Criando Objetivos de Ensino

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Criando Objetivos de Ensino 
Os objetivos a serem ensinados devem estar em forma hierárquica, ou seja, os mais 
complexos sejam os de longo prazo e contrabalancear déficits e excessos em diferentes 
domínios de intervenção. 
É necessário ter 4 características em um objetivo comportamental: 
- O aprendiz 
- O desempenho 
- Condições de ensino 
- Critério de aprendizagem 
Especificar quem vai emitir o comportamento alvo do meu objetivo – podendo ser uma 
pessoa, um grupo específico. 
O desempenho é o que o aluno vai ser capaz de realizar, os alvos precisam ser 
operacionalizados, em termos objetivos, claros e concisos. 
As condições de ensino são as condições nas quais o desempenho daquele 
comportamento deve ocorrer – pessoas, materiais, contextos estruturados... 
O critério precisa ser bem claro para que aquele comportamento alvo se torne aceitável.