Questionário Online_ Revisão da tentativa - Escola Currículo e Cultura

Prévia do material em texto

Iniciado em sábado, 14 dez. 2024, 16:45
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 14 dez. 2024, 17:12
Tempo
empregado
27 minutos 11 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Michael Apple discute, no seu texto “A política do conhecimento oficial: faz sentido a ideia de um currículo nacional?”, sobre o
processo de implementação e concretização do currículo oficial no cotidiano da escola. Partindo das suas análises, quando
vemos um grupo de professores em uma escola debatendo a construção do currículo, analisando as relações entre o
currículo oficial, o contexto escolar e a prática pedagógica, devemos considerar que:
Escolha uma opção:
a. O currículo é definido de cima pra baixo, sem nenhuma possibilidade de autonomia do professor e/ou da escola no
processo de concretização curricular.
b. Os professores têm um papel central na definição da política curricular, uma vez que participam da elaboração do
currículo oficial do sistema de ensino.
c. A discussão sobre o currículo deve ser prioridade da equipe gestora da escola, uma vez que ela é a responsável pela
parte burocrática do cotidiano escolar.
d. Os professores têm autonomia para lidar com o currículo nas instâncias de planejamento, articulando e
sistematizando um currículo de acordo com as necessidades e o contexto da escola.
e. A discussão do currículo é secundária no espaço escolar, tendo em vista a necessidade dos professores se
preocuparem apenas com o desenvolvimento dos alunos.
Alguns estudiosos do currículo, como Silva (2002), escrevem sobre a existência de um
“currículo oculto” na educação escolar. A respeito desse conceito, é incorreto
afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Uma das fontes do currículo oculto são as relações sociais da escola.
b. Para a teoria crítica, basicamente, o aluno aprende no currículo oculto atitudes,comportamentos e valores que
podem servir de forma conveniente a uma política capitalista.
c. Os rituais, as regras e a organização do espaço escolar não contribuem para o ensino do
currículo oculto.
d. O currículo oculto compreende os elementos do ambiente escolar que não fazem parte do
currículo oficial da escola.
e. O currículo oculto contribui de forma implícita para aprendizagens sociais relevantes.
14/12/2024, 17:12 Questionário Online: Revisão da tentativa
https://ava.aquivocepode.com.br/avauniplan/mod/quiz/review.php?attempt=1555833&cmid=32249 1/5
Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Os Parâmetros Curriculares Nacionais podem ser considerados:
Escolha uma opção:
a. Um currículo de uso obrigatório nas escolas privadas.
b. Um currículo nacional de uso obrigatório nas escolas públicas e privadas.
c. Um pilar para a transformação de objetivos, conteúdos e didáticas do ensino.
d. Um conjunto de regras a serem observadas na construção de propostas pedagógicas para a Educação Infantil.
e. Um currículo nacional de uso obrigatório nas escolas públicas.
Christian Baudelot e Roger Establet argumentam que, na sociedade capitalista, o sistema escolar é dualista. Isso significa
que:
Escolha uma opção:
a. A educação na sociedade capitalista é a mesma para todos.
b. O currículo escolar não interfere na formação da mão de obra no capitalismo.
c. A maneira como se organiza a economia não interfere na organização da educação.
d. A diferenciação entre a informação e o conhecimento gera o dualismo escolar, dado o fato de vivermos,
simultaneamente, na era da informática e na era do conhecimento.
e. A rede primária e profissionalizante, destinada a fornecer uma mão de obra de execução, é oposta à rede
secundária e superior, que prepara para o exercício das funções de concepção e de comando.
Os debates sobre o multiculturalismo no Brasil tomaram corpo ao final do século XX. Sobre práticas escolares, assinale a
afirmativa que corresponde a uma orientação concernente ao multiculturalismo:
Escolha uma opção:
a. Uma prática educativa voltada para a reafirmação das ideias e valores de grupos hegemônicos.
b. Uma prática pedagógica voltada para a diversidade étnica, cultural e linguística.
c. Uma ação pedagógica voltada para a legitimação de discursos atinentes à supremacia racial.
d. Uma prática docente voltada para a homogeneização ideológica, identitária e linguística.
e. Uma prática pedagógica voltada para exaltação das diferenças e diminuição das igualdades.
14/12/2024, 17:12 Questionário Online: Revisão da tentativa
https://ava.aquivocepode.com.br/avauniplan/mod/quiz/review.php?attempt=1555833&cmid=32249 2/5
Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron desenvolveram teorias apoiadas no conceito de capital. Como esse conceito pode
ser utilizado no âmbito da teoria do currículo?
Escolha uma opção:
a. O currículo escolar está baseado na cultura dominante. Por isso, crianças pertencentes às classes dominantes
facilmente compreendem o código utilizado, que lhes é familiar. O mesmo não ocorre com crianças pertencentes às
classes dominadas.
b. A educação não é um campo para a diferenciação de classes.
c. A escola oferece a mesma cultura a todos os educandos.
d. As diferenças culturais são entendidas a partir das diferenças cognitivas identificadas entre as crianças da classe
social dominada.
e. A crítica da cultura não tem espaço atualmente, já que vivemos na sociedade do conhecimento e na era da
informática.
Em relação aos conhecimentos que compõem o currículo, Michael Apple aponta que:
Escolha uma opção:
a. Os conhecimentos existem e são todos verdadeiros, cabendo somente selecioná-los de acordo com a faixa etária de
quem os vai receber.
b. Todo conhecimento deve passar por testes científicos para que se determine sua inserção no currículo ou não.
c. Devemos nos preocupar com as formas pelas quais certos conhecimentos são considerados como legítimos em
detrimento de outros, vistos como ilegítimos, ao contrário do que preconizavam os modelos tradicionais, cujo
conhecimento existente era tomado como dado e inquestionável.
d. Esses conhecimentos devem ser construídos pelos próprios alunos numa relação ativa com o processo educativo.
e. Os conhecimentos são eleitos no âmbito da prática social e, por isso, são considerados neutros.
Conforme o Parecer CNE/CEB 11/2010, as Diretrizes Curriculares definidas em norma nacional pelo Conselho Nacional de
Educação são orientações que devem ser necessariamente observadas na elaboração dos currículos e dos projetos
político-pedagógicos das escolas. Essa elaboração é de responsabilidade:
Escolha uma opção:
a. Do gestor escolar e da sua equipe técnico-pedagógica.
b. Das escolas, seus professores, dirigentes e funcionários, com a indispensável participação das famílias e dos
estudantes.
c. Dos professores, do gestor e da comunidade escolar.
d. Dos órgãos centrais da Secretaria da Educação, da escola e do gestor escolar.
e. Dos técnicos e dos especialistas do Ministério da Educação e Cultura.
14/12/2024, 17:12 Questionário Online: Revisão da tentativa
https://ava.aquivocepode.com.br/avauniplan/mod/quiz/review.php?attempt=1555833&cmid=32249 3/5
Questão 9
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com Pacheco (2005), os estudos sobre as origens do currículo demonstram que o termo aparece vinculado às
transformações na forma de organização da escola, a fim de garantir maior eficiência escolar. Por isso, pode-se afirmar que
o termo currículo, no campo educacional, apresenta-se como um princípio de racionalidade, ou seja:
Escolha uma opção:
a. Surgiu como a forma particular da escola lidar com os alunos em sala de aula.
b. Aparece vinculado à necessidade de ampliação do atendimento escolar e, por isso, de proporcionar maior controle,
padronização e eficiência educacional.
c. Pode ser comparado ao sistema aberto e flexívelde ordenação dos recursos escolares.
d. Está vinculado ao pensamento construtivista, que visa garantir o uso adequado dos recursos didáticos na sala de
aula.
e. Está vinculado ao pensamento científico, que visa garantir o uso adequado dos recursos em sala de aula.
A organização curricular reflete as práticas socioculturais. Para colocá-la a serviço de uma educação crítica e formadora da
cidadania, é preciso haver:
Escolha uma opção:
a. Inserção das diferentes culturas numa cultura comum, na qual as visões de mundo, dos costumes e dos saberes
escolares sejam representativas.
b. Interação entre as diversas culturas, que têm linguagens e identidades próprias, com vistas à transformação das
relações culturais e sociais.
c. Destaque às diferenças culturais produzidas historicamente, priorizando os valores e costumes dos grupos pouco
privilegiados em detrimento da cultura hegemônica.
d. Estímulo à igualdade de grupos e à capacidade intelectual de todos, por meio da articulação em prol da ascensão
social.
e. Consideração da possibilidade de conflitos entre grupos culturalmente diversos, buscando a negociação e
objetivando o consenso.
14/12/2024, 17:12 Questionário Online: Revisão da tentativa
https://ava.aquivocepode.com.br/avauniplan/mod/quiz/review.php?attempt=1555833&cmid=32249 4/5
© Copyright Grupo Aqui Você Pode - Todos os direitos reservados. Política de privacidade e Termos de uso
Sobre nós
Nossa visão de futuro e nossos objetivos
são sintetizados na missão de formar
o cidadão através da educação.
  
Contatos
 0800.725.0045
 WhatsApp: (85) 3535.5819

www.aquivocepode.com.br
Download Moodle
14/12/2024, 17:12 Questionário Online: Revisão da tentativa
https://ava.aquivocepode.com.br/avauniplan/mod/quiz/review.php?attempt=1555833&cmid=32249 5/5
https://www.aquivocepode.com.br/politicas-privacidade/
https://api.whatsapp.com/send?phone=558535355819
https://api.whatsapp.com/send?phone=558535355819
https://www.facebook.com/Aquivocepodeunipuniplan/
https://www.facebook.com/Aquivocepodeunipuniplan/
https://www.instagram.com/aquivocepodeoficial/
https://www.instagram.com/aquivocepodeoficial/
tel:08007250045
https://api.whatsapp.com/send?phone=558535355819
https://www.aquivocepode.com.br/