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Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 1. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 3 e o segmento correspondente é 14. Se o segmento na base menor é 11, quanto mede o segmento correspondente? A. 57.67 B. 51.33 C. 47.74 D. 47.17 E. 42.94 2. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 3 e o segmento correspondente é 1. Se o segmento na base menor é 17, quanto mede o segmento correspondente? A. 6.71 B. 6.55 C. 5.67 D. 4.78 E. 5.83 3. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 9 e o segmento correspondente é 20. Se o segmento na base menor é 16, quanto mede o segmento correspondente? A. 35.51 B. 40.72 C. 35.69 D. 35.56 E. 39.53 4. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 15 e o segmento correspondente é 1. Se o segmento na base menor é 12, quanto mede o segmento correspondente? A. 0.66 B. 0.69 C. 0.9 D. 0.87 E. 0.8 Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 5. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 10 e o segmento correspondente é 2. Se o segmento na base menor é 11, quanto mede o segmento correspondente? A. 2.2 B. 2.17 C. 2.25 D. 2.0 E. 1.82 6. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 5 e o segmento correspondente é 12. Se o segmento na base menor é 11, quanto mede o segmento correspondente? A. 27.36 B. 26.4 C. 30.56 D. 23.82 E. 27.3 7. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 6 e o segmento correspondente é 17. Se o segmento na base menor é 11, quanto mede o segmento correspondente? A. 31.72 B. 25.29 C. 30.7 D. 31.17 E. 31.97 8. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 13 e o segmento correspondente é 4. Se o segmento na base menor é 8, quanto mede o segmento correspondente? A. 2.61 B. 2.59 C. 2.55 D. 2.54 E. 2.46 Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 9. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 1 e o segmento correspondente é 19. Se o segmento na base menor é 11, quanto mede o segmento correspondente? A. 242.13 B. 188.83 C. 199.55 D. 203.24 E. 209.0 10. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 18 e o segmento correspondente é 16. Se o segmento na base menor é 16, quanto mede o segmento correspondente? A. 12.91 B. 14.22 C. 11.73 D. 16.82 E. 11.61 11. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 16 e o segmento correspondente é 10. Se o segmento na base menor é 11, quanto mede o segmento correspondente? A. 6.08 B. 5.77 C. 7.74 D. 6.88 E. 5.56 12. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 19 e o segmento correspondente é 3. Se o segmento na base menor é 10, quanto mede o segmento correspondente? A. 1.58 B. 1.68 C. 1.4 D. 1.32 E. 1.34 GABARITO 1. B 2. C 3. D 4. E 5. A 6. B 7. D 8. E 9. E 10. B 11. D 12. A