Questões comentadas

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19. Den Satz Wenn das nicht der Fall ist, dann lässt die Motivation schneller nach (Z. 15-16) kann man 
auch mit dem Verb beginnen. 
 
Ist ........ ........ ........, dann lässt die Motivation schneller nach. 
Markieren Sie die Alternative, die die Lücken korrekt ausfüllt. 
 
(A) der Fall – das – nicht 
(B) nicht – das – der Fall 
(C) das – nicht – der Fall 
(D) nicht – der Fall – das 
(E) der Fall – nicht – das 
 
Resposta correta: (C) 
Questão de gramática que busca avaliar se o candidato reconhece a sintaxe de uma estrutura frasal 
que inicia com o verbo e assim substitui a conjunção wenn. A primeira posição, após o verbo 
conjugado, é ocupada pelo sujeito das, seguido pela negação nicht e o substantivo der Fall. 
 
20. Der Satz Er dient als Stressabbau (Z. 21) bedeutet 
 
(A) Wer Sport macht, kann seinen Stress verringern. 
(B) Weniger Stress ist gut für den Körper. 
(C) Sport ermöglicht ein stressfreies Leben. 
(D) Je mehr Sport man macht, desto weniger Stress hat man. 
(E) Auch Sport kann Stress sein. 
 
Resposta correta: (A) 
Questão de vocabulário e compreensão que busca avaliar se o candidato reconhece que, na frase Er 
dient als Stressabbau (l. 21), o sujeito er refere-se ao esporte, o verbo dient significa ‘serve’ e o 
substantivo Stressabbau quer dizer ‘redução de estresse’. Assim, a frase informa que o esporte serve 
para reduzir o estresse, informação contida na alternativa (A). 
 
21. Der Ausdruck Sorgen und Nöte (Z. 22) ist ein Synonym für 
 
(A) Angst und finanzielle Probleme. 
(B) Gedanken und Fehler. 
(C) Pflichten und Hilflosigkeit. 
(D) Probleme und schwierige Situationen. 
(E) Zweifel und Mangel. 
 
Resposta certa: (D) 
Questão de vocabulário. O candidato precisa saber que a palavra Sorgen (l. 22) significa 
‘preocupações’, ‘problemas’; enquanto Nöte (l. 22) quer dizer ‘aflições’, ‘tormentos’. Sinônimos para 
essas palavras encontram-se apenas na alternativa (D). 
 
 
 
 
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22. Wenn man in dem Satz Sie sind auch oft 
schulisch besser als ihre Mitschüler (Z. 
25-26) das Wort Sie durch Er ersetzt, welche 
Antwort füllt dann die Lücke richtig aus? 
 
Er ist auch oft schulisch besser als ........ 
Mitschüler 
 
(A) sein 
(B) seine 
(C) seiner 
(D) seinem 
(E) seinen 
 
Resposta certa: (B) 
Esta questão gramatical procura verificar se o 
candidato reconhece, primeiro, que o pronome 
possesivo masculino é a palavra sein. Em 
segundo lugar, precisa saber que este 
pronome se refere a um substantivo no plural 
(Mitschüler). Juntando essas duas 
informações, deve procurar então pela forma 
do pronome possesivo adequado no plural, 
que é seine, como consta na alternativa (B). 
 
23. Die portugiesische Übersetzung des Satzes 
Denn das darf man auch nicht vergessen 
(Z. 26-27) lautet 
 
(A) Pois não se deve esquecer tampouco o 
seguinte. 
(B) Também é proibido esquecer este fato. 
(C) Não se deve esquecer disso nunca. 
(D) Já isso não pode ser esquecido nunca. 
(E) Na medida do possível, nunca devemos 
esquecer disso. 
 
Resposta certa: (A) 
Questão de tradução. É preciso olhar a frase 
no seu contexto: o das refere-se a uma 
informação contida na frase seguinte, e a 
conjunção denn quer dizer ‘pois’ na língua 
portuguesa. A expressão verbal darf man 
nicht vergessen pode ser traduzida por ‘não 
se deve esquecer’. 
 
 
 
 
 
24. Der Ausdruck Die des Satzes Die haben 
ihren Körper im Griff (Z. 29-30) bezieht sich 
auf 
 
(A) Sport. 
(B) Menschen, die in einem Verein sind. 
(C) Tag. 
(D) Menschen, die Sport machen. 
(E) Mitschüler. 
 
Resposta certa: (D) 
Questão gramatical que visa verificar se o 
candidato reconhece o fato de que a palavra 
Die (l. 29) refere-se a uma informação da frase 
anterior, especificamente ao elemento Wer 
Sport macht (l. 27-28). 
 
25. Das Pronomen sich (Z. 32) soll erfragt werden. 
 
Und sie lernen, auf ........ aufzupassen? 
 
Welches Fragepronomen füllt die Lücke richtig 
aus? 
 
(A) wer 
(B) wen 
(C) wem 
(D) was 
(E) wessen 
 
Resposta certa: (B) 
Questão gramatical. O verbo aufpassen auf 
exige um complemento no acusativo. Para 
perguntar sobre esse complemento, o 
pronome interrogativo precisa também 
apresentar a forma no acusativo, ou seja, a 
forma wer (nominativo para pessoas) precisa 
assumir a forma wen (acusativo para 
pessoas), como consta na alternativa (B). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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ESPANHOL 
 
Instrução: As questões 01 a 08 referem-se ao 
texto abaixo. 
 
Grafitti 
 
Porque el mundo es un letrero y la mirada 
no sabe descifrar sus instrucciones. 
Un letrero debajo de la lluvia 
con la tinta borrosa: 
la palabra “césped” cayendo al hormiguero, 
la palabra “pisar” cubierta de inscripciones; 
y los demás quién sabe, 
lejos, 
como una carta de amor 
escrita en el aire con los labios. 
 
El mundo es una canción 
que se pierde en la radio sin que nadie la 
extrañe. 
La moneda que frotaste en tus manos de niño 
hasta que fuiste a la tienda y te dijeron 
que ya no tenía valor porque no tenía dibujos. 
 
El mundo es una esfera, 
un escritorio y mucho polvo, 
un calendario con los días decapitados; 
sábados largos como una carretera 
por donde se camina mientras pasan coches 
rápidos, 
lunes y miércoles de cinta en el zapato 
como si no hubiera ya bastantes nudos. 
 
El mundo es un letrero sin vocales, 
un árbol que florece detrás de la pared, 
una fruta que nunca madura en nuestros 
patios. 
 
El mundo es nada más 
este decir 
y decir 
y decir 
que no se escucha. 
Que hablen más fuerte, por favor. 
 
HERBERT, Julián. Álbum Iscariote. México, D.F.: 
Editorial Era, 2013. 
 
 
 
 
 
 
01. A ideia central do poema é 
 
(A) criticar a interpretação por vezes 
equivocada que as pessoas fazem do 
mundo em que vivemos. 
(B) exaltar o amor como a única saída possível 
em um mundo onde não há respeito. 
(C) afirmar que o trabalho é a tarefa mais 
importante na vida das pessoas. 
(D) ofender o sistema econômico vigente no 
mundo atual. 
(E) defender a conservação ambiental como 
forma de preservar o mundo. 
 
Resposta certa: (A) 
Questão de leitura e de compreensão de texto. 
O poema é uma crítica à sociedade atual, que, 
através da metáfora das duas primeiras linhas, 
“Porque el mundo es um letrero y la mirada/no 
sabe descifrar sus instrucciones”, não está 
sabendo compreender as formas de viver e de 
agir dos demais nesse mundo heterogêneo e 
complexo. Embora outras temáticas apareçam 
(amor, ecologia, sistema econômico, relações de 
trabalho), essas compõem o poema, porém não 
configuram a ideia central do texto. 
02. Considere as seguintes afirmações sobre o 
texto. 
 
I - O eu lírico afirma que o mundo se encontra 
em um estágio que não precisa ser 
consertado. 
II - O eu lírico defende que a salvação para um 
mundo melhor está no trabalho árduo. 
III - O eu lírico convoca a sociedade a gritar 
mais alto para que seja escutada, já que 
se fala muito e se ouve pouco. 
Quais estão corretas? 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas III. 
(D) Apenas I e III. 
(E) I, II e III. 
 
Resposta certa: (C) 
Questão de leitura e de compreensão de texto. 
A afirmação I está incorreta, pois o eu lírico faz 
uso de metáforas para dizer que o mundo não 
pode seguir do jeito que está, por exemplo, nas 
linhas 11 e 12 e nas linhas 25 a 28. A 
afirmação II está incorreta, pois não encontra 
respaldo no texto. A única afirmação correta é 
a III, que se justifica nas linhas 29 a34. 
01. 
02. 
03. 
04. 
05. 
06. 
07.
08. 
09. 
10. 
 
11. 
12.
13. 
14. 
15. 
16. 
 
17. 
18. 
19. 
20. 
21. 
22. 
23. 
24. 
 
25. 
26. 
27. 
28. 
 
29. 
30. 
31. 
32. 
33. 
34.