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A organização do sistema de saúde brasileiro apresenta diversos marcos ao longo de sua história, até o estabelecimento do Sistema Único de Saúde (SUS) como é conhecido hoje. Em relação à história da saúde brasileira, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirmar abaixo e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta: ( ) Em 1930, foi criado o Ministério da Educação e Saúde (MESP). A esse ministério cabia a saúde pública, ou melhor, tudo aquilo que dissesse respeito à saúde da população e que não se encontrava na área da medicina previdenciária, desenvolvida no Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio. ( ) O Ministério da Educação e Saúde (MESP) fazia a prestação de serviços para aqueles identificados como pré-cidadãos: os pobres, os desempregados, os que exerciam atividades informais, ou seja, todos aqueles que não se encontravam habilitados a usufruir os serviços oferecidos pelas caixas e pelos serviços previdenciários. Medicina Previdenciária (assistência médica restrita aos trabalhadores que exerciam atividade remunerada e aos seus dependentes) CAP trabalhadores de determinadas empresas; financiadas pelos empregados e empregadores. IAP trabalhadores de determinadas categorias profissionais; financiada pelos empregados, empregadores e governo. INPS e INAMPS unificação dos IAP, reunindo todos os trabalhadores; financiada pelos empregados, empregadores e governo. ( ) A saúde brasileira era organizada de duas formas distintas: (a) saúde pública prestada pelo MESP para toda a população, especialmente a mais carente; (b) assistência médica previdenciária prestada pelos IAP e posteriormente pelo INPS e INAMPS apenas aos trabalhadores com carteira de trabalho assinada. ( ) A partir da nova Constituição Federal de 1946, as ações específicas e horizontais de saúde pública foram fortalecidas, com ênfase para os programas de pré-natal, vacinação, puericultura, tuberculose, hanseníase, doenças sexualmente transmissíveis e outros. ( ) O Ministério da Saúde (MS) foi criado em 1953,

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Questões resolvidas

A organização do sistema de saúde brasileiro apresenta diversos marcos ao longo de sua história, até o estabelecimento do Sistema Único de Saúde (SUS) como é conhecido hoje. Em relação à história da saúde brasileira, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirmar abaixo e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta: ( ) Em 1930, foi criado o Ministério da Educação e Saúde (MESP). A esse ministério cabia a saúde pública, ou melhor, tudo aquilo que dissesse respeito à saúde da população e que não se encontrava na área da medicina previdenciária, desenvolvida no Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio. ( ) O Ministério da Educação e Saúde (MESP) fazia a prestação de serviços para aqueles identificados como pré-cidadãos: os pobres, os desempregados, os que exerciam atividades informais, ou seja, todos aqueles que não se encontravam habilitados a usufruir os serviços oferecidos pelas caixas e pelos serviços previdenciários. Medicina Previdenciária (assistência médica restrita aos trabalhadores que exerciam atividade remunerada e aos seus dependentes) CAP trabalhadores de determinadas empresas; financiadas pelos empregados e empregadores. IAP trabalhadores de determinadas categorias profissionais; financiada pelos empregados, empregadores e governo. INPS e INAMPS unificação dos IAP, reunindo todos os trabalhadores; financiada pelos empregados, empregadores e governo. ( ) A saúde brasileira era organizada de duas formas distintas: (a) saúde pública prestada pelo MESP para toda a população, especialmente a mais carente; (b) assistência médica previdenciária prestada pelos IAP e posteriormente pelo INPS e INAMPS apenas aos trabalhadores com carteira de trabalho assinada. ( ) A partir da nova Constituição Federal de 1946, as ações específicas e horizontais de saúde pública foram fortalecidas, com ênfase para os programas de pré-natal, vacinação, puericultura, tuberculose, hanseníase, doenças sexualmente transmissíveis e outros. ( ) O Ministério da Saúde (MS) foi criado em 1953,

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- Meus cursos - - - Painel Saúde Coletiva: Políticas de Saúde e Epidemiologia Atividades pontuadas & Notas Atividade Online Pontuada 03
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https://ceadgraduacao.uvv.br/course/view.php?id=245
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https://ceadgraduacao.uvv.br/mod/quiz/view.php?id=20099
Iniciado em sexta, 1 nov 2024, 17:35
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 1 nov 2024, 17:58
Tempo
empregado
22 minutos 42 segundos
Avaliar 1,00 de um máximo de 1,00(100%)
Questão 1
Completo Atingiu 0,20 de 0,20
Sabe-se que houve importante evolução na história da Saúde Pública no Brasil. Sobre essa evolução,
principalmente na organização do Sistema de Saúde, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O fundamento legal do Sistema Único de Saúde (SUS) é a Constituição Federal de 1988 regulamentado na Lei Federal nº 8.080, de
19 de setembro de 1990, que trata do financiamento da saúde e da participação popular e na Lei Federal nº 8.142, de 28 de
dezembro de 1990, que dispõe sobre a organização e regulação das ações de saúde.
b. A realidade social, na década de oitenta do século passado, era de inclusão da maior parte dos cidadãos no direito à saúde, que
se constituía na assistência prestada pelo Instituto Nacional de Previdência Social.
c. No relatório final da 8º Conferência Nacional de Saúde, a saúde passa a ser definida apenas como o resultado das condições de
alimentação, habitação, educação, trabalho e lazer.
d. A Reforma Sanitária Brasileira sempre pretendeu ser mais que apenas uma reforma setorial.
e. A crise da Previdência Social, no início dos anos 1970, fez surgir o Conselho Consultivo de Administração de Saúde Previdenciária
(Conasp).
Questão 2
Completo Atingiu 0,20 de 0,20
Um paciente portador de diabetes mellitus do tipo 2 procurou uma unidade básica de saúde, a fim de receber
o hipoglicemiante oral, visto que seu plano de saúde privado não fornece tal medicamento. O princípio do
Sistema Único de Saúde, que respalda e garante o acesso desse paciente, bem como de qualquer indivíduo
aos serviços públicos de saúde, é:
Escolha uma opção:
a. regionalização.
b. participação da comunidade.
c. universalização.
d. Integralidade.
e. equidade.
Questão 3
Completo Atingiu 0,20 de 0,20
No art. 3º da Lei Federal n° 8080/90, a saúde tem como fatores determinantes e condicionantes, acesso das
pessoas as seguintes condições:
I. alimentação, moradia e saneamento básico.
II. níveis regulares de saúde, trabalho e renda.
III educação transporte e lazer

III. educação, transporte e lazer.
IV. bens e serviços essenciais a capacitação profissional. 
Estão corretos os itens: 
Escolha uma opção:
a. Os itens II e III, apenas.
b. Os itens I e III, apenas.
c. Os itens III e IV, apenas.
d. Os itens II e IV, apenas.
e. Os itens I e II, apenas.
Questão 4
Completo Atingiu 0,20 de 0,20
O modelo médico-assistencial privatista, até pouco tempo, predominava na medicina liberal e empresarial,
bem como serviços públicos (hospitais, centros de saúde e laboratórios). Com o crescimento de cooperativas
médicas, medicina de grupo, operadoras de planos de saúde em auto-gestão e seguro-saúde, esse modelo
passa a coexistir, contraditoriamente, com o modelo de gestão gerenciada.
Diante do exposto, analise a alternativa que corresponde a características do modelo de gestão gerenciada:
I. O objetivo é aumentar a demanda de usuários e dos procedimentos e serviços especializados.
II. Modo de produção do cuidado centrado em financiadores, provedores, consumidores, captadores de
recursos e administradores.
III. Os protocolos assistenciais adquirem relevância, pois constituem uma tecnologia que contribui para
qualidade da atenção e avaliação.
IV. Aposta na subprodução e no controle mais rígido do trabalho médico, posto que as formas de pré-
pagamento condicionam a isso.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas I, II e III.
b. Apenas III e IV.
c. Todas estão corretas.
d. Apenas I, II e IV.
e. Apenas II, III e IV.
Questão 5
Completo Atingiu 0,20 de 0,20
A organização do sistema de saúde brasileiro apresenta diversos marcos ao longo de sua história, até o
estabelecimento do Sistema Único de Saúde (SUS) como é conhecido hoje. Em relação à história da saúde
brasileira, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirmar abaixo e, em seguida, assinale a alternativa
com a sequência correta:
(  ) Em 1930, foi criado o Ministério da Educação e Saúde (MESP). A esse ministério cabia a saúde pública, ou
melhor, tudo aquilo que dissesse respeito à saúde da população e que não se encontrava na área da
medicina previdenciária, desenvolvida no Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio.
(  ) O Ministério da Educação e Saúde (MESP) fazia a prestação de serviços para aqueles identificados como
pré-cidadãos: os pobres, os desempregados, os que exerciam atividades informais, ou seja, todos aqueles que
ã t h bilit d f i i f id l i l i id iá i

não se encontravam habilitados a usufruir os serviços oferecidos pelas caixas e pelos serviços previdenciários.
Medicina Previdenciária (assistência médica restrita aos trabalhadores que exerciam atividade remunerada e
aos seus dependentes) CAP trabalhadores de determinadas empresas; financiadas pelos empregados e
empregadores. IAP trabalhadores de determinadas categorias profissionais; financiada pelos empregados,
empregadores e governo. INPS e INAMPS unificação dos IAP, reunindo todos os trabalhadores; financiada pelos
empregados, empregadores e governo.
(  ) A saúde brasileira era organizada de duas formas distintas: (a) saúde pública prestada pelo MESP para
toda a população, especialmente a mais carente; (b) assistência médica previdenciária prestada pelos IAP e
posteriormente pelo INPS e INAMPS apenas aos trabalhadores com carteira de trabalho assinada.
(   ) A partir da nova Constituição Federal de 1946, as ações específicas e horizontais de saúde pública foram
fortalecidas, com ênfase para os programas de pré-natal, vacinação, puericultura, tuberculose, hanseníase,
doenças sexualmente transmissíveis e outros.
(   ) O Ministério da Saúde (MS) foi criado em 1953, desvinculado as ações de saúde pública do antigo
Ministério da Educação e Saúde (MESP).
Escolha uma opção:
a. V – V – V – V– V.
b. V – V – F – V– V.
c. F – V – V – V– F.
d. V – V – V – F– V.
e. F – F – V – V– V.
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Nota - Prova Regular 1º Bimestre
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