PROJETO DE EXTENSÃO II - NEGÓCIOS IMOBILIÁRIOS

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DADOS DO ALUNO: 
Aluno: [Nome completo] 
 
RA: [Número do RA do aluno] 
 
POLO / UNIDADE: 
 
CURSO: 
CST EM NEGÓCIOS IMOBILIÁRIOS 
COMPONENTE CURRICULAR: 
PROJETO DE EXTENSÃO II - NEGÓCIOS IMOBILIÁRIOS 
PROGRAMA DE EXTENSÃO: 
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE. 
 
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: 
A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade está no centrado na 
articulação social, através deste projeto ocorrerá uma maior integração entre a 
faculdade e a sociedade civil, trazendo apoio à comunidade e à difusão do ensino. Ao 
identificar as necessidades da comunidade, os alunos compreenderão a motivação 
para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso de CST em Negócios Imobiliários, 
pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas. 
Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: 
Administração de Condomínios; Princípios Gerais da Corretagem; Legislação 
Imobiliária. 
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à 
Administração Pública municipal, estadual ou federal; escolas; colégios; Organizações 
não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais; fundações; 
entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas como igrejas, 
ordens, templos, congregações, missões e casas de acolhimento ou assistência; 
entidades de saúde e assistência social; Organizações da Sociedade Civil de Interesse 
Público (OSCIPs); Organizações de moradores e Cooperativas, entre outras. 
COMPETÊNCIAS: 
I - Identificar oportunidades comerciais para o crescimento regional; 
II - Planejar, operar e controlar a comercialização de bens imóveis; 
III - Supervisionar transações imobiliárias. 
PERFIL DO EGRESSO: 
O perfil do egresso do curso de CST em Negócios imobiliários, idealizado pela IES, 
proporciona a formação do profissional com interesse no estudo e pesquisa junto ao 
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mercado imobiliário de modo a apresentar inovações e desenvolvimento; senso crítico, 
negociador, analítico e com atuação ética; habilidade de planejar, operar e concretizar 
o comércio de bens imóveis; habilidade e domínio na supervisão de negócios 
imobiliários. 
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): 
Análise e resolução de problemas 
Tomada de Decisão 
Comunicação Interpessoal 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
O objetivo de aprendizagem da extensão do curso de CST em Negócios imobiliários, 
vinculado ao Programa de Contexto à Comunidade, está relacionado ao fato de 
disseminar o saber e a cultura ensinados na faculdade e a formação de novos saberes a 
partir das problemáticas identificadas na comunidade, que aliados, ampliam as 
habilidades desenvolvidas no decorrer do curso, preparando o egresso para uma 
atuação humanística, focado no mercado de trabalho e articulada com à comunidade. 
CONTEÚDOS: 
I - Administração de Condomínios; 
II - Princípios Gerais da Corretagem; 
III - Legislação Imobiliária. 
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: 
PEREIRA, Caio Mário da Silva. Condomínio e Incorporações. 14.ed. Rio de Janeiro: GEN, 
2021. 
SILVA, Bruno de Mattos e. Compra de imóveis: aspectos jurídicos, cautelas devidas e 
análise de riscos. 13. ed. São Paulo: Atlas, 2021. 
ARAÚJO JÚNIOR, Gediel Claudino de. Prática de locação. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2020. 
RELATÓRIO FINAL: 
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, 
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e 
também para você poder comprovar sua atuação. 
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na 
apresentação das atividades desenvolvidas. 
Todos os campos são de preenchimento obrigatório! 
DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS 
Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto: 
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como 
aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da 
Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
 
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Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção): 
ODS 11: Cidades e Comunidades Sustentáveis 
Local de realização da atividade extensionista: 
Associação – Vila Prel 
 
Durante a ação: 
No dia em que organizei a roda de conversa sobre Legislação Imobiliária na 
Associação de Bairro, eu estava bastante empolgado. Sabia que o tema era de 
grande relevância para a comunidade, especialmente para aqueles que 
desejavam comprar ou vender imóveis, ou até mesmo para os que queriam 
entender melhor seus direitos e deveres. 
Convoquei os moradores e preparei um ambiente acolhedor, com cadeiras 
dispostas em círculo e uma mesa central para as anotações e materiais que 
trouxe. Ao começar, fiz uma breve introdução, explicando a importância da 
legislação imobiliária e como ela impacta diretamente o cotidiano das pessoas. 
Eu percebia que muitos estavam curiosos e um pouco confusos sobre o 
assunto, então busquei usar uma linguagem acessível. 
Expliquei conceitos fundamentais, como a diferença entre propriedade, posse e 
locação, e discorri sobre as principais leis que regem o setor, como o Código 
Civil e a Lei do Inquilinato. A cada tópico, percebia a atenção dos participantes, 
e algumas mãos se levantavam com perguntas e comentários. Foi nesse 
momento que a roda de conversa realmente ganhou vida. 
Um dos moradores, que havia passado por uma experiência negativa ao alugar 
um imóvel, compartilhou sua história. Ele comentou sobre a importância de 
conhecer os direitos do locatário e como isso poderia ter evitado muitos 
problemas. Eu aproveitei essa oportunidade para explicar o que a legislação 
diz sobre a rescisão de contrato e as responsabilidades de ambas as partes. 
A conversa fluiu naturalmente, e eu pude perceber que a troca de experiências 
enriqueceu o debate. Muitos participantes começaram a se abrir, relatando 
suas dificuldades e dúvidas sobre a compra de imóveis, documentação 
necessária, e até questões relacionadas a financiamento. Eu me senti 
gratificado ao ver como a informação estava ajudando a desmistificar o tema e 
capacitando os moradores a tomar decisões mais informadas. 
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Ao final, sugeri que formássemos um grupo de discussão contínuo, onde 
pudéssemos abordar outros temas relacionados, como regularização de 
imóveis e o impacto de novas legislações na comunidade. Os moradores 
demonstraram grande interesse e, ao encerrar a roda, senti que não só havia 
compartilhado conhecimento, mas também fortalecido laços entre os 
participantes. 
 
Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado: 
Não houve 
 
Resultado da ação: 
O resultado da roda de conversa sobre Legislação Imobiliária foi bastante 
positivo e trouxe vários benefícios para a comunidade. Primeiro, percebi que 
muitos participantes saíram mais esclarecidos sobre os direitos e deveres 
relacionados a imóveis. As informações que compartilhei ajudaram a 
desmistificar conceitos que, para muitos, eram complexos e confusos. 
Além disso, a interação e troca de experiências entre os moradores 
fortaleceram o senso de comunidade. Muitos se sentiram à vontade para 
compartilhar suas histórias e desafios, o que gerou um ambiente de apoio 
mútuo. O morador que havia passado por problemas com locação, por 
exemplo, não só recebeu conselhos, mas também encontrou pessoas que 
estavam dispostas a ajudá-lo com sugestões práticas. 
Outro resultado importante foi a proposta de formar um grupo de discussão 
contínuo. Essa ideia foi bem recebida, e alguns moradores se voluntariaram 
para ajudar na organização de encontros futuros. Isso demonstrou um desejo 
coletivo de aprofundar o conhecimento sobre a legislação e outros assuntos 
relacionados ao mercado imobiliário. 
Por fim, a roda de conversa despertou o interesse de outros moradores que 
não puderam participar, resultando em pedidos para realizar novasedições. 
Isso me deixou animado, pois percebi que a comunidade estava pronta para se 
engajar em questões que impactam diretamente suas vidas. Acredito que essa 
iniciativa não apenas aumentou o conhecimento sobre legislação imobiliária, 
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mas também incentivou a participação ativa dos moradores em assuntos que 
afetam o cotidiano deles. 
 
Conclusão: 
A roda de conversa sobre Legislação Imobiliária na Associação de Bairro 
resultou em uma experiência extremamente positiva e enriquecedora para a 
comunidade. Primeiramente, o evento proporcionou um importante 
empoderamento aos moradores, que saíram com um conhecimento mais 
aprofundado sobre seus direitos e deveres no que diz respeito a transações 
imobiliárias. Muitos, que antes se sentiam perdidos ou inseguros, agora tinham 
informações práticas e relevantes que os ajudariam a tomar decisões mais 
informadas ao lidar com compra, venda ou locação de imóveis. 
Além disso, a interação entre os participantes foi um ponto alto da roda de 
conversa. Ao compartilhar suas experiências e desafios, os moradores não 
apenas aprenderam uns com os outros, mas também fortaleceram laços que 
são essenciais para o desenvolvimento de uma comunidade unida. O fato de 
um morador ter compartilhado uma experiência negativa relacionada à locação 
serviu como um catalisador para o diálogo, permitindo que outros se 
identificassem com suas dificuldades e encontrassem apoio e conselhos 
práticos naquelas histórias. 
A proposta de formar um grupo de discussão contínuo também emergiu como 
um resultado importante. Essa iniciativa não só demonstrou o interesse da 
comunidade em aprofundar seu conhecimento sobre questões imobiliárias, 
mas também sinalizou uma disposição para o engajamento ativo em assuntos 
que impactam diretamente a vida cotidiana dos moradores. A ideia de se reunir 
regularmente para discutir legislação e outros temas relacionados foi bem 
recebida, indicando um desejo coletivo de aprendizado e crescimento. 
A experiência também destacou a importância da informação no fortalecimento 
da cidadania. Ao esclarecer conceitos muitas vezes complexos e apresentar as 
principais leis que regem o setor imobiliário, a roda de conversa contribuiu para 
a prevenção de problemas legais e para a promoção de uma convivência mais 
harmoniosa dentro da comunidade. 
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Em suma, a roda de conversa não apenas cumpriu seu papel educativo, mas 
também se tornou um espaço de conexão e diálogo, revelando o potencial da 
comunidade para se engajar em questões relevantes e para buscar soluções 
coletivas. O entusiasmo gerado pelo evento sugere que essa troca de 
conhecimentos e experiências pode ser um ponto de partida para futuras 
iniciativas, tornando a comunidade mais informada e unida. 
 
Depoimentos (se houver): 
A experiência foi enriquecedora, tanto para mim quanto para todos os 
envolvidos. Acredito que iniciativas como essa são essenciais para promover a 
cidadania e o empoderamento das pessoas em suas relações imobiliárias. 
 
RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO 
PROGRAMA DESENVOLVIDO: 
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as 
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras: 
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a 
atuação nas ações extensionistas? 
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado? 
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações 
extensionistas? 
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate 
sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas. 
Ao refletir sobre minha experiência nas ações extensionistas, posso afirmar 
com certeza que minhas habilidades profissionais foram significativamente 
aprimoradas. O envolvimento direto com a comunidade me proporcionou a 
oportunidade de aplicar teorias e conceitos aprendidos ao longo do curso de 
forma prática e realista. Ao facilitar a roda de conversa sobre Legislação 
Imobiliária, por exemplo, desenvolvi habilidades de comunicação e didática que 
eu não tinha explorado antes. Aprendi a adaptar a linguagem e a abordagem 
para tornar informações complexas acessíveis a todos, o que foi um grande 
desafio, mas extremamente gratificante. 
Além disso, pude perceber melhorias concretas em relação ao problema 
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identificado. Ao abordar questões relacionadas à legislação imobiliária, muitos 
moradores expressaram suas dúvidas e preocupações, e a roda de conversa 
se tornou um espaço onde essas questões puderam ser discutidas 
abertamente. A troca de experiências levou a soluções práticas e a um maior 
entendimento sobre os direitos e deveres que muitos desconheciam. Isso, sem 
dúvida, trouxe um senso de alívio e confiança para a comunidade, 
demonstrando que a informação é uma ferramenta poderosa para a resolução 
de problemas. 
Por fim, a articulação dos conhecimentos adquiridos no curso com as ações 
extensionistas foi uma experiência enriquecedora. Ao longo do curso, estudei 
várias legislações e conceitos importantes, e agora pude ver tudo isso em 
ação. O desafio de conectar teoria e prática me fez entender ainda mais a 
relevância do que aprendi. A experiência não apenas consolidou meu 
aprendizado, mas também me mostrou como esses conhecimentos podem ser 
aplicados de maneira efetiva para beneficiar a comunidade. Sinto que essa 
vivência me preparou melhor para minha futura atuação profissional, tornando-
me não apenas um estudante mais capacitado, mas também um agente de 
mudança na sociedade. 
 
DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE 
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da 
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação 
realizada por você. 
 
Como líder da associação, posso afirmar que a roda de conversa sobre 
Legislação Imobiliária foi um marco importante para nossa comunidade. A 
participação dos moradores foi significativa, e muitos saíram com uma 
compreensão muito melhor de seus direitos e deveres. Essa troca de 
conhecimento não apenas esclareceu dúvidas, mas também fortaleceu nosso 
senso de união 
. 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual; 
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Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as 
demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto. 
 
PEREIRA, Caio Mário da Silva. Condomínio e Incorporações. 14.ed. Rio de Janeiro: GEN, 
2021. 
SILVA, Bruno de Mattos e. Compra de imóveis: aspectos jurídicos, cautelas devidas e 
análise de riscos. 13. ed. São Paulo: Atlas, 2021. 
ARAÚJO JÚNIOR, Gediel Claudino de. Prática de locação. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2020 
AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 
para cada pergunta, assinalando com um X: 
1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as 
competências e conteúdos propostos junto ao Curso? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino 
(IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de 
Curso vigentes? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados 
no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() ()() () () () () () () () (x) 
6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (x) 
7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão. 
 
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