Reflexões sobre a Educação

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Pincel Atômico - 17/01/2025 14:43:49 1/2
ANA GABRIELA
RODRIGUES DE BRITO
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6 (22908)
Atividade finalizada em 24/08/2024 19:05:38 (2559233 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
DOCÊNCIA: CONHECIMENTO, PRÁTICA E ENGAJAMENTO PROFISSIONAL [1270433] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33
pontos [capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Matemática - Grupo: FPD-AGO/2024 - SGegu0A180824 [139915]
Aluno(a):
91663866 - ANA GABRIELA RODRIGUES DE BRITO - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 3,33 pontos como nota
[359942_154567]
Questão
001
Leia o trecho que segue e que ilustra a realidade recente de moradores de uma comunidade na cidade do Rio de Janeiro.
Muitos alunos que antes moravam na favela em locais considerados razoáveis tiveram que se mudar para esses locais mais
vulneráveis, porque lá não paga aluguel, não paga nada. Mas as casas são de madeira, em lugares muito complicados, como
barrancos. Então está havendo uma migração interna, dentro da própria favela, de famílias que não estavam conseguindo se
manter nos lugares por conta dessa crise econômica toda.
CARRANÇA, T. 'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente nas escolas brasileiras. BBC-Brasil, 2021.
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-59215351 Acesso em: 12 nov. 2021.
Com base na leitura do presente capítulo, na unidade escolar em que essas questões estão sendo observadas, que tipo de diálogo
pode ser promovido sobre o tema. 
Cabe à escola solicitar aos professores de Geografia e História o debate sobre o tema associado com seus conteúdos.
Cabe à escola difundir essa informação junto aos docentes.
A escola deve convidar o conselho de engenharia da cidade para análise e as casas devem ser interditadas, afinal, são moradias
irregulares que atrapalham o desenvolvimento da cidade.
X
Cabe à escola difundir essa informação junto aos docentes, observar os modos como essas migrações impactam os estudantes
em suas vidas e no processo de ensino-aprendizagem. Pode ser solicitado ainda aos professores de geografia o debate sobre o
tema associado com seus conteúdos. Além disso, a secretaria de assistência social do município pode ser notificada sobre a
situação.
Cabe à escola solicitar a expulsão desses estudantes, dado que seus endereços tendem a ficar irregulares.
[359944_153376]
Questão
002
(Prefeitura de Itambaracá - PR - 2020 - Prefeitura de Itambaracá - PR - Professor - Adaptada) O papel do professor na promoção
de uma aprendizagem significativa tem início na clareza que ele tem a respeito da concepção social da Educação e,
consequentemente, do seu próprio papel social. O professor, diante das dificuldades de seus alunos, cria diferentes estratégias de
aprendizagem com o objetivo de transformar os alunos em aprendizes mais eficazes. Assinale a alternativa que condiz com essa
ideia.
Responsabilizar unicamente o estudante por sua dificuldade de aprendizagem.
Ministrar os conteúdos sem se preocupar com a dificuldade do aluno.
X Buscar por meio do diálogo novas práticas para que o aluno assimile o conhecimento ministrado.
Cativar o aluno e com isso demonstrar que o conteúdo não importa, mas sim, a amizade com o docente.
Retomar o conteúdo somente na aplicação de provas e testes.
[359942_154558]
Questão
003
Hilda, professora na cidade de Paraguaçu Paulista (SP), deparou-se com a seguinte manchete em um jornal on-line:
'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente nas escolas brasileiras.
CARRANÇA, T. 'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente nas escolas brasileiras. BBC-Brasil, 2021.
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-59215351 Acesso em: 12 nov. 2021.
Com base na leitura do presente capítulo, como a professora Hilda poderia atuar diante dessa situação.
A professora Hilda deve se surpreender com as necessidades socioeconômicas dos estudantes e, por isso, deve denunciar os pais
junto ao conselho tutelar.
X
A professora Hilda deve conhecer as necessidades socioeconômicas dos alunos e, por isso, acolher essa estudante, participar à
coordenação pedagógica e a direção do caso e, em seguida, dialogar com os responsáveis sobre a situação e cobrar do poder
público ações de combate à fome e a pobreza.
A professora Hilda deve entender que as necessidades socioeconômicas dos estudantes são muito grandes e, por isso, pedir uma
transferência de escola para um ambiente mais saudável para ela.
A professora Hilda deve entender que as necessidades socioeconômicas dos estudantes são muito grandes e, por isso, pode
ajudar os alunos dando comida a todos que sentem fome, afinal, ajudar é o único sentido da profissão docente.
A professora Hilda deve entender que as necessidades socioeconômicas dos estudantes são muito grandes e, por isso, liberar a
aluna das aulas é um caminho empático e cuidadoso com a estudante.
[359942_154571]
Questão
004
José, aluno do polo de Guajará Mirim (RO), decidiu dedicar-se aos estudos sobre liderança e direção de turma. Em seus estudos o
graduando encontrou as seguintes alternativas. Ajude José e marque as alternativas com (V) verdadeiro ou (F) falso.
( ) “No estilo de liderança autoritário predomina a alta exigência [...]. São professores que valorizam a autoridade, a ordem e a
estrutura tradicional sem atentar às demandas da criança.” (BATISTA; WEBER, 2012, p.304).
( ) Na Liderança participativa “[...] buscam a obediência das crianças sem considerar que, nessa etapa da escolarização, eles
precisam ensiná-las a seguir regras.” (BATISTA; WEBER, 2012, p.304).
( ) Na liderança violenta “Não estabelecem regras e limites apropriados e não monitoram os comportamentos, realizando os
desejos da criança” (BATISTA; WEBER, 2012, p.304).
( ) Uma liderança negligente é aquela que “ os professores não são responsivos nem exigentes” (BATISTA; WEBER, 2012, p.304).
Assinale a alternativa correta.
F – V – V – V
V – V – F – F
Pincel Atômico - 17/01/2025 14:43:49 2/2
X V – F – F – V
F – V – F – V
F – F – F – F
[359942_154572]
Questão
005
Leia a matéria de um jornal online do Estado do Espírito Santo, publicada em 24 de outubro de 2020.
“Professores abrem canal de denúncia sobre situação das escolas no retorno presencial - Atendimento dos protocolos, assédios e
jornada maior de trabalho sem devida remuneração são algumas já recebidas.”
(COUZEMENCO, F. Professores abrem canal de denúncia sobre situação das escolas no retorno presencial. Século Diário, 24 de
outubro de 2020. Disponível em:
https://www.seculodiario.com.br/educacao/professores-abrem-canal-de-denuncia-sobre-situacao-das-escolas-no-retorno-presencial
Acesso em: 01 de mar. 2021).
Diante do tema exposto e com base no debate sobre a profissão docente assinale a alternativa correta.
“carrega uma ideologia de “boas moças”, que não brigam, não resistem, não se rebelam, não fazem greve” ( (OLIVEIRA;
FERREIRA DA SILVA, 2006, p.153).
X
“Um educador não pode ser passivo. Ele tem que enfrentar os desafios diários impostos por seus alunos, pela escola, pela
educação, pelas esferas governamentais” (CODO, 1999, p. 371).
Esses movimentos fragilizam a profissão e reforçam o argumento de que professores não gostam de trabalhar.
É injusto um professor fazer greve e deixar os estudantes sem aula, pois, se ele faz isso, está sendo incoerente com o amor à
profissão.
Os professores desejam direitos, mas não devem fazer isso criticando as secretarias de educação.
[359942_153371]
Questão
006
(Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Infantil - Adaptada) Uma professora da rede municipal de
ensino de Maracajá, em uma das reuniões promovidas pela escola faz a seguinte colocação: “nós professores precisamos sempre
buscar a atualização por meio dos cursos, capacitações e leituras sobre os processos pedagógicos que envolvem a escola”. A fala
da professora enfatizaum importante aspecto da Profissão Docente, relacionado à
luta pelo reconhecimento do professor.
X busca pela formação continuada.
importância das tecnologias na educação.
importância da formação inicial.
busca pela formação básica.
[359942_154569]
Questão
007
Leandro, da cidade satélite de Águas Claras (DF), é formado no curso de Pedagogia e desde os seus 12 anos deseja ser
professor. Hoje, com 35 anos, após a leitura do presente capítulo, entendeu que a docência é:
um sacerdócio e que deve ser tratado por ele com amor e desprendimento em relação às finanças.
uma profissão, mas que deve ser exercida com base única e exclusiva no amor à educação, sem qualquer cobrança.
um dom e uma profissão e que o amor reúne as duas sem dicotomias e diferenças.
X uma profissão e que, em uma sociedade capitalista e desigual, deve ser defendida em termos críticos e analíticos.
um dom divino e como tal deve ser respeitado e bem cuidado para que ele possa somente fazer o bem.
[359942_153368]
Questão
008
(IDIB - 2020 - Prefeitura de Araguaína - TO - Professor - Zona Urbana - Adaptada) O trabalho docente constitui o exercício
profissional do professor e este é o seu primeiro compromisso social e ético com a sociedade. Dessa forma sua responsabilidade é
compartilhar o máximo de conteúdo possível para que ao final do período letivo tenha finalizado o planejamento estipulado.
preparar os alunos para serem cidadãos profissionalmente ativos.
mediar a relação entre o aluno e o conteúdo pretendido para que o aluno tenha condições de ser bem sucedido nos exames
escolares.
X conduzir a aprendizagem de forma que o aluno seja capaz de participar da sociedade de forma democrática.
mediar a relação entre o aluno e o conteúdo pretendido para que o aluno tenha condições de ser um opressor.