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Questões resolvidas

Nesse contexto, o que levou Mendel a obter resultados positivos em sua experiência?
A. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência empírica, pois aplicou um método que ele mesmo desenvolveu (cruzamento das plantas), no qual, a partir da observação dos fatos, ele desenvolveu uma teoria que é até hoje a base da genética.
B. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois esta se caracteriza por uma ideia que permeia o processo de descoberta baseada no contexto de observação do objeto empírico que sofre a ação da experiência.
C. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois ele aplicou um método minucioso, no qual ele controlou os fenômenos e analisou os fatos e, a partir disso, criou conhecimento a partir da observação dos resultados.
D. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois esta busca, por meio da aplicação prática de conhecimentos, construiu explicações para o fato observado e aplicações no mundo real.
E. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência ao propor uma situação-problema na qual aplicou considerações de causa e efeito antagônicas de forma ativa em um objeto de estudo escolhido como foco da experiência.
A. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência empírica, pois aplicou um método que ele mesmo desenvolveu (cruzamento das plantas), no qual, a partir da observação dos fatos, ele desenvolveu uma teoria que é até hoje a base da genética.
B. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois esta se caracteriza por uma ideia que permeia o processo de descoberta baseada no contexto de observação do objeto empírico que sofre a ação da experiência.
C. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois ele aplicou um método minucioso, no qual ele controlou os fenômenos e analisou os fatos e, a partir disso, criou conhecimento a partir da observação dos resultados.
D. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois esta busca, por meio da aplicação prática de conhecimentos, construiu explicações para o fato observado e aplicações no mundo real.
E. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência ao propor uma situação-problema na qual aplicou considerações de causa e efeito antagônicas de forma ativa em um objeto de estudo escolhido como foco da experiência.

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Questões resolvidas

Nesse contexto, o que levou Mendel a obter resultados positivos em sua experiência?
A. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência empírica, pois aplicou um método que ele mesmo desenvolveu (cruzamento das plantas), no qual, a partir da observação dos fatos, ele desenvolveu uma teoria que é até hoje a base da genética.
B. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois esta se caracteriza por uma ideia que permeia o processo de descoberta baseada no contexto de observação do objeto empírico que sofre a ação da experiência.
C. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois ele aplicou um método minucioso, no qual ele controlou os fenômenos e analisou os fatos e, a partir disso, criou conhecimento a partir da observação dos resultados.
D. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois esta busca, por meio da aplicação prática de conhecimentos, construiu explicações para o fato observado e aplicações no mundo real.
E. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência ao propor uma situação-problema na qual aplicou considerações de causa e efeito antagônicas de forma ativa em um objeto de estudo escolhido como foco da experiência.
A. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência empírica, pois aplicou um método que ele mesmo desenvolveu (cruzamento das plantas), no qual, a partir da observação dos fatos, ele desenvolveu uma teoria que é até hoje a base da genética.
B. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois esta se caracteriza por uma ideia que permeia o processo de descoberta baseada no contexto de observação do objeto empírico que sofre a ação da experiência.
C. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois ele aplicou um método minucioso, no qual ele controlou os fenômenos e analisou os fatos e, a partir disso, criou conhecimento a partir da observação dos resultados.
D. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois esta busca, por meio da aplicação prática de conhecimentos, construiu explicações para o fato observado e aplicações no mundo real.
E. Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência ao propor uma situação-problema na qual aplicou considerações de causa e efeito antagônicas de forma ativa em um objeto de estudo escolhido como foco da experiência.

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	segunda-feira, 22 jul. 2024, 15:38
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	Finalizada
	Concluída em
	segunda-feira, 22 jul. 2024, 15:59
	Tempo empregado
	21 minutos 38 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Sobre a pesquisa/levantamento de campo são feitas as seguintes afirmações, marque V, na que for verdadeira e F, na que for falsa.
(  ) na pesquisa de campo, o pesquisador pode planejar ações junto com os pesquisados.
(  ) uma das etapas da pesquisa científica que se fundamenta na coleta de dados diretamente em campo.
(  ) é precedida da pesquisa bibliográfica e/ou documental.
(  ) tem como objetivo levantar dados para responder aos objetivos e ao problema da pesquisa.
(  ) a partir da observação em campo, podem-se criar variáveis do objeto observado.
(  ) para que a pesquisa de campo funcione totalmente, é necessário estruturar um roteiro de coleta de dados.
(  ) na pesquisa de campo, podem-se utilizar dados de terceiros.
Questão 1Escolha uma opção:
a.
F-V-V-F-F-V-F
b.
F-V-V-V-F-V-F
c.
V-F-F-F-V-F-V
d.
V-V-V-F-F-V-F
e.
F-F-V-V-V-F-V
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F-V-V-V-F-V-F
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
De acordo com Cardoso (2013), a ética profissional “remete à reflexão sobre a moralidade”. Partindo desse pressuposto, é correto afirmar que a reflexão sobre a ética resulta em:
Questão 2Escolha uma opção:
a.
ações moralistas
b.
valores e princípios que direcionam o agir profissional
c.
ações cuja direção é só a defesa dos usuários
d.
direitos dos assistentes sociais no seu fazer cotidiano
e.
ações contra os abusos institucionais
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: valores e princípios que direcionam o agir profissional
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Quando um pesquisador finaliza a construção de um projeto de pesquisa, um dos recursos metodológicos que ele pode desenvolver antes de aplicar a pesquisa efetivamente é a pesquisa-piloto.
Em relação a esse recurso, é válido afirmar que a pesquisa-piloto tem como objetivo:
Questão 3Escolha uma opção:
a.
proporcionar ao pesquisador dados metodológicos previamente estabelecidos para o auxílio da implantação da pesquisa
b.
proporcionar ao pesquisador um ensaio do plano pretendido para a fase de coleta de dados para que sejam identificadas possíveis falhas no instrumento de coleta de dados
c.
proporcionar ao pesquisador informações de formação, contribuindo para a construção do projeto de pesquisa
d.
proporcionar ao pesquisador a oportunidade de rever decisões que foram tomadas na metodologia do estudo e, como consequência, a possibilidade de revisar e aprimorar o planejamento da pesquisa
e.
proporcionar ao pesquisador as informações necessárias que irão complementar a construção do projeto de pesquisa
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: proporcionar ao pesquisador a oportunidade de rever decisões que foram tomadas na metodologia do estudo e, como consequência, a possibilidade de revisar e aprimorar o planejamento da pesquisa
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Em 2004 foi editada a Lei no 10.973, que trata sobre os “[...] incentivos à inovação e à pesquisa científica e tecnológica no ambiente produtivo [...]", tendo a lei como objetivo fomentar o desenvolvimento tecnológico e o progresso país. Essa Lei ficou conhecida como Lei da Inovação, e ganhou mais autonomia em 2016 com o lançamento do Marco Regulatório da Inovação, que procurou desburocratizar o processo da Lei no 10.973 e tornar mais dinâmico o ambiente para o desenvolvimento da ciência no Brasil.
Das alternativas a seguir, qual disserta corretamente sobre a geração de conhecimento a partir da ciência e da tecnologia em território brasileiro?
Questão 4Escolha uma opção:
a.
As instituições de Ensino Superior são as principais responsáveis pela produção de conhecimento gerada a partir de ciência e tecnologia no cenário nacional. Essas instituições geram uma produção técnico-científica muito grande no nível de Graduação/Ensino Técnico
b.
Um artigo científico produzido pelos pesquisadores tem características distintas, deve ser escrito em linguagem neutra/científica e relatar subjetivamente o avanço científico que busca apresentar à comunidade científica
c.
A expressão técnico-científico é utilizada em ambientes acadêmicos e remete a um conceito aplicado pelos cientistas na geração do saber universal que, posteriormente, será apresentado à comunidade científica
d.
O processo técnico-científico leva tempo para ser desenvolvido devido à necessidade do desenvolvimento de pesquisa e experiências que contextualizam o objeto de estudo, ficando aquém da comprovação que está sendo praticada a ciência
e.
O processo de descoberta de novas informações dentro das instituições de Ensino Superior é permeado por um caminho de pesquisas que formam um texto científico com características únicas que são baseadas em referências da área e que geram publicações
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O processo de descoberta de novas informações dentro das instituições de Ensino Superior é permeado por um caminho de pesquisas que formam um texto científico com características únicas que são baseadas em referências da área e que geram publicações
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Planejamento e projeto têm relação direta e significativa com _________ elementos que integram a pesquisa em si, ainda que o planejamento esteja mais voltado à __________ da pesquisa, enquanto o projeto está mais voltado para sua _________. No _________, trata-se da decisão de realizar o trabalho, tratando de aspectos como intenções, objetivos, metas e resultados pretendidos com o estudo. Enquanto isso, o _________ se encarrega de dar corpo às ações a serem realizadas, por meio de um plano no qual estarão contidas as definições do que é preciso fazer para que os objetivos, metas e resultados sejam atingidos.
Qual das alternativas a seguir completa adequadamente a afirmativa?
Questão 5Escolha uma opção:
a.
alguns, concepção, execução, projeto, planejamento
b.
alguns, execução, concepção, planejamento, projeto
c.
todos os, concepção, execução, projeto, planejamento
d.
todos os, concepção, execução, planejamento, projeto
e.
todos os, execução, concepção, projeto, planejamento
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: todos os, concepção, execução, planejamento, projeto
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A fundamentação teórica é um dos elementos integrantes do universo da pesquisa científica, que interage com outros elementos desta, como tema, problema, objetivos e hipótese, entre outros. Sobre a fundamentação teórica e sua definição, é verdadeiro afirmar que:
Questão 6Escolha uma opção:
a.
Embora a fundamentação seja muito útil para a realização de uma pesquisa, o pesquisador pode escolher se ela estará ou não contida no estudo
b.
É utilizada em pesquisas onde o pesquisador faz uso de hipóteses, sendo dispensada quando estas não forem utilizadas
c.
Seu principal propósito é viabilizar a definição do problema de pesquisa, que será formulado com base na fundamentação
d.
Oferece a base teórica necessária para coleta e análise de dados, confirmação ou refutação de argumentos e formulação de conclusões
e.
Colabora para a adequada condução da execução da pesquisa, embora não interfira diretamente em seu nível de confiabilidade e aceitação
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Oferece a base teórica necessária para coleta e análise de dados, confirmação ou refutação de argumentos e formulação de conclusões
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Ao elaborar um trabalho científico, o pesquisador consulta diversos autores e obras como forma de fundamentar seus argumentos. Nessa tarefa, o pesquisador podefazer uso de diferentes formas de citação, de modo a incorporar ao seu texto informações colhidas de outros autores. Uma dessas formas de citação tem como característica ser a mais utilizada em casos de autores clássicos, cujas obras são mais antigas ou raras.
Que tipo de citação é essa?
Questão 7Escolha uma opção:
a.
Direta
b.
Indireta
c.
Apud
d.
Resumo
e.
Reprodução
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apud
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Gregor Mendel foi um famoso biólogo austríaco conhecido como pai da genética e que, por meio de experiências, criou as chamadas Leis da hereditariedade, atualmente conhecidas como Leis de Mendel. Para criar essa teoria, Mendel fez a experiência de cruzar espécies de ervilhas diferentes e analisar matematicamente os resultados desses cruzamentos durante anos. A partir dos resultados, propôs a existência de características (como a cor) que são passadas entre as gerações de plantas cruzadas e concluiu que isso acontecia devido à existência de unidades que eram repassadas hereditariamente, atualmente denominados como genes.
Nesse contexto, o que levou Mendel a obter resultados positivos em sua experiência?
Questão 8Escolha uma opção:
a.
Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência empírica, pois aplicou um método que ele mesmo desenvolveu (cruzamento das plantas), no qual, a partir da observação dos fatos, ele desenvolveu uma teoria que é até hoje a base da genética.
b.
Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois esta se caracteriza por uma ideia que permeia o processo de descoberta baseada no contexto de observação do objeto empírico que sofre a ação da experiência
c.
Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois ele aplicou um método minucioso, no qual ele controlou os fenômenos e analisou os fatos e, a partir disso, criou conhecimento a partir da observação dos resultados
d.
Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois esta busca, por meio da aplicação prática de conhecimentos, construiu explicações para o fato observado e aplicões no mundo real
e.
Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência ao propor uma situação-problema na qual aplicou considerações de causa e efeito antagônicas de forma ativa em um objeto de estudo escolhido como foco da experiência
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Mendel, ao realizar experimentos com as plantas, praticou o que se chama de ciência, pois ele aplicou um método minucioso, no qual ele controlou os fenômenos e analisou os fatos e, a partir disso, criou conhecimento a partir da observação dos resultados
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Dada a importância da questão de pesquisa para a escolha do método, é possível afirmar que o método tem forte ligação com a pesquisa em si, auxiliando o pesquisador na lida com as questões-problemas, as hipóteses e os objetivos envolvidos com o estudo. Assim, o método de pesquisa auxilia na obtenção de novos conhecimentos, em que, dependendo do propósito que o pesquisador quer atingir, a pesquisa terá um viés específico, como aquele voltado a explicar o que pertence a determinado conjunto.
Esse viés consiste em:
Questão 9Escolha uma opção:
a.
explorar
b.
descrever
c.
categorizar
d.
avaliar
e.
compara
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: categorizar
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A percepção da existência de um problema a ser solucionado é o primeiro passo para o desenvolvimento de uma pesquisa. Todavia, o problema precisa ser apresentado em profundidade, para que possa ser adequadamente entendido e resolvido, o que pode ser feito por meio de questões norteadoras. Qual alternativa apresenta uma afirmativa correta sobre essas questões norteadoras?
Questão 10Escolha uma opção:
a.
Indicam soluções possíveis e/ou provisórias para o problema identificado ou fenômeno investigado
b.
Servem para direcionar o caráter investigativo da pesquisa e auxiliam na identificação da questão central
c.
Têm como propósito sintetizar o problema de pesquisa em um questionamento mais abrangente
d.
Demonstram a importância da realização da pesquisa, colaborando para sua aceitação no meio acadêmico científico
e.
São uma forma de apresentar o problema de pesquisa, esclarecendo os resultados esperados com o estudo
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Servem para direcionar o caráter investigativo da pesquisa e auxiliam na identificação da questão central
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