As ideias de devorar a cultura europeia simboliza a construção de uma identidade nacional que valoriza a mistura e a mestiçagem. Proposta Prática - Projeto Artístico: Cada aluno escolheu um elemento da cultura brasileira (música, dança, artes visuais, literatura) e criou uma obra inspirada nesse elemento, Reflexão sobre o conceito de antropofagia e como ele se aplica as suas práticas artísticas. - Objetivo: Usar a criatividade para explorar e valorizar a cultura nacional, é explorar e celebrar a diversidade cultural brasileira através da arte, promovendo um espaço de reflexão e criação onde artistas possam devorar e reinterpretar influências culturais diversas. Especificamente, o projeto. 3 - Materiais Utilizados: Papéis, tintas, colas, revistas para recorte, instrumentos musicais, entre outros. Produções dos Alunos 1. Obra de Arte Visual: Pintura de um aluno inspirada nas cores e formas do Brasil. Podem criar colagens utilizando recorte de revistas, jornais e outros materiais que representem diferentes aspectos da cultura brasileira e influências estrangeiras. - Descrição: Utilização de tintas acrílicas para criar uma paisagem tropical vibrante. Organizar uma exposição para mostrar as obras criadas pelos alunos. 2. Projeto Musical: Composição de uma música baseada em ritmos brasileiros explorar a diversidade musical brasileira e suas influências inte rnacionais, promovendo a criação e a interpretação de composições que reflitam a ideia de devorar e reinterpretar diferentes estilos musicais. - Descrição: Integração de instrumentos como pandeiro e acordeão para capturar a essência da música popular brasileira. Em grupos, os alunos desenvolverão composições originais que misturam pelo menos dois estilo musical. 3. Teatro e Literatura: Adaptação de uma peça teatral inspirada em lendas indígenas. Explorar a temática da antropofagia cultural através do teatro e da literatura. - Descrição: Criação de figurinos e cenários utilizando materiais recicláveis. Exposição e Apresentação - Evento na Escola: Realização de uma exposição das obras criadas pelos alunos, com apresentações ao vivo e explicações sobre o processo criativo. - Impacto: A comunidade escolar pôde apreciar a diversidade e a riqueza da cultura brasileira, valorizando o trabalho dos alunos. Reservar um espaço na escola (como uma sala ou área comum) para expor os trabalhos. 4 Meu desenho Prático O desenho retrata uma figura que combina características indígenas e afro-brasileiros simbolizando a união de cultura. Produção caneta comum colorida DISCIPLINA: HISTÓRIA Internacional Brasileira e Arte Brasileira Proposta Prática Produções dos Alunos Exposição e Apresentação