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117 M aterial para uso exclusivo de aluno m atriculado em curso de Educação a Distância da Rede Senac EAD, da disciplina correspondente. Proibida a reprodução e o com partilham ento digital, sob as penas da Lei. © Editora Senac São Paulo. Capítulo 7 Comunicação entre as partes interessadas, transparência, relatórios de sustentabilidade e indicadores de RSE A RSE trouxe uma nova dimensão a todas as organizações, uma vez que permeabilizou os muros e as fronteiras empresariais e, ao mesmo tempo, criou a necessidade de diálogo entre as companhias e os atores envolvidos nos processos produtivos e de consumo. Ela também am- pliou sua abrangência ao longo dos anos e seu impacto nos negócios, que é definitivamente real e de necessária gestão, já que traz consigo demandas sociais, ambientais e econômicas. A força dos meios de comunicação e das novas tecnologias pres- sionou empresas a assumir posturas de responsabilidade, de fortale- cimento de canais de comunicação com seus stakeholders e de maior transparência em suas ações. 118 Gestão da responsabilidade social M at er ia l p ar a us o ex cl us ivo d e al un o m at ric ul ad o em c ur so d e Ed uc aç ão a D is tâ nc ia d a Re de S en ac E AD , d a di sc ip lin a co rre sp on de nt e. P ro ib id a a re pr od uç ão e o c om pa rti lh am en to d ig ita l, s ob a s pe na s da L ei . © E di to ra S en ac S ão P au lo .Sem dúvida, as organizações vêm assumindo importantes papéis na sociedade e têm sido cobradas por seus atos diante das diversas ques- tões sociais e ambientais que afligem a humanidade e a sua existência na Terra. Entre as demandas sofridas pelas empresas, estão a necessidade de promover transparência; demonstrar compromisso com as questões sociais e ambientais; divulgar seu desempenho a investidores; contri- buir de forma consistente para o desenvolvimento local onde está inse- rida; conhecer, utilizar e implementar ferramentas de comunicação com as partes interessadas; elaborar indicadores consistentes, de modo a dar materialidade a seus objetivos, assim como selecionar os melhores métodos e modelos de relatórios para a divulgação das informações relacionadas à RSE. Este material tem como finalidade apresentar conceitos e reflexões sobre o conceito1 e a importância dos stakeholders, além de trazer um resumo do passo a passo do diálogo com as partes interessadas, uma linha do tempo e uma síntese de modelo de relatórios de SER. Haverá também recomendação de fontes iniciais para a construção de indica- dores de sustentabilidade, os quais poderão ajudar aos profissionais no desenvolvimento de sua base de pesquisa e construção da forma de atuação. Ademais, em cada subitem, será abordada a introdução de algumas propostas do título geral com maiores detalhes. 1 “Stakeholders” se refere a pessoas ou grupos que são impactados ou que podem vir a ser por ações realizadas por empresas ou organizações no alcance de seus objetivos de lucro e sustentabilidade financeira. 119Comunicação entre as partes interessadas, transparência, relatórios de sustentabilidade e indicadores... M aterial para uso exclusivo de aluno m atriculado em curso de Educação a Distância da Rede Senac EAD, da disciplina correspondente. Proibida a reprodução e o com partilham ento digital, sob as penas da Lei. © Editora Senac São Paulo. 1 Comunicação entre as partes interessadas, transparência, relatórios de sustentabilidade e indicadores de RSE A interdependência entre os temas deste material é indiscutível: só se pode ser transparente diante de alguém. Do mesmo modo, não é ne- cessário elaborar um relatório se não houver quem o leia. As partes in- teressadas estão historicamente vinculadas às empresas e à forma de se comunicar. Comunicar-se com as partes interessadas é, sem dúvida, o desdobramento de um processo de RSE maior e mais complexo que envolve princípios, recursos e novas abordagens de gestão. 1.1 Comunicação entre as partes interessadas A relação dos stakeholders com as empresas é histórica e inevitá- vel, já a abordagem vem mudando ao longo da evolução de ambos. Segundo Werther e Chandler (2011, p. 33), as organizações possuem limitações em suas perspectivas, como postura combativa, visão limita- da e incapacidade de perceber diferenças entre organizações (acreditar que todas as empresas e os ambientes são iguais): • Empresas com postura combativa: nesse caso, a relação com seus stakeholders é de confronto e qualquer vitória das partes interessadas sempre será a derrota da companhia. • Empresas de visão limitada: “incluem somente cinco forças, que cobrem somente três stakeholders – empresas compradoras, for- necedores e concorrentes, não incluindo numerosos stakeholders que podem mudar dramaticamente o ambiente de competição em que a empresa está inserida, como comunidade, governo, etc.” (WERTHER e CHANDLER, 2011, p. 33, tradução livre do autor). 120 Gestão da responsabilidade social M at er ia l p ar a us o ex cl us ivo d e al un o m at ric ul ad o em c ur so d e Ed uc aç ão a D is tâ nc ia d a Re de S en ac E AD , d a di sc ip lin a co rre sp on de nt e. P ro ib id a a re pr od uç ão e o c om pa rti lh am en to d ig ita l, s ob a s pe na s da L ei . © E di to ra S en ac S ão P au lo . • Empresas que não respeitam as diferenças entre organiza- ções: consideram poder controlar o ambiente e conduzi-lo sem falha no diálogo, no reconhecimento e na prevenção de diversos problemas. Para se posicionar com relação à RSE, as empresas precisam re- conhecer suas limitações de abordagem e melhorar para alcançar seu propósito. O diálogo com as partes interessadas gera melhorias e mais amplia a atuação do que afeta operação, consumidores, trabalhadores, entorno da empresa, etc. Somente identificar os stakeholders não é suficiente, é preciso seguir um modelo de priorização das demandas, de modo a evitar conflitos de interesses de cada um dos envolvidos, permitir que haja clareza e trans- parência e até mesmo justificar o não atendimento de demandas, pois identificá-las e priorizá-las não significa necessariamente atendê-las, o que também deve ficar claro no processo de comunicação. Segundo Willard (2005, p. 113): Nutrir relações com stakeholders contribui para o aprendizado, ino- vação, reputação e vantagem competitiva das empresas. Porém falhar nas relações, ou estabelecer relações conflituosas, pode consumir muito mais recursos e tempo do que uma relação cola- borativa, mesmo sendo mais difícil de se construir. Para facilitar um futuro levantamento, a seguir há uma relação de alguns stakeholders; no entanto, essa lista depende do porte da organi- zação, do impacto do negócio e do setor de atuação. Quadro 1 - Stakeholders relevantes para estabelecimento de estratégias de diálogos Empregados e sindicatos Governo local, estadual e federal Fornecedores e parceiros Consumidores/clientes (cont.) 121Comunicação entre as partes interessadas, transparência, relatórios de sustentabilidade e indicadores... M aterial para uso exclusivo de aluno m atriculado em curso de Educação a Distância da Rede Senac EAD, da disciplina correspondente. Proibida a reprodução e o com partilham ento digital, sob as penas da Lei. © Editora Senac São Paulo. Bancos Mídia Investidores institucionais Investidores privados Associações e organizações não governamentais Nações com influência no mercado de atuação empresarial Associações de comércio Competidores Comunidade local Sociedade como região, estado ou país O meio ambiente – representado pelo governo (por meio dos órgãos reguladores), pela comunidade local (associação de bairro) e por organizações não governamentais Fonte: adaptado de Willard (2005, p. 107). Segundo Willard (2005, p. 107), os executivos costumam dar impor- tância maior a determinados stakeholdersdo que a outros, principal- mente àqueles que “têm mais poder, legitimidade e urgência”. O autor ainda acrescenta que empresas com foco realmente em RSE buscam “construir capital social desenvolvendo a capacidade de diálogo com uma rede inclusiva de stakeholders e que, ao construir capital social, se constrói capital financeiro”. Outra perspectiva de priorização é o fato de que alguns stakeholders estão mais próximos do negócio da organiza- ção do que outros. Willard (2005, p.116) comenta que a construção das relações com os envolvidos é de “valor intangível”, ou seja, ele não pode ser conside- rado objetivamente. Por exemplo, uma empresa de cosméticos pode aprender com a comunidade da floresta os benefícios de uma determi- nada planta; no entanto, se ela não oferecer preço justo pelo cultivo e condições adequadas de desenvolvimento social na região, é possível que a organização perca o comprometimento dessa comunidade em 122 Gestão da responsabilidade social M at er ia l p ar a us o ex cl us ivo d e al un o m at ric ul ad o em c ur so d e Ed uc aç ão a D is tâ nc ia d a Re de S en ac E AD , d a di sc ip lin a co rre sp on de nt e. P ro ib id a a re pr od uç ão e o c om pa rti lh am en to d ig ita l, s ob a s pe na s da L ei . © E di to ra S en ac S ão P au lo .novas descobertas. De fato, não se pode quantificar os ganhos em de- terminadas áreas da empresa, mas é possível identificá-los e reconhe- cer que são frutos dessas relações. O modelo proposto aqui e adaptado de Willard (2005, p. 116), com base em estudo sobre finanças ambien- tais nos Estados Unidos, serve para melhor compreender a extensão do valor de relações positivas com stakeholders: Figura 1 - Iceberg dos direcionadores de valor intangível Na análise do iceberg proposto, percebe-se que seu topo aponta a busca por sucesso empresarial financeiro, o que é fator superficial e imediato nas relações com stakeholders. Se a organização almeja sus- tentabilidade dos negócios, deve considerar que a responsabilidade so- cial poderá estimular novas maneiras de se encontrar oportunidades, por meio do diálogo com partes interessadas, de maior entendimento Capital financeiro Capital das partes interessadas Gestão com base em RSE Valores de RSE da organização Capital financeiro 123Comunicação entre as partes interessadas, transparência, relatórios de sustentabilidade e indicadores... M aterial para uso exclusivo de aluno m atriculado em curso de Educação a Distância da Rede Senac EAD, da disciplina correspondente. Proibida a reprodução e o com partilham ento digital, sob as penas da Lei. © Editora Senac São Paulo. dos valores mais essenciais da própria empresa, do conhecimento or- ganizacional existente e do capital humano. Tudo isso acarretará o sur- gimento de uma nova fonte de inovação empresarial. 1.2 Transparência, relatórios de sustentabilidade e indicadores de RSE A importância dos stakeholders para o desenvolvimento empresa- rial tem por base diversos fatores, entre eles os princípios, habilidades, modelos e ferramentas necessários para a construção da RSE de uma organização. Entre os princípios a serem considerados no processo de construção de sólidas relações com os stakeholders, sem dúvida, a transparência é vital. Trataremos do assunto e, em seguida, da importância do relatório de sustentabilidade como ferramenta não só de diálogo e comunicação, mas também como princípio de transparência. Por fim, haverá uma bre- ve introdução à questão dos indicadores. Aló (2009, p. 45) divide a transparência em três tipos: [...] Transparência organizacional, como sendo a existência de po- líticas, padrões e procedimentos que visam fornecer aos interes- sados informações sobre a organização segundo características gerais de acesso, uso, qualidade de conteúdo, entendimento e auditabilidade. [...] Transparência do processo é a característica que possibilita ao cidadão acesso, facilidade de uso, qualidade de conteúdo, entendi- mento e auditoria aos/dos processos que tratam informações de seus interesses, sob a tutela de centros de autoridade. [...] Transparência da informação é a característica que possibilita ao cidadão acesso, facilidade de uso, qualidade de conteúdo, en- tendimento e auditoria às/das informações de seu interesse, sob a tutela de centros de autoridade. 124 Gestão da responsabilidade social M at er ia l p ar a us o ex cl us ivo d e al un o m at ric ul ad o em c ur so d e Ed uc aç ão a D is tâ nc ia d a Re de S en ac E AD , d a di sc ip lin a co rre sp on de nt e. P ro ib id a a re pr od uç ão e o c om pa rti lh am en to d ig ita l, s ob a s pe na s da L ei . © E di to ra S en ac S ão P au lo .Portanto, a organização que visa ser conceituada por sua transpa- rência deve considerar um nível mínimo de sistematização e também de padronização de seus processos, daí a importância dos modelos de gestão internacionais de responsabilidade social (SA8000, ISO 14001, OHSAS 18001, ISO 26000, AA1000, etc.), que podem facilitar a constru- ção da transparência das empresas. De acordo com Godoy (2013), outro elemento a ser considerado no processo de compreensão do conceito de transparência é o fato de que ela não é fruto de regulamentação, ou seja, somente de legislação, mas de uma vontade interna da organização, de um valor essencial. Os relatórios de sustentabilidade são frutos do processo de cons- trução da transparência organizacional. Eles não surgem meramente, há uma sistematização das prioridades da organização, dos diálogos com partes interessadas, da implementação de ferramentas e da de- finição de objetivos e metas. Somente após um período de esforços conjugados da organização é que se torna viável a elaboração de um relatório que deve respeitar princípios como acurácia, abrangência e materialidade. Entre os principais relatórios, está o modelo da Global Reporting Initiative (GRI), que pode ser traduzido como Relatório de Iniciativa Global. Ele é composto por indicadores que fazem parte de um modelo global de relatório de sustentabilidade, apoiado pela Organização das Nações Unidas (ONU), e oferece ferramentas para melhor monitorar e medir os resultados. A vantagem do modelo utilizado pela GRI é princi- palmente o fato de ser reconhecido globalmente, o que detalharemos mais adiante. Por ora, é vital compreender que não há ordem inversa, o relatório é sempre fruto de esforços de sistematização, padronização de informações, atividades e processos consistentes e relevantes às partes interessadas. Apesar de já termos estudado sobre indicadores de responsabilidade social no capítulo 5, vale retomar um ou dois pontos com mais atenção: 125Comunicação entre as partes interessadas, transparência, relatórios de sustentabilidade e indicadores... M aterial para uso exclusivo de aluno m atriculado em curso de Educação a Distância da Rede Senac EAD, da disciplina correspondente. Proibida a reprodução e o com partilham ento digital, sob as penas da Lei. © Editora Senac São Paulo. Primeiro, para Van Bellen (2006), há uma característica entre 14 que deve ser seguida, independentemente de outras aqui apresentadas: os indicadores devem “ser provocativos, levando à discussão, ao aprendi- zado e à mudança” das organizações. Segundo, ao se elaborar indicadores de RSE, considere referências e/ou boas práticas reconhecidas no setor no qual a empresa está inse- rida ou em outros, porém condizentes com a atividade a ser monitora- da. Entre as boas práticas e os mais renomados indicadores estão os Indicadores Ethos (que são do Instituto Ethos e servem como referência para comparar o desempenho de empresas em diferentes setores, já que os indicadores são padronizados) e a Global Reporting Initiative (GRI). 2 Ferramentas de comunicação entre as partes interessadas Pessoas, organizações não governamentais,governos e comuni- dades, assim como acionistas e sócios, esperam das empresas o seu melhor desempenho em diversas áreas, não somente a de finanças. Segundo Werther e Chandler (2011, p. 57), os stakeholders são respon- sáveis por impulsionar a empresa em direção a “seu melhor desempe- nho”, já que têm o “papel de exigir o melhor comportamento em RSE”. A globalização teve duas fases importantes no que diz respeito ao po- der dos stakeholders na construção da RSE, conforme esquema a seguir: 126 Gestão da responsabilidade social M at er ia l p ar a us o ex cl us ivo d e al un o m at ric ul ad o em c ur so d e Ed uc aç ão a D is tâ nc ia d a Re de S en ac E AD , d a di sc ip lin a co rre sp on de nt e. P ro ib id a a re pr od uç ão e o c om pa rti lh am en to d ig ita l, s ob a s pe na s da L ei . © E di to ra S en ac S ão P au lo .Figura 2 - As duas fases da globalização Empoderamento dos organizações não governamentais Empoderamento de consumidores Empoderamento dos organizações Empoderamento das organizações Fase 1 Fase 2 Empoderamento de stakeholders Fonte: Werther e Chandler (2011, p. 63), traduzido e adaptado pelo autor. As organizações conquistaram mercados com a globalização e au- mentaram seus níveis de atuação por meio de uma cadeia ampla de fornecedores e distribuidores. Como exemplo, podemos citar “empre- sas como Nike, Coca Cola ou McDonald´s, que se expandem por meio de redução de custos globais e tornam-se ícones globais” (WERTHER e CHANDLER, 2011, p. 62). Ao mesmo tempo, “a globalização vem sendo marcada por pres- sões controversas à globalização das organizações” (WERTHER e CHANDLER, 2011, p. 62), alimentada principalmente pelo acesso à in- formação cada vez mais rápido e confiável, o que permite aos stake- holders representar a vontade de uma sociedade e obrigar as organiza- ções a elevar seus padrões de atuação acima de requisitos legais locais, além de influenciar mudanças em níveis corporativos. PARA PENSAR Quais são os grandes temas que geram a necessidade de diálogo com as partes interessadas em seu setor de atuação? Em nível global, você considera que as mudanças climáticas afetam o diálogo com as partes interessadas para grandes marcas em algum setor? Apresente algum exemplo. 127Comunicação entre as partes interessadas, transparência, relatórios de sustentabilidade e indicadores... M aterial para uso exclusivo de aluno m atriculado em curso de Educação a Distância da Rede Senac EAD, da disciplina correspondente. Proibida a reprodução e o com partilham ento digital, sob as penas da Lei. © Editora Senac São Paulo. As organizações passam a agir de forma a obter um entendimen- to mais amplo das questões levantadas pelas partes interessadas e a responder como uma só organização, independentemente de sua lo- calização. Para tanto, há a necessidade de que as empresas utilizem ferramentas padronizadas para medir o alcance de ações e demandas sobre a marca, de modo a minimizar os impactos negativos, em con- textos diferentes nos quais a empresa se encontra. Ademais, no futuro, essas informações devem ser unificadas em um relatório único para que possam representar a cultura da organização. A norma internacional AA1000:2015 – Engajamento de partes inte- ressadas (ACOUNTABILITY, 2015) tem a finalidade de permitir que em- presas possam melhor gerenciar as relações com os stakeholders. No capítulo 4 da norma (ACCOUNTABILITY, 2015, p.19), está desenhado o processo de engajamento, que se divide em quatro partes: Figura 3 - Engajamento das partes interessadas (stakeholders) Fonte: AccountAbility (2015, p.19), adaptado e traduzido pelo autor. Planejar Implementar Preparar Agir, revisar e melhorar 128 Gestão da responsabilidade social M at er ia l p ar a us o ex cl us ivo d e al un o m at ric ul ad o em c ur so d e Ed uc aç ão a D is tâ nc ia d a Re de S en ac E AD , d a di sc ip lin a co rre sp on de nt e. P ro ib id a a re pr od uç ão e o c om pa rti lh am en to d ig ita l, s ob a s pe na s da L ei . © E di to ra S en ac S ão P au lo .Para planejar, a norma sugere três fases: a definição de um perfil das partes interessadas, um mapeamento delas e a revisão periódica. Cabe ressaltar que o perfil é diferente do mapeamento: para a norma, definir o perfil é identificar quem são, o que essas partes interessadas desejam, qual é seu tipo (governo, comunidade), qual a capacidade de engajamento da organização, qual o nível de representação e quem da empresa deve se comunicar com esse stakeholders, por exemplo. Já o mapeamento exige que a empresa identifique em que níveis esses stakeholders mantêm relação com ela. Por exemplo, o sindicato pode manter uma relação em nível gerencial com o RH; porém, é possí- vel que alcance a diretoria ou a presidência de uma organização, a de- pender de sua atuação. Também nessa fase é importante estabelecer os níveis de comunicação, relacionamento e engajamento. Figura 4 - Diferentes níveis de abordagem e engajamento Fonte: AccountAbility (2015, p. 21), traduzido pelo autor. Empoderar Colaborar Envolver Negociar Consultar Realizar Informar Legal Monitorar Manter-se Passivo Baixo Médio Nível de engajamento Alto Nã o at iva Lim ita da Co m un ic aç ão Di ve rs a Cu rto p ra zo M éd io p ra zo N at ur ez a da re la çã o Lo ng o pr az o 129Comunicação entre as partes interessadas, transparência, relatórios de sustentabilidade e indicadores... M aterial para uso exclusivo de aluno m atriculado em curso de Educação a Distância da Rede Senac EAD, da disciplina correspondente. Proibida a reprodução e o com partilham ento digital, sob as penas da Lei. © Editora Senac São Paulo. PARA SABER MAIS Para saber em que consiste cada um dos níveis de engajamento e de comunicação, há uma tabela completa detalhando as etapas corres- pondentes e como devem ser abordados os diferentes níveis no por- tal da AccountAbility. Acesse o site e baixe o material em português. Tem interesse em saber mais? Pesquise por “AA1000 AccountAbility Principles Standard (AA1000APS) 2008”. Essa metodologia tem como finalidade facilitar o modo e quando agir com cada stakeholder. Também por meio desse método, é possível estabelecer a natureza da relação que se quer preservar e garantir me- lhorias ao longo do tempo, de modo a melhorar as relações com cada um dos envolvidos. Após esses passos, inicia-se o planejamento do engajamento de- sejado, o qual envolve as etapas de mapeamento dos níveis de trans- parência e disponibilidade de informação, das autoridades e responsa- bilidades de quem está a cargo do engajamento de cada stakeholder, das atividades de engajamento, do propósito, do escopo e dos recursos requeridos. NA PRÁTICA Para Willard (2005, p. 124), as organizações possuem cinco grandes temas e cinco grandes demandas de stakeholders, derivados de um estudo realizado com base em condicionantes contratuais de banco para financiamentos e seguros: mudanças climáticas x consumidores “verdes”; poluição/saúde x investidores ativistas; riscos e desafios da globalização x sociedade civil e organizações não governamentais; cri- se energética x governos; degradação da confiança nas organizações empresariais x setor financeiro. 130 Gestão da responsabilidade social M at er ia l p ar a us o ex cl us ivo d e al un o m at ric ul ad o em c ur so d e Ed uc aç ão a D is tâ nc ia d a Re de S en ac E AD , d a di sc ip lin a co rre sp on de nt e. P ro ib id a a re pr od uç ão e o c om pa rti lh am en to d ig ita l, s ob a s pe na s da L ei . © E di to ra S en ac S ão P au lo . 3 Construindo e comunicando os indicadores de RSE O dito popular “se você não sabe aonde quer chegar, qualquer lugar será seu destino”se aplica muito bem a empresas. Se elas não defini- rem claramente seus objetivos, certamente não saberão em que investir seus recursos para alcançar lucros. No entanto, só será possível saber essas metas estão sendo atingidas se o desempenho for medido de forma periódica e com base em parâmetros previamente definidos. Segundo Grayson e Hodges (2002, p. 288), ao medir podemos com- parar o desempenho com concorrentes, garantir monitoramento em casos de acusações, entender as preocupações dos stakeholders, veri- ficar se há necessidade de melhorias, atender a requisitos legais (moni- toramentos ambientais de poluentes, por exemplo), buscar premiações e fornecer informações a consumidores. A razão de medir o desempenho reside na necessidade de tomar de- cisões. Para isso, os indicadores são instrumentos básicos. De acordo com Van Bellen (2006, p. 57), o “ciclo da tomada de decisão” é composto por: formulação de políticas – implementação de políticas – avaliação de políticas – identificação de problemas – reconhecimento de proble- mas/aumento da consciência pública e retomada do ciclo novamente, o qual tem sempre por base informação consistente e confiável. Já os indicadores são parte do que se denomina sistema de informação para a construção da RSE. IMPORTANTE Segundo Van Bellen (2006, p. 56), os indicadores básicos devem ser: • Claros nos valores, não deve haver dúvida sobre o que está sendo monitorado; • Suficientemente elaborados para provocar a ação dos envolvidos; 131Comunicação entre as partes interessadas, transparência, relatórios de sustentabilidade e indicadores... M aterial para uso exclusivo de aluno m atriculado em curso de Educação a Distância da Rede Senac EAD, da disciplina correspondente. Proibida a reprodução e o com partilham ento digital, sob as penas da Lei. © Editora Senac São Paulo. • Relevantes politicamente para todos os atores sociais, mesmo para aqueles menos poderosos; • Factíveis, ou seja, mensuráveis dentro de custos razoáveis; • Suficientes, ou seja, deve-se achar um meio-termo entre o exces- so e as informações insuficientes para que se forneça o quadro adequado da situação; • Passíveis de compilação, sem necessidade excessiva de tempo para isso; • Apresentados em uma escala apropriada, com uma relação míni- ma, e não demasiadamente subdivididos; • Democráticos, para que as pessoas possam ter acesso à seleção e às informações resultantes da aplicação da ferramenta; • Suplementares, incluindo elementos que as pessoas não podem medir por si mesmas; • Participativos, no sentido de apresentar elementos mensuráveis, além da compilação e divulgação dos resultados; • Hierárquicos, para que os usuários possam descer a pirâmide de informações se desejarem, mas, ao mesmo tempo, deve transmitir a mensagem principal rapidamente; • Físicos, uma vez que a sustentabilidade está ligada em grande par- te a problemas físicos, como água, poluentes [...]. É desejável, na medida do possível, que se meça a sustentabilidade por unidades físicas (toneladas, preço, expectativa de vida, dias de afastamento); • Condutores, ou seja, suas informações devem conduzir à ação; • Provocativos, levando à discussão, ao aprendizado e à mudança. Há estudos e levantamentos de indicadores de diversas origens: or- ganizações não governamentais, governos, empresas e setores como o financeiro. A seguir, apresentamos uma lista de algumas organizações, metodologias e indicadores. 132 Gestão da responsabilidade social M at er ia l p ar a us o ex cl us ivo d e al un o m at ric ul ad o em c ur so d e Ed uc aç ão a D is tâ nc ia d a Re de S en ac E AD , d a di sc ip lin a co rre sp on de nt e. P ro ib id a a re pr od uç ão e o c om pa rti lh am en to d ig ita l, s ob a s pe na s da L ei . © E di to ra S en ac S ão P au lo .Quadro 2 - Fonte de indicadores e denominação dos projetos FONTES DE INDICADORES E DENOMINAÇÃO DOS PROJETOS Instituição Projeto para consulta de indicadores Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) PSR – Pressure/State/Response Organização das Nações Unidas (ONU) – Comissão para o Desenvolvimento Sustentável DSR – Driving – Force/State/Response Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) Instituto Internacional para o Desenvolvimento Sustentável (IISD) – Canadá Dashboard of sustainability Wackernagel e Rees Ecological Footprint Model União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN) Barômetro da sustentabilidade Conselho Empresarial Mundial para o Desenvolvimento Sustentável (WBCSD) – Conselho Empresarial Brasileiro para o Desenvolvimento Sustentável (CEBDS) Indicadores de ecoeficiência Fórum Econômico Mundial (WEF) Índice de Sustentabilidade Ambiental (ESI) S&P Dow Jones Indices e RobecoSAM (Sustainability Asset Management) – setor financeiro Índice Dow Jones de Sustentabilidade (DJSI) – Estados Unidos Amigos da Terra Internacional (FOEI) – Instituto Wuppertal da Alemanha Environmental space Global Reporting Initiative (GRI) – Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) G4 Global Reporting Initiative Fonte: Van Bellen (2006, p. 90, 99 e 210), adaptado pelo autor. 133Comunicação entre as partes interessadas, transparência, relatórios de sustentabilidade e indicadores... M aterial para uso exclusivo de aluno m atriculado em curso de Educação a Distância da Rede Senac EAD, da disciplina correspondente. Proibida a reprodução e o com partilham ento digital, sob as penas da Lei. © Editora Senac São Paulo. 4 Relatando a sustentabilidade: principais relatórios utilizados Após definir indicadores e padronizar sua utilização, é necessário reportar tais resultados. Isso pode ser feito de modo interno, externo ou em ambos os níveis. O que diferencia o nível de comunicação é o propósito definido pela organização: se ela tem seus indicadores so- mente para uso interno no seu sistema de gestão, as partes interessa- das definidas também estão dentro da esfera de operação da empre- sa, portanto, não há necessidade de que essas informações atinjam o mercado. Já quando a organização necessita se comunicar interna e externamente, deverá utilizar algum modelo padronizado de informação a seu público. Há diversas referências para relatar o desempenho da RSE. Para este estudo, cabe apresentar apenas três modelos mais conhecidos e utilizados no Brasil: Global Reporting Initiative (GRI), que está em sua quarta geração; o relatório com base nos Indicadores Ethos; e, por fim, o relatório da AA1000:2015, que pode ser incluído no escopo da GRI, mas também deve ser citado neste material, uma vez que há obrigatoriedade de sua divulgação de resultados aos stakeholders. A Global Reporting Initiative (GRI) surgiu em Boston, nos Estados Unidos. Sua origem está ligada a duas instituições não governamentais americanas, a Coalizão por Economias Ambientalmente Responsáveis (Ceres) e o Instituto Tellus, que tem apoio do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA). Criado em 1997 pelo dr. Robert Massie e o chefe executivo dr. Allen White, o projeto da GRI tinha como finalidade fornecer informações para os stakeholders do setor público e financeiro. No entanto, ao longo do tempo, houve mudanças que redire- cionaram essa finalidade. 134 Gestão da responsabilidade social M at er ia l p ar a us o ex cl us ivo d e al un o m at ric ul ad o em c ur so d e Ed uc aç ão a D is tâ nc ia d a Re de S en ac E AD , d a di sc ip lin a co rre sp on de nt e. P ro ib id a a re pr od uç ão e o c om pa rti lh am en to d ig ita l, s ob a s pe na s da L ei . © E di to ra S en ac S ão P au lo .Em 1998, a GRI decidiu criar um comitê diretor multi-stakeholder para desenvolver um guia orientativo para que as empresas pudessem co- municarsuas iniciativas. A condição principal era a de que esse modelo fosse além do meio ambiente, e por isso acabou por incluir questões econômicas, sociais e de governança. De 1998 a 2002, muitas mudan- ças ocorreram, mas a principal foi a separação da GRI para seu fun- cionamento em Amsterdã, com o apoio total do UNEP (denominação internacional para PNUMA) e a presença do secretário-geral da ONU na época, sr. Kofi Annan. Em 2006, mais uma aliança importante foi realizada, incluindo agora o Pacto Global2 da ONU. O avanço contínuo do modelo da GRI ofereceu novas oportunidades às empresas de diferentes portes, que puderam padronizar o relatório de suas atividades e os resultados em sustentabilidade. Os Indicadores Ethos surgiram em 2000 por meio de uma iniciativa do Instituto Ethos. Utilizado por mais de 3700 empresas e adaptado para alguns países da América Latina (INSTITUTO ETHOS, 2017), é um modelo que permite a utilização de seus dados para elaborar o relatório da GRI. A versão disponível em sistema on-line ainda permite adequá-la também para a ISO 26000. A primeira publicação do conjunto de normas AA1000:2015 ocorreu em 1999. De lá para cá, houve diversas revisões (anos 2003, 2008, 2015 e 2016). Elas foram bastante exploradas neste material, justamente por sua finalidade: as relações com stakeholders. No entanto, é essencial ressaltar a importância da elaboração de relatórios com entradas, saí- das, resultados alcançados e melhorias realizadas no sistema de ges- tão para que essas normas sejam completamente cumpridas. 2 O Pacto Global foi oficializado em 2000 e desenvolveu princípios que devem orientar as ações das empresas ao redor do mundo, em uma tentativa de melhorar as condições de vida da sociedade, principalmente em relação aos direitos humanos e trabalhistas. Atualmente, o Pacto Global tem um décimo princípio com foco em combate à corrupção. 135Comunicação entre as partes interessadas, transparência, relatórios de sustentabilidade e indicadores... M aterial para uso exclusivo de aluno m atriculado em curso de Educação a Distância da Rede Senac EAD, da disciplina correspondente. Proibida a reprodução e o com partilham ento digital, sob as penas da Lei. © Editora Senac São Paulo. Segundo a AccountAbility (2015), um dos princípios da AA1000:2015 é o processo de comunicação, que deve ter por base o equilíbrio, a ges- tão e a prevenção de declarações incorretas. O conjunto de requisitos propicia condições e elementos que, conjugados, permitem que a orga- nização elabore relatório com informações suficientes para as partes interessadas e envolvidas com a empresa. Considerações finais O Brasil tem avançado em termos de RSE. Normas como a NBR 16001 e os Indicadores Ethos são iniciativas nacionais que nos permi- tem entender e respeitar as peculiaridades nacionais. O diálogo com as partes interessadas é um desafio, pois as notícias de conflitos com tribos indígenas, comunidades ribeirinhas, comunida- des do entorno de propriedades e até mesmo com comunidades locais ainda são frequentes nos meios de comunicação. Os avanços das ferramentas de RSE, a profissionalização cada vez mais intensa de responsáveis por esse tema e a ampliação dos canais de comunicação e a aceleração dos meios de comunicação levam a uma maior responsabilidade empresarial, no sentido de dar respostas a perguntas de seus mais diferentes atores sociais. As empresas ganharam com a globalização, mas certamente tam- bém todos os cidadãos, que podem responsabilizar-se por representar um segmento da sociedade. A cada vez que um cidadão comum divulga uma informação e uma empresa responde de forma pronta, honesta e efetiva com a solução do dilema, essa organização ganha espaço e cre- dibilidade, os quais podem gerar resultados futuros, alimentando a base intangível de valores da empresa. Identificar, mapear e definir o modo como a companhia vai se comu- nicar com suas partes interessadas é estabelecer processos e gestão que permitirão à organização alcançar novos patamares de credibilida- de e, possivelmente, novos consumidores ou clientes, com exigências 136 Gestão da responsabilidade social M at er ia l p ar a us o ex cl us ivo d e al un o m at ric ul ad o em c ur so d e Ed uc aç ão a D is tâ nc ia d a Re de S en ac E AD , d a di sc ip lin a co rre sp on de nt e. P ro ib id a a re pr od uç ão e o c om pa rti lh am en to d ig ita l, s ob a s pe na s da L ei . © E di to ra S en ac S ão P au lo .diferenciadas. Além disso, os produtos com valores intangíveis poderão significar valor agregado e melhores resultados financeiros. Este material apresentou a necessidade de definir e selecionar bons indicadores, assim como de determinar a finalidade de cada um deles. Para concluir, eles devem subsidiar a elaboração de um relatório con- sistente, tanto do ponto de vista dos resultados relacionados quanto das informações, as quais devem permitir não só a consulta das partes interessadas, mas a compreensão do modo como a organização res- pondeu às expectativas e necessidades. Pode-se dizer que no processo de RSE, no que se refere à estrutura- ção de mecanismos de diálogos, monitoramento e relato (resposta), é esperada a construção de espaços (fóruns) nos quais seja possível ser ouvido e ouvir pessoas dispostas a tratar de pontos divergentes, ne- cessidades e oportunidades, gerando resultados para um número mais amplo de indivíduos. Referências ACCOUNTABILITY. AA1000 Stakeholder Engagement: Standard (SES). 2015. Disponível em: . Acesso em: 27 dez. 2017. ALÓ, Claudia Cappelli. Uma abordagem para transparência em processos or- ganizacionais utilizando aspectos. 2009. 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