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29/11/2024 14:17:42 1/5 REVISÃO DE SIMULADO Nome: ARIANA OLIVEIRA DA COSTA Disciplina: Docência e Mediação Pedagógica em Educação a Distância Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você. Questão 001 O processo de tutoria, seja online ou presencial, compreende os sistemas personalizados de educação que têm como principal objetivo apoiar as ações educacionais postas em prática nas instituições de ensino que ofertam Educação a Distância. Esses sistemas, além de oferecerem exercícios didáticos convencionais, têm como função também empregar uma abordagem mais ampla aos estudantes, de forma a auxiliá-los em diversos aspectos. A partir das afirmações expostas, avalie as asserções a seguir e a relação existente entre elas. I- O tutor, ao realizar o processo de tutoria em um curso EaD, assume papéis diversificados, que vão de funções gerenciais até funções sociais, objetivando alavancar competências de cunho pedagógico, didático, social, tecnológico e de trabalho colaborativo. PORQUE II- O tutor tem como principal função fazer com que os discentes se interessem pelos objetos de estudo disponibilizados e sejam ativos acerca do desenvolvimento de seus processos de aprendizagem. A respeito das asserções dispostas, assinale a alternativa correta. A) As asserções I e II são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. B) A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma asserção verdadeira. C) A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma asserção falsa. D) As asserções I e II são asserções falsas. X E) As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da primeira. Questão 002 Faria e Lopes (2014) afirmam que o tutor, responsável por qualquer tipo de sistema tutorial, tem como incumbência orientar e avaliar a aprendizagem a distância dos discentes. Para isso, torna-se necessário que ele possua um perfil, perfil formador, sendo um profissional que auxilia e instiga a formação continuada e de qualidade, fazendo uso de interações e estímulos extrínsecos. Sobre essa perspectiva acerca do tutor, assinale a alternativa correta. X A) Cabe ao tutor ser um agente mediatizador, que busca estabelecer o contato com os discentes, utilizando-se de diferentes sistemas de comunicação de informática. B) O tutor online deve ser aquele que aponta os erros e acertos dos alunos, apresentando- lhes respostas prontas e previamente definidas. C) Pensando que os alunos apresentam diferentes estilos de aprendizagem, é importante que um sistema de tutoria seja capaz de criar um modelo único, de forma a atender apenas as especificidades de estudantes mais aplicados. D) Ao tutor, cabe ser um agente capaz de mediar os conhecimentos, comunicando-se com os alunos por meio de diferentes meios de comunicação e apontando-lhes respostas prontas e previamente definidas acerca das atividades planejadas. E) É papel do tutor oferecer aos alunos feedbacks apenas quando estritamente necessário, pois o aluno deve se adequar ao processo de autoaprendizagem desacompanhado, o que estimula o autodidatismo. 29/11/2024 14:17:42 2/5 Questão 003 Cada vez mais, as limitações que distinguem as modalidades de ensino presenciais e a distância têm sido consideravelmente reduzidas. Esta realidade suscita reflexões acerca dos modelos educacionais que visam mesclar aulas presenciais e a distância. Alguns destes modelos são denominados como bimodais ou semipresenciais, sendo delimitados pelo tempo médio que cada aluno dedica a uma das modalidades. A respeito das proposições acima, é correto afirmar que X A) os modelos semipresenciais propiciam uma maior inter-relação entre os discentes e os professores/tutores, mantendo um sistema de educação mista B) os modelos bimodais dificultam o acesso dos estudantes aos ambientes virtuais de aprendizagem. C) no que se refere ao modelo semipresencial, o tutor deve fornecer aos alunos feedbacks rápidos e precisos, sem a necessidade de potencializar a utilização das ferramentas tecnológicas disponíveis. D) em sistemas bimodais, o tutor atua de forma a priorizar a utilização de ferramentas tecnológicas, dando valor secundário aos momentos de encontros presenciais. E) no modelo bimodal de educação, é papel do tutor acompanhar os estudantes durante suas trajetórias de estudo, concedendo-lhes feedbacks exclusivamente em seus encontros presenciais. Questão 004 Observe a imagem abaixo. Disponível em: http://www.ead.unimontes.br/nasala/tag/tirinha/ Acesso em: 10 ago. 2020 Sabe-se que a Educação a Distância é um amplo campo, que enfatiza suas atividades na aprendizagem, de forma atender às diferentes demandas existentes neste contexto. Nessa ótica, tal modalidade de ensino comporta diferentes componentes e fatores em suas bases, intencionando potencializar o desenvolvimento os aprendizes. Tendo as afirmações e a imagem acima como referências, assinale a alternativa que demonstra de que maneira os sistemas tutoriais contribuem neste processo. A) Os sistemas tutorias devem apresentar-se como uma ferramenta inteligente, capaz de suprir a ausência do tutor em momentos específicos. B) Em um curso à distância é imprescindível que os sistemas tutoriais sejam conduzidos por professores/tutores que apresentem as habilidades e competências necessárias para guiar os aprendizes em seu processo de aprendizagem. Isto delineia a exigência de aparatos tecnológicos que devem complementar o trabalho docente e substitui-lo quando necessário. C) Em um curso à distância é fundante que os sistemas tutoriais sejam conduzidos por profissionais que disponham das competências requeridas para tutoriar neste modelo educacional. Isto denota a exigência de planejamento complementar, de materiais didáticos e aparatos sistêmicos que acompanhem as evoluções tecnológicas contemporâneas. 29/11/2024 14:17:42 3/5 X D) Um sistema tutorial bimodal empregado em um curso EaD deve priorizar uma atuação docente que seja capaz de mesclar os momentos presenciais e on-line, sempre reiterando a superioridade dos encontros em espaços físicos. E) No contexto da Educação a Distância, os sistemas tutoriais permitem flexibilizar o ensino por computador, possibilitando a ação do aluno sobre o sistema, o que descarta a necessidade da presença do tutor. Questão 005 Os sistemas de tutoria são espaços em que os professores/tutores, utilizando-se de variados recursos de comunicação de informática, buscam uma interação dialógica com os discentes, mesmo destituídos da possibilidade de um contato presencial. Este cenário pontua, claramente, as diferenças fulcrais que demarcam as modalidades de ensino presencial e à distância. Levando em conta as especificidades que constituem a EaD, esse cenário pressupõe a utilização de sistemas que A) Oferecem ao tutor ferramentas devidamente elaboradas para substituir as práticas docentes. B) Privilegiem a utilização de ferramentas assíncronas, em detrimento de recursos síncronos. C) Priorizem o uso de ferramentas síncronas e assíncronas, que dão ao professor um papel secundário na construção do conhecimento. D) Oportunizem ao professor/tutor um domínio sobre as diferentes ferramentas de aprendizagem, delineando a ele um papel central no processo de aprendizagem. X E) oferecem ao tutor a oportunidade de promover e apoiar o processo de aprendizagem dos estudantes, propiciando a eles novas expectativas durante o percurso de aprendizagem. Questão 006 Os sistemas de tutoria online remetem aos espaços em que os tutores e os discentes, utilizando-se de variados recursos de comunicação de informática, estabelecem uma relação dialógica, sem que haja a presença física dos agentes envolvidos, o que destoa das estruturas tradicionais de tempo e espaço. Esse cenário pressupõe a utilização de sistemas que A) privilegiem a utilização de ferramentas assíncronas, em detrimento de recursos síncronos. B) propiciem ao tutor ferramentas de aprendizagem capazes de suprir suas ações educacionais. C) deem ao o tutor o papel de apoiar o processode aprendizagem dos estudantes, propiciando a eles novas expectativas durante o percurso de aprendizagem. X D) utilizam-se de ferramentas síncronas e assíncronas, o que denota aos tutores um papel secundário no processo de ensino- aprendizagem. E) deem ao tutor a posição de elemento central no processo de construção do conhecimento. 29/11/2024 14:17:42 4/5 Questão 007 Faria e Lopes (2014) mencionam que o tutor incumbido de conduzir qualquer tipo de sistema tutorial, tem como objetivo central guiar e avaliar a aprendizagem a distância de seus alunos. Para tal, é necessário que ele apresente um perfil diversificado de qualidades que lhe permitam auxiliar e instigar o processo de evolução dos discentes, fazendo uso profícuo das ferramentas disponíveis. Disponível em: Fonte: https://www.estudiosite.com.br/site/educacao-a-distancia/quais-as-5-vantagens-de-ead --- Acesso em: 24 ago. 2020 Acerca da ilustração apresentada e das ideias exibidas por Faria e Lopes (2014), assinale a alternativa correta. A) Tendo em vista que os alunos apresentam estilos de aprendizagem distintos, é importante que um sistema de tutoria seja capaz de criar um modelo único de funcionamento, visando atender as especificidades de todos os discentes. X B) O tutor, em seu processo de tutoria, deve fornecer feedbacks aos alunos quando preciso, priorizando linguagens verbais e sonoras. C) Ao tutor, cabe a função de mediar o conhecimento, elegendo ferramentas mais funcionais em detrimento de outras opções fornecidas nos sistemas tutoriais D) O tutor online é o agente responsável por realizar a avaliação somativa, encarregado de indicar os erros e acertos dos discentes, por meio de questões objetivas. . E) É papel do tutor oferecer feedbacks precisos quando necessário, contribuindo para a evolução do aluno em seu processo de autoaprendizagem, fazendo uso de todos os recursos disponíveis nos sistemas de tutoria. Questão 008 A Educação a Distância, principal tema retratado no livro didático, constitui-se de diversos componentes, que, como salientam Guarezi e Matos (2012), têm como principal objetivo fomentar canais abertos que levem os alunos a interagir, definir e redefinir os processos educacionais a serem desenvolvidos. Diante desta realidade que compõe os ambientes EaD, torna-se necessário que A) as instituições de ensino busquem produzir suportes e mídias que contribuam significativamente para suas ações educacionais desenvolvidas, priorizando apenas as linguagens verbais. https://www.estudiosite.com.br/site/educacao-a-distancia/quais-as-5-vantagens-de-ead 29/11/2024 14:17:42 5/5 B) as instituições de ensino busquem promover a EaD, de forma a considerar a interlocução e a interação na construção de suas diretrizes, determinando as demandas discentes como algo secundário no processo de sua construção. C) as instituições de ensino busquem promover a EaD, de forma a contemplar a interlocução e a interação na construção de suas diretrizes. X D) as instituições de ensino estabeleçam com professores e demais componentes da equipe as diretrizes a serem seguidas durante a oferta dos cursos, visando uniformizar os processos de ensino. E) as instituições de ensino primem por uma estrutura de aprendizagem em que o aluno possa participar circunstancialmente dos processos que envolvem sua formação.