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Prova com questões de História: trata de artes chinesas (tecelagem de seda, porcelana, jade e laca), da História da Índia (hinduísmo, budismo, jainismo e contribuições científicas, médicas e artísticas) e da Civilização do Vale do Indo (rios, agricultura, urbanismo e escrita).

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Questões resolvidas

O desenvolvimento artístico na China é rico e diversificado, abrangendo uma ampla variedade de formas de expressão artística ao longo de sua longa história. A produção de seda é uma das tradições mais antigas da China. A tecelagem de seda era uma arte altamente valorizada, e os chineses eram famosos por sua habilidade na produção de tecidos de seda de alta qualidade, que eram apreciados tanto dentro do país quanto exportados para outras partes do mundo. A porcelana chinesa é famosa por sua beleza e qualidade. A produção de porcelana na China tem uma história que remonta a séculos e envolve técnicas refinadas de esmaltação e pintura. A jade e a laca são materiais valiosos na produção de objetos artísticos na China. Objetos esculpidos em jade eram frequentemente usados como amuletos ou para representar símbolos culturais e espirituais.
A tecelagem de seda e a produção de porcelana são duas formas de arte altamente valorizadas na cultura chinesa. Sobre esse tema, analise as seguintes afirmativas:
I. A tecelagem chinesa era considerada sagrada, portanto não era vendida fora da China.
II. A porcelana chinesa é altamente colecionável e tem sido amplamente apreciada em todo o mundo.
III. A principal diferença entre as duas é que a tecelagem de seda utiliza materiais naturais, enquanto a porcelana é feita principalmente de metal.
IV. A tecelagem de seda envolve o uso de fios de seda para criar tecidos, enquanto a porcelana é moldada a partir de argila especial, cozida a altas temperaturas e geralmente esmaltada.
A Ile IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, III e IV.
D I, apenas.
E II, III e IV, apenas.

A História da Índia é rica e complexa, abrangendo milênios de desenvolvimento cultural, político e social. Com suas antigas civilizações, filosofias, religiões e contribuições científicas, a Índia desempenhou um papel significativo na história mundial. Ela é o berço do hinduísmo, do budismo e do jainismo, e também de grandes impérios e dinastias. Além disso, a Índia tem uma herança rica em matemática, ciência, medicina e artes.
Sobre a importância de se estudar a História da Índia, assinale a alternativa correta:
A Estudar a História da Índia é importante para todos, pois fornece insights sobre uma das civilizações mais antigas do mundo, suas contribuições culturais, religiosas e científicas, e seu impacto na história global.
B Estudar a História da Índia é relevante para o desenvolvimento da consciência religiosa cristã no mundo oriental. Dado indício que essa civilização foi fundamental para o desenvolvimento da religiosidade monoteísta na humanidade.
C Estudar a História da Índia é importante apenas para indianos.
D Estudar a História da Índia é insignificante para os historiadores ocidentais.
E Estudar a História da Índia é relevante apenas para historiadores e acadêmicos.

A Civilização do Vale do Indo é uma parte importante da história da Índia e do subcontinente indiano. Seu legado é visível nas estruturas urbanas avançadas, na escrita do Indo e em seu desenvolvimento agrícola. É uma das civilizações antigas mais fascinantes e enigmáticas da história mundial. A Civilização do Vale do Indo se desenvolveu ao longo das margens do rio Indo e de seus afluentes, abrangendo partes do que hoje é o Paquistão, noroeste da Índia e leste do Afeganistão. A regularidade dos ciclos das águas era fundamental para a agricultura dessa civilização. Os rios Indo e seus afluentes forneciam água para irrigação e depositavam lodo fertilizante nas terras próximas durante a época de 'cheia', tornando possível o cultivo de safras em grande escala. Isso contribuiu para o desenvolvimento de assentamentos permanentes e uma economia baseada na agricultura.
De acordo com texto e seus conhecimentos adquiridos na disciplina, analise as afirmativas que apresentam fatores que correspondem ao desenvolvimento da Civilização do Vale do Indo:
I. O desenvolvimento da Civilização do Vale do Indo teve como um dos principais fatores a exploração de riquezas naturais, devido à presença de grandes rios.
II. O desenvolvimento da Civilização do Vale do Indo teve como um dos principais fatores a formação de assentamentos permanentes baseados na agricultura.
III. O desenvolvimento da Civilização do Vale do Indo teve como um dos principais fatores o desenvolvimento de uma escrita iconográfica, totalmente traduzida e utilizada no vocabulário indiano até os dias atuais.
IV. O desenvolvimento da Civilização do Vale do Indo teve como um dos principais fatores o desenvolvimento de uma arquitetura rudimentar, baseada em aldeias construídas somente com folhagens e madeira.
A I e II, apenas.
B I, II e III, IV.
C I, III e IV, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E II e V, apenas.

O Período Medieval na Índia, que teve início por volta do século VI e se estendeu até o século XVI, foi caracterizado pela ascensão e queda de várias dinastias regionais, com constante competição ideológica, comercial e militar entre elas. A Índia medieval também testemunhou um florescimento da arte, arquitetura e literatura, bem como a proliferação de várias tradições religiosas e filosóficas.
Sobre o Período Medieval na Índia, analise as seguintes afirmacoes:
I. O Período Medieval foi uma era de declínio cultural e artístico, com poucas realizações notáveis.
II. A Índia Medieval não teve influências culturais ou religiosas de outras partes do mundo devido ao seu isolamento geográfico.
III. Durante o Período Medieval, a Índia testemunhou a ascensão e queda de várias dinastias regionais, bem como o florescimento da arte, arquitetura, literatura e diversas tradições religiosas e filosóficas.
IV. Durante o Período Medieval, a Índia era caracterizada pela ascensão e queda de várias dinastias regionais. Isso inclui dinastias como os Chalukyas, Pallavas, Cholas, Gupta, Pala, Rashtrakutas e muitas outras. Cada dinastia governava uma região específica da Índia e contribuía para a diversidade cultural e política do subcontinente.
A II e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I, II e III, apenas.
E II, III e IV, apenas.

Primeiramente, o acesso linguístico ao material produzido. As fontes históricas da Índia foram escritas em sânscrito, uma língua indo-europeia da Antiguidade que deu origem à atual língua oficial, o hindi, mas que continua a ser utilizada em vários textos religiosos desse subcontinente. Considerando-se o tempo de existência do sânscrito (desde aproximadamente 1700 a.C.), mesmo a transição deste material para o hindi atual necessita passar por um processo de tradução meticuloso, considerando-se as evoluções e os contextos de suas produções. O acesso a estes materiais no Ocidente, todavia, se deu por meio principalmente das traduções para o inglês, visto o fato de que a Índia foi colônia inglesa durante séculos (em menção honrosa, também existem trabalhos da historiografia francesa e alemã). Dessa forma, o acesso à história da Índia é facilitado pelo conhecimento da língua inglesa, cujos praticantes procuraram traduzir e reconhecer os escritos dos seus subordinados para uma melhor administração daqueles povos.
Sobre os desafios enfrentados pelos historiadores ao estudarem a História da Índia, analise as afirmativas a seguir:
I. O principal desafio é a falta de interesse historiográfico sobre a História da Índia.
II. A língua sânscrita foi completamente substituída pelo hindi moderno na Índia, tornando excluídas do Ocidente.
III. O maior desafio é a tradução meticulosa dos textos do sânscrito para o inglês, facilitando o acesso à história da Índia no Ocidente.
IV. O acesso aos materiais e fontes orientais dificultam os estudos historiográficos sobre a História da Índia, principalmente para países que não possuem acesso à língua inglesa.
A I e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, apenas.
D III e IV, apenas.
E II, III e IV.

Acerca da primeira civilização antiga da Índia, leia o texto a seguir: "Esta civilização nova, dita do Indo ou de Mohenjo-Daro e Harappa, segundo o nome dos dois lugares explorados, parece ter representado um papel capital na formação da indianidade. Ela é portadora, co efeito, de germes dessa personalidade que eclodirá perto de dois milênios mais tarde e isso apesar de um longo eclipse, de um sono prolongado e perturbador, depois que essa civilização brilhante, essencialmente urbana na sua manifestação, mas de essência agrária, apagou-se enigmaticamente por volta de 1500 antes da nossa era. Ela nos oferece, em suma, elementos que nos remetem à civilização sumeriana, sua contemporânea, sem por isso se apresentar como uma província desligada dessa prestigiosa cultura mesopotâmica".
Com base no que foi lido no excerto e no que foi estudado no material, analise as afirmativas a seguir:
I. A civilização Harappa era pautada nas cheias do Rio Indo.
II. A civilização Harappa estabeleceu cidades consideravelmente avançadas, incluindo sistemas de esgoto a céu aberto.
III. Estabelecida desde o século XXXIII a.C., essa civilização desenvolveu um sistema de escrita ainda não decodificado.
IV. O povo Harappa fez uso considerável de ferramentas de bronze, o que facilitou o corte de árvores e o plantio, desenvolvendo mais facilmente a agricultura.
A I e II, apenas.
B I e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
D II, III e IV, apenas.
E I, II e V, apenas.

A Rota da Seda desempenhou um papel central na história e na cultura chinesa, contribuindo para o desenvolvimento econômico, a riqueza cultural e a influência global da China ao longo dos séculos. Ela continua a ser um símbolo importante na China e na história mundial. Ela foi uma rede de rotas comerciais históricas que ligava o Oriente e o Ocidente, estendendo-se da China até o Mediterrâneo.
Com base no texto apresentado, analise as seguintes afirmações sobre a importância da Rota da Seda para a China:
I. A Rota da Seda impulsionou o comércio, o crescimento econômico e o intercâmbio cultural na China.
II. O comércio ao longo da Rota da Seda não era apenas uma questão econômica, também desempenhava um papel diplomático.
III. A Rota da Seda foi usada principalmente para fins militares, não desempenhando um papel econômico ou cultural significativo.
IV. A Rota da Seda teve um impacto mínimo na economia chinesa, uma vez que o comércio ocorria principalmente com regiões distantes.
A I e V, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E I, apenas.

O Modo de Produção Asiático é uma teoria desenvolvida no campo da historiografia marxista para descrever uma forma específica de organização econômica e social que existiu em várias sociedades da Ásia, especialmente na Índia e na China, em tempos antigos. Essa teoria, inicialmente proposta por Karl Marx e posteriormente desenvolvida por outros historiadores, busca entender como essas sociedades funcionavam economicamente e socialmente.
Sobre o modo de produção asiático, assinale a alternativa correta:
A O modo de produção asiático se baseia na ausência de agricultura e dependência total de atividades nômades de caça e coleta.
B O modo de produção asiático se baseia exclusivamente nas civilizações contemporâneas da China e da Índia.
C O modo de produção asiático se baseia na igualdade social, onde não havia distinção entre as classes dominante e dominada.
D O modo de produção asiático se baseia no uso exclusivo de tecnologias avançadas, como a máquina a vapor, na produção de alimentos.
E O modo de produção asiático se baseia na centralização do poder estatal para organizar projetos de produção extensos, especialmente na agricultura.

A pirâmide social chinesa era influenciada por fatores como filosofia, religião, cultura e sistema político. Ela refletia a estratificação social e a hierarquia que caracterizavam a sociedade chinesa ao longo de sua história.
Com base nas informações apresentadas e os seus conhecimentos sobre a sociedade chinesa, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Na base da pirâmide social chinesa estavam os camponeses e escravos. Os camponeses compunham a maior parte da população chinesa.
II. Ambas as categorias sociais somavam uma quantidade considerável da população dos reinos chineses, portanto detinham alguns direitos políticos.
A A asserção I é uma proposição falsa e II é uma proposição verdadeira.
B A asserção I é uma proposição verdadeira e II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, e II é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são falsas.
E As asserções I e II são verdadeiras, mas II não é uma justificativa correta da I.

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Académico: Juliano Santos de Souza ASSELVI (5926883) CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Periodo Letivo: 2026/1 Turma: FLD4929579-Terça/Noturno Dis

Na aula de História do 1º ano do Ensino Médio, o professor propôs aos estudantes uma análise sobre os símbolos culturais africanos e seus significados

QUESTIONÁRIO – HISTÓRIA MODERNA – SEGUNDA GRADUAÇÃO 2 Referente a transição da Idade Média para a Idade moderna, marque a opção INCORRETA: O advento d

UNIPLAN

TEXTO 1 "Existia ainda uma 'terceira margem' constituída nos campos do cerrado, que se limitava ao sul e a leste com a Floresta Amazônica. A vegeta...

Durante o planejamento de uma aula sobre China imperial para o Ensino Médio, um professor utiliza um livro didático que descreve a sociedade chinesa c

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Questões resolvidas

O desenvolvimento artístico na China é rico e diversificado, abrangendo uma ampla variedade de formas de expressão artística ao longo de sua longa história. A produção de seda é uma das tradições mais antigas da China. A tecelagem de seda era uma arte altamente valorizada, e os chineses eram famosos por sua habilidade na produção de tecidos de seda de alta qualidade, que eram apreciados tanto dentro do país quanto exportados para outras partes do mundo. A porcelana chinesa é famosa por sua beleza e qualidade. A produção de porcelana na China tem uma história que remonta a séculos e envolve técnicas refinadas de esmaltação e pintura. A jade e a laca são materiais valiosos na produção de objetos artísticos na China. Objetos esculpidos em jade eram frequentemente usados como amuletos ou para representar símbolos culturais e espirituais.
A tecelagem de seda e a produção de porcelana são duas formas de arte altamente valorizadas na cultura chinesa. Sobre esse tema, analise as seguintes afirmativas:
I. A tecelagem chinesa era considerada sagrada, portanto não era vendida fora da China.
II. A porcelana chinesa é altamente colecionável e tem sido amplamente apreciada em todo o mundo.
III. A principal diferença entre as duas é que a tecelagem de seda utiliza materiais naturais, enquanto a porcelana é feita principalmente de metal.
IV. A tecelagem de seda envolve o uso de fios de seda para criar tecidos, enquanto a porcelana é moldada a partir de argila especial, cozida a altas temperaturas e geralmente esmaltada.
A Ile IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, III e IV.
D I, apenas.
E II, III e IV, apenas.

A História da Índia é rica e complexa, abrangendo milênios de desenvolvimento cultural, político e social. Com suas antigas civilizações, filosofias, religiões e contribuições científicas, a Índia desempenhou um papel significativo na história mundial. Ela é o berço do hinduísmo, do budismo e do jainismo, e também de grandes impérios e dinastias. Além disso, a Índia tem uma herança rica em matemática, ciência, medicina e artes.
Sobre a importância de se estudar a História da Índia, assinale a alternativa correta:
A Estudar a História da Índia é importante para todos, pois fornece insights sobre uma das civilizações mais antigas do mundo, suas contribuições culturais, religiosas e científicas, e seu impacto na história global.
B Estudar a História da Índia é relevante para o desenvolvimento da consciência religiosa cristã no mundo oriental. Dado indício que essa civilização foi fundamental para o desenvolvimento da religiosidade monoteísta na humanidade.
C Estudar a História da Índia é importante apenas para indianos.
D Estudar a História da Índia é insignificante para os historiadores ocidentais.
E Estudar a História da Índia é relevante apenas para historiadores e acadêmicos.

A Civilização do Vale do Indo é uma parte importante da história da Índia e do subcontinente indiano. Seu legado é visível nas estruturas urbanas avançadas, na escrita do Indo e em seu desenvolvimento agrícola. É uma das civilizações antigas mais fascinantes e enigmáticas da história mundial. A Civilização do Vale do Indo se desenvolveu ao longo das margens do rio Indo e de seus afluentes, abrangendo partes do que hoje é o Paquistão, noroeste da Índia e leste do Afeganistão. A regularidade dos ciclos das águas era fundamental para a agricultura dessa civilização. Os rios Indo e seus afluentes forneciam água para irrigação e depositavam lodo fertilizante nas terras próximas durante a época de 'cheia', tornando possível o cultivo de safras em grande escala. Isso contribuiu para o desenvolvimento de assentamentos permanentes e uma economia baseada na agricultura.
De acordo com texto e seus conhecimentos adquiridos na disciplina, analise as afirmativas que apresentam fatores que correspondem ao desenvolvimento da Civilização do Vale do Indo:
I. O desenvolvimento da Civilização do Vale do Indo teve como um dos principais fatores a exploração de riquezas naturais, devido à presença de grandes rios.
II. O desenvolvimento da Civilização do Vale do Indo teve como um dos principais fatores a formação de assentamentos permanentes baseados na agricultura.
III. O desenvolvimento da Civilização do Vale do Indo teve como um dos principais fatores o desenvolvimento de uma escrita iconográfica, totalmente traduzida e utilizada no vocabulário indiano até os dias atuais.
IV. O desenvolvimento da Civilização do Vale do Indo teve como um dos principais fatores o desenvolvimento de uma arquitetura rudimentar, baseada em aldeias construídas somente com folhagens e madeira.
A I e II, apenas.
B I, II e III, IV.
C I, III e IV, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E II e V, apenas.

O Período Medieval na Índia, que teve início por volta do século VI e se estendeu até o século XVI, foi caracterizado pela ascensão e queda de várias dinastias regionais, com constante competição ideológica, comercial e militar entre elas. A Índia medieval também testemunhou um florescimento da arte, arquitetura e literatura, bem como a proliferação de várias tradições religiosas e filosóficas.
Sobre o Período Medieval na Índia, analise as seguintes afirmacoes:
I. O Período Medieval foi uma era de declínio cultural e artístico, com poucas realizações notáveis.
II. A Índia Medieval não teve influências culturais ou religiosas de outras partes do mundo devido ao seu isolamento geográfico.
III. Durante o Período Medieval, a Índia testemunhou a ascensão e queda de várias dinastias regionais, bem como o florescimento da arte, arquitetura, literatura e diversas tradições religiosas e filosóficas.
IV. Durante o Período Medieval, a Índia era caracterizada pela ascensão e queda de várias dinastias regionais. Isso inclui dinastias como os Chalukyas, Pallavas, Cholas, Gupta, Pala, Rashtrakutas e muitas outras. Cada dinastia governava uma região específica da Índia e contribuía para a diversidade cultural e política do subcontinente.
A II e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I, II e III, apenas.
E II, III e IV, apenas.

Primeiramente, o acesso linguístico ao material produzido. As fontes históricas da Índia foram escritas em sânscrito, uma língua indo-europeia da Antiguidade que deu origem à atual língua oficial, o hindi, mas que continua a ser utilizada em vários textos religiosos desse subcontinente. Considerando-se o tempo de existência do sânscrito (desde aproximadamente 1700 a.C.), mesmo a transição deste material para o hindi atual necessita passar por um processo de tradução meticuloso, considerando-se as evoluções e os contextos de suas produções. O acesso a estes materiais no Ocidente, todavia, se deu por meio principalmente das traduções para o inglês, visto o fato de que a Índia foi colônia inglesa durante séculos (em menção honrosa, também existem trabalhos da historiografia francesa e alemã). Dessa forma, o acesso à história da Índia é facilitado pelo conhecimento da língua inglesa, cujos praticantes procuraram traduzir e reconhecer os escritos dos seus subordinados para uma melhor administração daqueles povos.
Sobre os desafios enfrentados pelos historiadores ao estudarem a História da Índia, analise as afirmativas a seguir:
I. O principal desafio é a falta de interesse historiográfico sobre a História da Índia.
II. A língua sânscrita foi completamente substituída pelo hindi moderno na Índia, tornando excluídas do Ocidente.
III. O maior desafio é a tradução meticulosa dos textos do sânscrito para o inglês, facilitando o acesso à história da Índia no Ocidente.
IV. O acesso aos materiais e fontes orientais dificultam os estudos historiográficos sobre a História da Índia, principalmente para países que não possuem acesso à língua inglesa.
A I e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, apenas.
D III e IV, apenas.
E II, III e IV.

Acerca da primeira civilização antiga da Índia, leia o texto a seguir: "Esta civilização nova, dita do Indo ou de Mohenjo-Daro e Harappa, segundo o nome dos dois lugares explorados, parece ter representado um papel capital na formação da indianidade. Ela é portadora, co efeito, de germes dessa personalidade que eclodirá perto de dois milênios mais tarde e isso apesar de um longo eclipse, de um sono prolongado e perturbador, depois que essa civilização brilhante, essencialmente urbana na sua manifestação, mas de essência agrária, apagou-se enigmaticamente por volta de 1500 antes da nossa era. Ela nos oferece, em suma, elementos que nos remetem à civilização sumeriana, sua contemporânea, sem por isso se apresentar como uma província desligada dessa prestigiosa cultura mesopotâmica".
Com base no que foi lido no excerto e no que foi estudado no material, analise as afirmativas a seguir:
I. A civilização Harappa era pautada nas cheias do Rio Indo.
II. A civilização Harappa estabeleceu cidades consideravelmente avançadas, incluindo sistemas de esgoto a céu aberto.
III. Estabelecida desde o século XXXIII a.C., essa civilização desenvolveu um sistema de escrita ainda não decodificado.
IV. O povo Harappa fez uso considerável de ferramentas de bronze, o que facilitou o corte de árvores e o plantio, desenvolvendo mais facilmente a agricultura.
A I e II, apenas.
B I e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
D II, III e IV, apenas.
E I, II e V, apenas.

A Rota da Seda desempenhou um papel central na história e na cultura chinesa, contribuindo para o desenvolvimento econômico, a riqueza cultural e a influência global da China ao longo dos séculos. Ela continua a ser um símbolo importante na China e na história mundial. Ela foi uma rede de rotas comerciais históricas que ligava o Oriente e o Ocidente, estendendo-se da China até o Mediterrâneo.
Com base no texto apresentado, analise as seguintes afirmações sobre a importância da Rota da Seda para a China:
I. A Rota da Seda impulsionou o comércio, o crescimento econômico e o intercâmbio cultural na China.
II. O comércio ao longo da Rota da Seda não era apenas uma questão econômica, também desempenhava um papel diplomático.
III. A Rota da Seda foi usada principalmente para fins militares, não desempenhando um papel econômico ou cultural significativo.
IV. A Rota da Seda teve um impacto mínimo na economia chinesa, uma vez que o comércio ocorria principalmente com regiões distantes.
A I e V, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E I, apenas.

O Modo de Produção Asiático é uma teoria desenvolvida no campo da historiografia marxista para descrever uma forma específica de organização econômica e social que existiu em várias sociedades da Ásia, especialmente na Índia e na China, em tempos antigos. Essa teoria, inicialmente proposta por Karl Marx e posteriormente desenvolvida por outros historiadores, busca entender como essas sociedades funcionavam economicamente e socialmente.
Sobre o modo de produção asiático, assinale a alternativa correta:
A O modo de produção asiático se baseia na ausência de agricultura e dependência total de atividades nômades de caça e coleta.
B O modo de produção asiático se baseia exclusivamente nas civilizações contemporâneas da China e da Índia.
C O modo de produção asiático se baseia na igualdade social, onde não havia distinção entre as classes dominante e dominada.
D O modo de produção asiático se baseia no uso exclusivo de tecnologias avançadas, como a máquina a vapor, na produção de alimentos.
E O modo de produção asiático se baseia na centralização do poder estatal para organizar projetos de produção extensos, especialmente na agricultura.

A pirâmide social chinesa era influenciada por fatores como filosofia, religião, cultura e sistema político. Ela refletia a estratificação social e a hierarquia que caracterizavam a sociedade chinesa ao longo de sua história.
Com base nas informações apresentadas e os seus conhecimentos sobre a sociedade chinesa, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Na base da pirâmide social chinesa estavam os camponeses e escravos. Os camponeses compunham a maior parte da população chinesa.
II. Ambas as categorias sociais somavam uma quantidade considerável da população dos reinos chineses, portanto detinham alguns direitos políticos.
A A asserção I é uma proposição falsa e II é uma proposição verdadeira.
B A asserção I é uma proposição verdadeira e II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, e II é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são falsas.
E As asserções I e II são verdadeiras, mas II não é uma justificativa correta da I.

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Académico: Juliano Santos de Souza ASSELVI (5926883) CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Periodo Letivo: 2026/1 Turma: FLD4929579-Terça/Noturno Dis

Na aula de História do 1º ano do Ensino Médio, o professor propôs aos estudantes uma análise sobre os símbolos culturais africanos e seus significados

QUESTIONÁRIO – HISTÓRIA MODERNA – SEGUNDA GRADUAÇÃO 2 Referente a transição da Idade Média para a Idade moderna, marque a opção INCORRETA: O advento d

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TEXTO 1 "Existia ainda uma 'terceira margem' constituída nos campos do cerrado, que se limitava ao sul e a leste com a Floresta Amazônica. A vegeta...

Durante o planejamento de uma aula sobre China imperial para o Ensino Médio, um professor utiliza um livro didático que descreve a sociedade chinesa c

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Peso da Avaliação
2,00
Prova
91853998
Qtd.de Questões
10
Acertos/Erros
9/1
Nota
9,00
Questão 10
Odesenvolvimento artístico na China é rico ediversificado,abrangendo uma amplavariedade de
formas de express�o artísticaao longo de sua longa história. A produção de seda éumadastradições
mais antigas da China. A tecelagem deseda era uma arte altamente valorizada, eoschineses eram
famosospor sua habilidade na produção detecidos de seda dealta qualidade, que eram apreciados
tanto dentro do país quanto exportados para outras partesdo mundo. A porcelana chinesa éfamosa
porsuabeleza equalidade. A produção de porcelana na China tem uma históriaque remonta a séculos
eenvolve técnicas refinadas de esmaltaç�o e pintura.A jade e a laca são materiais valiosos na produção
de objetos artísticosna China. Objetos esculpidos em jade eram frequentemente usados como
amuletos ou para representar símbolos culturaise espirituais.
Fonte: adaptado de: COUTO,S. P.Aextraordinária históriadaChina. São Paulo: Universo dos Livros,
2008.
A tecelagem deseda eaprodução de porcelana são duasformas deartealtamente valorizadas na
cultura chinesa. Sobre esse tema,analise asseguintes afirmativas:
1. A tecelagem chinesa era considerada sagrada, portanto não era vendida fora da China.
II. Aporcelana chinesa éaltamente colecionável etem sido amplamenteapreciada em todo o mundo.
II,A principaldiferença entreasduas équeatecelagem deseda utiliza materiais naturais,enquanto a
porcelana éfeitaprincipalmente de metal.
IV.Atecelagem deseda envolve o uso defios deseda para criar tecidos, enquanto a porcelana é
moldada a partirdeargila especial,cozida a altas temperaturas egeralmente esmaltada.
E correto o queseafirmaem:
A Ile lV,apenas.
B Ille IV, apenas.
C I,,I|e IV.
D
I, apenas.
E ,|l elll, apenas.
Peso da Avaliação
2,00
Prova
91853998
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
9/1
Nota
9,00
Questão9
A História da India érica e complexa, abrangendo milênios de desenvolvimento cultural, político e social.
Com suasantigascivilizações, filosofias, religiões econtribuições científicas, a India desempenhou um
papel significativo na história mundial.Elaéoberço do hinduísmo,do budismo edo jainismo, etambén
de grandes impériose dinastias. Além disso, a India tem uma herança rica em matemática, ciência,
medicina e artes.
Fonte: adaptado de: THAPAR, R. Interpretation of ancientindian history. Journal oftheVarendra
Research Institute, Varanasi, n. 2, p. 1-25, 1973.
Sobre a importânciadeseestudar a História da India, assinale a alternativa correta:
EstudaraHistória da India é importante para todos, pois fornece insights sobre uma das
civilizações mais antigas do mundo,suascontribuições culturais, religiosas ecientíficas, eseu
impacto na história global.
B
EstudaraHistória da India é relevante para o desenvolvimento da consciência religiosa crist� no
mundo oriental. Dado indício que essa civilização foifundamentalpara odesenvolvimento da
religiosidade monoteísta na humanidade.
Estudar a História da India é importante apenaspara indianos.
D Estudar a História da India é insignificante para os historiadores ocidentais.
E Estudar a História da India é relevante apenaspara historiadores eacadêmicos.
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Qtd.deQuestões
10
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9/1
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Questão8
ACivilização do Vale do Indo éuma parte importante da história da Indiaedo subcontinente indiano.
Seu legado évisível nas estruturas urbanas avançadas, na escrita do lndo eem seu desenvolvimento
agrícola. É uma das ciilizaçõesantigas mais fascinanteseenigmáticas da história mundial. A
Civilizaç�ão do Vale do Indo se desenvolveu ao longo das margens do rio Indo edeseus afluentes,
abrangendo partes do que hoje éo Paquist�o, noroeste da Indiae leste do Afeganistão.A regularidade
dos ciclos das águas era fundamental para a agricultura dessa civilização. Os rios Indo eseus afluentes
forneciam água para irrigação edepositavam lodo fertilizante nas terraspróximas durante aépoca de
"cheia," tornando possívelo cultivo de safras em grande escala.Issocontribuiu para o desenvolvimento
de assentamentos permanentes euma economia baseada na agricultura.
Fonte: adaptado de: COURTILIER, G. Asantigas civilizações da India Rio deJaneiro: Otto Pierre, 1979.
De acordo com textoeseus conhecimento adquiridos na disciplina, analiseas afirmativasque
apresentam fatores que correspondem ao desenvolvimento da Civilização do Vale do Indo:
I.0 desenvolvimento da Civilização do Vale do Indo tevecomo um dos principais fatores a exploração de
riquezas naturais, devido à presença de grandes rios.
I. Odesenvolvimento da Civilização do Vale do Indo tevecomo um dos principais fatoresaformação de
assentamentos permanentes baseados na agricultura.
IlI. O desenvolvimento da Civilização do Vale do Indo tevecomo um dos principais fatores o
desenvolvimento deuma escrita iconográfica,totalmente traduzida e utilizada no vocabulário indiano
atéos dias atuais.
IV.O desenvolvimento da Civilização do Vale do Indo teve comoum dos principais fatoreso
desenvolvimento deuma arquiteturarudimentar, baseada em aldeiasconstruídas somente com
folhagense madeira.
E corretO o que se afirma em:
A
B
Il, apenas.
I, 1, Ile IV.
C I, |lel,apenas.
E
le ll, apenas.
IIle V,apenas.
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Questão7
O Período Medieval na India, queteve início por volta do século VIlese estendeu atéo século XVI, foi
caracterizado pela ascens�o e quedade várias dinastias regionais, com constante competição
ideológica, comercial emilitar entreelas.A India medieval também testemunhou um florescimento da
arte, arquitetura e literatura, bem como a proliferaç�o de várias tradições religiosas efilosóficas.
Fonte: adaptado de: COURTILIER, G. Asantigascivilizações daIndia. Rio de Janeiro: Otto Pierre, 1979.
Sobre o Período Medieval na India, analise as seguintesafirmações:
1.O Período Medieval foiuma era dedeclínio cultural e artístico, com poUcas realizações notáveis.
I.A India Medieval não teve influências culturais ou religiosas de outraspartes do mundo devidoao seu
isolamento geográfico.
II.Durante o Período Medieval, a India testemunhouaascensão e queda de várias dinastias regionais,
bem comoo florescimento da arte, arquitetura, literatura ediversas tradições religiosasefilosóficas.
IV.Durante o Período Medieval, a India era caracterizada pela ascensão equedade várias dinastias
regionais. Isso incluiudinastias como os Chalukyas, Pallavas, Cholas, Gupta,Pala, Rashtrakutase
muitas outras. Cada dinastia governava uma região específica da India e contribuía para a diversidade
culturalepolítica do subcontinente.
E corretoo quese afirmaem:
A Il e ll, apenas.
Ile IV,apenas.
le lV,apenas.
D I, |le lIl, apenas.
E II, ll eIV, apenas.
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Questão 6
Primeiramente, o acesso linguístico ao material produzido. Asfontes históricasda India foram escritas
em sânscrito,uma língua indo-europeia da Antiguidade que deu origem àatual língua oficial, o hindi,
mas quecontinua a ser utilizada em vários textosreligiososdesse subcontinente. Considerando-se o
tempodeexistência dosânscrito (desde aproximadamente 1700 a.C.), mesmoatransição deste
material para o hindi atual necessita passar por um processo detradução meticuloso, considerando-se
as evoluções eoscontextos desuas produções. 0acesso aestes materiais no Ocidente, todavia, se
deu por meio principalmente das traduções para o inglês,visto o fato dequea India foi colônia inglesa
durante séculos (em menção honrosa, também existem trabalhos dahistoriografiafrancesa ealem�).
Dessa forma,o acesso à história da Indiaé facilitadopelo conhecimento da língua inglesa,cujos
praticantes procuraram traduzireconhecer osescritos dos seus subordinados para umamelhor
administração daqueles povos.
Fonte: adaptado de:THAPAR, R. Interpretationofancient indian history.Journal of the Varendra
Research Institute, Varanasi, n. 2, p. 1-25, 1973.
Sobre osdesafios enfrentados pelos historiadores aoestudarem a História da India,analise as
afirmativas a seguir:
I.0principal desafio éa faltadeinteresse historiográficosobre a HistóriadaIndia.
II. A língua sânscrita foicompletamente substituída pelo hindi moderno na India, tornando excluídas do
Ocidente.
II. Omaior desafio éatradução meticulosa dostextos do sânscrito para o inglês,facilitandoo acesso à
história daIndia no Ocidente.
IV.O acesso aos materiais efontes orientaisdificultam osestudos historiográficossobre a Históriada
India, principalmente para países quenão possuem acesso à língua inglesa.
E correto o quese afirma em:
A Ile IV, apenas.
Ille IV,apenas.
C I, apenas.
D ,|lel,apenas.
E ,|I,Ill e IV.
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Questão5
A História da Indiaéricaecomplexa, abrangendo milênios de desenvolvimento cultural, político esocial.
Com suas antigas civilizações, filosofias, religiões econtribuições científicas, a lIndiadesempenhou um,
papelsignificativo na história mundial.Ela éo berço do hinduísmo,do budismoe do jainismo,e tamb�r
de grandes impériosedinastias. Além disso, a India tem uma herança rica em matemática, ciência,
medicinae artes.
Fonte: adaptado de: THAPAR, R.Interpretation ofancientindian history. Journal oftheVarendra
Research Institute,Varanasi, n. 2, p. 1-25,1973.
Sobre a importânciadese estudaraHistória da India,assinalea alternativa correta:
A Estudar aHistória da India érelevante apenaspara historiadores e acadêmicOs.
Estudar a História da India é relevante para o desenvolvimento da consciência religiosa crist� no
Bmundo oriental. Dado indício que essa civilização foi fundamental para odesenvolvimento da
religiosidade monoteísta na humanidade.
C Estudar aHistória da India é importante apenaspara indianos.
Estudar a História da India é importante para todos, pois fornece insights sobre uma das
civilizações mais antigasdo mundo, suas contribuições culturais, religiosas ecientificas, eseu
impacto na história global.
E Estudar a História da India é insignificante para os historiadores ocidentais.
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Questão4
Acerca da primeira civilização antiga daIndia,leia o texto aseguir:
"Esta civilização nova, dita do Indo ou de Mohenjo-Daro eHarappa, segundo o nome dosdois lugares
explorados,parece terrepresentado um papel capital na formação da indianidade. Elaéportadora, co
efeito,degermesdessa personalidade que eclodirá perto dedois milênios mais tardee isso apesar de
um longo eclipse,deum sono prolongado eperturbador, depoisqueessa civilização brilhante,
essencialmente urbana na sua manifestaç�o, mas deessência agrária,apagou-se enigmaticamente
por volta de 1500 antes da nossa era.Ela nos oferece, em suma, elementos quenos remetem à
civilização sumeriana, sua contemporânea, sem por isso seapresentarcomo uma provínciadesligada
dessa prestigiosa cultura mesopotâmica".
Fonte: ANEQUIN,Guy. Quarenta séculosdeindianidade. India antiga:Textos sobre históriaecultura da
índia Antiga. Disponívelem: http:/indologia. blogspot.com/2008/04/. Acesso em:9maio 2024.
Com base no que foi lido no excerto eno que foiestudado no material,analise asafirmativas a seguir:
I.A civilização Harappa era pautada nas cheias do Rio Indo.
II, A civilização Harappa estabeleceu cidades consideravelmente avançadas, incluindo sistemas de
esgoto a céu aberto.
II. Estabelecida desde oséculo XXXIll a.C., essa civilização desenvolveu um sistema deescrita ainda não
decodificado.
IV. Opovo Harappa fez uso consideráveldeferramentas de bronze, o que facilitou ocorte deárvoreseo
plantio,desenvolvendo mais facilmente a agricultura.
Écorretooquese afirmaem:
A le ll, apenas.
B Ile IV,apenas.
I, I1, Il e IV.
D II, Ile IV, apenas.
E I, I|leV,apenas.
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Questão 3
A Rota daSedadesempenhou um papel central na história e na cultura chinesa, contribuindo para o
desenvolvimento econômico, a riqueza cultural ea influência global da China ao longo dosséculos. Ela
continuaa serum símbolo importante na Chinae na história mundial.Ela foi uma rede de rotas
comerciais históricas que ligava o Oriente e o Ocidente, estendendo-se da China atéoMediterrâneo.
Fonte: adaptado de:COUTO, S.P.A extraordinária história da China São Paulo: Univers0dos Livros,
2008.
Com base no texto apresentado, analise asseguintes afirmações sobre a importânciada Rota da Seda
para a China:
1.A Rota da Sedaimpulsionou o comércio,o crescimento econômico eo intercâmbio cultural na China.
I. Ocomércio ao longo da Rota daSeda não era apenas uma questão econômica, também
desempenhavaum papel diplomático.
III. A Rota daSeda foiusada principalmente para fins militares, não desempenhandoum papel
econômicoou cultural significativo.
IV.A RotadaSedateve um impacto mínimona economia chinesa, uma vez que o comércio ocorria
principalmente com regiões distantes.
Ecorreto o que seafirma em:
A Ile V, apenas.
B Ile IV,apenas.
C I, apenas.
D II,Ile lV,apenas.
lel,apenas.
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Questão 2
OModo de Produção Asiático éuma teoria desenvolvida no campo da historiografia marxista para
descreveruma formaespecífica de organização econômica esocial que existiu em várias sociedades da
Asia, especialmente na India e na China, em tempos antigos. Essa teoria, inicialmente proposta por Karl
Marxeposteriormente desenvolvida por outros historiadores, busca entender como essas sociedades
funcionavam economicamentee socialmente.
Fonte: adaptado de: COURTILIER, G.Asantigascivilizações da India. Rio deJaneiro: Otto Pierre, 1979.
Sobre o modo de produção asiático, assinale a alternativa correta:
A
O modo de produção asiático se baseia na ausência de agricultura e dependência total de
atividades nômades de caça e coleta.
B
O modo de produção asiático se baseia exclusivamente nas civilizações contemporâneasda China
eda India.
C
O modo de produção asiáticO se baseia na igualdadesocial,onde não havia distinção entreas
classes dominante e dominada.
D
Omodo de produç�ão asiático se baseia no uso exclusivo de tecnologias avançadas, como a
máquina a vapor, na produção de alimentos.
Omodo de produção asiâtico se baseia na centralização do poder estatal para organizar projetos
de produção extensos,especialmente na agricultura.
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9/1
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Questão1
A pirâmide social chinesa era influenciada por fatores como filosofia, religião, cultura e sistema politico
Ela refletia a estratificação social ea hierarquia que caracterizavam a sociedadechinesa ao longo desua
história.
Fonte: adaptado de: COUTO,S. P. A extraordináriahistória da China São Paulo: Universo dos Livros,
2008.
Com base nas informaçõesapresentadas e os seus conhecimento sobre a sociedadechinesa, avalie as
asserçõesa seguir ea relação proposta entreelas:
I. Na base da pirâmide social chinesa estavam oscamponesese escravos. Os camponesescompunham
a maior parte da população chinesa.
PORQUE
II.Ambas ascategorias sociais somavam uma quantidade considerável da populaçãodosreinos
chineses, portanto detinham alguns direitos políiticos.
Com base no exposto, avalie as asserçõessa seguir ea relação proposta entre elas:
A A asserçãoléuma proposição falsa ea ll éuma proposição verdadeira.
P
A asserç�o léuma proposição verdadeiraealléuma proposição falsa.
As asserções le lsão verdadeiras, ea l éumajustificativa correta da l.
D As asserções le ll são falsas.
E As asserções I e ll são verdadeiras, mas a ll não éuma justificativa correta da I.