Exercicio Eduardo - Terapia

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4 – Expressões: marcar a palavra que completa a frase:
5 - Entendendo e retendo informações específicas 
Ouça cada sentença com atenção. Então responda à pergunta sobre a sentença. 
Cláudia trouxe o sorvete e Roberta fez o bolo. Quem fez o bolo ? ___________ 
Em março, João foi esquiar e quebrou a perna. Quando João quebrou a perna ? _________________ 
Joça contou a piada e Zeca não riu. Quem não achou graça ? _________________ 
Tiago, o barbeiro, é primo do dono do gato. De quem é o gato ? _____________ 
Lúcia tocou seu Chevette velho por um computador, que também não funcionava. O que não funcionava?________________________________ 
Júlio não gosta nem de futebol nem de vôlei; tampouco aprecia basquete. 
Júlio gosta um pouco de basquete ? _______________________________________________________
O marido de Isabel não se chama Henrique nem Joel. Isabel é casada ? _____________________________ 
Frederico não quer prestar vestibular para Medicina nem para Direito. Ele quer ser médico ou advogado ?_______________ 
Laura tem o dobro da idade de Regina. Quem é mais velha ? _______________________________ 
Gisela e Sofia são mais velhas que Cecília. Quem é a mais jovem ? __________________________
2 - Associação-livre 
Associar uma palavra às palavras abaixo, formando uma cadeia de pelo menos dez palavras para cada uma. A associação deve ser feita apenas com a palavra imediatamente anterior, mesmo que esta não tenha aparentemente nenhuma relação com a ideia inicial. 
Ex: avião = viagem = mala = roupas = compras = presente = aniversário = festa = bolo = açúcar = dieta. 
Neste exercício, a primeira e a última palavra não possuem qualquer relação significativa, mas foi seguido um caminho lógico até que de avião se chegasse à dieta.
1 - Organizando o pensamento e habilidades verbais 
Palavras relacionadas 
Pense e escreva palavras que se relacionem ou descrevem cada figura. Após escrever uma palavra em cada retângulo, use pelo menos uma delas para escrever uma sentença.
3 - Colocando palavras em sequência 
Siga as instruções de modo a colocar as palavras na ordem em que se pede: 
1. mãe, bebê, criança, avô 
Coloque estas pessoas em ordem de idade, começando pelo mais jovem. __________________________ 
2. bicicleta, jamanta, triciclo, automóvel 
Coloque estes veículos em sequência, segundo o número de rodas, começando por aquele que tem mais rodas. __________________________ 
3. bola de boliche, bola de futebol, bola de tênis, bola de pingue-pongue 
Coloque estas bolas em sequência, a partir da mais leve para a mais pesada. __________________________ 
4. ler um livro, fazer um bolo, tomar um banho, pentear o cabelo. 
Coloque estas atividades em sequência, a partir da mais demorada para a menos demorada. 
6 - Múltiplos significados 
Cada item contém sentenças onde falta uma palavra. A palavra que falta é a mesma, para cada item. Descobrir qual é o vocábulo que se encaixa em todas as sentenças de cada conjunto. 
1) 
Envio _____________________________ de muitas felicidades. 
Ganhou por uma pequena diferença de_____________________________. 
Depositou os_____________________________na urna. 
Os religiosos fizeram_____________________________de pobreza e castidade. 
2) 
voltemos ao _____________________________inicial. 
Os funcionários precisam bater_____________________________. 
Apenas um_____________________________infeccionou. 
Desceremos no_____________________________final. 
3) 
Isto não vem ao _____________________________. 
Fez duto de_____________________________pensado. 
Ela sempre cria-_____________________________. 
Em todo_____________________________, sairemos mais cedo. 
4) 
Ele nada de _____________________________. 
Ele virou as_____________________________para ela. 
O político tem as _____________________________quentes. 
Colocou a malha nas_____________________________. 
5) 
Ela pediu uma_____________________________. 
Use sua_____________________________cinzenta. 
O povo compareceu em _____________________________. 
Não hesita em colocar a mão na_____________________________.
6) 
A bola foi para no _____________________________ na rua. 
Ela já contou pra _____________________________mundo. 
Vamos repartir_____________________________a________________________. 
Peça apenas _____________________________quilo.
7 - Completar as sentenças II 
1) Aquela característica foi herdada dos pais. Ela é_____________________________. 
2) Uma festa que as amigas da noiva oferecem antes do casamento é chamada de _____________________________. 
3) Um livro que conta a vida da pessoa que o escreveu é uma_____________________________. 
4) Um medo exagerado é chamado de_____________________________. 
5) Um local onde desfilam modelos ou candidatas num concurso de beleza é uma _____________________________. 
6) Um apartamento de dois andares é um _____________________________. 
7) Uma coberta acolchoada para cama que serve de cobertor ou colcha é um_____________________________. 
8) A descrição das obras consultadas por um autor no final do livro é uma _____________________________. 
9) Lembranças, recordações, fatos que pessoas conversam na memória são_____________________________. 
10) Uma afirmação ou promessa solene é um _____________________________. 
11) Povos errantes que constantemente se deslocam são_____________________________. 
12) Carla acredita que determinadas coisas acarretam má sorte. Ela é_____________________________. 
13) Aquela senhora tem faculdades de prever o futuro. Ela é _____________________________. 
14) A dispensa, desobrigação de cumprir algo é chamado de_____________________________. 
15) Um fato estranho, incrível, incomum é um fato_____________________________. 
16) Um vaso onde se queima incenso nos templos é um _____________________________.
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