APOSTILA DE GÊNEROS TEXTUAIS

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Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
Faça a leitura. 
 
 
 
 
1- Qual o gênero textual do texto? 
( ) Conto ( ) tirinha ( ) Lenda 
2- No primeiro quadrinho qual o sentimento 
apresentado? 
_________________________________________________________________ 
Como é resolvido a braveza do cachorrinho da 
Mônica? 
( ) Com amor ( ) Com alegria 
3- Quais os sentimentos abordados na tirinha? 
( ) Amor e raiva ( ) Tristeza e Alegria 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
1- Leia com atenção e depois responda. 
 
 
 
 
? 
 
2- Qual o assunto principal do texto? 
______________________________________________ 
3- O tema da festa é: 
( ) Circo ( ) Safari ( ) Bailarina 
4- A festa vai acontecer... 
( ) Durante o dia ( ) A noite 
 
5- Em um convite não pode faltar, exceto: 
( ) Dia ( ) Local ( ) Hora ( ) Presente 
Esse texto é um: 
( ) Carta 
( ) Convite 
( ) Bilhete 
 
 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
1- Você sabe o que é um aviso? 
 
 
 
Observe as placas abaixo e circule as que você já viu. 
 
 
 
 
2- Crie um aviso para a imagem abaixo. 
 
 
É utilizado para comunicar algum tipo de 
informação, escrito em poucas palavras. 
Atividade 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
1- Observe e depois responda Corretamente. 
 O texto acima é uma: 
 ( ) Receita 
 ( ) Lista 
 ( ) Carta 
 
2- Marque um X no item que mostra o assunto 
principal do texto. 
( ) Compras de frutas 
( ) Compras de material escolar 
( ) Compras de instrumentos musicais 
 
3- Faça o seu texto de hobbys favoritos. 
1. _______________________________ 
2. _______________________________ 
3. _______________________________ 
 12 Bananas 
 6 Maçãs 
 10 Goiabas 
 1 Abacaxi 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
1- Leia com atenção. 
 
Limonada 
Ingredientes 
1 limão 1 litro de água gelada 
Açúcar a gosto 
Modo de Preparo 
- Corte as extremidades do limão, coloque o limão 
no liquidificador e bata com a água gelada 
- Adoce com açúcar, bata mais um pouco e coe. 
 
2- Esse texto é uma: 
( ) Receita ( ) Cardápio ( ) Bilhete 
2- Para que serve esse texto? 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 
3- Esse texto é dividido em duas partes, quais 
são elas? 
________________________________________________________________________ 
 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
1- Leia com atenção. 
 
 
 
 
 
 
Como se chama o texto que você leu acima? 
( ) Carta ( ) Bilhete ( ) Convite 
2- Quem escreveu? 
______________________________________________ 
3- Para quem era o texto? 
______________________________________________ 
Mamãe 
Hoje após a aula irei a casa de 
Luiza fazer um trabalho de História. 
Irei chegar por volta de 14:30 da 
tarde. 
Um abraço 
 Ana Cecília 
 
 
15.05.2023 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
1- Leia o texto e depois responda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- Circule na carta o local e a data. 
3- Qual assunto tratado na carta? 
___________________________________________________
___________________________________________________ 
4- Agora é a sua vez, faça uma carta para alguém 
especial. 
 
Esse texto é uma: 
______________________ 
Quem enviou a carta 
é o mesmo que: 
( ) Destinatário 
( ) Remetente 
Quem recebeu a carta 
é o mesmo que: 
_________________ 
 
 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
1- Faça a leitura e depois responda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
- O texto que você acabou de lê é um: 
( ) Lenda ( ) Poema ( ) Receita 
- Qual o título do poema? 
___________________________________________________________________ 
- Grife no poema o nome do autor. 
2- De acordo com o poema quem está sozinha? 
_____________________________________________________________________ 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
1- Leia o texto e depois responda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- Qual a finalidade de um cardápio? 
___________________________________________________
___________________________________________________
3- Grife no cardápio o que você escolheria se fosse 
até essa cafeteria. 
 
Esse texto é um (a): 
( ) Receita ( ) Cardápio ( ) Bilhete 
 
 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
Faça a leitura. 
 O LEÃO E O RATINHO 
Certo dia cansado de tanto caçar e já com a barriga cheia, dormia 
espichado debaixo da sombra de uma boa árvore. Veio um ratinho 
passear por cima dele e ele acordou. 
O leão acordou muito nervoso e prendeu o ratinho debaixo de sua 
pata. O ratinho ficou apavorado com a situação que se encontrava. 
Tanto o ratinho pediu e implorou que o leão desistiu de comê-lo e 
deixou que fosse embora. 
O tempo passou e o leão estava em seu passeio matinal, sem 
perceber, ficou preso na rede de uns caçadores. Não conseguindo se 
soltar, fazia a floresta tremer com seus urros de raiva. Não tinha quem 
não escutasse os urros do leão feroz. 
O ratinho, que não estava muito longe do lugar, foi ver de perto o que 
estava acontecendo. Quando chegou, se deparou com o leão preso na 
armadilha, no mesmo momento o ratinho, com seus dentes afiados, 
roeu as cordas e soltou o leão. 
Moral: uma boa ação ganha a outra. 
1- Quem são os personagens da história? 
( ) O rato e o Cavalo ( ) O rato e o leão 
2- Qual o gênero textual do texto? 
_________________________________________________________________ 
3- Qual o moral da história? 
_________________________________________________________________ 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
Leia com atenção. 
CORRE CUTIA 
CORRE, CUTIA NA 
CASA DA TIA 
CORRE, CIPÓ 
NA CASA DA AVÓ 
LENCINHO NA MÃO 
CAIU NO CHÃO MOÇO 
BONITO 
DO MEU CORAÇÃO. 
1- Qual o gênero textual do texto? 
( ) Tirinha ( ) Parlenda ( ) Lenda 
2- Circule no texto todas as palavras que 
rimam. 
3- Quem correu para a casa da tia? 
( ) Avó ( ) Moço ( ) Cutia 
( ) Amor e raiva ( ) Tristeza e Alegria 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
Leia com atenção. 
 
 
 
 
 
 
 
1- Qual o gênero textual do texto? 
( ) Lenda ( ) Cartaz ( ) Receita 
2- Do que se trata o anúncio. 
_______________________________________________ 
3- Qual o nome da gatinha? 
( ) Lulu ( ) Nina ( ) Milu 
 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
Leia com atenção. 
 
 
 
 
 
 
 
 
1- Qual o gênero textual do texto? 
_______________________________________________________________________________________2- Qual foi o local que Ana viu os macaquinhos? 
 _______________________________________________________________________________________ 
3- Que sentimento Ana estava sentido após o 
passeio. 
( ) Tristeza ( ) Raiva ( ) Felicidade 
 
Querido Diário 
Hoje foi um dia muito especial e feliz, pois meus 
pais me levaram para conhecer o zoológico. 
Vi tantos bichos, tirei fotos, foi muito divertido. O 
animal que mais gostei foi dos macaquinhos. 
Eles estavam tão felizes, pulando nos galhos. 
Confesso a você que queria um macaquinho 
daqueles de presente. Enfim, agora vou dormir que 
amanhã será um dia ainda melhor, pois irei para a 
fazenda dos meus avos. Boa noite, de sua querida, 
Ana. 
 
02. 05.2023 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
Leia com atenção. 
A pescaria 
Joãozinho vai fazer uma pescaria com o pai. 
- Pai, como é que os peixes respiram debaixo da água: 
- Não sei meu filho! 
Pouco depois: 
 - Pai, por que os barcos não afundam? 
- Não sei meu filho! 
Pouco depois: 
 - Pai por que o céu é azul? 
 - Isso eu também não sei meu filho! 
- Pai você não se incomoda de eu ficar fazendo essas 
perguntas, não é? 
- Claro que não meu filho! Se você não perguntar nunca 
vai aprender nada! 
Responda 
1- Qual o gênero textual do texto? 
( ) Anedota ( ) Fábula ( ) Receita 
 
2- Qual o nome dos personagens? 
______________________________________________
______________________________________________
________ 
3- O que Joaozinho foi fazer com o pai? 
( ) Jogar bola 
( ) Pescar 
( ) Brincar 
4- O pai respondeu às perguntas do filho? 
______________________________________________
____ 
5- Qual o humor da anedota? 
( ) Joãozinho foi pescar com o pai 
( ) O pai não responde às perguntas do filho. 
( ) Mesmo fazendo perguntas, Joãozinho não 
está aprendendo nada. 
 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
Leia com atenção. 
São João Paulo 
João Paulo II (1920-2005) nasceu na pequena cidade 
de Wadowice na Polônia. Filho de Karol Wojtyla e de 
Kaczorowska foi batizado com o nome de Karol Jósef 
Wojtyla. 
Ficou órfão aos 08 anos e perdeu seus dois irmãos 
mais velhos. Fez sua primeira comunhão aos 09 anos 
de idade. Estudou na escola Marcin Wadowita. 
Foi ordenado padre no dia 1 de novembro de 1946 e depois foi 
nomeado bispo auxiliar na Cracóvia em 1958. 
João Paulo II foi Papa da Igreja Católica Apostólica Romana e teve 
um papel importante para o fim do comunismo na Polônia e em 
vários países da Europa. 
Teve o terceiro maior pontificado, que iniciou em 16 de outubro 
de 1978 e só terminou em 02 de abril de 2005 com sua morte, 
permanecendo 26 anos como soberano da Cidade do Vaticano. 
O seu lema era “Totus tuus”, “todo teu, Maria”, onde o mesmo 
declarou seu amor e total devoção a Virgem Maria. 
Responda 
1- Qual o gênero textual do texto? 
____________________________________________________ 
 
2- Qual o nome de batismo de São João Paulo 
II? 
______________________________________________
______________________________________________ 
3- Quanto tempo durou o seu pontificado? 
( ) 10 anos 
( ) 26 anos 
( ) 16 anos 
4- Qual a data de sua ordenação? 
_____________________________________________________ 
5- Onde nasceu São João Paulo II? 
____________________________________________________ 
6- Qual era o seu lema? 
____________________________________________________ 
7- O que significa o Totus tuus de São João 
Paulo II? 
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________ 
 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
Leia com atenção. 
Negrinho do Pastoreio 
De origem afro-cristã e pertencente ao folclore do sul 
do país, o Negrinho do Pastoreio conta a história 
de um menino escravo que tinha um patrão maldoso. 
Quando foi pastorear os cavalos, acabou por perder 
um cavalo baio. 
Depois de ter sido violentamente agredido pelo 
fazendeiro e jogado num formigueiro, o Negrinho do 
pastoreio aparece sem marcas no corpo. Ele surge 
ao lado da Virgem Maria e montado no cavalo baio. 
 
 
Responda 
1- Qual o gênero textual do texto? 
____________________________________________________ 
 
2- Quais os personagens do texto? 
__________________________________________________
__________________________________________ 
3- Como era o patrão do negrinho? 
( ) Bondoso ( ) Maldoso ( ) Amoroso 
4- O que o negrinho perdeu? 
_____________________________________________________ 
5- Com quem o Negrinho apareceu ao lado sem 
marcas no corpo? 
( ) De seu irmão 
( ) Da Virgem Maria 
( ) Do Patrão 
 
 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
Leia com atenção. 
I - IDENTIFICAÇÃO DO MEDICAMENTO 
dipirona monoidratada 
APRESENTAÇÕES 
Solução oral 50 mg/mL: Frascos com 100 
mL, 120 mL e 150 mL + copo medida. 
USO ORAL 
USO ADULTO E PEDIÁTRICO ACIMA DE 3 
MESES 
COMPOSIÇÃO 
Cada ml da solução oral contém: 
dipirona monoidratada*..........................................52,703 mg 
veículo** q.s.p. ................................................................1 ml * 
II - INFORMAÇÕES AO PACIENTE 
1. PARA QUÊ ESTE MEDICAMENTO É INDICADO? 
Este medicamento é indicado como analgésico (medicamento para dor) e 
antitérmico (medicamento para febre). 
2. COMO ESTE MEDICAMENTO FUNCIONA? 
A dipirona é um medicamento utilizado no tratamento das manifestações 
dolorosas e febre. Os efeitos analgésico e antitérmico podem ser esperados 
em 30 a 60 minutos após a administração e geralmente persistem por 
aproximadamente 4 horas. 
 
3. COMO DEVO USAR ESSE MEDICAMENTO? 
POSOLOGIA 
O tratamento pode ser interrompido a qualquer instante sem provocar 
danos ao paciente, inerentes à retirada da medicação. Adultos e 
adolescentes acima de 15 anos: 10 a 20 mL em administração única ou até 
o máximo de 20 mL, 4 vezes ao dia. As crianças devem receber dipirona 
infantil conforme seu peso. 
 
Responda 
1- Qual o gênero textual do texto? 
( ) Bula de Remédio 
( ) Receita 
( ) Lista 
2- Qual o nome do remédio? 
________________________________________________
________________________________________________ 
3- Qual a indicação do medicamento? 
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 
 
 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
Leia e depois responda as questões. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- Qual produto está sendo anunciado? 
________________________________________________ 
3- O texto serve para? 
( ) Divertir ( ) Vender ( ) Informar 
 
1- O texto é? 
( ) Bula de Remédio 
( ) Receita 
( ) Anúncio 
( ) Lista 
 
 
 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
Faça a leitura. 
 
 
 
 
 
Responda 
2- O texto acima é um? 
____________________________________________ 
3- Quem são os personagens? 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
4- A única casa que não caiu foi a de: 
( ) Madeira ( ) Tijolo ( ) Palha 
 
5- Como o lobo derrubou as casinhas? 
_________________________________________________ 
6- De foi feita as casas? 
( ) Madeira, barro e palha 
( ) Tijolo, palha e pedra 
( ) Palha, madeira e tijolo 
7- Qual foi o local que o lobo entrou na casa de 
tijolo? 
_________________________________________________ 
8- O que aconteceucom o lobo quando ele entrou 
na casinha? 
( ) Comeu os porquinhos 
( ) Derrubou a casa 
( ) Se queimou e foi embora. 
 
 
Nome: ____________________________________________ 
Data: _____ /_____ /_____ 
 
 
Faça a leitura. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Responda 
1- O texto acima é um? 
( ) Bilhete 
( ) Diário 
( ) Email 
 
PARA: 
DE: 
rouxinolcantor@hotmail.com 
 
donacoruja@hotmail.com 
 
Senhor rouxinol, 
Toda os animais da mata estão tristes sentindo sua 
falta. 
Já tentei ligar para você, mas não conseguir. 
Lhe peço que compareça aqui o mais rápido possível. 
Aguardo o retorno. 
Dona Coruja 
2- Qual assunto abordado? 
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________ 
3- Para quem era o email? 
( ) Dona Coruja 
( ) Animais da mata 
( ) Rouxinol 
4- Antes de enviar o email a dona Coruja tinha 
tentado se comunicar com o rouxinol através de 
que? 
( ) Carta 
( ) Ligação 
( ) Bilhete 
5- Qual era o sentimento dos animais da mata? 
 ( ) Alegria ( ) Tristeza ( ) Surpresos