Prévia do material em texto
UNIVERSIDADE CESUMAR - UNICESUMAR NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PLANO DE ENSINO CURRÍCULO 2023 SÉRIE/ ANO 2024 CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA MENTALIDADE CRIATIVA E EMPREENDEDORA CARGA HORÁRIA TURMAS 80 5 COORDENADOR TITULAÇÃO MARCIA MARIA PREVIATO DE SOUZA MESTRE EMENTA Tipos de empreendedorismo. Estratégias para iniciar um negócio usando a criatividade e poucos recursos. Criatividade como fonte de inspiração para a criação de produtos e serviços inovadores. Inspirações de negócios que revelam tendências e necessidades de mercado. Critérios de classificação e de organização para criar uma empresa. Práticas para despertar o mindset empreendedor. Gestão de marcas, produtos, serviços e planejamento financeiro como proposta inovadora. Estruturas de plano de negócios exitosos. Técnicas e ferramentas de gestão empresarial para viabilizar a proposta estratégica de empresas. Tecnologias digitais para o crescimento e sucesso dos negócios na atualidade e no futuro. OBJETIVO A disciplina de Mentalidade Criativa e Empreendedora pretende desenvolver a compreensão dos conceitos essenciais de empreendedorismo, fornecendo técnicas e ferramentas para implementar ideias criativas e inovadoras nos diferentes negócios de forma eficiente, competitiva e sustentável. JUSTIFICATIVA Os temas presentes nesta disciplina, intitulada Mentalidade Criativa e Empreendedora, pretendem despertar no acadêmico o mindset empreendedor, ou seja, refere-se ao desenvolvimento do pensamento criativo e visionário, como fonte de inspiração para a criação de produtos e serviços inovadores na atualidade, revelando-se como mais uma oportunidade de contato com o conhecimento recente e inovador. Uma disciplina que propõe pensar sobre oportunidades, tendências e exigências do mercado de trabalho para projetar novas ideias e soluções eficazes. Com conhecimento voltado a desenvolver a proatividade e com possibilidades de conhecer experiências estratégicas práticas para despertar o mindset inovador, o acadêmico poderá descobrir diferentes possibilidades de atuação, bem como se preparar para as novas demandas do mundo do trabalho. COMPETÊNCIAS • Compreender o conceito de empreendedorismo e sua estrutura organizacional, a fim de criar e garantir o crescimento e sucesso do negócio. • Desenvolver o mindset empreendedor, implementando ideias criativas para projetar inovações e antecipar tendências nos negócios. • Conhecer técnicas e ferramentas empresariais para contribuir com a gestão estratégica dos negócios, com foco na agilidade dos processos, na resolução de problemas e na tomada de decisão. HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS • Alinhar o propósito e missão para empreender. • Desenvolver ideias criativas e inovadoras para prever necessidades e tendências no mundo dos negócios. • Aplicar técnicas, ferramentas e tecnologias que auxiliam na gestão empresarial para viabilizar a proposta estratégica da empresa. • Adaptar-se as mudanças e incertezas no cenário empreendedor. • Tomar decisões calculadas e assumir riscos de forma fundamentada nos princípios do empreendedorismo. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Grandes ideias com poucos recursos: posso empreender? • Problematizar acerca de como transformar dificuldades em oportunidades de negócios; • Buscar inspirações e significados do empreender a partir de histórias de sonhadores e visionários; • Vivenciar a aplicação de uma ideia empreendedora a partir de estratégias motivacionais; • Refletir sobre os principais desafios do ato de empreender; • Aprender sobre empreendedorismo com os grandes teóricos e empreendedores de sucesso no decorrer da história; • Desenvolver competências e habilidades para criar negócios inovadores e utilizar estratégias criativas; • Avaliar as condições para implementar novas oportunidades e superar os desafios. Ninguém segura um curioso: desejos e descobertas para empreender • Problematizar acerca de como a criatividade pode transformar o empreendedorismo; • Buscar inspirações de como transformar as ideias, os desejos e as vontades em resultados exitosos numa empresa; • Compartilhar experiências de empresas que buscaram na criatividade um potencial de sucesso; • Refletir sobre os principais ativadores e bloqueios da criatividade na mente humana; • Compreender a essência do empreendedorismo criativo; • Desenvolver competências e habilidades que estimulem o pensamento criativo no líder e na equipe de trabalho da empresa; • Analisar as oportunidades para implementar ideais criativas nos negócios. Do tropeço a um passo de dança: empreendedorismo que preenche as lacunas do mercado • Problematizar acerca das estratégias para identificar uma necessidade de mercado na atualidade; • Buscar inspirações de negócios que revelam tendências de mercado; • Explorar tendências de mercado que identificam oportunidades; • Refletir sobre a viabilidade e riscos antes de criar algum empreendimento diferenciado; • Compreender os principais tipos de empreendedorismo; • Desenvolver competências e habilidades para ativar a criatividade e identificar oportunidades de criação de produtos, de hub de inovações e de startups; • Avaliar o potencial de oportunidades de mercado, considerando crescimento, competitividade, sustentabilidade e rentabilidade; Do MEI ao SIMPLES: passo a passo para alavancar seu negócio • Problematizar acerca dos desafios enfrentados na atualidade para criar diferentes tipos de empresas; • Buscar inspirações de cases de sucesso no mundo dos negócios; • Explorar diferentes cases de negócios; Refletir sobre o que é necessário saber antes de empreender; • Compreender os critérios de classificação e de organização para formalizar uma empresa; • Desenvolver competências e habilidades para criar uma empresa legalizada e garantir seu crescimento e sucesso; • Verificar o tipo de empresa mais apropriada para o negócio. Mindset empreendedor: desbloqueio da mente • Problematizar acerca do mindset empreendedor para a formação de um profissional qualificado para os anseios do mercado de trabalho na atualidade; • Buscar inspirações de empreendedores que tem como princípio o mindset empreendedor; • Experimentar estratégias práticas para despertar o mindset empreendedor no líder e na equipe de trabalho; • Refletir acerca do desbloqueio da mente para desenvolver o mindset empreendedor; • Compreender o conceito, os tipos e as características do mindset empreendedor para o mundo dos negócios na atualidade; • Desenvolver competências e habilidades para construir o mindset empreendedor; • Avaliar as oportunidades para o desenvolvimento do mindset empreendedor no mundo dos negócios na atualidade. Insights de gestão de sucesso: razão entre propósito e empreendedorismo • Problematizar acerca da gestão de negócios para o cumprimento do propósito, dos objetivos e das metas da empresa; • Buscar inspirações de gestão de negócios que envolvam todos os setores da empresa como protagonistas do processo; • Compartilhar propostas inovadoras de gestão de negócios; • Refletir sobre o propósito de empreender; • Aprender sobre gestão de marcas, produtos, serviços e planejamento financeiro como estratégia inovadora; • Desenvolver competências e habilidades para aplicar uma gestão eficiente para o sucesso da empresa; • Avaliar as oportunidades para implementar uma gestão de sucesso no negócio. Transforme seu sonho em realidade: modelagens para a implementação do seu negócio • Problematizar acerca dos impactos nos resultados da empresa sobre a escolha da modelagem para cada tipo de negócio; • Buscar inspirações de oportunidades de planos de negócios exitosos; • Compartilhar diferentes estruturas de planos de negócios de empresas de sucesso; • Refletir sobre a importância do plano de negócioscomo modelagem de gerenciamento e de estratégia eficaz para a empresa; • Entender o que é um plano de negócio, sua finalidade e como organizar; • Desenvolver um plano de negócio a partir de diferentes modelos; • Avaliar continuamente a modelagem mais adequada para a realidade da empresa. Ousadia para empreender: estratégias essenciais para validar sua ideia • Problematizar acerca do uso de ferramentas adequadas como estratégia de crescimento para cada tipo de empreendedorismo; • Compreender a importância e a significação de cada técnica e ferramenta para empreender com sucesso; • Experimentar as principais ferramentas para validar e transformar a ideia em negócio; • Refletir sobre a ousadia de utilizar ferramentas para desenvolver soluções inovadoras; • Aprender sobre as técnicas e ferramentas de gerenciamento empresarial para viabilizar a proposta estratégica da empresa; • Aplicar ferramentas eficazes, como o design thinking e o canvas business, para inovar e solucionar possíveis problemas; • Avaliar os riscos a partir dos critérios decisórios sobre as estratégias, antes de transformar a ideia em negócio. De olho no futuro: modo βeta em looping • Problematizar acerca do uso de tecnologias na performance da empresa na atualidade; • Perceber a importância das tecnologias inovadoras e disruptivas que auxiliam na gestão estratégica de diferentes empresas; • Experimentar a eficácia das tecnologias digitais afim de garantir o sucesso da empresa; • Refletir sobre qual tecnologia pode auxiliar na transformação do negócio e deixar a empresa mais competitiva; • Conhecer as diferentes tendências digitais, como é o caso da inteligência artificial, e sua finalidade para o sucesso dos negócios na atualidade e no futuro; • Desenvolver competências e habilidades sobre o uso das tecnologias no setor empresarial, com foco na agilidade dos processos e na tomada de decisão. • Avaliar continuamente os indicadores de performance na empresa numa perspectiva de modo βeta em looping. METODOLOGIA DA DISCIPLINA A UniCesumar concebeu um ciclo de aprendizagem próprio, compreendido como uma metodologia inovadora, a partir do qual o processo educativo é orquestrado. Este deve perpassar toda atividade docente e discente a fim de estimular a relação teoria-prática adotando recursos que promovam experiências de aprendizagem memoráveis e o protagonismo do estudante. O ciclo de aprendizagem, organizado em diferentes momentos, contempla sete etapas fundamentais, a saber: problematização, significação, experimentação, reflexão, conceitualização, ação e avaliação. Na disciplina apresentam-se: • Estudo de caso ou Lets Talk objetivando estabelecer a relação entre a teoria e a prática de sua futura profissão; • Livro didático com unidades de estudo que apresentam o conteúdo programático; • Atividades de autoestudo; • Recursos didático-pedagógicos diversos mediatizados pelas tecnologias; • Canais diversificados para interação, retirada de dúvidas e troca de informações. AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA O sistema de avaliação da disciplina é composto por diferentes atividades avaliativas que integram a média final do estudante: 1. Prova Presencial: É obrigatória, individual, sem consulta e realizada no Polo de apoio presencial. O período de agendamento e realização desta avaliação ocorre conforme calendário acadêmico; 2. Atividades de Estudo: Atividades de estudos disponibilizadas no ambiente virtual de aprendizagem, conforme calendário; 3. Atividades de Conhecimentos Gerais: Atividades referentes aos conteúdos abordados nas palestras da Semana de Conhecimentos Gerais, disponibilizadas no ambiente virtual de aprendizagem. 4. MAPA – Material de Avaliação da Aprendizagem: É uma atividade avaliativa imersiva que possibilita ao aluno colocar em prática os conhecimentos adquiridos na disciplina. A média final para aprovação é igual ou superior a 6,0. BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO 1. ZUCCO, Alba; FERNANDES, Ciro Antônio; BLANCO, Eduardo Anibal; BASSO, Fernanda Gisele; ESTIVAL, Katianny Gomes Santana; CORCINO, Kevin Ferreira. Mentalidade Criativa e Empreendedora. Indaial, SC: Arqué, 2023. 2. DORNELAS, José. Empreendedorismo - Transformando Ideias em Negócios. Grupo GEN, 2023. E-book. ISBN 9786559774531 (Minha Biblioteca). 3. MARIANO, Sandra Regina Holanda; MAYER, Verônica Feder. Empreendedorismo - Fundamentos e Técnicas para Criatividade. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2010 (Minha Biblioteca). BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA NO CURSO 1. CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo - Dando Asas ao Espírito Empreendedor. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2021 (Minha Biblioteca). 2. MORAIS, Luís Felipe Magalhães de. Transformação digital: como a inovação digital pode ajudar no seu negócio para os próximos anos. São Paulo, Editora Saraiva, 2020 (Minha Biblioteca). 3. BESSANT, John; TIDD, Joe. Inovação e Empreendedorismo. Porto Alegre: Bookman, 2019. E- book. ISBN 9788582605189 (Minha Biblioteca). PERIÓDICOS QUE PODEM SER CONSULTADOS PARA A DISCIPLINA NO CURSO 1. ROSS, Túlio Cunha. As emoções na constituição de uma individualidade empreendedorista: contribuições possíveis a uma sociologia econômica da atualidade. Política & Sociedade, Florianópolis, v. 21, n. 51, maio/ago. 2022. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/politica/article/view/91271/53364 2. GOHR, Cláudia Fabiana; SANTOS, Luciano Costa. Plano de negócios. Dourados, MS: Ed. da UFGD. 2010. ISBN: 9788561228637. Disponível em: https://omp.ufgd.edu.br/omp/index.php/livrosabertos/catalog/view/227/113/390 APROVAÇÃO DO COLEGIADO DO CURSO ____________________________________ MARCIA MARIA PREVIATO DE SOUZA Coordenação de Curso NEAD-Unicesumar https://periodicos.ufsc.br/index.php/politica/article/view/91271/53364 https://omp.ufgd.edu.br/omp/index.php/livrosabertos/catalog/view/227/113/390