Av Educação integral e novas tecnologias

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:644838)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 93561381
Qtd. de Questões 20
Nota 9,50
A internet possibilita diferentes formas de comunicação e variadas fontes de informações, permitindo 
que o professor desempenhe melhor o seu trabalho em sala de aula. Com o acesso às redes virtuais, a 
aprendizagem escolar poderá inserir novas práticas pedagógicas. Nesse contexto, analise as sentenças 
e classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F), sobre as formas de a escola contribuir nesse 
processo:
 
( ) Deve integrar diferentes espaços de conhecimento, incorporando os recursos tecnológicos como 
pontes entre conhecimento e o aluno.
( ) Deve proporcionar a formação de recursos humanos, para o professor adquirir conhecimentos 
sobre o uso da tecnologia.
( ) Deve desconsiderar que os problemas de aprendizagem estejam relacionados com a fragilidade 
das formações oferecidas aos professores.
( ) Deve introduzir as novas tecnologias na sala de aula e ajudar o professor a desenvolver atividades 
que sejam pedagogicamente importantes.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – F – V – V.
B V – V – F – V. 
C F – V – F – V.
D V – F – V – F. 
Nunca se abordou tanto a importância da educação como fator determinante para as mudanças na 
sociedade. Para o educador mudar sua postura tradicional para uma postura mediadora, é 
imprescindível promover a inclusão digital dos alunos, para que se desenvolvam como profissionais 
criativos com capacidade de pensar e enfrentar situações do dia a dia. Neste caso, o papel do 
professor neste processo será de:
 Analise as sentenças e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F): 
( ) Garantir o acesso do aluno ao mundo digital, considerando sempre necessário aprender por meio 
da sequência apresentada no livro didático.
( ) Promover a autonomia, a capacidade de criar, de inovar e de se adaptar ao novo.
( ) Dar condições para que o aluno transforme seus potenciais em competências.
( ) Propor aprendizagens que favorecem a interação social, permitindo a formação de novas pontes 
de conhecimentos.
 Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V – V – V – F.
B V – V – F – F. 
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C F – V – V – V. 
D V – F – V – V. 
A informática é muito utilizada pelas pessoas diariamente, tanto para resolver situações pessoais 
quanto profissionais. Um grande caminho foi trilhado para a construção de sua história. Diante dessa 
informação, associe as colunas:
 
I – I Seminário Nacional de Informática Educativa.
II – Educom.
III – Projeto FORMAR.
IV – PROINFO
 
( ) Lançado pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) em 1983, teve como finalidade inserir nas 
universidades os centros pilotos.
( ) Criado para especializar os professores para atuarem como multiplicadores em suas regiões.
( ) A implementação da informática nas escolas se deu a partir do ano de 1975, envolvendo vários 
educadores de todas as áreas.
( ) Programa Nacional de Informática na Educação, teve por objetivo a implementação da informática 
nos ensinos fundamental e médio.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: .
A III – II – I – IV. 
B II – III – IV – I.
C II – III – I – IV. 
D IV – II – I – III. 
As TICs trouxeram várias implicações para o sistema educacional, exigindo do professor um novo 
redimensionamento em suas práticas pedagógicas. As novas exigências para o ensino trouxeram 
ideias relevantes.
 Sobre tais ideias, assinale a alternativa correta: 
A Para a inclusão digital e democratização do ensino, o professor deve convidar os alunos a
acessar diferentes sites. 
B O quadro deve ser descartado, pois com as novas tecnologias digitais, outras possibilidades
devem ser priorizadas. 
C Incluir o aluno no mundo digital não é apenas possibilitar que ele acesse novos ambientes, mas,
potencializar a aprendizagem de forma pedagógica. 
D É mais cômodo para professor continuar lecionando a disciplina sem envolver as tecnologias
digitais nas atividades.
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A Web Quest foi uma metodologia desenvolvida por Bernie Dodge e teve como objetivo contribuir 
com a prática do professor ao utilizar a internet como ferramenta pedagógica. Diante disso, 
classifique com V as alternativas verdadeiras e com F as falsas:
 
( ) Para utilizar a metodologia da Web Quest, o professor deverá seguir algumas etapas que servirão 
de parâmetro para os alunos construírem o seu projeto.
( ) A construção de uma Web Quest inicia com a definição de um tema e uma variedade de opções de 
busca na internet para os alunos realizarem a pesquisa.
( ) Dentre os problemas encontrados pelos professores ao utilizarem a metodologia da Web Quest 
estão os softwares que não são fácies de serem utilizados.
( ) A Web Quest traz possibilidades de um trabalho colaborativo, utilizando métodos eficientes para 
que os alunos possam aprender utilizando as novas tecnologias.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A F – F – V – V. 
B V – V – F – V. 
C V – F – V – V. 
D V – V – F – F.
As pinturas deixadas pelos antigos da pré-história revelam a evolução que houve desde os traços 
simples até representações mais sofisticadas. Essa foi a maneira que eles encontraram para 
demonstrar as suas criações. Diante disso, analise as sentenças a seguir:
 
I - O homem da pré-história parece ter utilizado pontas de ossos e pedras para representar as suas 
obras.
II - Podemos dizer que os períodos paleolítico e neolítico se diferenciam pelo grau de domínio da 
tecnologia utilizada.
III - A utilização de artefatos como pedra, madeira, ossos e a domesticação de animais foram 
determinantes para classificar os dois períodos da pré-história (paleolítico e neolítico).
IV - A primeira fase da Pré-História corresponde ao período em que o homem descobriu o fogo e 
apareceram as primeiras civilizações.
 Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A Apenas as sentenças I, II e III estão corretas. 
B Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
C Apenas as sentenças I, II e IV estão corretas. 
D Todas as sentenças estão corretas. 
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A proposta de educação integral está relacionada com a integralidade do sujeito. O seu conceito vai 
além do tempo de permanência dos alunos na escola. Nesse sentido, a perspectiva para uma educação 
integral deverá ter como objetivo...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A Proporcionar um ensino tradicional no período da manhã e no período da tarde, momentos
lúdicos com atividades divertidas. 
B Modificar a forma de fazer educação. Para uma educação integral, o professor deve ser o autor
do desenvolvimento da aprendizagem.
C Um novo olhar para a aprendizagem, priorizando novas formas de comunicação e expressão.
D Além do aumento do tempo de permanência do aluno na escola, a elaboração de atividades para
ocupá-los no contra turno. 
O Brasil iniciou seu caminho para informatizar a sociedade em meados da década de 1970. O objetivo 
era garantir o desenvolvimento do país, possibilitando a capacitação tecnológica aos professores. 
Diante desta informação, analise as sentenças a seguir:
 
I - A partir de 1982, O MEC assumiu a responsabilidade da informatização da sociedade, criando 
mecanismos para a implementação de projetos.
II - A Secretaria Especial de Informática - SEI, teve como uma das finalidades supervisionar as 
atividades realizadas pelo Ministério da Educação e Cultura - MEC.
III - A equipe intersetorial formada pela SEI, MEC, CNPq e FINEP, iniciou as primeiras discussões 
para a utilização dos computadores para promover a aprendizagem.
IV - O primeiro Seminário Nacional de Informática na Educação foi na Universidade de Brasília, e 
teve por objetivo discutir as possibilidadespara a criação de projetos-piloto.
 Agora assinale a opção a correta: 
A Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas. 
B Nenhuma sentença está correta.
C Apenas as sentenças I e III estão corretas. 
D Apenas as sentenças II e IV estão corretas.
Os softwares educacionais foram desenvolvidos para contribuir no trabalho didático do professor. 
Para que seja considerado educacional ele deve ter objetivos pedagógicos, atender as necessidades 
dos alunos e estar inserido num contexto de ensino-aprendizagem. Diante disso, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas, quanto aos itens que devem ser considerados para avaliar um 
software educativo:
 
( ) Os sotfwares educacionais escolhidos pelo professor devem facilitar a sua didática e substituir as 
atividades mais simples.
( ) Os softwares educacionais utilizados pelo professor precisam ser classificados de acordo com a 
idade e com o nível de ensino dos alunos.
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( ) Com o uso adequado dos softwares educacionais, o professor consegue avaliar as dificuldades 
apresentadas pelo aluno, sugerindo atividades alternativas para construir o conhecimento.
( ) O software educacional deve possibilitar a interação entre professor e aluno, trazendo 
possibilidade de enriquecimento dos conteúdos didáticos. Agora, assinale a alternativa que apresenta 
a sequência CORRETA: 
A V – F – V – V. 
B V – V – F – F. 
C F – V – V – V. 
D V – V – V – F.
Um dos grandes desafios da educação é inserir as TIC nas práticas pedagógicas e definir de que forma 
elas poderão contribuir para a formação integral dos alunos.
 
Diante deste pressuposto assinale a alternativa CORRETA quanto à aplicabilidade das novas 
tecnologias em sala de aula: 
A As novas ferramentas tecnológicas podem ser entendidas como salvação para o ensino
brasileiro. 
B O professor não consegue realizar um bom trabalho, nem ensinar os conteúdos pedagógicos se a
escola não possibilitar o contato com as variadas tecnologias digitais.
C Dentre das grandes vantagens das ferramentas digitais são as possibilidades interativas que elas
proporcionam para a construção do conhecimento. 
D O grande objetivo da educação, diante das novas tecnologias, é desenvolver habilidades técnicas
para que os alunos saibam acessar a internet. 
O avanço da tecnologia trouxe grandes impactos para o mundo em todas as dimensões. Essas 
transformações vêm exigindo dos professores cada vez mais aperfeiçoamento com capacidade de 
mediar o conhecimento. Sobre a mediação do professor assinale V para verdadeiro e F para falso nos 
itens que seguem:
 
( ) A mediação é um processo que envolve a interação entre professor e alunos, onde o 
conhecimento prévio deve ser considerado.
( ) Para realizar uma prática mediadora é necessário a presença dos meios tecnológicos, pois sem 
eles é inviável que a interação ocorra.
( ) Somente o uso das TIC em sala de aula é que garante uma prática docente mediadora.
( ) A mediação pedagógica também pode ocorrer quando o professor faz uso de alguma metodologia 
tradicional.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – V – V. 
B V – V – V – F. 
C V – V – F – F.
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D V – F – F – V. 
Ao longo do tempo o homem desenvolveu instrumentos para enfrentar os obstáculos trazidos pela 
natureza. A construção desses aparatos tecnológicos teve por finalidade superar as dificuldades 
encontradas.
 Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
A O homem do período neolítico deu seus primeiros passos deixando registros em cavernas.
B No período paleolítico, o homem não apresentou nenhum grau de especialização que lhe
possibilitou transformar o meio onde vivia. 
C Podemos perceber, pelos registros deixados pelos povos da antiguidade, que as técnicas utilizadas
nos utensílios domésticos foram sendo aperfeiçoadas ao longo dos períodos. 
D A tecnologia não pode ser vista como algo que surgiu para atender as necessidades do homem ao
longo de sua existência, pois seu uso é recente. 
Um dos grandes desafios do professor é utilizar o computador para estabelecer relações entre os 
conteúdos de forma interdisciplinar.
 
Diante disso, como o professor poderá aproveitar as possibilidades que a informática oferece para a 
aprendizagem? 
A
Os alunos já interagem diariamente com os outros alunos por meio das ferramentas digitais. Por
isso, as atividades realizadas na sala de informática não promovem a interação, nem possibilitam
que eles aprendam em conjunto. 
B O computador passa a ter uma função significativa quando o professor o utiliza como um objeto
mediador nos processos de aprendizagem. 
C As TIC são consideradas ferramentas complicadas para os professores, por isso devem ser
utilizadas em últimos casos. 
D As atividades em equipe, quando realizadas em ambientes virtuais, devem ser desenvolvidas para
estimular a competição entre os grupos.
O portfólio digital é uma ferramenta que possibilita a divulgação das atividades realizadas na escola. 
Além de estimular os alunos na construção de seus projetos, ele serve como instrumento de avaliação. 
Diante disso, analise as sentenças a seguir:
 
I - O portfólio digital pode ser entendido como uma ferramenta que documenta de forma digitalizada 
o progresso de todos os envolvidos nas atividades, os objetivos propostos e as práticas pedagógicas 
adotadas.
II - Para a construção do portfólio digital não é necessário o professor ter conhecimento sobre a 
informática, pois os alunos já sabem lidar com as ferramentas digitais.
III - O único problema de criar uma plataforma para a construção do portfolio digital é que ele fica 
restrito apenas ao autor, não podendo ser acessado em qualquer lugar.
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IV - Um dos objetivos para a construção de portfólio digital é possibilitar aos professores o manuseio 
dos recursos digitais.
 Assinale a alternativa correta: 
A Apenas as sentenças I e IV estão corretas. 
B Apenas as sentenças I e II estão corretas. 
C Todas as sentenças estão corretas. 
D Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
Os recursos tecnológicos possibilitam que o aluno se desenvolva de forma científica. Por isso, cabe à 
escola incorporar a tecnologia nas suas práticas educativas e inserir o educando neste mundo 
tecnológico.
 Diante disso, assinale a alternativa CORRETA quanto aos processos de ensinar e aprender:
A Os professores não demonstram interesse em melhorar as questões metodológicas em sala de
aula, pelo fato de eles não terem um aprendizado prévio sobre o assunto.
B As novas tecnologias são incorporadas na educação como simples recursos didáticos, pois o
professor não as domina. 
C As tecnologias devem ser incorporadas como um novo mecanismo para desenvolver novas
formas de ensinar e melhorar a qualidade do ensino. 
D As formações de professores não contribuem para que os docentes modifiquem sua prática
tradicional. 
São várias as reflexões acerca do uso das novas tecnologias para a educação. As exigências da 
sociedade estão impondo mudanças quanto à forma de produzir o conhecimento pedagógico. Para 
atingir este objetivo...
 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A A informática nas escolas deve ser entendida como ferramenta que auxilia os alunos na
memorização dos conteúdos.
B A escola não pode ficar de fora da modernidade, pois a quantidade de equipamentos define o
tipo de educação. 
C A escola deverá substituir a prática instrumental das tecnologias e formar cidadãos críticos e
criativos. 
D A escola deve ter como função social a responsabilidade da formação humana e a transmissão do
conhecimento acumulado ao longo da história. 
São muitos os tipos de softwares desenvolvidos para a educação com a finalidade de proporcionar a 
aprendizagem através do fazer lúdico. No entanto, é fundamental refletir sobre a sua qualidade.Nessa 
perspectiva, analise o texto:
 
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O professor Antônio, da Escola X, levou os seus alunos para a sala de informática para resolverem as 
atividades com o auxílio de softwares. Como a escola não possui computadores para todos da turma, 
como o professor poderá avaliar esta aula?
 Analise as possibilidades: 
I - Escolher apenas alguns alunos para acessarem os computadores, enquanto os demais aguardam a 
sua vez.
II - Propor aos alunos que se organizem em duplas para responderem as atividades baseadas em 
softwares tutorias, com o objetivo classificar e premiar o melhor aluno.
III - Propor aos alunos uma aprendizagem que contemple o uso de softwares educativos que 
possibilite a reflexão e a resolução de situações problema.
IV - Preparar atividades onde os alunos não utilizam o computador apenas como instrumento de 
transmissão de informações, mas que possibilite encontrar soluções, refletir sobre os resultados e 
tomar decisões.
 É coerente com uma aprendizagem significativa, apenas o que se descreve nas sentenças: 
A Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
B Apenas as sentenças I e III estão corretas. 
C Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas. 
D Apenas as sentenças III e IV estão corretas. 
Com as inovações tecnológicas, faz-se necessário incorporar na prática pedagógica o uso de 
ferramentas tecnológicas para a formação integral dos alunos. Diante disso, analise as sentenças a 
seguir quanto às mudanças esperadas para a educação:
 
I - O professor deve inserir as novas ferramentas digitas para transmitir os conteúdos propostos em 
seu plano de aula.
II - A capacitação e o aperfeiçoamento na área das tecnologias deve ser prioridade para que os 
profissionais da educação ofereçam uma aprendizagem mais dinâmica.
III - A capacitação docente deve proporcionar um ensino que dê condições ao professor de orientar 
seus alunos em projetos e pesquisas de forma contextualizada.
IV - O professor precisa conhecer as ferramentas da tecnologia educacional para realizar as mudanças 
necessárias.
 Agora assinale a opção a correta: 
A Apenas a sentença II está correta. 
B Apenas as sentenças II, e IV estão corretas.
C Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas. 
D Todas as sentenças estão corretas. 
A escola não pode mais ser pensada como um local independente dos acontecimentos da sociedade. E 
sim, como um lugar que possibilite a interação e a integração entre os pares. Diante disso, a 
linguagem audiovisual deverá proporcionar o processo de construção do diálogo humano. Diante 
disso, analise as sentenças a seguir e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
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( ) A importância dos recursos audiovisuais para a sala de aula está na enxurrada de informações que 
eles trazem para os alunos, mesmo sem conteúdo pedagógico.
( ) Para que se tenha resultados na aprendizagem, a utilização dos recursos audiovisuais devem estar 
relacionados com o conteúdo abordado pelo professor.
( ) O professor deve fazer uso de recursos audiovisuais sempre que houver falta de tempo para 
preparar uma aula.
( ) A aprendizagem por meio dos recursos audiovisuais depende de uma prática criativa e planejada 
para que se compreenda a sua relação com a educação.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – F – V – F. 
B V – V – F – F.
C F – F – V – V.
D F – V – F – V. 
A história da humanidade praticamente iniciou junto com o desenvolvimento das técnicas, fazendo 
uso de objetos que foram sendo transformados em instrumentos. O termo tecnologia pode ser 
compreendido melhor se considerarmos a participação ativa do homem neste processo de 
transformação. Diante disso, analise as sentenças a seguir:
 
I - Os primeiros passos para o desenvolvimento de técnicas foram de nossos antepassados primitivos 
que faziam uso de objetos encontrados na natureza para que lhes garantissem a sobrevivência.
II - O maior potencial tecnológico do homem esteve presente no período Paleolítico, onde utilizavam 
a pedra lascada para produzir e transformar os objetos.
III - A fabricação dos primeiros instrumentos feitos de pedra lascada pode ser chamada de 
instrumento tecnológico, pois tinham um propósito coletivo.
IV - Podemos afirmar, com certeza, que o uso das ferramentas marcaram o aparecimento do homem 
primitivo.
 Assinale a alternativa correta: 
A Apenas as sentenças I e III estão corretas. 
B Apenas as sentenças I e IV estão corretas.
C Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
D Todas as sentenças estão corretas.
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