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interatividade I matematica APLICADA

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Questões resolvidas

Calcule o valor da seguinte expressão: [– (–2)3 – 23]


a) 0
b) 1
c) 8
d) -8
e) -16

Dos alunos de uma escola, 30% prestaram vestibular para a faculdade de Matemática e 60% desses, que são 180 alunos, entraram na faculdade. Quantos alunos tinha essa escola?


a) 1000 alunos
b) 1200 alunos
c) 900 alunos
d) 600 alunos
e) 300 alunos

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Questões resolvidas

Calcule o valor da seguinte expressão: [– (–2)3 – 23]


a) 0
b) 1
c) 8
d) -8
e) -16

Dos alunos de uma escola, 30% prestaram vestibular para a faculdade de Matemática e 60% desses, que são 180 alunos, entraram na faculdade. Quantos alunos tinha essa escola?


a) 1000 alunos
b) 1200 alunos
c) 900 alunos
d) 600 alunos
e) 300 alunos

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Pergunta 1
•0 em 0 pontos
Calcule o valor da seguinte expressão: [– (–2)3 – 23]
Resposta Selecionada: a. 
0
Respostas: a. 
0
b. 
1
c. 
8
d. 
–8
e. 
–16
Comentário da resposta: Resposta: a)
Resolução:
[– (–2)3 – 23] =
[– (–8) – 8] =
[8 – 8] =
0
• Pergunta 2
•0 em 0 pontos
Dos alunos de uma escola, 30% prestaram vestibular para a faculdade de Matemática e 60% 
desses, que são 180 alunos, entraram na faculdade.
Quantos alunos tinha essa escola?
Resposta Selecionada: d. 
1000 alunos
Respostas: a. 
300 alunos
b. 
600 alunos
c. 
900 alunos
d. 
1000 alunos
e. 
1200 alunos
Comentário da resposta: Resposta: d)
Resolução:
30% = 0,3
60% = 0,6
60% de 30% dos alunos da escola são 180 alunos
0,6 . (0,3 . x) = 180 → 0,18x = 180
x = 180/0,18 → x = 1000
• Pergunta 3
•0 em 0 pontos
Em uma padaria, 8 confeiteiros preparam 20 bolos especiais em 5 dias. Quantos bolos especiais 
serão preparados por 4 confeiteiros em 16 dias?
Resposta Selecionada: c. 
32
Respostas: a. 
17
b. 
24
c. 
32
d. 
39
e. 
42
Comentário 
da resposta:
Resposta: c)
Resolução:
Aumentando o número de confeiteiros, a quantidade de bolos aumenta. Assim, a 
relação é diretamente proporcional (não é preciso inverter a razão).
Aumentando o número de dias, a quantidade de bolos  aumenta.
Assim, a relação também é diretamente proporcional (não é preciso inverter
a razão).
Portanto, serão preparados 32 bolos especiais.
• Pergunta 4
•0 em 0 pontos
Na função  , determine o valor da imagem de f(–4) e 
classifique a qual conjunto numérico este valor pertence.
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da resposta: Resposta: b)
Resolução:
f(–4) = (–4)² + 2(–4) – 9
f(–4) = 16 – 8 – 9 = – 1
	Pergunta 1
	Pergunta 2
	Pergunta 3
	Pergunta 4

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