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Questionario Título: Curso: Disciplina: Módulo: Tipo: Atividade Avaliativa-As Bases Neurológicas Das Dificuldades E Distúrbios De Kátia Taras Super Neuroaprendizagem (2) As Bases Neurológicas das Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem Módulo 4 AA Transtorno mental pode ser entendido como uma má adaptação que afeta os 1. processos mentais. Podemos ainda afirmar que: Ansiedade, depressão, demência, esquizofrenia e bipolaridade são alguns dos transtornos eca Afeta ser humano entre 16 e 35 anos. tratamento se dá apenas com terapia medicamentosa. Não afetam humor e Em qual idade geralmente inicia Transtorno de Déficit de Aprendizagem e qual a 2. melhor idade para que o diagnóstico seja realizado? início ocorre após a adolescência e seus diagnósticos são realizados também na adolescência. É prever a idade de início e idade de diagnóstico, pois cada caso deve ser tratado de maneira início ocorre geralmente antes dos 4 anos e invariavelmente antes dos 12. pico para diagnóstico fica entre 8 e entretanto, os que apresentam déficit de atenção predominante só são diagnosticados após a adolescência. les o início ocorre geralmente antes de 1 ano, o melhor período para diagnóstico se dá por volta dos 4 anos. Pessoas que vivem em um mundo isolado, com dificuldades de interação e curtiram Ca 3. seus amigos gos comunicação, padrões repetitivos de comportamento, desenvolvimento intelectual irregular e possível retardo mental, são portadoras de: Transtorno do espectro autista. Distúrbios de convivência social. Transtorno Transtorno 4. Problemas ou dificuldades de aprendizagem estão relacionados: Ao resultado de uma metodologia inadequada, apenas. A situações difíceis enfrentadas pela criança normal e pela criança com desvio do quadro de normalidade, mas com expectativa de aprendizagem. Ao desvirtuamento dos estudantes em relação à sua matriz religiosa dificuldades normais relacionadas à aprendizagem da fala, escrita e matemática. A aprendizagem é um processo que ocorre durante toda a nossa vida. Aprendemos a 5. falar, ler e escrever. Em relação à aprendizagem, vários aspectos estão envolvidos, são eles: Cognitivos, sociais e neurológicos. Sociais,físicos e religiosos. Biológicos, neurológicos e religiosos. Sociais, biológicos e cognitivos.