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PLANEJAMENTO DIÁRIO 
 PROFESSOR (A): RAQUEL DA SILVA DATA: 14/12/2023 
 CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: 
 ( X ) O EU, O OUTRO E O NÓS 
 ( X ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS 
 ( X ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS 
 ( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO 
 ( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES TRANSFORMAÇÕES 
 
TEMA DA AULA 
ASSUNTOS: 
Contação de Histórias - Gato Xadrez 
OBJETIVOS DE 
APRENDIZAGEM E 
DESENVOLVIMEN
TO: 
 EI02EO06CSA: Desenvolver o respeito às regras básicas de convívio social nas 
interações e brincadeiras. 
 EI02EO07CSA: Estimular a resolução de conflitos através das habilidades comunicativas 
nas interações e brincadeiras. 
 EI02TS07CSA: Incentivar a expressão livre de emoções, necessidades, ideias e 
percepções através de produções artísticas. 
 EI02CG05CSA: Promover o desenvolvimento progressivo de habilidades manuais para 
desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outras. 
 EI02EO05CSA: Fomentar a percepção das diferenças físicas e emocionais entre as 
pessoas, incentivando o respeito às diversidades. 
 
ESTRATÉGIAS DE 
ENSINO: 
 
 
 
 Acolhida: Receber as crianças com imagens lúdicas relacionadas ao Gato Xadrez. 
 Nossa Rotina: Chamadinha, quantos somos? Calendário, como está o tempo? 
Musicalização. 
 Atividade de Movimento: Realizar uma brincadeira de imitar os movimentos do Gato 
Xadrez, explorando gestos e movimentos corporais. 
 Atividade Artística: Confecção de máscaras de Gato Xadrez usando diferentes formas, 
cores e texturas. 
 Lanche: Momento de socialização e compartilhamento. 
 Contação de Histórias: Narrar a história do Gato Xadrez de forma envolvente, utilizando 
recursos visuais e interagindo com as crianças. 
 Atividade Criativa: Desenho ou pintura livre inspirada na história do Gato Xadrez. 
 Encerramento: Discussão sobre a importância de respeitar as diferenças, assim como o 
Gato Xadrez respeita as cores diferentes em sua pelagem. 
 Saída: Brinquedos da sala. 
RECURSOS:  Imagens lúdicas do Gato Xadrez. 
 Caixa surpresa com objetos sensoriais. 
 Materiais para confecção de máscaras (papel colorido, cola, tesoura). 
 Livro ou material visual da história do Gato Xadrez. 
 Materiais de desenho e pintura. 
 
OBSERVAÇÕES: Garanta que as atividades sejam adaptadas para atender às necessidades individuais das crianças. 
Estimule a participação ativa, incentivando perguntas e comentários sobre a história. 
Crie um ambiente acolhedor e inclusivo, promovendo a diversidade na sala de aula. 
 
ATIVIDADE DE 
CASA 
 ( ) SIM ( X ) NÃO 
 
 
ANOTAÇÕES:

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