Importância da Didática na Educação

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Didática
 Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto:
“Pode-se dizer que tanto o prazer quanto a fantasia e o desejo estão imbricados em tudo o que fazemos” (Brasil, 2013, p. 116).
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que demonstre corretamente como pode-se apresentar atividades que desenvolvam prazer nos educandos:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	A		Por meio de atividades programáticas mensais.
	B		Por meio de rodas de conversa entre professores e alunos.
	C		Por meio de atividades com desafios que devem ser respondidas pelos professores.
	D		Por meio de pesquisas bibliográficas.
Você assinalou essa alternativa (D)
	E		Por meio de atividades desafiadoras para os alunos, atraentes e que explorem a participação deles.
Comentário: Tanto quanto possível, o prazer deve estar presente e associado às aprendizagens, que podem ser apresentadas como desafiadoras, atraentes, explorando a participação ativa dos alunos (Livro-base, p. 205).
Questão 2/10 - Didática
 Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto:
"O currículo escolar é o conjunto de conhecimentos que a escola seleciona visando a formação ética, estética e política do aluno (FURTADO; WINTER. 2017, p. 204)."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre as demais aprendizagens que o currículo aborda:
Nota: 10.0
	A		
Atitudes e cidadania política.
	B		
Valores, atitudes, sensibilidades e orientação de conduta.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: O currículo envolve ainda a aprendizagem de valores, atitudes, sensibilidades e orientações de conduta, que vão além deste incluindo vivências na escola, tais como normas de convívio social, festividades, rotina (Livro-base, p. 204).
	C		Reflexão crítica e autonomia.
	D		Valores, autonomia e rotina.
	E		Rotina e autonomia.
Questão 3/10 - Didática
 Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto:
"O trabalho educativo na Educação Infantil tem como um dos seus fundamentos principais a socialização (FURTADO; WINTER. 2017, p. 172)."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre quais são os elementos principais da socialização:
Nota: 10.0
	A		O brincar, o desenvolvimento da identidade e da autonomia.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: O trabalho educativo na Educação Infantil tem como um dos seus fundamentos principais a socialização cujos elementos principais são o brincar e o desenvolvimento da identidade e da autonomia (Livro-base, p. 172).
	B		
O brincar e o desenvolvimento da coordenação motora.
	C		A autopercepção e o autoconhecimento.
	D		
O brincar e a busca pela identidade.
	E		O desenvolvimento da linguagem e da autonomia.
Questão 4/10 - Didática
 Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto:
"A Constituição Federal, no art. 205, prescreve: 'A educação, direito de todos e dever do Estado e da família será promovida e incentivada' (Brasil, 1988, grifo nosso)".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta em relação a quem deve colaborar na promoção e no incentivo da educação:
Nota: 10.0
	A		A sociedade.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: A educação, direito de todos e dever do Estado e da família será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade (livro-base, p. 196).
	B		
O município.
	C		O governo do estado.
	D		
A família e amigos.
	E		As associações de bairro.
Questão 5/10 - Didática
 Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto:
"Brincar desenvolve a imaginação, a atenção, a imitação e a memória por meio das regras e das possibilidades sociais vivenciadas. Além disso, tem o potencial de enriquecer a identidade da criança quando esta experimenta outras formas de ser e pensar ou elabora sentimentos e emoções (FURTADO; WINTER. 2017, p. 176)".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta em relação ao favorecimento que a brincadeira promove no desenvolvimento da criança:
Nota: 10.0
	A		Afetividade.
	B		
Socialização.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: Outra vantagem é o favorecimento da socialização, pelo qual se desenvolvem capacidades de interação (Livro-base, p. 176).
	C		Empatia.
	D		
Cognitivo.
	E		Físico.
Questão 6/10 - Didática
 Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"A criança como todo ser humano, é um sujeito social e histórico. Ela têm jeitos particulares de ser e depender do ambiente em que vivem (FURTADO; WINTER. 2017, p. 167)".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre a forma de se expressar da criança contribuindo para o seu desenvolvimento:
Nota: 10.0
	A		Toda criança se expressa por meio das brincadeiras e das interações com outras crianças e adultos e o meio que vive para se desenvolver.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Comentário: Todas se expressam por meio de brincadeiras, utilizam-se de diferentes linguagens e de interação com outras crianças, com adultos e com o meio para construir seus conhecimentos (Livro base, p. 168).
	B		Toda criança se expressa por meio de seus desenhos, pois nem sempre a interação com o outro permite que ela se expresse e se desenvolva.
	C		As crianças precisam brincar sozinhas para se desenvolverem melhor, pois estando acompanhadas podem apenas imitar outros comportamentos.
	D		As crianças precisam da mediação dos adultos nas brincadeiras para se expressarem melhor, pois elas não possuem experiências prévias.
	E		A criança se expressa por meio de sua alimentação e sono.
 
Questão 7/10 - Didática
 Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto:
"Avaliar não é julgar sucessos ou fracassos do aluno, é lançar mão de um conjunto de atividades que têm a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica (FURTADO; WINTER. 2017, p. 222)."
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, sabemos que a avaliação deve ser contínua e sistematicamente relacionada às oportunidades oferecidas aos alunos. Assinale a alternativa correta sobre o papel da avaliação para o professor:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	A		A avaliação serve para o professor quantificar e atribuir uma nota ou conceito para o aluno.
	B		A avaliação auxilia o professor a saber quais são os alunos melhores aplicadosda turma.
	C		É na avaliação que o professor consegue identificar quem não se dedicou o bastante durante o semestre.
Você assinalou essa alternativa (C)
	D		A avaliação serve para o professor como um subsídio para a reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem, permitindo adequações necessárias.
Comentário: A avaliação serve ao professor como subsídio para a reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem, permitindo perceber adequações e a possível necessidade de retomadas (Livro-base, p. 222).
	E		A avaliação permite que a família do aluno compreenda melhor o professor.
 
Questão 8/10 - Didática
 Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto:
"Quando a criança é colocada diante de problemas que ainda não consegue resolver sem ajuda, tem seu desenvolvimento potencial estimulado. (FURTADO; WINTER. 2017, p. 180)".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre como a criança aprende:
Nota: 10.0
	A		Aprendem quando estão motivadas.
	B		Aprendem quando estão sem sono.
	C		Aprendem quando são desafiadas.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: As crianças aprendem quando são desafiadas a resolver problemas de ordens diversas (Livro-base, p. 180).
	D		Aprendem quando fazem birra.
	E		Aprendem quando recebem ajuda.
Questão 9/10 - Didática
 Ler em voz alta
Leia a citação:
“Os saberes experienciais são temporais porque foram adquiridos no curso da vida. A importância do tempo reside no saber do professor que vai se constituindo com o passar do tempo, de tal modo que chega a transformar sua identidade: “se uma pessoa ensina durante trinta anos, ela não faz simplesmente alguma coisa, ela faz também alguma coisa de si mesma [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 139.
De acordo com a citação e os conteúdos do livro Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito do termo retraduzir utilizado por Tardif:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	A		
Retraduzir significa escrever algo, ler outros textos referentes aquele tema e escrever novamente.
	B		
Retraduzir quer dizer passar um texto escrito de uma língua para outra.
Você assinalou essa alternativa (B)
	C		
Retraduzir significa eliminar saberes de formação e os curriculares de sua experiência que não foram válidos e incorporar outros que se mostram úteis.
Esta é a alternativa correta porque: “Tardif [...] usa o termo retraduzir para explicar essa validação: à medida que incorporam os saberes de formação e os curriculares em sua experiencia, os professores os retraduzem, eliminam os que não foram válidos e incorporam aqueles que se mostram úteis” (livro-base, p. 139).
	D		
Retraduzir significa traduzir para a língua original um texto já traduzido.
	E		
Retraduzir refere-se a apropriação de uma experiência didática de um professor, porém apoiando-se em fontes bibliográficas.
Questão 10/10 - Didática
 Ler em voz alta
Leia o fragmento de texto:
"As atividades planejadas e desenvolvidas pelo professor, ao mesmo tempo que visam atender todo o grupo de crianças em suas necessidades físicas, afetivas, emocionais, sociais, cognitivas e de conhecimentos, de relação interpessoal e inserção social, devem contemplar necessidades individuais, respeitando-as e valorizando-as [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, Edna Magali; FURTADO, Waléria. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: InterSaberes, 2017.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre o conhecimento fundamental para o planejamento das atividades:
Nota: 10.0
	A		Conhecimento de mundo.
	B		Conhecimento emocional.
	C		Conhecimento social.
	D		Conhecimentos prévios.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
É fundamental, no planejamento das atividades, articular os conhecimentos prévios das crianças (livro-base, p. 180).
	E		Conhecimentos culturais.