PROVA PRATICA PEDAGOGICA 2

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Avaliação Inicial: Consolidação de Conhecimento em Práticas Pedagógicas
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O momento atual em que se encontra sociedade, com processos e atividades cotidianas cada vez mais informatizadas e a constante conexão a internet, torna nossa vida de certa forma dependente de algum tipo de tecnologia da informação. No universo educacional, a inserção destas novas formas de ensino e aprendizagem, baseadas em tecnologias e ferramentas computacionais especificas, estão gradativamente norteando as metodologias de educação, se tornando um desafio para o educador o vislumbre de uma educação plena. 
Quando inserido no universo das metodologias clássicas e das novas tecnologias educacionais, qual o maior desafio para a docência para a promoção de uma educação plena?
Questão 1Escolha uma opção:
a.
Fazer uso destas duas realidades sem adentrar o universo individual do aluno, de forma coletiva.
b.
Implantar a tecnologia, deixando de lado as metodologias tradicionais, sem afetar o aprendizado.
c.
Optar por não se utilizar de tecnologia, optando por manter uma metodologia mais tradicionalista.
d.
Conseguir integrar estas duas realidades com a realidade e as especificidades de cada aluno.
e.
Promover o conhecimento sem que seja necessário a integração destas duas realidades.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Conseguir integrar estas duas realidades com a realidade e as especificidades de cada aluno.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Franco (2008, p. 110) nos esclarece alguns pontos sobre o papel do pedagogo: O pedagogo será́ aquele profissional capaz de mediar teoria pedagógica e práxis educativa e deverá estar comprometido com a construção de um projeto político voltado à emancipação dos sujeitos das práxis na busca de novas e significativas relações sociais desejadas pelos sujeitos. Quais são outros autores que ajudam-nos a compreender melhor o papel do pedagogo frente a formação continuada dos professores?
Assinale a alternativa correta.
Questão 2Escolha uma opção:
a.
João Gourlat, Marc Bloch e Saviani.
b.
Mizukami, Nóvoa e Le Goff.
c.
Nóvoa, Libâneo e Marc Bloch.
d.
Nóvoa, Libâneo e Mizukami.
e.
Mizukami, Libâneo e João Goulart.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Nóvoa, Libâneo e Mizukami.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
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Texto da questão
Com evolução e desenvolvimento da economia, percebeu-se que as necessidades em relação a formação e as capacitações profissionais também sofreram transformações. Em todos os setores da economia, o constante aprimoramento profissional se tornou necessário de forma que este profissional esteja atualizado com as novas tecnologias e seja capaz de desempenhar suas funções de forma efetiva. No campo educacional, a necessidade de constante aprimoramento recai sobre os docentes, pelo seu papel essencial na promoção de conhecimento.  
Qual a importância do constante aprimoramento profissional do docente para a promoção das tecnologias da informação na educação?
Questão 3Escolha uma opção:
a.
Pois dessa forma os professores serão capazes de entender como potencializar o uso da informática em benefício da aprendizagem.
b.
Essa capacitação contínua é exigência legal para a implantação de programas de integração da informática nas escolas, mas nada acrescentam na prática da aprendizagem.
c.
Esta capacitação permitirá ao docente que este profissional se desenvolva individualmente, não interferindo nas suas relações com o aluno e com a informática.
d.
Dessa forma os docentes poderão desenvolver habilidades para potencializar ainda mais as possibilidades de ensino, embora essas capacitações ainda não sejam oferecidas pela própria escola.
e.
A constante capacitação do docente não é uma exigência da evolução das novas tecnologias, embora sua importância se deve a necessidade de atualização em relação a criação de novos sistemas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pois dessa forma os professores serão capazes de entender como potencializar o uso da informática em benefício da aprendizagem.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
Podemos compreender, com a leitura do texto-base, que a formação continuada é essencial para um bom desempenho do professor, frente ao cenário complexo em que está inserido. Nóvoa (1995) nos diz que o desenvolvimento profissional deve abranger três dimensões: pessoal, profissional e organizacional. Para o autor, quais são as características dessas dimensões? 
 
Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
 
I- A dimensão pessoal estimular reflexões críticas e autônomas
II – A dimensão pessoal concebe o professor como autor e produtor de seu conhecimento.
III – A dimensão profissional percebe o professor como responsável por sua formação.
IV – A dimensão organizacional demonstra que formação e trabalho devem se articular.
É correto o que se afirma em:
Questão 4Escolha uma opção:
a.
Estão corretas as afirmativas I, III e IV, apenas.
b.
Estão corretas as afirmativas I e III, apenas.
c.
Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
d.
Estão corretas as afirmativas I, II e IV, apenas.
e.
Todas as afirmativas estão corretas.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Estão corretas as afirmativas I, III e IV, apenas.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
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Texto da questão
O texto base, divide o histórico de formação de professores, em três grandes períodos. O primeiro período, originou-se com a criação das escolas normais e presença das concepções iluminista e positivista na educação, que se estende nos anos de 1890 a 1930. Elas foram pioneiras no quesito formação docente no Brasil, mas não obtiveram bons resultados, um dos motivos para essa falta de  sucesso foi que a população trazia consigo marcas totalmente agrária, marcas da escravidão e pouco interesse e incentivo para a carreira no magistério. 
Sobre a concepção iluminista e positivista de educação, analise as afirmativas e assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso:
(   ) As ideias iluministas defendiam que a escola deveria ser laica, livre e de qualidade para todos.
(  ) As ideias positivistas rejeitavam a formação dada pela igreja, porque passavam apenas conhecimentos restritos a fim de não formar seres pensantes.
(   ) Os iluministas pretendiam instaurar uma ditadura nas colônias, por meio do mercantilismo.
(  ) Os positivistas objetivavam desconsiderar todas as fontes oficiais possíveis, abandonando o nacionalismo.
(  ) Ambas concepções não influenciaram ou fizeram parte da história da formação de professores. 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
Questão 5Escolha uma opção:
a.
V-F-F-F-F
b.
V-F-V-F-V
c.
F-F-F-F-V
d.
V-V-F-F-F
e.
V-V-V-V-V
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: V-V-F-F-F
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Em um tempo mais atual, mais precisamente nas duas últimas décadas, o termo capacitação profissional se popularizou nos meios comerciais e industriais como forma dos profissionais desenvolverem novas habilidades, ou mesmo aprimorar habilidades já conhecidas. Para Paulo Freire, e sua visão das atribuições de um docente, este termo já permeava seus estudo e conclusões acerca do assunto, dando novas nuances as responsabilidades dos educadores frente aos desafios de uma educação mais eficiente. Segundo Paulo Freire, como deve ser o comportamento de um educador frente a sua capacitação profissional?
Questão 6Escolha uma opção:
a.
Evitar novas capacitações, pois muitas delas distanciam o professor do aluno.
b.
Buscar sempre aderir a demanda por novos cursos, mesmo que não tenha interesse nas áreas do conhecimento.
c.
Consumir todo e qualquer curso, mesmo que irrelevante a profissão, de forma a conquistar maiores salários.
d.
O professor nunca deixará de ser um educando, necessitando estar se capacitando constantemente de forma a oferecer o melhor para seu aluno. 
e.
Buscar construir seu nívelde Doutor nos primeiros anos de profissão, de forma a não necessitar de novas capacitações.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O professor nunca deixará de ser um educando, necessitando estar se capacitando constantemente de forma a oferecer o melhor para seu aluno. 
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A busca de processos mais efetivos de educação, que visam desenvolver em todos os aspectos as capacidades do indivíduo, representam um grande um desafio para os educadores modernos. Muitos destes processos encontram barreiras e entraves como as diversidades sociais, que de um modo geral, são difíceis de serem contornados. Um exemplo é a educação humanizada, que apesar receber apoio de grandes nomes como Paulo Freire, ainda representam um desafio a ser enfrentado para as escolas contemporâneas. Qual a importância da humanização nos processos educacionais? 
Questão 7Escolha uma opção:
a.
Contribui para que os estudantes questionem menos o mundo ao seu redor.
b.
Facilita a compreensão dos estudantes em temas ligados ao governo, atuando como doutrinadores.
c.
Permite que o professor tenha mais responsabilidades, deixando o educando apenas com a obrigação de realizar avaliações.
d.
Pois a humanizar os processos educativos pode transformar os educandos em seres mais conscientes e capazes de valorizar seus sentimentos e emoções.
e.
Contribui no trabalho do professor, pois envolve mais os alunos a ajudarem outros alunos nos estudos
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pois a humanizar os processos educativos pode transformar os educandos em seres mais conscientes e capazes de valorizar seus sentimentos e emoções.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
O docente, o popular professor, sempre representou um dos atores principais nos cenários da educação. Em um contexto mais conservador, o docente representava o detentor do conhecimento que precisava ser transmitido, uma figura superior, muitas vezes quase inatingível. Mas com a evolução social e a inserção de tecnologias de aprendizagem, houve uma modernização neste papel, o que representa uma evolução na relação entre educador e educando. 
Qual o papel do professor para que seja efetiva a integração das tecnologias da informação nas escolas brasileiras?
Questão 8Escolha uma opção:
a.
O educador tende a assumir um papel secundário, sem a participação direta na formação do aluno.
b.
Os papéis tendem a se inverter o educador assuma a postura de aprender com o educando.
c.
Deve ser um papel mais de mediação do conhecimento, do que um simples transmissor.
d.
É necessário que ainda exista a postura de transmissor de conhecimento, para a efetividade do sistema
e.
O docente assume uma superior em relação ao aluno, pois ele detém o conhecimento técnico.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Deve ser um papel mais de mediação do conhecimento, do que um simples transmissor.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
De acordo com Gadelha (2020) A formação docente é importante pois privilegia a construção de saberes e competências básicas necessárias para desenvolver uma boa prática, incluindo a construção da parceria professor e aluno e levando em consideração o nível de ensino em que se leciona, que aproxime o graduando ao mundo da escola. Além disso, essa formação permite aos professores:
Assinale a alternativa correta.
Questão 9Escolha uma opção:
a.
Alterar a prática docente sem método que envolva teoria e prática.
b.
Reavaliar a prática de seus alunos, sem desenvolvimento próprio.
c.
Analisar suas práticas docentes, para se buscar sempre novos conhecimentos.
d.
Analisar suas práticas docentes, mas não buscar novos conhecimentos.
e.
Estagnar sua prática docente, mantendo concepções tradicionais.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Analisar suas práticas docentes, para se buscar sempre novos conhecimentos.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
O início da organização social e educativa remete aos tempos da Grécia antiga, principalmente da cidade de Esparta e Atenas, essa organização serviu de modelo para as sociedades por muitos séculos. Em Esparta tinha-se o foco em códigos de condutas e militares, devido ao seu poder militar e caráter guerreiro, eles estimulavam as competições entre os alunos e tinham uma disciplina rígida. Já em Atenas o foco era:
Analise as afirmativas e em seguida assinale a alternativa correta:
I - o conhecimento. 
II – o exercício da palavra e da retórica.
III – a gastronomia.
IV – a pecuária.
É correto o que se afirma em:
Questão 10Escolha uma opção:
a.
Estão corretas as afirmativas I e IV, apenas.
b.
Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.
c.
Todas as afirmativas estão corretas.
d.
Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
e.
Estão corretas as afirmativas III e IV, apenas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A sabedoria popular diz que para ensinar bem, basta conhecer bem a matéria, mas nós sabemos e estamos vendo que não é necessário apenas isso, pois temos outros conhecimentos tão importantes quanto esse como:
Analise as afirmativas em (V) Verdadeiras e (F) Falsas e em seguida, assinale a alternativa correta.
(  ) Desconhecer o contexto dos alunos onde se ensina, sendo alheio a seu reconhecimento social.
(  ) Saber como se ensina, ou seja qual a melhor metodologia a ser utilizada para que eu atinja os objetivos propostos.
( ) Desconsiderar os métodos e práticas pedagógicas, desenvolvendo autonomia individual.
(   ) Propor saberes descolados de conteúdos científicos.
(   ) Priorizar o indivíduo em relação ao coletivo.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
Questão 11Escolha uma opção:
a.
V-F-V-F-V
b.
V-F-F-F-F
c.
F-F-F-F-V
d.
F-V-F-F-F
e.
V-V-V-V-V
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F-V-F-F-F
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Schulman (1992) elucida sobre o fato de que, apenas o conhecimento do conteúdo, das metodologias e uma boa didática ainda são insuficientes para que o aluno aprenda, e é necessário mesclar tudo isso tornando um âmbito pedagógico, que é mais abrangente. 
Sobre isto, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
I- Os professores executam a façanha de honestidade intelectual mediante uma compreensão profunda.
II- Os professores devem compreender as variações dos métodos e modelos de ensino para ajudar os alunos em sua construção do conhecimento.
III – Os professores devem ser inflexíveis em relação à objetivos, planos e procedimentos na medida em que se desenvolve a interação com os alunos.
IV – O tipo de compreensão do professor deve ser exclusivamente técnica e reflexiva.
É correto o que se afirma em:
Questão 12Escolha uma opção:
a.
Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.
b.
Todas as afirmativas estão corretas.
c.
Estão corretas as afirmativas I e IV, apenas.
d.
Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
e.
Estão corretas as afirmativas I e III, apenas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
A educação, desde seus primórdios e em suas origens mais primitivas de transmissão de conhecimento, sempre representou elemento transformador para o indivíduo e para a sociedade. Evoluindo com a própria história do homem, absorveu conceitos e características de cada época e teve como pano de fundo as revoluções e marcos que definiram a sociedade atual em que vivemos. E justamente por possuir este elemento transformador, a educação sempre foi um importante instrumento de transformação social.
Deste modo, segundo Freire, como o verdadeiro aprendizado pode transformar o educando?
Questão 13Escolha uma opção:
a.
Destaforma o educando adota uma postura partidária de direita e passa a ser mais rígido com a sociedade.
b.
O verdadeiro aprendizado permite que o estudante decida se isso lhe trará algum benefício, ou se deve desistir dos estudos.
c.
Com o verdadeiro aprendizado o educando fica pouco tempo na escola, o que lhe permite trabalhar e conquistar seus sonhos.
d.
Pois permite que o educando ressignificar os saberes que são transmitidos pelos seus educadores o que lhe possibilita seu crescimento e desenvolvimento.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pois permite que o educando ressignificar os saberes que são transmitidos pelos seus educadores o que lhe possibilita seu crescimento e desenvolvimento.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Os investimentos na educação sempre estiveram relacionados com o grau de desenvolvimento de uma nação. Não é de hoje que existe o entendimento de que ao promover modelos educacionais que formem pessoas conscientes, esclarecidas e com plena capacidade de tomar decisões, resulta em benefícios claros para o crescimento econômico e evolução social de um país. No Brasil, apesar de limitado por uma cultura tradicionalistas e processo altamente burocráticos, o Governo Federal aposta em políticas públicas de apoio a informatização nas escolas, que representa o caminho para a evolução da educação e consequentemente do Brasil.
Em relação ao Governo e suas políticas públicas, o que é necessário para que a estrutura digital dentro das escolas se torne realmente efetivas?
Questão 14Escolha uma opção:
a.
Que o governo promova o acesso a equipamento de informática, além do acesso a internet.
b.
Que haja interesse por parte dos alunos na implantação de programas de informatização
c.
Que haja campanhas de incentivo a informatização, por total desconhecimento da população
d.
Que a iniciativa privada apoie as iniciativas governamentais através de investimentos.
e.
Que o governo crie novas tecnologias adaptadas a educação, inexistentes até então.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Que o governo promova o acesso a equipamento de informática, além do acesso a internet.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
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Texto da questão
Segundo período: Os ideais escolanovistas eram de uma escola gratuita, democrática e universal, com seus ideais marcados pelo “Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova” de 1932, onde foram documentadas (escrito) por 26 professores para validar “o projeto educacional que defende, apresentando-o como o mais adequado para a reconstrução do país segundo o ideal republicano” (XAVIER, 2002, p. 3). 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. Esse documento, segundo Ghiraldelli (1994, p. 42) foi como um divisor de águas, conforme descreve: [...] serviu como um divisor de águas entre católicos e liberais. Na tentativa de influenciar as diretrizes governamentais, os liberais vieram a público, em 1932, com o célebre Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova‟.
PORQUE
II. O manifesto dos Pioneiros da Educação nova foi um longo documento dedicado ao governo e à nação que pautou‐se em linhas gerais, pela defesa da escola pública obrigatória, laica e gratuita e pelos princípios pedagógicos renovados[...].
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Questão 15Escolha uma opção:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d.
As asserções I e II são proposições falsas.
e.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
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