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Pincel Atômico - 17/12/2024 18:28:27 1/3
ELIETE SILVA
PORANGABA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (20102)
Atividade finalizada em 23/07/2024 17:23:07 (2407061 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR [1163106] - Avaliação com 8 questões,
com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-JUN/2024 - SGegu0A250624 [130387]
Aluno(a):
91635433 - ELIETE SILVA PORANGABA - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 1,46 pontos como nota
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25]
Questão
001
(QUADRIX, 2019) Assinale a alternativa que apresenta a denominação do conjunto
orgânico de ações, cuja duração é indefinida e que parte de um posicionamento que é
político, no sentido de uma visão do ideal de homem e de sociedade que se quer, e
pedagógico, no sentido de uma definição sobre a ação educativa necessária para
alcançar esse ideal, segundo Danilo Gandin (1991).
Avaliação diagnóstica
Plano de ensino
Projeto de extensão.
Projeto Político Pedagógico.
X Planejamento
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07]
Questão
002
(FUNIVERSA, 2015) No campo de estudo do currículo, existem diversas teorias que
podem ser obtidas para buscar seus diferentes significados em diferentes contextos.
Sobre as teorias do currículo, selecione uma alternativa correta.
X
As teorias tradicionais valorizam as teorias neutras ou científicas que estejam a
serviço de verdade
Para uma teoria crítica, questões técnicas são mais importantes que o conteúdo
propriamente dito. Preocupa-se com a transmissão dos conteúdos
Nas teorias críticas e pós-críticas, uma prática docente não é levada em conta para
análise e compreensão do conceito de currículo
A teoria pós-crítica preocupa-se com questões relacionadas à organização curricular,
e não com sua aplicação prática
Nas teorias tradicionais, uma reflexão dá-se a partir das relações entre saber,
identidade e poder
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24]
Questão
003
(QUADRIX, 2019) No que se refere ao currículo escolar, assinale a alternativa correta.
É o conjunto de disciplinas sistematizadas, com o objetivo de nortear a elaboração
dos livros didáticos
X É determinado pelo secretário de educação de cada estado e município
É a trajetória histórica de um indivíduo, demonstrada pelo conjunto de suas
experiências profissionais.
Está sempre em construção, adaptando―se às mudanças da humanidade.
É um documento estático, elaborado com neutralidade científica
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27]
Questão
004
(AOCP, 2018) A avaliação em uma perspectiva crítica de currículo pressupõe
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X
ser um meio de obter informações sobre o desenvolvimento da prática pedagógica,
para a reformulação/intervenção dessa prática e dos processos de aprendizagem.
que os conteúdos prevalecem sobre os aspectos relacionados ao desenvolvimento.
a memorização como forma de desenvolvimento das habilidades psicológicas
superiores.
um foco na produtividade, ou seja, na aprendizagem do aluno
uma preponderância dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos do ensino
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21]
Questão
005
(IBADE, 2018) A palavra currículo tem origem no termo latino scurrere, que significa
“curso” ou “pista de corrida”. É assim com o currículo escolar. Na escola, ele precisa
ser revisado constantemente, até como forma de manter sua eficiência e coerência
diante de mudanças ou problemas que eventualmente apareçam.
Ele precisa ser um caminho norteador do planejamento pedagógico. O currículo
escolar deve se basear:
na experiência profissional do corpo docente e no regimento interno da Unidade
Escolar.
X
nos princípios da Rede e da Unidade, elaborados com base nas diretrizes nacionais
em vigor.
nos livros didáticos distribuídos pelo Governo Federal e consequente treinamento dos
professores.
nos materiais elaborados pelas equipes pedagógicas das Secretarias Estaduais de
Educação
nas atividades pedagógicas reconhecidamente testadas e de acordo com a legislação
atualizada.
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23]
Questão
006
QUADRIX, 2019) A respeito do planejamento escolar, assinale a alternativa correta.
É um momento de reflexão sobre as temáticas curriculares necessárias à progressão
dos alunos nos níveis de ensino
X É estruturado e articulado nos níveis escolar, curricular e de aula.
É o processo de planejamento da atividade docente voltada para a manutenção do
status quo social.
É o processo de seleção dos conteúdos que deverão ser ministrados em uma aula
É o conjunto de formulários que devem ser preenchidos pela equipe diretiva da
escola, a fim de manter o controle administrativo.
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79]
Questão
007
Segundo Trindade (2009), no currículo por competências:
I.A formação vai de encontro ao emprego dos saberes escolares, de maneira que eles
sejam aplicados de maneira estritamente teóricas;
II.As competências são centrada na resolução de situações teóricas;
III.É atribuído sentido prático aos saberes escolares, visando à formação de
habilidades e competências voltadas às práticas contextualizadas.
É correto o que se afirma em:
I apenas
Todas estão incorretas
X III apenas.
I e II apenas
I e III apenas
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53]
Questão
008
Com relação às teorias tradicionais do currículo, assinale a afirmativa correta:
Tinham como objetivo proporcionar uma educação colegial
X Promoviam a identificação dos objetivos da educação escolarizada
Uma de suas obras mais importantes foi The absolute curriculum, escrita por Michael
Young
Não buscavam a formação de um trabalhador especializado.
Eram tendenciosas