CLIQUE AQUI_ AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2_ Revisão da tentativa _ Graduação EAD

Prévia do material em texto

Iniciado em quinta-feira, 26 dez. 2024, 12:43
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 26 dez. 2024, 13:04
Tempo
empregado
21 minutos 2 segundos
Notas 9,34/10,00
Avaliar 9,33 de um máximo de 10,00(93,34%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
No que se refere às diferenças entre a surdez e a de�ciência
auditiva, leia as assertivas abaixo:
I. A surdez é uma característica especial de um determinado
grupo, não considerado como uma de�ciência e consiste na
perda maior ou menor da percepção normal dos sons.
II. A de�ciência auditiva é a perda parcial da audição, causada
por má-formação (causa genética), lesão na orelha ou na
composição do aparelho auditivo.
III. A pessoa com de�ciência auditiva é aquela que participa da
comunidade surda e não tem experiências visuais, tem uma
cultura e comportamentos próprios e estereotipados, mas usa
a língua de sinais (LIBRAS) para se comunicar e, como
segunda língua, a Língua Portuguesa.
IV. Os de�cientes auditivos são crianças que nasceram
ouvintes e perderam gradativamente a audição ou, então,
cresceram mesmo sendo surdas oralizadas, tendo os
estímulos auditivos por meio da utilização das tecnologias e
comunicam-se mais com os ouvintes.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. III, IV
b. I, II
c. I, II, IV ✓
d. I, II, III
e. I, IV
26/12/2024, 13:04 CLIQUE AQUI: AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2: Revisão da tentativa | Graduação EAD
https://ava.graduacaoead.unicv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4935543&cmid=73073 1/14
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com as informações do material didático, os fatores
históricos ocorridos contribuíram efetivamente para os avanços
relacionados à condição do surdo no mundo, porém, nessa época,
apenas os �lhos dos nobres  tinham direito à educação. Pedro
Ponce de Leon(1510-1584) foi a pessoa  responsável por abrir a
primeira escola para surdos, utilizando métodos de datilogra�a,
escrita e oralização. Nesse momento, os surdos que foram
alfabetizados, conquistaram o direito de receber heranças,
diferentemente do que acontecia no período histórico anterior.
Diante destes fatos Strobel (2009) constatou que surgiram, pelos
diversos cantos do mundo, outros métodos e técnicas, os quais
objetivavam alfabetizar os surdos. Neste sentido, assinale V para
alternativas que elenca alguns destes métodos e técnicas e F para
as alternativas falsas:
( ) 1613 - (Espanha), o Fray de Melchor Yebra publicou um manual do
alfabeto denominado Refugium In�rmorum.
( ) 1620 - (Espanha), Juan Pablo Bonet escreveu o primeiro livro
sobre a educação de surdos Reducción de las letras y arte para
enseñar a hablar a los mudos, com intuito de divulgar seu método
oral.
( ) 1741 - (Alemanha), Jacob Rodrigues Pereira foi o primeiro
professor de surdos no país, oralizou a sua irmã surda, utilizando o
ensino de fala e de exercícios auditivos.
( ) 1760 (Inglaterra), Thomas Braidwood fundou a primeira escola
para surdos, por meio do método orofacial, ele ensinava os
signi�cados das palavras e sua pronúncia aos surdos. 
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V ✓
b. V, F, V, V
c. F, V, F, V
d. V, F, V, F
e. V, V, F, F
26/12/2024, 13:04 CLIQUE AQUI: AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2: Revisão da tentativa | Graduação EAD
https://ava.graduacaoead.unicv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4935543&cmid=73073 2/14
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
No que se refere às oito resoluções do Congresso de Milão, ocorrido
na Itália, em 1880, leia as assertivas abaixo:
I. Atestou a superioridade da articulação, declarando ser esta a
melhor forma de reinserção das pessoas surdas à sociedade e
ser o método oral o melhor na educação de pessoas surdas.
II. A�rmou que o uso simultâneo dos gestos e da oralidade
auxilia e facilita a leitura labial e a articulação das pessoas
surdas, declarando que não havia necessidade de adotar um
método oral.
III. Considerou o enorme número de pessoas surdas não
instruídas e que nem sempre as famílias e instituições eram
capazes de suprir essa necessidade.
IV. Não considerou as necessidades especiais do ensino de
pessoas surdas e recomendou a idade dos oito a dez anos
como a melhor época para que as crianças surdas
começassem sua vida escolar.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV estão corretas
b. I, II, III estão corretas.
c. I e III estão corretas ✓
d. II, III e IV estão corretas
e. I e II estão corretas
26/12/2024, 13:04 CLIQUE AQUI: AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2: Revisão da tentativa | Graduação EAD
https://ava.graduacaoead.unicv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4935543&cmid=73073 3/14
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Estudos apontam que o acesso à educação para os surdos é mais
precário do que para uma pessoa ouvinte. Considerando esse
contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
Essa precariedade gera o aumento do número de
surdos/de�cientes auditivos com pouco grau de instrução e
estudos incompletos.
PORQUE
A di�culdade de aprendizado, gerada por causa de abordagens
educacionais inadequadas e/ou ine�cientes, ocasiona a falta de
interesse por parte do educando, favorecendo a evasão escolar.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma
proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é
uma justi�cativa da I
✓
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não
é uma justi�cativa da I.
26/12/2024, 13:04 CLIQUE AQUI: AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2: Revisão da tentativa | Graduação EAD
https://ava.graduacaoead.unicv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4935543&cmid=73073 4/14
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Sobre o Bilinguismo é correto a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. Revelou que a Língua de Sinais era constituída por
características semelhantes às línguas orais.
b. Esse método defendeu que somente por meio da
comunicação oral haveria aprendizagem e desenvolvimento
de pensamentos lógicos.
c. Esse método defendia a ideia de valorização única e
exclusiva da fala.
d. Esse método defendeu que os surdos precisavam ser
curados e a maneira mais adequada seria ensinando-lhes a
falar, ler e escrever através da língua oral, usando a voz e
leitura labial, proibindo qualquer forma de comunicação por
meio de sinais.
e. Esse novo método defendeu a aquisição da língua de
sinais como imprescindível para construção da
identidade do sujeito surdo.
✓
26/12/2024, 13:04 CLIQUE AQUI: AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2: Revisão da tentativa | Graduação EAD
https://ava.graduacaoead.unicv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4935543&cmid=73073 5/14
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Segundo o Censo Escolar, o Atendimento Educacional Especializado
(AEE) é a mediação pedagógica cujo objetivo é  veicular toda forma de
acesso ao currículo pelo atendimento às necessidades educacionais
especí�cas dos alunos com de�ciência, transtorno do espectro autista
(TEA) e altas habilidades/superdotação, público da Educação Especial,
sendo ofertado em todas as etapas e modalidades da educação básica
e sobretudo deve constar no  Projeto Político Pedagógico da Escola-
PPP (INEP, 2020). Considerando esse contexto, avalie as seguintes
asserções e a relação proposta entre elas.
I. As atividades  realizadas no AEE são diferenciadas das propostas
da sala comum.
PORQUE
II. As atividades realizadas no AEE tem como objetivo eliminar as
barreiras dos alunos, funcionando assim com um complemento e
também suplemento, visando o desenvolvimento de atitudes
autônomas que favoreçam a inclusão social.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não
é uma justi�cativa da I.
b. As asserções Ie II são proposições falsas
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma
proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é
uma justi�cativa da I.
✓
e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
26/12/2024, 13:04 CLIQUE AQUI: AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2: Revisão da tentativa | Graduação EAD
https://ava.graduacaoead.unicv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4935543&cmid=73073 6/14
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Considerada o canal viso gestual essencial para o desenvolvimento
da aquisição de linguagem da pessoa surda, essa metodologia
surgiu em meio ao caos na área da educação, porque os surdos,
naquela época, chegavam ao �nal da etapa de ensino, o atual
ensino fundamental II, sem saber ler e escrever de maneira
adequada. A essa metodologia foi dada o nome de:
Escolha uma opção:
a. Bilinguismo ✓
b. Dualidade e Comunicação
c. Comunicação e Expressão
d. Comunicação Dupla
e. Oralismo Puro
Estudante, durante nossa trilha de conhecimentos, dialogamos
sobre algumas metodologias de ensino direcionadas aos alunos
surdos e/ou de�cientes auditivos. Então, marque a a�rmativa que
apresenta  informações corretas sobre os prós e contras das
seguintes metodologias: Oralismo X Bilinguismo.
Escolha uma opção:
a. O Oralismo minimizou  o avanço tecnológico, porque, os
surdos precisam fazer uso do  aparelho de adaptação, como
por exemplo, o ADSI (Aparelho de Ampli�cação Sonora
Individual).
b. Estudos apontam que uma parcela de surdos submetidos
ao método do Oralismo não conseguiram obter sucesso
educacional no ensino de Libras.
c. O Bilinguismo considera o canal gestual não essencial para 
o desenvolvimento da aquisição de linguagem da pessoa
surda.
d. O Bilinguismo é  uma abordagem educacional que
apresenta a possibilidade de trabalho com duas línguas,
no caso do Brasil, a Libras, língua de sinais o�cial,
primeiramente, como língua materna (L1)  e, depois o
Português, na modalidade escrita como segunda língua.
✓
e. Oralismo - Comunicação oral, disseminou a língua por meio
de sinais: Como aspectos positivos, os especialistas na área
destacam que esses métodos propagaram o aumento de
pesquisas relacionadas à audição.
26/12/2024, 13:04 CLIQUE AQUI: AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2: Revisão da tentativa | Graduação EAD
https://ava.graduacaoead.unicv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4935543&cmid=73073 7/14
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Apesar de movimentos em prol da inclusão escolar defenderem
que a Educação Especial, como sendo uma educação inclusiva,
como visto no material de estudo, não era assim que acontecia. A
Educação Especial funcionava como uma modalidade que
substituía o sistema regular de ensino para aquelas crianças que
eram portadoras de algum tipo de de�ciência sendo desta forma
excluída, participando de um contexto educacional de segregação.
Diante das informações acima, leia as assertivas abaixo: 
I. A partir da publicação do Decreto n° 6571/2008 e
incorporado pelo Decreto n° 7611/2011 tivemos a publicação da
Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da
educação inclusiva.  
II. Passa a ser uma modalidade que perpassa todos os níveis,
etapas e modalidades para apoiar o processo de inclusão.
III. Nesse sentido, a Educação Especial é um dispositivo
fundamental para apoiar a inclusão escolar, porém sem
segregação, mas sim com interação social. 
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. III, apenas
b. II, apenas
c. I, II e III ✓
d. I e II apenas
e. I e III, apenas
26/12/2024, 13:04 CLIQUE AQUI: AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2: Revisão da tentativa | Graduação EAD
https://ava.graduacaoead.unicv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4935543&cmid=73073 8/14
Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
No caso do Brasil, a abordagem educacional por meio do
Bilinguismo apresentou a possibilidade de trabalho com duas
línguas, (CAPOVILLA, 2000). Com base nas a�rmações assinale a
alternativa que apresenta essas duas línguas:
Escolha uma opção:
a. Comunicação Total, primeiramente, como língua materna
(L1) e, depois, Português, na modalidade escrita como
segunda língua (L2).
b. Bimodalismo, primeiramente, como língua materna (L1) e,
depois, Português, na modalidade escrita como segunda
língua (L2).
c. Português, primeiramente, como língua materna (L1) e,
depois, a LIBRAS, na modalidade escrita como segunda
língua (L2)
d. ORALISMO PURO, primeiramente, como língua materna (L1)
e, depois, Português, na modalidade escrita como segunda
língua (L2)
e. LIBRAS, língua de sinais o�cial, primeiramente, como
língua materna (L1) e, depois, o Português, na
modalidade escrita como segunda língua (L2)
✓
26/12/2024, 13:04 CLIQUE AQUI: AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2: Revisão da tentativa | Graduação EAD
https://ava.graduacaoead.unicv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4935543&cmid=73073 9/14
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Estudante,  no decorrer da disciplina você estudou sobre os tipos
de atividades pedagógicas desenvolvidas no AEE, que são
especialmente direcionadas para o público em questão da
presente disciplina.
Leia as a�rmativas abaixo e marque a alternativa que apresenta
informações corretas dessas atividades.
Escolha uma opção:
a. Ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras); Ensino do uso
de conteúdos alternativos e aumentativos (CCA).
b. Ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras); Ensino da
Língua Portuguesa como segunda Língua na modalidade
oral; Ensino do uso da comunicação aumentada e analítica
(CAC).
c. Ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras); Ensino da
Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade
oral;
d. Ensino da Libras; Ensino da Língua Portuguesa como
segunda língua na modalidade oral/escrita; Ensino do uso
da comunicação alternativa e aumentativa (CDE).
e. Ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras); Ensino da
Língua Portuguesa como segunda língua na
modalidade escrita;
✓
26/12/2024, 13:04 CLIQUE AQUI: AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2: Revisão da tentativa | Graduação EAD
https://ava.graduacaoead.unicv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4935543&cmid=73073 10/14
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Estudante, durante a jornada de estudos, você conheceu as
especi�cidades do Atendimento Educacional Especializado - AEE.
Sobre isso, leia, analise e marque a a�rmativa correta.
Escolha uma opção:
a. O atendimento educacional especializado (AEE) é praticado
na sala comum junto com todos os alunos que frequentam
o ensino regular, segundo acepções do Glossário da
Educação Especial.
b. O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um 
serviço pedagógico complementar e suplementar,
regulamentado pelo do Decreto n.º 6.571, de 18 de
setembro de 2008.
✓
c. Ao professor do AEE não cabe criar condições
extracurriculares, mas sim atividades substitutivas
vivenciadas por transtornos provocados por de�ciências de
ordem sensorial, intelectual, motora, comportamental ou
física.
d. O Plano de AEE é um documento que reúne informações
sobre os estudantes, público da Educação Especial,
elaborado apenas pelo professor do AEE para atendimento
às necessidades especí�cas desse público-alvo.
e. O  AEE, na perspectiva da Educação Inclusiva, tem como
objetivo oferecer aos alunos conteúdos existentes na classe
regular e o acesso ao currículo comum.
26/12/2024, 13:04 CLIQUE AQUI: AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2: Revisão da tentativa | Graduação EAD
https://ava.graduacaoead.unicv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4935543&cmid=73073 11/14
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Sobre as diferenças entre di�culdade de aprendizagem “sintoma”
e di�culdade de aprendizagem “reativa” defendidas por Fonseca
(1995) é correto a�rmar que:
I. A primeira é causada por problemas afetivos e/ou cognitivos
do aluno.
II. A primeira é causada somente por problemas afetivos do
aluno.
III. A origem da di�culdade de aprendizagem reativaestá
relacionada a problemas com a instituição escolar.
IV. A desadaptação, di�culdades na relação com o professor
ou com a metodologia utilizada para ensinar são fatores que
in�uenciam na origem da di�culdade de aprendizagem
reativa.
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. I, II
b. II, III, IV
c. I, V
d. I, II, III
e. I, III, IV ✓
26/12/2024, 13:04 CLIQUE AQUI: AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2: Revisão da tentativa | Graduação EAD
https://ava.graduacaoead.unicv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4935543&cmid=73073 12/14
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Em 26 de setembro, foi criado o Instituto Imperial dos Surdos-
Mudos, logo após a publicação da Lei nº 939/1856, (BRASIL, 1857, p.
70). Sob responsabilidade do surdo de nascença, Eduardo Huet,
mestre francês, que utilizou no Brasil, o mesmo modelo aplicado
no Instituto Nacional de Paris para educar os surdos. Teve início
então, o entrelaço entre a língua de sinais francesa, utilizada na
época em algumas regiões brasileiras, e a Língua Brasileira de
Sinais (LIBRAS) (ZENI, 2005). A partir desse contexto é correto
a�rmar que:
I. A escola funcionava em regime de internato para meninos
surdos de todo o país.
II. Após alfabetizados e formados, os estudantes voltavam para
suas casas fazendo com que a língua de sinais se
disseminasse por diversas regiões brasileiras.
III. O sistema de ensino era composto pela língua de sinais
utilizada no país juntamente com a língua de sinais francesa,
uma vez que o professor Huet era francês.
IV. O instituto ainda tinha um programa de formação de
professores, o qual ensinava a educação de surdos e a língua
de sinais para que eles pudessem reproduzi-las.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV estão corretas ✓
b. I, III e IV estão corretas
c. I e III estão corretas
d. I e II estão corretas
e. Somente a I, está correta.
26/12/2024, 13:04 CLIQUE AQUI: AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2: Revisão da tentativa | Graduação EAD
https://ava.graduacaoead.unicv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4935543&cmid=73073 13/14
Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Conhecer os acontecimentos relacionados à educação de surdos,
em diferentes momentos históricos, colabora para um melhor
entendimento sobre o passado, nos faz re�etir sobre o presente e
ainda possibilita um diálogo sobre as futuras prospecções
relacionadas ao assunto. Entretanto, para que isso aconteça é
preciso saber a diferença entre povo surdo e a comunidade surda.
Desta forma, no que se refere a essas diferenças assinale V para
alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas:
( ) Povo surdo é um grupo de pessoas surdas que têm costumes,
história, e tradições em comuns, constrói sua concepção de mundo
através da mesma visão.
( ) Povo surdo é uma comunidade composta por pessoas surdas,
que têm costumes e histórias, porém também é composta por
ouvintes como pessoas da família, amigos, dentre outros.
( ) Comunidade surda não é composta apenas de surdos, mas
também de ouvintes, como, por exemplo, as pessoas da família,
intérpretes, professores, amigos, dentre outros que participam e
compartilham os mesmos interesses comuns.
( ) Não há diferença entre povo surdo e comunidade surda, uma
vez que todos possuem a mesma visão e estão ligados por um
código de formação visual. 
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma opção:
a. V, F, V, V
b. V, F, F, V ×
c. F, V, V, F
d. V, F, V, F
e. V, F, F, F
26/12/2024, 13:04 CLIQUE AQUI: AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2: Revisão da tentativa | Graduação EAD
https://ava.graduacaoead.unicv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=4935543&cmid=73073 14/14