PROVA 2023 1

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VESTIBULAR UNIFICADO
REDAÇÃO
TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I
Os dispositivos eletrônicos para fumar (DEF) são também conhecidos como cigarros eletrônicos, vaper, pod, e-ciga-
rette, e-ciggy, e-pipe, e-cigar, heat not burn (tabaco aquecido), entre outros. 
Desde 2003, quando foram criados, tais produtos passaram por diversas gerações: os produtos descartáveis – de uso 
único –; os produtos recarregáveis com re¿ s líquidos (que contêm, em sua maioria, propileno glicol, glicerina, nicotina 
e À avorizantes) – em sistema aberto ou fechado –; os produtos de tabaco aquecido, que possuem um dispositivo 
eletrônico onde se acopla um re¿ l com tabaco; os sistemas “pods”, que contêm sais de nicotina e outras substâncias 
diluídas em líquido e se assemelham a pen drives, entre outros.
A comercialização, importação e propaganda de todos os tipos de dispositivos eletrônicos para fumar são proibidas no 
Brasil, por meio da Resolução de Diretoria Colegiada da Anvisa: RDC nº 46, de 28 de agosto de 2009. Essa decisão 
se baseou no princípio da precaução, devido à inexistência de dados cientí¿ cos que comprovassem as alegações 
atribuídas a esses produtos.
Disponível em: https://www.gov.br/anvisa/pt-br/assuntos/tabaco/cigarro-eletronico. Acesso em: 25 out. 2022.
TEXTO II
Disponível em: https://quackredacao.com.br/wp-content/uploads/2020/11/charge_duke_fumodromo1.jpg. 
Acesso em: 20.out. 2022
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TEXTO III
CIGARRO ELETRÔNICO: A MODA QUE MATA
Entenda os riscos do uso de vape
A aparência tecnológica e a variedade de sabores ¿ zeram com que os cigarros eletrônicos, conhecidos como vape, 
ganhassem espaço entre os jovens nos últimos anos. Também há aqueles já fumantes que utilizam o produto na 
tentativa de diminuir o consumo do cigarro convencional –grande equívoco. Os cigarros eletrônicos não são seguros 
e são malé¿ cos à saúde, expondo o organismo a uma variedade de elementos químicos, substâncias citotóxicas 
(potencialmente causadoras de doenças pulmonares e cardiovasculares) e cancerígenos. O tabagismo e a exposição 
passiva são, de longe, o mais importante fator de risco para o desenvolvimento do câncer de pulmão. Segundo o INCA 
(Instituto Nacional do Câncer), são esperados mais de 30 mil novos casos da doença para cada ano do triênio 2020-
2022, sendo a maioria homens (17.760).
Disponível em: https://www.folhape.com.br/colunistas/vida-plena/cigarro-eletronico-a-moda-que-mata/31874/.
Acesso em: 12 set. 2022.
PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija 
texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Os perigos do 
cigarro eletrônico para a saúde dos jovens brasileiros”, apresentando proposta de intervenção que respeite os 
direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de 
seu ponto de vista.
INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1- O rescunho da redação deve ser feito no local apropriado.
2- O texto de¿ nitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, deve conter no mínimo 20(vinte) e, no máximo, 
30(trinta) linhas.
3- Em hípotese alguma havera substituição da folha de texto de¿ nitiva por erro do candidato.
4- A redação que apresentar cópia dos textos motivadores terá o número de linhas copiadas desconsiderados 
para efeito de correção.
5- Receberá nota zero, em quaisquer das situações expressas a seguir, a redação que:
5.1- Tiver menos que 20(vinte) linhas escritas, sendo considerada “texto insu¿ ciente” e/ou que exceder 30(trin-
ta) linhas;
5.2- Fugir do tema ou não atender ao tipo dissertativo-argumentativo;
5.3- Apresentar textos escritos com expressões injuriantes, discriminatórias ou abusivas, em letra ilegível ou 
em ligua estrangeira;
5.4- Apresentar qualquer forma de identi¿ cação do candidato em qualquer outro lugar que não 
seja o apropriado. 
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LÍNGUA PORTUGUESA E 
LITERATURABRASILEIRA
Leia o fragmento da notícia a seguir para responder às 
questões de 1 a 3.
QUESTÃO 1
O texto aborda o impacto das inovações tecnológicas na 
medicina. Com base nas informações expostas, conclui-
-se que a medicina digital
A) aumenta a con¿ ança na relação humana entre médico 
e paciente, porque garante diagnósticos mais seguros e 
corretos.
B) estimula a produtividade do médico, o que pode im-
pactar positivamente a área de saúde, ao diminuir ¿ las de 
consultas e exames. 
C) moderniza os diagnósticos, tornando ultrapassadas e 
dispensáveis as avaliações realizadas no contato entre 
médico e paciente. 
D) pode ocasionar mais valorização da técnica na forma-
ção e na atuação do médico, comprometendo a relação 
mais humanista com o paciente. 
E) mostra a superioridade das tecnologias em relação à 
atuação dos médicos, porque gera maior produtividade e 
mais precisão nos exames. 
QUESTÃO 2
A notícia é um gênero textual em que, por seu propósito 
comunicativo, predomina a função referencial da lingua-
gem. No texto “Adição da tecnologia à medicina não pode 
substituir a relação entre médico e paciente”, esse predo-
mínio está evidenciado 
A) no uso recorrente de verbos no presente, para persu-
adir o leitor.
B) nas declarações que expressam a opinião pessoal do 
especialista. 
C) no enfoque no código linguístico como central à cons-
trução do texto.
D) no emprego dos sinais de pontuação como recursos 
expressivos da linguagem.
E) no emprego da impessoalidade, para assegurar a ob-
jetividade da informação.
ADIÇÃO DA TECNOLOGIA À MEDICINA NÃO PODE SUBSTITUIR A RELAÇÃO ENTRE MÉDICO E PACIENTE
Em entrevista ao Jornal da USP no Ar 1ª Edição, o professor Giovanni Guido Cerri, presidente do Conselho de 
Inovação e do Instituto de Radiologia do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP, elucida os 
principais pontos envolvendo o equilíbrio entre inovação e humanismo na medicina digital. 
Para ele, no decorrer das últimas duas décadas, a tecnologia apresentou um papel fundamental para que o 
homem pudesse viver mais e melhor. Mas, em alguns casos, ela se colocou acima da relação existente no 
contato humano, já que a “formação do médico se transformou numa formação muito técnica e muitas vezes 
foram deixados de lado os aspectos humanísticos, a importante relação médico paciente”.
Por exemplo, os algoritmos de Inteligência Arti¿ cial ajudam médicos a fazer um diagnóstico mais preciso e 
também melhoram a produtividade do pro¿ ssional em questão. Por um lado, isso con¿ gura um cenário de 
aliança entre o médico e a máquina, resultando em uma maior segurança do paciente. Por outro, Cerri des-
taca que isso pode estar sujeito a padrões de regulação, ampliando uma série de problemas, preconceitos e 
outros vieses. [...]
JORNAL DA USP. Adição da tecnologia à medicina não pode substituir a relação entre médico e paciente. Disponível em: 
https://jornal.usp.br/atualidades/adicao-da-tecnologia-a-medicina-nao-pode-substituir-a-relacao-entre-medico-e-pacien-
te/. Acesso em: 10 set. 2022. (Fragmento)
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QUESTÃO 3
Considere este trecho da notícia:
“Por um lado, isso con¿ gura um cenário de alian-
ça entre o médico e a máquina, resultando em 
uma maior segurança do paciente. Por outro, 
Cerri destaca que isso pode estar sujeito a pa-
drões de regulação, ampliando uma série de pro-
blemas, preconceitos e outros vieses.”
Nele, os períodos são introduzidos pelos conectores “por 
um lado” e “por outro lado”. Com esse recurso de coesão, 
o autor da notícia pretendeu
A) registrar um movimento de retomada e síntese das 
ideias já expostas.
B) apontar ao leitor a conclusão dos argumentos do espe-
cialista consultado.
C) sinalizar ao leitor a repetição de uma informação forne-
cida anteriormente.
D) indicar a apresentação de perspectivas distintas sobre 
a informação anterior.
E) mostrar a incoerência nos impactos da medicina digital 
na atuação do médico.Leia os textos a seguir para responder 
às questões 4 e 5.
 TEXTO I
[...] “Com uma grande aceleração da tecnologia, 
não podemos esquecer da importante relação 
médico-paciente que se constrói. Muitas vezes, 
uma relação de con¿ ança é necessária para que 
o tratamento possa ser realizado com a e¿ cácia 
esperada”, comenta o professor. 
Esse cenário surge com a pandemia, período em 
que a telemedicina originou um novo tipo de rela-
ção que, para Cerri, necessita de uma ética ade-
quada para as teleconsultas, a ¿ m de se evitar um 
crescimento desordenado. Por ¿ m, a utilização da 
tecnologia deve ir em benefício do paciente, sem 
prejudicar a relação entre ele e o médico, toman-
do cuidado para que essa incorporação tecnoló-
gica seja utilizada de forma adequada e segura: 
“Dessa segurança, nós temos que procurar dar 
ao paciente em questão esse equilíbrio entre o 
ser humano e a máquina”.
JORNAL DA USP. Adição da tecnologia à medicina não 
pode substituir a relação entre médico e paciente. Dis-
ponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/adicao-da-
-tecnologia-a-medicina-nao-pode-substituir-a-relacao-
-entre-medico-e-paciente/. Acesso em: 10 set. 2022. 
(Fragmento)
TEXTO II
DENEM. Charges. Disponível em: https://coesdenem.wor-
dpress.com/charges/. Acesso em: 12 set. 2022.
QUESTÃO 4
Considerando a função comunicativa da charge e a ar-
ticulação dos elementos verbais com os não verbais, o 
título foi usado com função
A) irônica.
B) metafórica.
C) denotativa.
D) perifrásica.
E) sinestésica.
QUESTÃO 5
Tem-se como interdiscursividade a concepção de que os 
discursos se relacionam a outros discursos preexisten-
tes. Nesse sentido, estabelecendo-se uma relação entre 
as declarações do especialista, expostas no Texto I, e o 
discurso crítico da charge, no Texto II, infere-se que eles 
dialogam sobre o tema abordado em uma perspectiva 
A) divergente.
B) convergente.
C) contrastante.
D) contrária.
E) distinta.
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Considere este pôster da campanha de conscientização sobre hepatites 
virais, divulgado pelo Ministério da Saúde, para responder às questões 6 e 7. 
BRASIL. Campanhas de saúde: Hepatite. Disponível em: 
https://www.gov.br/saude/pt-br/campanhas-da-saude/2022/hepatites. Acesso em: 10 set. 2022.
QUESTÃO 6
No pôster, que aborda uma questão de saúde pública, 
a articulação entre os elementos verbais e não verbais 
enfocam o fato de 
A) a hepatite B ser uma doença assintomática.
B) as pessoas poderem acessar o teste por celular.
C) as informações sobre hepatite B serem escassas.
D) o governo não divulgar orientações em redes sociais. 
E) as redes sociais conterem IDNH�QHZV sobre a doença.
QUESTÃO 7
O pôster explora elementos das tecnologias de in-
formação e comunicação, imitando uma tela de apli-
cativo de mensagem no celular, a ¿ m de divulgar as 
informações para o público. Nesse sentido, o enten-
dimento desse anúncio requer do leitor 
A) a avaliação da imagem do celular como fonte de 
desinformação.
B) a interpretação da polissemia do termo “mensa-
gem” no contexto.
C) a análise da imagem da jovem como representati-
va do público-alvo.
D) o conhecimento sobre os riscos da transmissão 
da hepatite entre os jovens.
E) a compreensão de que os grupos de risco da do-
ença estão cadastrados no WhatsApp. 
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Leia o fragmento do conto “O Alienista”, de Machado de Assis, de 1881. 
Depois, responda às questões de 8 a 10. 
O ALIENISTA
CAPÍTULO I - DE COMO ITAGUAÍ GANHOU UMA CASA DE ORATES
As crônicas da vila de Itaguaí dizem que em tempos remotos vivera ali um certo médico, o Dr. Simão Baca-
marte, ¿ lho da nobreza da terra e o maior dos médicos do Brasil, de Portugal e das Espanhas. Estudara em 
Coimbra e Pádua. Aos trinta e quatro anos regressou ao Brasil, não podendo el-rei alcançar dele que ¿ casse 
em Coimbra, regendo a universidade, ou em Lisboa, expedindo os negócios da monarquia.
— A ciência, disse ele a Sua Majestade, é o meu emprego único; Itaguaí é o meu universo.
Dito isso, meteu-se em Itaguaí, e entregou-se de corpo e alma ao estudo da ciência, alternando as curas com 
as leituras, e demonstrando os teoremas com cataplasmas. Aos quarenta anos casou com D. Evarista da 
Costa e Mascarenhas, senhora de vinte e cinco anos, viúva de um juiz de fora, e não bonita nem simpática. 
Um dos tios dele, caçador de pacas perante o Eterno, e não menos franco, admirou-se de semelhante esco-
lha e disse-lho. Simão Bacamarte explicou-lhe que D. Evarista reunia condições ¿ siológicas e anatômicas de 
primeira ordem, digeria com facilidade, dormia regularmente, tinha bom pulso, e excelente vista; estava assim 
apta para dar-lhe ¿ lhos robustos, sãos e inteligentes. Se além dessas prendas,— únicas dignas da preocupa-
ção de um sábio, D. Evarista era mal composta de feições, longe de lastimá-lo, agradecia-o a Deus, porquanto 
não corria o risco de preterir os interesses da ciência na contemplação exclusiva, miúda e vulgar da consorte.
D. Evarista mentiu às esperanças do Dr. Bacamarte, não lhe deu ¿ lhos robustos nem mo¿ nos. A índole natural 
da ciência é a longanimidade; o nosso médico esperou três anos, depois quatro, depois cinco. Ao cabo desse 
tempo fez um estudo profundo da matéria, releu todos os escritores árabes e outros, que trouxera para Itaguaí, 
enviou consultas às universidades italianas e alemãs, e acabou por aconselhar à mulher um regímen alimen-
tício especial. A ilustre dama, nutrida exclusivamente com a bela carne de porco de Itaguaí, não atendeu às 
admoestações do esposo; e à sua resistência, — explicável, mas inquali¿ cável, — devemos a total extinção 
da dinastia dos Bacamartes. [...]
ASSIS, Machado. O alienista. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bn000012.pdf. 
Acesso em: 12 set. 2022. (Fragmento)
Glossário
Admoestação: conselho, observação crítica com o intuito de repreender.
Cataplasma: Preparado de plantas medicinais usados para ¿ ns terapêuticos a ¿ m de curar infecção ou ferida. 
Longanimidade: Qualidade do que aceita de modo ¿ rme e corajoso as adversidades a favor de outrem. 
Preterir: desconsiderar, menosprezar.
QUESTÃO 8
O conto narra a trajetória da personagem-protagonista, o médico psiquiatra Simão Bacamarte que, tendo estudado 
na Europa, volta à sua cidade natal, Itaguaí, para exercer a medicina. Tomando por base o fragmento apresentado, 
veri¿ cam-se as conexões entre esse enredo e a circunstância histórica e social do Brasil da segunda metade do sé-
culo XIX, retratadas 
A) na modernização do ideal de tradição familiar, ao caracterizar o casamento do protagonista. 
B) no culto ao racionalismo, com a defesa de que a vida deve ser pautada por preceitos cientí¿ cos. 
C) no ceticismo quanto à neutralidade cientí¿ ca e à sobreposição da ciência às paixões humanas. 
D) na admiração pelas teorias cientí¿ cas, para explicar o mundo e a forma de organização social. 
E) no nacionalismo implícito à decisão do protagonista de abandonar a Europa e voltar à terra natal.
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QUESTÃO 9
Toda história é contada a partir do ponto de vista daquele 
que narra, ou seja, do foco narrativo adotado pelo narra-
dor. Nesse sentido, considerando as características esti-
lísticas do fragmento do conto “O Alienista”, veri¿ ca-se a 
caracterização de um 
A) narrador em 3ª pessoa onisciente, imparcial, uma vez 
que se ocupa das descrições das personagens e do en-
redo. Ele narra sem observações ou avaliações sobre os 
dilemas familiares e sociais das personagens.
B) narrador onisciente em 3ª pessoa, passando do distan-
ciamento para uma função de intruso, pois não se limita a 
narrar a história, faz também considerações sobre o que 
narra. Ele tem total domínio da narrativa e passa a emitir 
observações sobre os fatos. 
C) narrador que estrutura o discurso narrativo na 3ª pes-
soa, sem participar dos eventos narrados, demonstrando 
objetividade. Ele expõe a sucessão de acontecimentos, 
mantendo o distanciamento.
D) narrador que narra como personagem-testemunha, in-
serindo-se na história, apesarde não ser o protagonista. 
Ele narra o que acontece, interagindo com as persona-
gens e fatos narrados, ainda que em um papel secun-
dário.
E) narrador que traduz, em linguagem subjetiva e intimis-
ta, os dilemas psicológicos das personagens, às voltas 
com questões do trabalho, da família e das cobranças 
sociais.
QUESTÃO 10
“A ilustre dama, nutrida exclusivamente com a 
bela carne de porco de Itaguaí, não atendeu às 
admoestações do esposo; e à sua resistência, — 
explicável, mas inquali¿ cável, — devemos a total 
extinção da dinastia dos Bacamartes.”
A pontuação cumpre funções sintático-semânticas na or-
ganização das ideias do texto, para criar determinados 
efeitos de sentido. Desse modo, no trecho acima, os tra-
vessões foram empregados para
A) indicar a introdução de um discurso indireto.
B) intercalar um comentário avaliativo do narrador.
C) inserir uma informação dispensável à narrativa.
D) ligar palavras de um encadeamento vocabular.
E) isolar a oração subordinada da oração principal. 
Leia o seguinte fragmento 
da transcrição de um programa 
de podcast para responder às 
questões 11 e 12. 
 
#5 Terror, zumbis e Scooby-Doo: "A Máscara da 
Morte Rubra" de Edgar Allan Poe
Transcrição
Olá meu querido, minha querida, esse é o Litera-
tura Viral. O podcast em que eu discuto Literatura 
e Epidemias. Meu nome é Áureo Lustosa Guérios, 
eu sou doutorando em estudos literários. Até o 
momento, nós discutimos dois textos literários, em 
que aparecem duas doenças diferentes. O primei-
ro foi A Peste, do João do Rio, em que a epide-
mia discutida, na verdade‚ é a varíola (risos). Vai 
entender né? O segundo foi O Medo, do Maupas-
sant, em que o Cólera aparece como uma perso-
nagem fantasmagórica. E hoje, nós continuaremos 
a nossa discussão sobre o medo, a literatura e as 
doenças contagiosas, usando um conto mais góti-
co, mais macabro, mais dark: "The Masque of the 
Red Death", do Edgar Allan Poe, que, depois de 
domesticado, vira "A Máscara da Morte Rubra". 
Sou só eu ou Morte Rubra parece nome de torcida 
organizada? [...]
GUÉRIOS, Áureo Lustosa. #5 Terror, zumbis e Scooby-
-Doo: "A Máscara da Morte Rubra" de Edgar Allan Poe 
– Transcrição. Disponível em: https://www.literaturaviral.
com.br/transcri%C3%A7%C3%A3o5. Acesso em: 12 
set. 2022. (Fragmento)
QUESTÃO 11
Os suportes e contextos de uso da língua obrigam o fa-
lante a adaptá-la às variadas situações de comunicação. 
Nesse sentido, uma das marcas linguísticas que con¿ gu-
ram a linguagem oral informal usada no podcast é 
A) a opção pelo uso da primeira pessoa do singular, para 
dar mais apelo emocional, por meio da exposição dos 
sentimentos do locutor no texto. 
B) a exposição pessoal do locutor, por meio da identi¿ ca-
ção do seu nome e da sua formação acadêmica. 
C) o emprego da função fática da linguagem, por exem-
plo, na saudação, nas perguntas retóricas e na contração 
preposicional (“né?”), para garantir a interação com o ou-
vinte. 
D) o uso da enumeração como estratégia para expor os 
textos literários já apresentados anteriormente e cujas te-
máticas se relacionam a pandemias.
E) a inclusão do interlocutor no texto, por meio da primei-
ra pessoa do plural, estabelecendo uma proximidade com 
o locutor. 
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Exemplo de uma das vertentes modernistas da poética 
de Manuel Bandeira, o poema se caracteriza pela
A) renovação dos temas, privilegiando a revelação 
expressionista dos sentimentos do eu-lírico.
B) valorização de temas simples, extraídos do cotidiano, 
do lirismo e da perspectiva irônica. 
C) apreensão imediata de breves momentos líricos e em-
prego do verso metri¿ cado e rimas.
D) sintaxe visual e enfoque na forma poética, a que os 
temas tratados devem se subordinar.
E) visão saudosista do passado, associada ao questiona-
mento sobre a existência humana. 
QUESTÃO 13
Leia este poema de Manuel Bandeira, expoente do 
movimento estético e literário Modernismo.
Porquinho-da-Índia 
Quando eu tinha seis anos
Ganhei um porquinho-da-índia.
Que dor de coração me dava
Porque o bichinho só queria estar debaixo do 
fogão!
Levava ele pra sala
Pra os lugares mais bonitos mais limpinhos
Ele não gostava:
Queria era estar debaixo do fogão.
Não fazia caso nenhum das minhas 
ternurinhas . . .
 — O meu porquinho-da-índia foi minha primeira 
namorada.
BANDEIRA, M. Porquinho-da-índia. Disponível em: 
https://wp.ufpel.edu.br/aulusmm/tag/poesia-brasileira-
-moderna/. Acesso em: 10 set. 2022.
Leia o trecho da narrativa a seguir 
para responder 
às questões 14 e 15.
A árvore do desconhecimento – uma fábula
No princípio Deus criou as letras e os números. 
Não satisfeito, no segundo dia criou as palavras 
e as contas, não aquelas que chegam no ¿ m do 
mês, pelo correio, mas as de somar e multipli-
car, coisa simples ainda. No terceiro dia, Deus 
criou os verbos, os pronomes e, claro, a regra de 
três. No quarto dia surgiram as frases e as equa-
ções, as sentenças e os números primos. Foi só 
no quinto dia que Deus se lembrou do palavrão, 
do Pi e da taxa de juros. Já estava quase tudo 
pronto.
No sexto dia da criação Deus pensou: que adian-
ta tudo isso se não tenho como usar, como mos-
trar para os outros? Então, à sua imagem e se-
melhança, Deus criou o Lápis. E no sábado foi 
descansar.
O Lápis era a pura perfeição, forjado na gra¿ te 
do mais nobre carbono (o mesmo do diamante) 
e embalado na madeira do melhor cipreste. Ape-
sar disso tudo, no entanto, o Lápis sentiu-se só. 
Então, para fazer-lhe companhia, Deus criou a 
Folha de Papel.
 [...]
RENOVATO, Jurandir. A árvore do desconhecimento 
– uma fábula. Disponível em: https://jornal.usp.br/arti-
gos/a-arvore-do-desconhecimento-uma-fabula/. Aces-
so em: 14 set. de 2022. (Fragmento)
QUESTÃO 14
Nessa fábula, o autor recorre à intertextualidade para 
construir a narrativa. Esse recurso é constituído pela pre-
sença de elementos que remetem ao texto bíblico do Gê-
nesis e, por isso, trata-se de
A) uma paráfrase da narrativa original.
B) uma citação direta da narração bíblica.
C) uma cópia atualizada da história da Bíblia.
D) uma apropriação paródica do texto bíblico. 
E) uma alusão, referência imprecisa do original.
QUESTÃO 12
Considerando as informações sobre o podcast expostas 
no fragmento, o título “Literatura viral” cumpre a função 
de
A) identi¿ car o gênero literário dos textos discutidos nos 
programas, no caso, contos da literatura estrangeira de 
terror.
B) remeter à gíria “viralizar”, típica da Internet, para com-
provar o grande sucesso e alcance de compartilhamento 
do programa.
C) referir-se ao campo semântico dos temas e formato 
dos programas, por meio da exploração da polissemia do 
adjetivo “viral”. 
D) indicar, por meio do uso denotativo do termo “viral’’, 
derivado de vírus, o propósito de alertar, de forma lúdica, 
sobre os riscos de epidemias. 
E) demonstrar como os contos literários são usados para 
a divulgação cientí¿ ca enquanto meios de esclarecer so-
bre temas da área de saúde e orientar a população. 
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LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS
QUESTÃO 16
You come into the world with a brain that your genetic background and your development in the womb have 
made unique and in which your character, talents, and restrictions have largely been determined (see chapters 
3 and 8). For the brain to grow optimally after birth, the developing child needs a safe, stimulating environment 
that imposes achievable demands on it. Back in 1871, Darwin had already found that the brains of hares and 
rabbits that grew up con¿ ned in boring hutches were 15 to 30 percent smaller than those of their wild coun-
terparts. Conversely, when animals are placed in an “enriched environment”, a large enclosure full of objects 
that are renewed each day and in which they can play with one another, their brains grow and develop more 
synapses. Children who are seriously neglected during their early development also have smaller brains [...]; 
their intelligence and linguistic and ¿ ne motor control are permanently impaired, and theyare impulsive and 
hyperactive. Their prefrontal cortices can be particularly undersized. Studies have shown that orphans adop-
ted before the age of two go on to develop normal IQs (averaging 100), while children who are not adopted 
until between the ages of two and six attain average IQs of 80. […]
SWAAB, D. F. We are our brains. A Neurobiography of the Brain from the Womb to Alzheimer’s. Tradução de Jane 
Hedley-Prone. New York: Spiegel & Grau, 2014. (Fragmento)
Nesse fragmento de um importante livro na comunidade cientí¿ ca, o autor argumenta que as crianças 
A) precisam ser cognitivamente estimuladas desde o nascimento.
B) podem negligenciar sua própria inteligência e habilidades motoras.
C) tornam-se impulsivas e hiperativas quando muito estimuladas.
D) possuem cérebros muito semelhantes aos de coelhos ao nascerem.
E) desenvolvem altos níveis de QI quando são adotadas tardiamente.
QUESTÃO 15
As ¿ guras de linguagem são recursos expressivos utilizados para ampliar as possibilidades de sentido e exploração 
criativa da língua. Sobre isso, considere o trecho a seguir:
“No princípio Deus criou as letras e os números. Não satisfeito, no segundo dia criou as palavras e as contas, 
não aquelas que chegam no ¿ m do mês, pelo correio, mas as de somar e multiplicar, coisa simples ainda. No 
terceiro dia, Deus criou os verbos, os pronomes e, claro, a regra de três. No quarto dia surgiram as frases e 
as equações, as sentenças e os números primos.”
Na construção do trecho, predomina o uso da ¿ gura de linguagem
A) elipse, porque se omite a expressão “no primeiro dia”, para evitar repetição.
B) personi¿ cação, porque se atribuem valores humanos a seres inanimados.
C) gradação, porque há encadeamento progressivo dos elementos criados.
D) hipérbole, porque aponta ¿ gura de Deus como ser poderoso, criador de todas as coisas. 
E) metonímia, porque substitui os elementos por outros, à medida que são criados. 
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QUESTÃO 18
Monkeypox
Monkeypox can spread to anyone through close, 
personal, often skin-to-skin contact, including:
• Direct contact with monkeypox rash, scabs, or 
body À uids from a person with monkeypox.
• Touching objects, fabrics (clothing, bedding, or 
towels), and surfaces that have been used by so-
meone with monkeypox.
• Contact with respiratory secretions.
This direct contact can happen during intimate 
contact, including:
• Oral, anal, and vaginal sex or touching the ge-
nitals (penis, testicles, labia, and vagina) or anus 
(butthole) of a person with monkeypox.
• Hugging, massage, and kissing.
• Prolonged face-to-face contact.
• Touching fabrics and objects during sex that were 
used by a person with monkeypox and that have 
not been disinfected, such as bedding, towels, fe-
tish gear, and sex toys.
Centers for Disease Control and Prevention (CDC); 
National Center for Emerging and Zoonotic Infec-
tious Diseases (NCEZID); Division of High-Conse-
quence Pathogens and Pathology (DHCPP). 
Disponível em: https://www.cdc.gov/poxvirus/monke-
ypox/if-sick/transmission.html. Acesso em: 22 set. 2022. 
(Fragmento) 
Textos exercem uma função comunicativa e, por vezes, 
também social. Nessa nota, publicada pelo Centro de 
Controle e Prevenção de Doenças (CDC), observa-se a 
intencionalidade desse órgão americano de conter a dis-
seminação de uma doença por meio do(a)
A) convencimento do leitor a reestabelecer o distancia-
mento social.
B) conscientização dos leitores a evitarem aglomerações, 
festas e passeios.
C) sensibilização de órgãos públicos a vacinarem a popu-
lação vulnerável.
D) divulgação de informações aos leitores sobre as for-
mas de contágio.
E) recomendação de se evitar o contato com macacos 
contaminados.
GLASBERGEN, Randy. Are We Dysfunctional Yet? New York: 
CCC Publications, 2013.
Na charge, para produzir o efeito de humor desejado o 
cartunista recorre à
A) satirização de condições comumente observadas em 
idosos.
B) depreciação de indivíduos que chegaram à terceira 
idade.
C) humilhação do paciente pelo médico geriatra que o 
atende.
D) desumanização do atendimento médico atribuído a 
idosos.
E) precariedade da abordagem médica com relação ao 
idoso.
QUESTÃO 17
13
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QUESTÃO 19
Biden Administration Implements Largest Food 
Stamps Increase in History
As expanded unemployment bene¿ ts, a near-na-
tionwide eviction moratorium, a pause on federal 
student loan payments and other temporary pan-
demic-related government bene¿ ts near their expi-
ration dates, the Biden Administration announced 
on Monday that it was going to permanently incre-
ase another bene¿ t: food stamps.
Beginning in October, bene¿ ciaries will see their 
allotments through the Supplemental Nutrition 
Assistance Program (SNAP) – informally known 
as food stamps – rise roughly 25%. On average, 
SNAP recipients will see their monthly bene¿ ts 
increase from an average of $121 per person to 
$157 per person. It will be the largest increase in 
SNAP bene¿ ts in more than four decades. […]
VESOULIS, Abby. Time, August 16, 2021.
Disponível em: https://time.com/6090755/food-s-
tamp-increase-biden/. Acesso em: 22 set. 2022. 
(Fragmento) 
O benefício, objeto do aumento histórico por parte do 
governo americano, visa fazer com que pessoas em si-
tuação de vulnerabilidade possam
A) arcar com os elevados custos de moradia. 
B) abater 25% nos empréstimos estudantis. 
C) trocar selos por comida até o valor de $157.
D) evitar serem despejadas de suas moradias.
E) satisfazer suas necessidades nutricionais.
Infant Formula Information and Ongoing FDA Eႇ orts 
to Increase Supply
On Feb. 17, 2022, the FDA warned consumers not 
to use certain powdered infant formula products 
from Abbott Nutrition’s Sturgis, Michigan infant for-
mula production facility. Abbott voluntarily ceased 
production at the facility as well as initiated a vo-
luntary recall of certain products. We know the re-
call and facility shutdown have created hardships 
obtaining infant formula, particularly given the ove-
rall strains on supply chains experienced during 
the COVID-19 pandemic. As you consider 
options, talk with a health care provider for recom-
mendations on changing feeding practices.
The FDA continues to work around the clock with 
our government partners and industry to ensure 
there's adequate infant formula available where-
ver and whenever parents and caregivers need it. 
More infant formula will be available in the weeks 
and months ahead.
U.S. Food and Drugs Administration.
Disponível em: https://www.fda.gov/news-events/publi-
c-health-focus/infant-formula-information-and-ongoing-
-fda-eႇ orts-increase-supply. Acesso em: 22 set. 2022. 
(Fragmento) 
QUESTÃO 20
Nesta nota emitida pela FDA, órgão americano com fun-
ções similares às da Anvisa no Brasil, a própria FDA in-
forma que 
A) prosseguiu atuando para evitar desabastecimento de 
fórmulas nutricionais infantis.
B) autuou a Abbott Nutrition’s Sturgis por fornecer produ-
tos não aprovados pela FDA. 
C) forçou a Abbott Nutrition’s Sturgis a reelaborar 
alimento em pó destinado a crianças. 
D) determinou que a Abbott Nutrition’s Sturgis ¿ zesse um 
recall para recolher o produto.
E) recomendou que a indústria americana pare de 
produzir fórmulas nutricionais infantis.
14
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LÍNGUA ESTRANGEIRA-ESPANHOL
QUESTÃO 16
Leia o trecho da canção 0L�HQIHUPHGDG, de Los 
Rodríguez.
Estoy vencido porque el mundo me hizo así
no puedo cambiar
soy el remedio sin receta y tu amor
mi enfermedad
estoy vencido porque el cuerpo de los dos
es mi debilidad
esta vez el dolor va a terminar
Disponível em: https://www.letras.com/los-rodri-
guez/23589/. Acesso em: 14 set. 2022. (Fragmento)
A metáfora usada no texto para HQIHUPHGDG compara tal 
palavra com
A) amor.
B) cambiar.
C) remedio.
D) terminar.
E) debilidad.
QUESTÃO 17 
Leia o texto a seguir sobre doenças mentais.
¿Qué son las enfermedades mentales?
Las enfermedades mentales son afecciones gra-
ves que pueden afectar la manera de pensar, su 
humor y su comportamiento. Puedenser ocasio-
nales o de larga duración. Pueden afectar su ca-
pacidad de relacionarse con los demás y funcionar 
cada día. Los problemas mentales son comunes, 
más de la mitad de todos los estadounidenses 
serán diagnosticados con un trastorno mental en 
algún momento de su vida. Sin embargo, hay tra-
tamientos disponibles. Las personas con trastor-
nos de salud mental pueden mejorar y muchas de 
ellas se recuperan por completo.
Disponível em: https://medlineplus.gov/spanish/menta-
lhealth.html. Acesso em: 12 set. 2022.
As doenças mentais, de acordo com o texto, são
A) mais comuns do que se pode imaginar.
B) facilmente tratáveis nos Estados Unidos.
C) sinais de fraqueza por parte do paciente.
D) passageiras e com perspectiva de cura completa.
E) gerenciadas pelo paciente conforme sua força de von-
tade.
QUESTÃO 18
Veja as informações presentes no cartaz de uma 
campanha de saúde do município de Marcará, no Peru.
Um consenso que pode ser interpretado pelo conteúdo do 
cartaz é o de que todos(as) os(as)
A) homens são obrigados a se vacinar contra a AIDS.
B) pacientes devem ser vacinados contra a Covid-19.
C) interessados devem portar carteira de vacinação.
D) pessoas devem usar máscaras no centro de saúde.
E) adultos precisam comparecer no domingo, dia 28/11.
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Leia o texto seguinte sobre um avanço na área médica para 
resolver às questões 19 e 20.
QUESTÃO 19
Biopsia líquida
Una prueba mínimamente invasiva que 
se realiza en una muestra de sangre para 
identi¿ car células cancerosas tumorales o 
ADN de células tumorales que están circu-
lando en la sangre. Puede ser útil para diag-
nosticar un cáncer en fase temprana y para 
plani¿ car el tratamiento en función del tipo 
de tumor, determinar su e¿ cacia y detectar 
una recaída. Se trata de un procedimiento 
sencillo, que evita trastornos al paciente y 
que representa un ahorro de tiempo. La téc-
nica todavía no es de¿ nitiva en la detección 
precoz del cáncer, por lo que no sustituye 
a otros métodos de diagnóstico temprano 
sino que es complementaria a ellos. Entre 
los retos ¿ gura averiguar qué tipo de tumo-
res se bene¿ cian más de aplicarla y con qué 
frecuencia se deberían hacer los análisis.
Disponível em: https://www.hospitalvirgendel-
mar.es/noticia/la-tecnologia-aplicada-a-la-salu-
d-los-ultimos-y-mejores-avances/20#:~:text=A-
vances%20tecnol%C3%B3gicos%20en%20
la%20salud%3A%20mejoras%20aplicadas%20
a%20la%20medicina,-Compartir%20esta%20
noticia&text=La%20utilizaci%C3%B3n%20
de%20las%20primeras,vencer%20y%20supe-
rar%20las%20enfermedades. Acesso em: 12 
set. 2022.
De acordo com o texto, uma desvantagem da biópsia 
líquida é 
A) diagnosticar um câncer em uma fase inicial.
B) economizar tempo no tratamento de enfermida-
des.
C) utilizar, no processo, uma pequena quantidade de 
sangue.
D) tratar-se de um procedimento simples, evitando 
transtornos.
E) ser insu¿ ciente como método de diagnóstico pre-
coce de doenças.
QUESTÃO 20
No trecho “Se trata de un procedimiento sencillo, que evi-
ta trastornos al paciente y que representa un ahorro de 
tiempo”, a palabra DKRUUR é sinônimo de
A) economia.
B) extensão.
C) duração.
D) período.
E) perda.
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BIOLOGIA 
As células timo-independentes a que o texto se refere fa-
zem parte da imunidade
A) humoral, e chegam ao feto via passagem de IgG por 
meio da placenta.
B) adquirida, estando presentes nos indivíduos com imu-
nização completa.
C) inata, e agem da mesma maneira mediante variados 
tipos de patógenos.
D) adaptativa, e apresentam memória imunológica de 
médio a longo prazo.
E) especí¿ ca, desenvolvendo-se a partir do contato com 
antígenos naturais.
QUESTÃO 22
QUESTÃO 21
O sistema imunológico é uma rede de compo-
nentes celulares e humorais com função de dis-
criminar o "próprio do não-próprio", procurando 
eliminar os agentes infecciosos, as células tu-
morais e as transplantadas. As células Natural 
killers (NK) são importantes nessa vigilância imu-
nológica. [...] Morfologicamente, são maiores do 
que os linfócitos T e B, apresentando citoplas-
ma granular e marcadores de superfície CD16 e 
CD56. [...] As células NK são timo-independen-
tes, e os pacientes com ausência das NK sofrem 
de infecções virais persistentes, particularmente 
de vírus do tipo herpes. 
Disponível em: https://www.scielo.br/j/jped/a/d6f9xyC-
cGJmPJvnRBhVnYHc/?lang=pt. 
Acesso em: 7 set. 2022. (Fragmento)
A anemia falciforme é causada por mutação ge-
nética, responsável pela deformidade dos glóbu-
los vermelhos. Para ter a doença, é preciso que 
o gene alterado seja transmitido pelo pai e pela 
mãe. Se for transmitido apenas por um dos pais, 
o ¿ lho terá o traço falciforme, que poderá passar 
para seus descendentes, mas a doença não 
manifesta.
Disponível em: https://drauziovarella.uol.com.br/doen-
cas-e-sintomas/anemia-falciforme/. 
Acesso em: 7 set. 2022. (Fragmento)
QUESTÃO 23
Proteinúria é uma condição caracterizada pela 
presença de proteínas na urina, em uma quanti-
dade superior ao normal. Está usualmente asso-
ciada a algum tipo de doença ou anormalidade, 
mas, ocasionalmente, pode ser observada em 
adultos normais. [...] Grandes quantidades de 
proteínas podem fazer com que a urina apresente 
aspecto de espuma.
Disponível em: https://labtestsonline.org.br/conditions/
proteinuria. Acesso em: 7 set. 2022. (Fragmento)
Em determinados pacientes que apresentem a condição 
descrita no texto, é esperado que, na urina, seja identi¿ -
cada alta concentração de 
A) citosina.
B) albumina.
C) glutamina.
D) fenilalanina.
E) hemoglobina.
QUESTÃO 24
Um estiramento dos isquiotibiais (IQT) é uma le-
são de um ou mais grupos musculares na par-
te de trás da coxa. [...] Sobrecarga muscular é 
a principal causa de lesão. Isso pode acontecer 
quando o músculo é estirado além de sua capaci-
dade ou desa¿ ado com uma carga súbita. 
Disponível em: http://ge.globo.com/eu-atleta/saude/
guia/estiramento-muscular-da-coxa-o-susto-de-hulk-a-
tacante-da-selecao-brasileira.html. Acesso em: 7 set. 
2022. (Fragmento)
Os grupos musculares citados no texto são caracteriza-
dos por apresentar
A) movimentos rápidos, involuntários e ordenados pelo 
SNC.
B) ¿ bras que se interconectam mediante discos interca-
lados.
C) capacidade de reparação por meio do processo de mi-
tose.
D) células multinucleadas e com pequena quantidade de 
RER.
E) metabolismo autótrofo e anaeróbio, sob estresse con-
tínuo.
A doença em questão tem caráter
A) somático dominante.
B) autossômico recessivo.
C) recessivo restrito ao X.
D) dominante ligado ao X.
E) somático codominante.
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QUESTÃO 25
O texto a seguir trata da Doença de Huntington (DH), uma 
doença genética dominante.
O gene que causa a DH foi identi¿ cado em 1993. 
Localizado no cromossomo 4, o gene codi¿ ca 
uma proteína chamada huntingtina (Htt). Na pri-
meira parte do gene da DH, existe uma sequência 
de três nucleotídeos, citosina-adenina-guanina 
(CAG), que se encontra repetida várias vezes (ou 
seja, …CAG-CAG-CAG-CAG…). Isto é chamado 
de “repetição trinucleotídica”. [...] Portanto, uma 
sequência de repetições CAG forma uma série de 
glutaminas ou “poliglutamina”.
Disponível em: https://abh.org.br/o-que-e-doenca-de-
-huntington/contexto-genetico-da-dh/. 
Acesso em: 07 set. 2022. (Fragmento)
O anticódon referente ao aminoácido em questão é
A) GUC.
B) CTG.
C) GTC.
D) GAC.
E) CAG.
QUESTÃO 26
Uma das maneiras de tratar a suposta doença de 
Aleijadinho consiste na
A) ingestão de antibióticos especí¿ cos.
B) imunização por meio da vacina BCG.
C) aplicação de antirretrovirais intramuscular.
D) utilização de pomadas contendo albendazol.
E) prescrição de fármacos próprios para o SNC.
No século XVIII, as construções religiosas ga-
nhavam destaque na região de Minas Gerais e, 
graças ao ouro, as igrejas ¿ caram cada vez mais 
luxuosas. Nesse período, Aleijadinho começou a 
se destacar como escultor e projetista. [...] Por 
volta dos quarenta anos, Antônio Francisco Lis-
boa começou a desenvolver uma doença dege-
nerativa,que lhe rendeu o apelido e, embora não 
se saiba com certeza qual a doença que o debili-
tou, muitos historiadores sugerem que tenha sido 
hanseníase. Com o passar do tempo, foi perden-
do os movimentos dos pés e das mãos.
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/ra-
dioagencia-nacional/acervo/cultura/audio/2016-11/
historia-hoje-escultor-aleijadinho-morria-ha-202-anos-
-em-minas-gerais/#:~:text=Por%20volta%20dos%20
quarenta%20anos,dos%20p%C3%A9s%20e%20
das%20m%C3%A3os.
Acesso em: 7 set. 2022. (Fragmento)
QUESTÃO 27
Mendel realizou o cruzamento de duas varieda-
des puras com características diferentes: um indi-
víduo amarelo liso e outro verde rugoso, obtendo 
uma geração F1 somente com indivíduos hete-
rozigotos para as duas características, ou seja, 
amarelos lisos di-híbridos. Realizando um novo 
cruzamento entre as plantas da geração F1, obte-
ve uma nova geração F2 com características bem 
diversas: nasciam amarelos lisos (9), amarelos 
rugosos (3), verdes lisos (3) e verdes rugosos (1).
Disponível em: https://beduka.com/blog/materias/biolo-
gia/segunda-lei-de-mendel/. Acesso em: 18 out. 2022.
A maior probabilidade fenotípica de descendentes em F2 
pode apresentar o genótipo
A) A_B_.
B) Aabb.
C) aaB_.
D) aabb.
E) AAbb.
QUESTÃO 28
No Brasil, as queimaduras representam a quarta 
causa de morte e hospitalização, por acidente, 
de crianças e adolescentes de até 14 anos. A 
maioria das queimaduras ocorre na cozinha e na 
presença de um adulto. Em muitos casos o trata-
mento é muito doloroso, demorado e deixa mar-
cas para sempre. [...] As queimaduras são clas-
si¿ cadas em primeiro, segundo e terceiro graus. 
Disponível em: https://www.sbp.com.br/imprensa/de-
talhe/nid/queimaduras/. 
Acesso em: 9 set. 2022. (Fragmento)
Uma queimadura é classi¿ cada em terceiro grau quando
A) afeta a derme, formando bolhas avermelhadas de 
água e pus.
B) atinge a camada de estrato córneo, dani¿ cando-a to-
talmente.
C) ocorre desprendimento das camadas super¿ ciais da 
epiderme.
D) apresenta vermelhidão local, seguida de erupções epi-
dérmicas.
E) forma ferida seca, indolor e pode causar deformidades 
graves.
18
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QUESTÃO 29
Opistótono na pintura do Dr. Charles Bell
O termo “Opistótono” designa a posição do corpo 
em que a coluna vertebral, o pescoço e a cabe-
ça formam um arco côncavo para trás. O doente 
apoia-se na cabeça e nos calcanhares. A posição 
é resultante da contração sustentada dos mús-
culos posteriores do pescoço e do tronco [...]. O 
médico escocês Charles Bell (o mesmo da pa-
ralisia de Bell) – famoso anatomista, ¿ siologista 
e cirurgião – com sua notável habilidade para o 
desenho, registrou magni¿ camente um caso de 
opistótono na arte:
Óleo sobre tela, Opistótono, 1809; Charles Bell; Colé-
gio de Cirugiões de Edimburgo (Escócia).
Disponível em: http://medicineisart.blogspot.
com/2010/07/opistotono-na-pintura-do-dr-charles.html. 
Acesso em: 8 set. 2022. 
A condição descrita no texto e ilustrada na imagem é 
compatível com os sintomas típicos de
A) tétano, doença não contagiosa, causada por exotoxina 
produzida por certos bacilos.
B) mononucleose, já que os vírus se reproduzem, prefe-
rencialmente, na musculatura.
C) malária, transmitida pela picada da fêmea de Anophe-
les, infectada por Plasmodium.
D) febre tifoide, adquirida pela ingestão de alimentos e 
água contaminados.
E) tracoma, quando a bactéria cai na corrente sanguínea 
e chega até o sistema nervoso.
QUESTÃO 30
A função da insulina é controlar a entrada de gli-
cose para dentro da célula, garantindo energia 
para o seu funcionamento adequado. Quando o 
pâncreas não produz o hormônio insulina (como 
no caso de diabetes mellitus tipo 1) ou produz de 
forma insu¿ ciente (como no diabetes mellitus tipo 
2), faz-se necessário obter esse hormônio atra-
vés de injeções de insulina para controlar os ní-
veis de glicose no sangue.
Disponível em: https://bit.ly/3U1eJLt. Acesso em: 9 set. 
2022. (Fragmento)
O fato de o hormônio em questão não poder ser adminis-
trado via oral se justi¿ ca porque
A) é reconhecido como corpo estranho ao entrar em con-
tato com as papilas gustativas.
B) as biomoléculas sintéticas são incapazes de atraves-
sar as microvilosidades intestinais.
C) sendo uma proteína, sofre digestão no estômago, 
transformando-se em aminoácidos.
D) ao passar pelo duodeno, será misturado à bile, que 
modi¿ cará o pH ideal de absorção.
E) perde a coesão molecular sob a ação da amilase sali-
var, formando nucleotídeos livres.
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QUÍMICA
QUESTÃO 31
Os músculos arti¿ ciais criados pelo químico Ray Baughman e sua equipe, em 2014, eram feitos de 
quatro linhas de pesca de polietileno enroscadas para formar um ¿ o de 0,8 milímetros de espessura. 
Entretanto, com a contração, esse ¿ o era capaz de erguer um peso equivalente ao de um cachorro 
de médio porte e se contrair à metade de seu comprimento. Muitos músculos arti¿ ciais tomam sua 
energia da eletricidade, mas os ¿ os de polietileno reagem à simples mudança de temperatura. Para 
fazer com que eles se contraiam, você aplica calor, e à medida que esfriam, eles relaxam. [...]
BIRCH, Hayley. 50 ideias de Química que você precisa conhecer. Tradução: Helena Londres. São Paulo: Plane-
ta, 2018. (Fragmento)
O material utilizado nos músculos arti¿ ciais idealizados por Baughman pode ser sintetizado a partir de uma reação de
A) adição.
B) condensação.
C) eliminação.
D) oxidação.
E) neutralização.
QUESTÃO 32
MAAR, J. H. História da Química. 2. ed. Florianópolis: Conceito Editorial, 2008. p. 946. (Fragmento)
As funções orgânicas presentes na estrutura do antisséptico citado pelo texto são
A) álcool e éster.
B) álcool e aldeído.
C) enol e éster.
D) fenol e éter.
E) fenol e cetona. 
O cravo da Índia contém eugenol, uma substância com propriedades fungicidas e antissépticas: alimentos 
preparados com cravo da Índia duravam de sete a dez vezes mais tempo do que alimentos preparados sem 
o cravo. O mesmo eugenol (estrutura abaixo), extraído do cravo por arraste de vapor, encontrou, por muito 
tempo, emprego em Medicina e Odontologia como antisséptico (o típico cheiro dos antigos consultórios de 
dentistas). [...]
20
Mobile User
QUESTÃO 33
A de¿ ciência de ferro aparece como o problema nutricional mais frequente no mundo, afetando em torno de 
24% da população. O uso de ferro elementar para ¿ ns de suplementação tem despertado interesse nos últi-
mos anos. Pode-se obter um pó de ferro muito ¿ namente dividido por decomposição térmica do pentacarbonil 
de ferro, conforme a reação abaixo:
Fe(CO)5 ĺ Fe + 5 CO
Esse pó parece ser a forma ideal para enriquecer diversos cereais, assim como a farinha (e subsequente-
mente o pão amassado com ela). Dessa forma, o ferro é facilmente absorvido e não gera efeitos colaterais 
indesejáveis. [...]
BARAN, E. J. Suplementação de Elementos-Traços. Química Nova na Escola, [s. l.], n. 6, p. 7-12, Julho 2005. Disponível 
em: http://qnesc.sbq.org.br/online/cadernos/06/a04.pdf. Acesso em: 12 set. 2022. (Fragmento)
Dados: 
Massa molar – Fe = 55,8 g/mol; C = 12 g/mol; O = 16 g/mol.
Considerando que a reação acima tenha rendimento de 80%, qual a massa aproximada de pentacarbonil de ferro 
necessária para obtenção de 1 kg de pó de ferro? 
A) 0,88 kg. 
B) 1,25 kg.
C) 2,81 kg.
D) 3,51 kg.
E) 4,39 kg.
QUESTÃO 34
Na atmosfera, o composto nitrogenado descrito pelo texto atua de maneira signi¿ cativa na
A) preservação da camada de ozônio.
B) intensi¿ cação do efeito estufa. 
C) neutralização da chuva ácida. 
D) ¿ xação de nitrogênio para o solo. 
E) retenção da umidade do ar. 
A amônia (NH3), apesar do seu tempo de vida relativamente curto, de aproximadamente 10 dias, é o terceiro 
composto de nitrogênio mais abundante na atmosfera, ¿ cando atrás apenas do N2 e N2O. As principais fontes 
incluem a decomposição enzimática da ureia proveniente de urina e excremento animais, emissão pelo solo, 
queima de biomassa e perdas durante a produção e aplicação de fertilizantes. A amônia é, principalmente, 
umproduto da atividade biológica, bem como um subproduto da agricultura e do processo de produção de 
excrementos por seres humanos e animais. O uso de fertilizantes inorgânicos e a produção de excremento, 
particularmente em áreas onde há concentração ou con¿ namento de animais, aceleram a emissão de amônia 
pelo solo.
MARTINS, C. R.; PEREIRA, P. A. F. de P.; LOPES, W. A.; ANDRADE, J. B. de. Ciclos globais de carbono, nitrogênio e en-
xofre: a importância da química na atmosfera. Química Nova na Escola, [s. l.], n. 5, p. 28-41, Novembro 2003. Disponível 
em: http://qnesc.sbq.org.br/online/cadernos/05/quimica_da_atmosfera.pdf. Acesso em: 15 set. 2022. (Fragmento)
21
Mobile User
QUESTÃO 35
O ferro, amplamente usado na indústria e conhecido desde a Antiguidade, é um nutriente essencial para todos 
os organismos vivos. Apesar de ser abundante na natureza, ele não pode ser absorvido na forma em que se 
encontra. Isso porque, em nosso planeta, o ferro geralmente se encontra na forma do íon férrico. Essa espécie 
de ferro é caracterizada pela formação de minerais como óxidos ou hidróxidos muito pouco solúveis. Já o íon 
ferroso tende a formar compostos mais solúveis, de maneira que é mais facilmente absorvido pelo organismo 
nesse estado. Entretanto, em um ambiente oxigenado o íon ferroso não é estável, e se converte para a forma 
férrica. O ferro que absorvemos mais facilmente vem da dieta, sendo os alimentos ricos desse metal as car-
nes vermelhas, o peixe, a lentilha, o feijão, o espinafre e o frango. A forma química do ferro nesses alimentos, 
porém, pode variar muito, o que vai interferir com a sua absorção: o ferro de alimentos de origem animal é 
mais facilmente assimilável do que o de origem vegetal. Isso não signi¿ ca, contudo, que os vegetarianos terão 
necessariamente problemas para manter um nível adequado de ferro no organismo. [...]
Disponível em: https://www.crq4.org.br/ferro_um_metal_que_vale_ouro. Acesso em: 15 set. 2022. 
(Fragmento)
Qual estratégia nutricional pode ser utilizada para aumentar a absorção de ferro no nosso organismo?
A) Aumento da ingestão de líquidos, visando à solubilização dos íons ferro.
B) Consumo de alimentos ricos em vitamina C, juntamente com alimentos ricos em ferro.
C) Enriquecimento da água mineral e alimentos arti¿ ciais com íons Fe3+.
D) Suplementação de ferro, em cápsulas com maior teor do mineral oxidado.
E) Utilização de pratos de ferro fundido para servir as refeições principais. 
QUESTÃO 36
O esmalte do dente é constituído de um material pouco solúvel em água e cujo principal componente é a hidro-
xiapatita, Ca5(PO4)3OH, um composto iônico formado por íons Ca2+, PO4
3– e OH–. Em um processo chamado 
desmineralização, uma quantidade muito pequena de hidroxiapatita pode se dissolver, em processo descrito 
pela equação: 
Esse processo é normal e ocorre naturalmente. O processo inverso, a mineralização, também é normal. 
Durante a formação do dente (dentro do osso), ocorre somente a mineralização. Quando o dente é exposto 
ao meio bucal, a desmineralização passa a ocorrer. Nos adultos, em uma situação ideal, os dois processos 
ocorrem com a mesma rapidez, atingindo o equilíbrio químico. [...]
SILVA, R. R. da; FERREIRA, G. A. L.; BAPTISTA, J. de A.; DINIZ, F. V. A química e a conservação dos dentes. Química 
Nova na Escola, [s. l.], n. 13, p. 3-8, Maio 2001. Disponível em: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc13/v13a01.pdf. Acesso 
em: 19 set. 2022. (Fragmento)
A desmineralização dos dentes e, por consequência, o aparecimento de cáries dentárias é favorecida pelo(a)
A) aumento da pressão interna da boca, devido ao consumo de bebidas gasei¿ cadas. 
B) aumento do consumo de alimentos de baixo potencial hidrogeniônico.
C) aumento do consumo de água dura, ou seja, com maior concentração de íons cálcio. 
D) diminuição da ingestão de água e do nível de hidratação corporal. 
E) diminuição da temperatura corporal, devido à ingestão de alimentos gelados. 
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QUESTÃO 37
A datação pelo método do carbono-14 (tempo de meia vida igual a 5.730 anos) de carvões associados às 
covas onde foram encontradas partes de três ossadas humanas em sítios pré-históricos de Matozinhos, na 
região mineira de Lagoa Santa, con¿ rmou as previsões iniciais do bioarqueólogo Walter Neves: os fragmen-
tos de esqueletos desenterrados em meados do ano passado têm entre 8.360 e 8.800 anos. A obtenção de 
ossadas na região é importante para o trabalho de Neves, que defende uma nova teoria sobre o povoamento 
da América a partir da análise da morfologia cranial de antigos esqueletos resgatados em Lagoa Santa. [...]
Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/con¿ rmada-datacao-de-lagoa-santa/. 
Acesso em: 19 set. 2022. (Fragmento)
A quantidade de carbono-14 encontrada nos esqueletos é de, aproximadamente, 
A) 50% da quantidade de carbono-14 presente no organismo em vida. 
B) 37,5% da quantidade de carbono-14 presente no organismo em vida. 
C) 25% da quantidade de carbono-14 presente no organismo em vida. 
D) 12,5% da quantidade de carbono-14 presente no organismo em vida. 
E) 6,25% da quantidade de carbono-14 presente no organismo em vida. 
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Quantos carbonos quirais a molécula de mor¿ na possui em sua estrutura? 
A) 2.
B) 4.
C) 5.
D) 9. 
E) 10.
QUESTÃO 38
Talvez uma das plantas mais antigas empregadas pelo homem seja a 3DSDYHU�VRPQLIHUXP, que originou o 
ópio. O ópio era conhecido das civilizações antigas, havendo relatos que con¿ rmam seu uso desde 400 a.C. 
Galeno prescrevia o ópio para dores de cabeça, epilepsia, asma, cólicas, febre e até mesmo para estados 
melancólicos. O uso do ópio foi vulgarizado principalmente por Paracelsus, no século XVI, como analgésico. 
Os estudos químicos sobre o ópio começaram no século XIX e, em 1804, Armand Séquin isolou seu principal 
componente, a mor¿ na, batizada em homenagem ao deus grego do sono, Morpheu. Essa substância, com 
estrutura química particular, tornou-se o mais poderoso e potente analgésico conhecido e, em 1853, com o 
uso das seringas hipodérmicas, seu emprego foi disseminado. A estrutura química da mor¿ na, representada 
abaixo, foi elucidada, em 1923, por Robert Robinson e colaboradores. Sua síntese foi descrita em 1952, cento 
e quarenta e oito anos após seu isolamento por Séquin. [...]
BARREIRO, E. J. Sobre a química dos remédios, dos fármacos e dos medicamentos. Química Nova na Escola, [s. l.], n. 
3, p. 4-9, Maio 2001. Disponível em: http://qnesc.sbq.org.br/online/cadernos/03/remedios.pdf. Acesso em: 20 set. 2022. 
(Fragmento)
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QUESTÃO 39
Bergman foi o primeiro químico analítico a atribuir a devida importância ao conceito de reagente analítico es-
pecí¿ co e seu uso adequado. Nesse sentido, Bergman não determinava os metais reduzindo seus compostos 
ao estado metálico, como era usual em seu tempo, mas precipitando-os na forma de um sal muito pouco so-
lúvel. Esse método também foi utilizado por ele para identi¿ car a presença de determinadas substâncias em 
soluções. O cloreto de bário, por exemplo, detecta os menores vestígios de ácido sulfúrico, conforme mostra 
a reação abaixo:
MAAR, J. H. História da Química. 2. ed. Florianópolis: Conceito Editorial, 2008. p. 946. 
(Fragmento)
O sal produzido a partir da reação acima pode ser separado da amostra, utilizando o processo de
A) decantação.
B) destilação simples.
C) À oculação.
D) titulação.
E) ¿ ltração.
QUESTÃO 40
A reação reversível para se fazer amônia é:
N2+ 3 H2 ļ 2 NH3
Trata-se de uma reação de oxirredução. Além disso, é uma reação exotérmica (ǻH = – 46 kJ.mol-1), signi¿ can-
do que perde energia para o seu entorno e não precisa de muita energia para prosseguir. Ela pode continuar 
muito alegremente a baixas temperaturas. No entanto, a produção de quantidades industriais de amônia exige 
calor. Embora uma temperatura mais alta empurre o equilíbrio ligeiramente para a esquerda, favorecendo 
nitrogênio e hidrogênio, a reação prossegue muito mais rapidamente, signi¿ cando que maior quantidadede 
amônia pode ser fabricada em menos tempo. 
BIRCH, Hayley. 50 ideias de Química que você precisa conhecer. Tradução: Helena Londres. São Paulo: 
Planeta, 2018. (Fragmento)
Considere os dados abaixo:
A entalpia de ligação, N–H é igual a
A) 359,7 kJ.mol-1.
B) 367,4 kJ.mol-1.
C) 375,1 kJ.mol-1.
D) 382,7 kJ.mol-1.
E) 390,4 kJ.mol-1. 
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QUESTÃO 44
Treinar ELNH pode ser uma boa opção para quem 
quer emagrecer, pois combinar pedaladas com 
uma dieta mais equilibrada pode auxiliar na per-
da de peso e na redução da gordura corporal. Um 
treino de uma hora de ciclismo, em ritmo mode-
rado, pode queimar até 400 calorias ou 1,62 kJ, 
além de produzir endor¿ na, um hormônio que, 
entre outras funções, é responsável pela sensa-
ção de bem-estar. E isso pode fazer diferença 
quando o objetivo é aliviar o estresse de um dia 
de trabalho. [...]
LUZ, Gustavo. Quantas calorias se perde em um trei-
no de ciclismo? Disponível em: https://ge.globo.com/
eu-atleta/treinos/post/2020/02/21/quantas-calorias-se-
-perde-em-um-treino-de-ciclismo.ghtml. Acesso em: 23 
set. 2022. 
(Fragmento)
Supondo que dois astronautas, A e B, de massas mA e 
mB, respectivamente iguais a 75 kg e 100 kg, vão se pe-
sar pelo método descrito no texto, a razão TA/TB entre os 
períodos de oscilação dos astronautas A e B será igual a
A) 2/3.
B) ¥2 / 3
C) ¥2 / 2
D) ¥3 / 2
E) ¥3 / 3
Supondo que um ciclista trafegue por uma pista plana e 
que mantenha um ritmo constante, a uma velocidade de 
21 km/h, pode-se estimar que a força executada por ele, 
a cada instante, para manter esse ritmo é igual a
A) 0,08 N.
B) 0,4 N.
C) 8,0 N.
D) 40 N.
E) 800 N.
QUESTÃO 43
Por razões médicas, é importante que um astro-
nauta determine sua massa em intervalos de tem-
po regulares. [...]
Uma forma viável de determinar a massa de um 
corpo é colocar este corpo preso à extremidade 
de uma mola com constante elástica K conhecida 
enquanto a outra extremidade da mola é presa 
solidariamente à estrutura da nave que transporta 
o astronauta. Depois deixa-se que o corpo oscile 
preso a essa mola para medir o período T das 
oscilações. [...]
SILVEIRA, Fernando Lang, Medindo a massa de um 
astronauta! Disponível em: https://cref.if.ufrgs.br/?con-
tact-pergunta=medindo-a-massa-de-um-astronauta. 
Acesso em: 23 set. 2022. 
(Fragmento)
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Uma pessoa com o distúrbio de visão como apresentado 
na imagem anterior será diagnosticada com
A) miopia.
B) emetropia.
C) astigmatismo.
D) estrabismo.
E) presbiopia.
MATEMÁTICA
QUESTÃO 46
Indicações clínicas da corrida: veja 4 problemas de 
saúde para os quais a corrida é um remédio
A corrida é um esporte aeróbico cada vez mais 
popular por causa de sua praticidade e dos bene-
fícios que traz à sua saúde. Mas, além de ser uma 
ótima prática para se manter em forma, outra das 
indicações clínicas da corrida é a ajuda no trata-
mento de casos clínicos de doenças. Vamos citar 
algumas delas neste post, para explicar melhor 
como o esporte é indicado em cada caso!
1. Sobrepeso;
2. Diabetes;
3. Hipertensão;
4. Doenças Cardiovasculares.
Disponível em: https://www.bhrace.com.br/
blog/2016/12/19/indicacoes-clinicas-da-corrida-veja-
-4-problemas-de-saude-para-os-quais-corrida-e-um-re-
medio/. Acesso em: 23 set. 2022. (Fragmento)
Carla está com diabetes e pretende cuidar da sua saúde. 
Por isso, ela procurou um pro¿ ssional, para iniciar treina-
mentos de corrida monitorados. 
No primeiro dia de treino, percorreu uma distância d, man-
tendo velocidade constante de 5,6 km/h, em 15 minutos. 
No segundo dia de treino, percorreu a mesma distância d, 
porém mantendo velocidade constante de 5 km/h.
O tempo, em horas, gasto por Carla para percorrer a dis-
tância d, no segundo dia de treinamento, é igual a
A) 0,16.
B) 0,28.
C) 16,8.
D) 28,0.
E) 32,0.
QUESTÃO 45
A imagem a seguir mostra um dos distúrbios visuais mais 
comuns e o tipo de correção com lente que pode ser feita.
Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Hiper-
metropia#/media/Ficheiro:Hypermetropia_color.svg. 
Acesso em: 23 set. 2022.
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QUESTÃO 48
Um professor de especialização em cirurgia cardiovascu-
lar, após corrigir as provas ¿ nais dos 36 alunos da turma 
CCV22B, calculou a média aritmética das notas e obteve 
8,5 como resultado.
Porém, após distribuir essas provas, um dos alunos per-
cebeu que sua nota havia sido calculada de forma incor-
reta, pois a nota correta era 9,0 e não 5,0, conforme esta-
va escrito no campo “total” da prova. 
Após conferir a prova desse aluno e corrigir para 9,0, o 
professor refez os cálculos e determinou a média correta 
dessa turma como sendo igual a
A) 8,58.
B) 8,59.
C) 8,60.
D) 8,61.
E) 8,62.
QUESTÃO 49
Uma clínica tem um grupo de 12 médicos cirurgiões plás-
ticos, sendo que 5 são canhotos e 7 são destros. Essa 
informação é importante para a equipe que vai assistir ao 
médico, uma vez que o lado onde se posicionará, entre 
outras observações, precisa ser levado em consideração. 
O administrador dessa equipe de médicos-cirurgiões de-
seja escolher dois desses médicos para um paciente que 
necessita de uma reconstrução facial, porém não pode-
rão ser ambos canhotos.
Sendo assim, o número de possibilidades de 
escolha dos médicos para essa cirurgia é igual a
A) 
B)
C)
D)
E)
QUESTÃO 47
Um hospital abriu o Processo Seletivo XIV, com o objeti-
vo de contratar novos médicos de duas especialidades: 
Clínico Geral e Pediatra. Em relação às vagas de Clínico 
Geral, o hospital teve 400 inscrições para um determi-
nado número de vagas. Já os candidatos inscritos para 
Pediatria concorrerão de acordo com a relação de 15 
candidatos por vaga do processo.
Sabe-se que, ao todo, mil pessoas se candidataram, 
havia apenas as duas especialidades citadas para con-
corrência e o número de vagas para Clínico Geral era o 
mesmo que para Pediatria.
Dessa maneira, a relação candidato/vaga para o Proces-
so Seletivo XIV do hospital, em sua totalidade, foi igual a
A) 5,0.
B) 7,5.
C) 10,2.
D) 12,5.
E) 15,0.
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QUESTÃO 50
Márcia foi contratada por uma empresa para realizar a construção de uma clínica odontológica de uma rede de saúde 
particular. Ela combinou com a empresa que receberia o pagamento após a entrega da loja pronta e disponível para 
que pudesse receber os pacientes. 
Ao ¿ nal da construção, a mulher enviou a planilha de gastos para o seu contratante, contendo, em uma das colunas, 
o percentual de custo de cada etapa descrita em relação ao valor total.
Fonte: Elaboração própria (2022).
Depois de analisar todos os gastos, os donos na clínica solicitaram um desconto de 5% nos três itens mais signi¿ ca-
tivos para o custo da obra.
Considerando que a Márcia atendeu à solicitação de reajuste do valor, concedendo esses descontos, qual é a econo-
mia percentual no custo total da obra?
A) 2,75%.
B) 3,25%.
C) 5%.
D) 15%.
E) 75%.
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