STEFANY PIBID (3)

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ANEXO I 
 EDITAL DE ABERTURA PROGRAD Nº 32/2024 
 
 
 
CARTA DE MOTIVAÇÃO 
Na Carta de Motivação, o candidato deverá dissertar sobre os quatro itens abaixo: 
a) interesse em participar do Pibid; 
b) conhecimento dos objetivos do Pibid; 
c) conhecimento sobre as atribuições e deveres dos bolsistas; 
d) colaboração e participação nas atividades do Pibid. (Máximo 30 linhas) 
 
NOME: Stefany Cristina Alves Pereira 
SUBPROJETO: interdisciplinar História e Psicologia 
 
1. 
Venho por meio desta expressar meu interesse em participar do Programa Institucional de Inicia 
2. ção à docência (PIBID). Acredito que essa experiência será fundamental para meu desenvolvi 
3. mento acadêmico e profissional, além de contribuir de forma significativa para a formação de 
4. uma educação de qualidade. Ao longo de minha trajetória acadêmica, percebi a importância da 
5. prática pedagógica e do envolvimento com a comunidade escolar. Estou ciente das atribuições 
6. do bolsista do PIBID, como a participação em atividades de formação, o acompanhamento e a 
7. supervisão dos alunos, e a elaboração de projetos que visem a melhoria do ensino. Sinto-me pre 
8. parada e motivada para assumir essas responsabilidades, colaborando ativamente com a equipe 
9. e os professores. Estou especialmente interessada nas atividades práticas, que possibilitam a 
10. interação direta com os estudantes e a aplicação dos conhecimentos teóricos adquiridos em sala 
11. de aula. Acredito que essa vivência é essencial para o aprimoramento das minhas habilidades pe 
12. dagógicas e para entender melhor os desafios do cotidiano escolar. Estou ansiosa para contribu 
13. ir com novas ideias e experiências, sempre buscando aprender e crescer dentro do ambiente edu 
14. cacional. Participar do PIBID é uma oportunidade única para aprofundar meu conhecimento so 
15. bre as realidades da educação e, ao mesmo tempo, fazer a diferença na vida dos alunos. Quero 
16. agradecer a oportunidade de demonstrar meu interesse em participar desse projeto. Até logo.... 
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