QUESTIONÁRIO 04

Prévia do material em texto

QUESTIONÁRIO 01 – ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS
· Sobre o tema da Educação Especial e Inclusiva no Brasil, analise as seguintes assertivas:
 
I – Desde a década de 1990, intensificaram-se as políticas e legislações que determinam o direito dos alunos definidos como público-alvo da Educação Especial.
II – O púbico alvo da Educação Especial são alunos com deficiências, transtornos do espectro autista e com altas habilidades/superdotação.
III – Foi o movimento mundial pela garantia de direitos das pessoas em condição de exclusão que impulsionou uma articulação política internacional e originou sistematizações de documentos legais e diretivos
IV – Apesar do avanço representado pelo acesso de alunos com deficiências às escolas regulares, permanecem dificuldades para o estabelecimento de uma proposta pedagógica que favoreça a participação efetiva desses alunos, de acordo com o que preconizam as políticas inclusivas.
 
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
Resposta Marcada :
Apenas I, II, III, IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· De acordo com as diretrizes da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva, marque a opção INCORRETA:
Resposta Marcada :
A educação especial é um elo pedagógico que permeia somente uma das etapas da educação formal.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A educação especial presta atendimento educacional especializado. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os professores são responsáveis ​​por formular ações que facilitem o processo de ensino.
( ) Do ponto de vista das necessidades educacionais especiais, alguns alunos precisarão estender prazos para realizar determinadas atividades ou utilizar línguas específicas ou tecnologias como seus aliados no processo de ensino.
( ) A instituição é responsável por organizar a educação especial na perspectiva da educação inclusiva, proporcionando mecanismos e apoios, para que os alunos tenham a oportunidade de se tornarem parte indissociável da comunidade escolar.
( )  A oferta de professores profissionais inclui intérpretes / tradutores e guias, supervisores para ajudar e apoiar as atividades escolares diárias dos alunos.
A sequência CORRETA é:
Resposta Marcada :
V, V, V, V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A educação inclusiva surgiu a partir de movimentos internacionais e começou a se concretizar em diversos locais do mundo, a princípio no Reino Unido, China e Peru no ano de 1980. No início, a educação inclusiva não teve muito espaço, mas aos poucos foi sendo bem aceita pela sociedade. A história da educação inclusiva no Brasil começa na década de 80, quando algumas escolas passam a aceitar estudantes especiais, desde que os mesmos conseguissem se adequar ao plano de ensino da instituição.
Podemos concluir que a afirmativa é:
Resposta Marcada :
Falsa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Conforme o atendimento educacional especializado: operacionalização da educação especial na escola regular, verifique a sequência do texto:
I –  A educação inclusiva se apoia na Declaração de Salamanca (UNESCO, 1994) que, segundo Lacerda (2006, p. 167), “defende o compromisso que a escola deve assumir de educar cada estudante, contemplando a pedagogia da diversidade, pois todos os estudantes deverão estar dentro da escola regular, independentemente de sua origem social, étnica ou linguística”.
II – Segundo a Declaração de Salamanca, a escola inclusiva deve se adequar às necessidades de cada criança, seja ela de aprendizagem ou de alguma outra necessidade.
III – Góes e Laplane (2013), Laplane (2014) e Kassar (2016) apontam dificuldades e desafios enfrentados para a implementação de propostas adequadas ao que estabelecem os princípios das políticas inclusivas no contexto educacional brasileiro.
IV – Sendo assim, deve oferecer oportunidades de aprendizagem e de inclusão através do ensino. Todas as crianças são especiais e tem suas diferenças, com esse pensamento estaríamos ao passo de concretização de uma educação inclusiva.
A sequência CORRETA é:
Resposta Marcada :
IV, III, II, I.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Total4 / 5