AVALIAÇÃO A EDUCAÇÃO MÚSICAL NO SECULO XXI

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AVALIAÇÃO - A EDUCAÇÃO MÚSICAL NO SECULO XXI 100% NOTA 
 
1 - “Nesse período, a música estava em busca de uma quebra da estrutura clássica e 
em busca de expressões mais vivas e abstratas, com emoções, dores, 
imaginação, misticismo, sentimentos, era uma verdadeira expressão da alma, a 
ópera ganha uma nova vida”. A frase anterior refere-se a qual período da 
música: 
 
 
Música em seus primórdios 
 
Romantismo 
 
Música do século XX 
 
Renascimento 
2 - No Classicismo, a música ____________ foi muito valorizada e os músicos 
buscaram libertar sua Arte de qualquer relação com um texto, seja ele poético, 
mitológico ou filosófico. Assinale a opção que completa corretamente a 
expressão: 
 
 
 Black 
 
Sertaneja 
 
Textual 
 
 Instrumental 
3 - No período que chamamos de renascimento, o metrônomo ainda não havia sido 
inventado, para referência do andamento e velocidade das músicas eram 
utilizadas: 
 
 
 
Despertadores que eram acionados de tempos em tempos. 
 
Danças, e a Suíte era o conjunto de danças. 
 
Sinos que eram tocados conforme ordem do regente. 
 
 Palmas e o regente conduzia a organização. 
 
 
4 - A partir dos estudos sobre a história do Jazz, podemos afirmar que: 
I – Seu apoio fundamental é o ritmo. 
II – Originou formas musicais e repertórios específicos 
III – Baseada na mistura de linguagens musicais africanas e europeias, “fermentadas” 
nos Estados Unidos, no século XX 
 
 
Avalie as afirmações e assinale a alternativa correta: 
 
 
Afirmações I e III estão corretas. 
 
Afirmações I, II e III estão corretas. 
 
Apenas II está correta. 
 
Apenas I está correta. 
 
 
5 - Em relação ao estudado, podemos afirmar que: 
I – Embora já tivesse sido criado alguns instrumentos, acredita-se que a música daquele 
tempo era utilizada em caráter ritualístico, tendo a voz, como seu principal instrumento. 
II – Roma também se destaca por ter as chamadas “instrumentistas”, que eram as 
mulheres que tocavam alguns instrumentos. 
III – Destaca-se um papel de suma importância na história da música no que se refere ao 
período da idade Antiga para a Idade Média. Podemos destacar como marca desse 
período, o canto Monofônico (uma só voz sem harmonização). 
Avalie as afirmações e assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Apenas II está correta. 
 
Afirmações I e III estão corretas. 
 
Apenas I está correta. 
 
Afirmações II e III estão corretas. 
 
 
6 - A partir dos estudos da música minimalista, podemos afirmar que: 
I – Consistia em uma grande variedade de sons, com supressão de frequências 
indesejadas, adição de vibratos e reverberação entre tantas outras formas. 
II – Trata-se de um movimento muito menos complexo, com discurso musical 
mínimo com justaposição de elementos musicais, harmonia estática e 
repetições transcendendo o conceito tradicional de ritmo e forma musical. 
III – Em sua execução, o músico posiciona-se no palco, e em silêncio aciona um 
cronometro e utiliza os ruídos da plateia como os sons da música. 
 
Avalie as afirmações e assinale a alternativa correta: 
 
 
Afirmações II e III estão corretas. 
 
Apenas I está correta. 
 
Apenas II está correta. 
 
Afirmações I e III estão corretas. 
7 - São considerados grandes nomes da MPB: 
 
 
 Chico Buarque, Elis Regina, Bob Dylan 
 
Eric Salzman, Jair Rodrigues, Elis Regina 
 
Edu Lobo, Chico Buarque, Vinicius de Moraes 
 
Michael Jackson, Edu Lobo, Eric Salzman 
 
 
8 - No que se refere a música barroca, podemos dar destaque ao compositor de 
opera da época: 
 
 
 John Cage. 
 
 Martinho Lutero 
 
Eric Salzman 
 
 Cláudio Monteverdi 
 
 
9 - A música ________e música _____expandiram a gama de sonoridades 
disponíveis para a criação musical e abriram precedentes para a experimentação 
também no âmbito instrumental, suscitando técnicas “estendidas” de execução 
instrumental. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas. 
 
 
Concreta, barroca 
 
Sertaneja, Popular 
 
Barroca, romântica 
 
Eletrônica, concreta 
10 - Em relação ao Dodecafonismo, podemos afirmar que: 
I – Foi caracterizado pelo uso das escalas maior e menor, ausência de uma delimitação 
melódica nítida, grande importância ao sons contidos dentro das obras dedilhados, 
floreios, etc. 
II – Essa técnica foi apresentada como "sistema dos 12 sons". 
III – As notas são organizadas em grupos de doze notas denominados séries 
as quais podem ser usadas de quatro diferentes maneiras. 
Avalie as afirmações e assinale a alternativa correta: 
 
 
Afirmações I e III estão corretas. 
 
Apenas I está correta. 
 
Apenas II está correta. 
 
Afirmações II e III estão corretas.