Educação Física Adaptada

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Iniciado em sexta, 12 jul 2024, 13:06
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 12 jul 2024, 14:18
Tempo
empregado
1 hora 12 minutos
Avaliar 0,45 de um máximo de 0,50(90%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O termo Educação Física Adaptada surgiu em 1950 por meio da American Association for Health Physical Education, Recreation
and Dance (AAHPERD), e é o mais utilizado mundialmente.
Frente a isso, assinale a alternativa correta que se refere ao porque a Educação Física Adaptada surgiu:
a. Surgiu como forma de abranger aqueles que não atendiam um padrão estético corporal socialmente aceito, ou seja,
que apresentavam corpos bonitos, fortes e saudáveis para prática esportiva competitiva, para os métodos ginásticos,
incursões militares ou ações laborais
b. A Educação Física Adaptada surgiu com intuito apenas de inserir pessoas que não eram socialmente aceitas a uma
prática de atividade física, como forma de entretenimento e socialização
c. Surgiu como forma de abranger pessoas que eram socialmente aceitos, mas que não apresentavam corpos bonitos,
fortes e saudáveis para prática esportiva competitiva, para os métodos ginásticos, incursões militares ou ações laborais
d. A Educação Física Adaptada surgiu na década de 50 apenas com o intuito de inserir pessoas que não atendiam um
padrão estético corporal socialmente aceito, a uma prática de atividade física para prevenção de doenças
e. Surgiu como uma forma de abranger pessoas que não atendiam um padrão estético corporal socialmente aceito, ou
seja, que não apresentavam corpos bonitos, fortes e saudáveis para prática esportiva competitiva, para os
métodos ginásticos, incursões militares ou ações laborais
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA- 7224 - EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA E INCLUSIVA
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Em relação aos Esportes Paralímpicos de Verão.
Assinale a alternativa correta que corresponde às características da modalidade.
 
I. O atletismo é uma modalidade adaptada para pessoas com deficiência física, visual e intelectual, de ambos os sexos. Os
competidores são divididos em classes, onde os números indicam o grau de comprometimento (quanto menor o número
mais grave a deficiência e as letras indicam o tipo de esporte.
II. Nas classes do basquete em cadeira de rodas, os atletas são avaliados conforme comprometimento físico-motor,
recebendo pontos em uma escala de 1 a 5, de modo que, quanto maior a deficiência, menor a classe e vice-versa.
III. Os tipos de bike da modalidade de ciclismo são, convencionais (para atletas amputados e com outras deficiências físico-
motoras); Triciclos (para atletas com paralisia cerebral); Handbikes (para atletas com paraplegia e tetraplegia) e Tandem
(utilizadas pelos atletas com deficiência visual).
IV. Há três classes do futebol de 5, sendo elas, B1, B2 e B3, todas podem competir nos Jogos Paralímpicos. No futebol de 7
também há três classes, sendo, FT1, FT2 e FT3.
V. De acordo com o CPB, no vôlei sentado os atletas são divididos em dois grupos, sendo eles, VS1 (nesta classe estão os
atletas com uma deficiência que tem maior impacto nas funções essenciais da modalidade) e VS2 (nesta classe
encontram-se os atletas com uma deficiência com menor interferência nas funções em quadra).
a. As alternativas I e V estão corretas
b. Todas alternativas estão corretas
c. As alternativas I e II, III e V estão corretas
d. As alternativas II, IV e V estão corretas
e. As alternativas I, III e V estão corretas
Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Nos esportes paralímpicos de verão há duas modalidades de futebol, sendo elas futebol de 5 e futebol de 7.
Frente a isso, assinale a alternativa correta que corresponde às características dessas duas modalidades:
a. Ambas modalidades são voltadas para o sexo masculino e feminino, enquanto o futebol de 5 é uma modalidade
adaptada e exclusiva para cegos e pessoas com deficiência visual, o futebol de 7 é para pessoas com paralisia cerebral,
indivíduos com sequelas de traumatismo crânio-encefálico ou de acidentes vasculares cerebrais
b. Ambas modalidades são voltadas para o sexo masculino, enquanto o futebol de 5 é uma modalidade adaptada e
exclusiva para cegos e pessoas com deficiência visual, o futebol de 7 é para pessoas com paralisia cerebral, indivíduos
com sequelas de traumatismo crânio-encefálico ou de acidentes vasculares cerebrais. Em relação às regras, apenas o
futebol de 7 segue as regras da FIFA
c. Ambas modalidades são voltadas para o sexo masculino e feminino, enquanto o futebol de 5 é uma modalidade
adaptada e exclusiva para cegos e pessoas com deficiência visual do sexo masculino, o futebol de 7 é para pessoas com
paralisia cerebral, indivíduos com sequelas de traumatismo crânio-encefálico ou de acidentes vasculares cerebrais do
sexo feminino
d. Ambas modalidades são voltadas para o sexo masculino, enquanto o futebol de 5 é uma modalidade adaptada e
exclusiva para cegos e pessoas com deficiência visual, o futebol de 7 é para pessoas com paralisia cerebral, indivíduos
com sequelas de traumatismo crânio-encefálico ou de acidentes vasculares cerebrais.
e. Ambas modalidades são voltadas para o sexo masculino. O futebol de 5 é uma modalidade adaptada e exclusiva para
cegos e pessoas com deficiência visual. O jogo tem duração de 60 minutos. Já o futebol de 7 é para pessoas com
paralisia cerebral, indivíduos com sequelas de traumatismo crânio-encefálico ou de acidentes vasculares cerebrais. O
jogo tem duração de 50 minutos
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A paralisia cerebral é o tipo mais comum de deficiência de origem cerebral.
Sendo assim, analise as assertivas abaixo, elas podem ser verdadeiras (V) ou falsas (F).
(    ) A Paralisia Cerebral, de acordo com Diehl (2006, p. 94), “é uma lesão que afeta o Sistema Nervoso Central, antes que seu
desenvolvimento tenha se completado, causando desordem motora e sensitiva na movimentação ampla e fina do corpo.
 (     ) A Paralisia Cerebral está relacionada tanto com a dificuldade motora, quanto com o comprometimento intelectual do
indivíduo, que sempre está prejudicado.
(     ) A Paralisia Cerebral, pode ser classificada com o tipo de alteração do controle de movimento, podendo ser, espástica,
atetóica e atáxica.
(     ) Os transtornos do movimento e do tônus muscular que a pessoa com Paralisia Cerebral possui, afeta a coordenação e
equilíbrio muscular.
(     ) A gravidade da Paralisia Cerebral, pode variar bastante, por exemplo, há crianças que podem ter ausência total de
autonomia ou apenas uma desordenação de movimentos.
 
Assinale a alternativa correta:
a. V-F-F-V-V
b. F-V-V-V-F
c. V-F-F-F-F
d. V-V-V-V-V
e. V-F-V-V-V
Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
O Curling em Cadeira de Rodas é uma modalidade do Esporte Paralímpico de Inverno.
Frente a isso, assinale a alternativa correta que aponta características da modalidade.
a. O Curling em Cadeira de Roda é destinado à mulheres, que possuem qualquer tipo de dificuldade de locomoção. O
objetivo é criar estratégias que empurre sua pedra em direção ao alvo ou bloquear as pedras da outra equipe
utilizando um bastão
b. No Curling em Cadeira de Roda, é destinado a homens com deficiência visual. O objetivo é criar estratégias que
empurre sua pedra em direção ao alvo ou bloquear as pedras da outra equipe utilizando um bastão
c. No Curling em Cadeira de Roda, as equipes são compostas por homens e mulheres,e é uma modalidade aberta para
pessoas com qualquer tipo de dificuldade de locomoção. O objetivo é avançar ao campo do adversário para recuperar
a bandeira
d. No Curling em Cadeira de Roda, as equipes são compostas por homens e mulheres, e é uma modalidade aberta para
pessoas com qualquer tipo de dificuldade de locomoção. O objetivo é criar estratégias que empurrem sua pedra em
direção ao alvo ou bloquear as pedras da outra equipe utilizando um bastão
e. No Curling em Cadeira de Roda, as equipes são compostas por homens e mulheres, e é uma modalidade para pessoas
com deficiência visual. O objetivo é avançar ao campo do adversário para recuperar a bandeira
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Sabemos que a inclusão de pessoas com deficiência, chegou de modo a melhorar o contexto da integração, com a sociedade
compreendendo que poderia assumir responsabilidade na construção de possibilidade para pessoas com deficiência.
Frente a isso, assinale a alternativa que corresponde a leis que foram criadas e conquistadas pelas pessoas com deficiência.
a. A lei atual direcionada a pessoas com deficiência é a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, que tem
como objetivo, assegurar e promover em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades
fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. Sendo dever do Estado, da
sociedade e da família garantir esses direitos
b. A lei atual direcionada a pessoas com deficiência é a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, que tem
como objetivo, assegurar e promover em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades
fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. Sendo dever do Estado garantir
esses direitos
c. A lei atual direcionada a pessoas com deficiência é a Lei Brasileira de Acesso à Inclusão da Pessoa Deficiente, que tem
como objetivo, assegurar e promover em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades
fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. Sendo dever do Estado, da
sociedade e da família garantir esses direitos
d. A lei que surgiu desde as primeiras pesquisas científicas e interesse em “normalizar” as pessoas com deficiência é a Lei
Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, que tem como objetivo, assegurar e promover em condições de
igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão
social e cidadania. Sendo dever do Estado, da sociedade e da família garantir esses direitos.
e. A lei atual direcionada a pessoas com deficiência é Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, que tem como
objetivo, assegurar e promover em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por
pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. Sendo dever principalmente da família buscar a
garantia desses direitos previsto por lei, visto que são as pessoas que mais tem acesso e conhecem a pessoa com
deficiência.
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Existe uma diferença em relação a terminologia de esporte adaptado e esporte paralímpico.
Frente a isso, assinale a alternativa correta que aponta o conceito e a diferença entre os termos.
a. Esporte adaptado engloba a prática esportiva realizada em conjunto por pessoas com e sem deficiência na intenção de
incluir e melhorar questões motoras. É composto por modalidades convencionais que são adaptadas ou que foram
criadas para pessoas com deficiência. Já o esporte paralímpico, é caracterizada como uma das formas do esporte
adaptado, voltadas para partidas oficiais, presentes nos Jogos Paralímpicos
b. O esporte paraolímpico engloba a prática esportiva realizada por pessoas com deficiência na intenção de incluir e
melhorar questões motoras. É composto por modalidades convencionais que são adaptadas ou que foram criadas para
pessoas com deficiência. Já esporte adaptado, é caracterizada como uma das formas do esporte paralímpico, voltadas
para partidas oficiais, presentes nos Jogos Paralímpicos
c. Esporte adaptado engloba a prática esportiva realizada por pessoas com deficiência na intenção de incluir e melhorar
questões motoras. É composto por modalidades convencionais que são adaptadas ou que foram criadas para pessoas
com deficiência. Já o esporte paralímpico, é caracterizado como uma das formas do esporte adaptado, voltadas para
partidas oficiais, presentes nos Jogos Paralímpicos
d. Esporte adaptado engloba a prática esportiva realizada por pessoas com deficiência na intenção de incluir e melhorar
questões motoras. É composto somente por modalidades que foram criadas para pessoas com deficiência. Já o esporte
paralímpico, é caracterizado como uma das formas do esporte adaptado, voltadas para partidas oficiais, presentes nos
Jogos Paralímpicos
e. Esporte adaptado engloba a prática esportiva realizada por pessoas com deficiência na intenção de incluir e melhorar
questões motoras. É composto por modalidades convencionais que são adaptadas ou que foram criadas para pessoas
com deficiência. Já esporte paralímpico, é caracterizada como uma das formas do esporte adaptado, voltadas para
partidas oficiais, com equipes incluindo pessoas com e sem deficiência, presentes nos Jogos Paralímpicos.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
De acordo com Comitê Paralímpico Brasileiro, as provas de Atletismo podem ser divididas em três provas.
Frente a isso, assinale a alternativa correta que se refere às divisões das provas.
 
a. As provas são divididas em provas de pista (com seis modalidades), provas de rua (com duas modalidades) e provas de
campo (com três modalidades).
b. As provas são divididas em provas de pista (com duas modalidades), provas de rua (com duas modalidades) e provas
de campo (com duas modalidades)
c. As provas são divididas em provas de pista, provas de rua e provas de campo. Todas elas são compostas por
aproximadamente três a quatros modalidades
d. As provas são divididas em provas de pista (com seis modalidades), provas de rua (com duas modalidades), provas de
campo (com três modalidades) e provas de quadra (com três modalidades)
e. As provas são divididas em provas de pista (com seis modalidades) e provas de rua (com duas modalidades).
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,00 de 0,05
As deficiências físicas podem ter diversas origens, uma delas é de origem muscular que está associada a degeneração
progressiva da musculatura. O tipo mais comum é chamado de Distrofia Muscular Progressiva de Duchenne e possui duas
etapas. Como essas fases se caracterizam?
 
 Assinale a alternativa correta.
a. (1) a criança já nasce com desequilíbrio da marcha, e que vai se manifestar quando a criança começa a andar e aos
poucos evolui para desvio na coluna, levando a criança ao uso de cadeira de rodas e (2) a partir dos dez anos há um
agravamento, por conta da perda de força
b. (1) no início, por volta dos quatros anos, há um desequilíbrio da marcha, que aos poucos evolui para desvio na coluna,
levando a criança ao uso de cadeira de rodas e (2) a partir dos dez anos há um agravamento, por conta da perda de
força.
c. (1) no início, por volta dos quatros anos, há um desequilíbrio da marcha, que aos poucos evolui para desvio na coluna,
levando a criança ao uso de cadeira de rodas e (2) a partir dos vinte anos há um agravamento, por conta da perda de
força
d. (1) no início, por volta dos quatros anos, há um desequilíbrio da marcha, que aos poucos evolui para desvio na coluna e
(2) a partir dos dez anos há um agravamento, por conta da perda de força, levando a criança começar a fazer o uso da
cadeira de rodas
e. (1) no início, por volta dos quatros anos, há um desequilíbrio da marcha, que aos poucos evolui para desvio na coluna,
levando a criança ao uso de cadeira de rodas e (2) a partirdos dez anos há um agravamento, por conta da perda de
força, levando a criança a óbito
Sua resposta está incorreta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Após a Segunda Guerra Mundial, a Educação Física Adaptada ganhou mais visibilidade e começou a ser utilizada em hospitais.
 
Frente a isso, assinale a alternativa correta que se refere a como a Educação Física Adaptada era usada nesse contexto:
a. Era usada como exercícios terapêuticos com enfoque em desenvolver força e função muscular, além de oferecer
estímulos neurocognitivos
b. Era usada como exercícios que trouxessem diversão de modo a motivar os indivíduos a passar por esse período no
hospital de forma mais leve e descontraída
c. Era usada para a busca de um corpo esteticamente forte e bonito, que fosse aceito socialmente
d. Era usada como exercícios terapêuticos para recuperar força e função muscular nos tempos de convalescência
e. Era usada como forma de reduzir tempo de internação do paciente e consequentemente reduzir gastos com saúde
pública
Sua resposta está correta.
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