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UNIVERSIDADE CESUMAR - UNICESUMAR 
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 
 
PLANO DE ENSINO 
CURRÍCULO 
2023 
SÉRIE/ ANO 
2024 
CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 
DISCIPLINA MENTALIDADE CRIATIVA E EMPREENDEDORA 
CARGA HORÁRIA TURMAS 
80 5 
COORDENADOR TITULAÇÃO 
MARCIA MARIA PREVIATO DE SOUZA 
 
MESTRE 
 
EMENTA 
Tipos de empreendedorismo. Estratégias para iniciar um negócio usando a criatividade e poucos 
recursos. Criatividade como fonte de inspiração para a criação de produtos e serviços inovadores. 
Inspirações de negócios que revelam tendências e necessidades de mercado. Critérios de classificação 
e de organização para criar uma empresa. Práticas para despertar o mindset empreendedor. Gestão 
de marcas, produtos, serviços e planejamento financeiro como proposta inovadora. Estruturas de 
plano de negócios exitosos. Técnicas e ferramentas de gestão empresarial para viabilizar a proposta 
estratégica de empresas. Tecnologias digitais para o crescimento e sucesso dos negócios na atualidade 
e no futuro. 
 
OBJETIVO 
A disciplina de Mentalidade Criativa e Empreendedora pretende desenvolver a compreensão dos 
conceitos essenciais de empreendedorismo, fornecendo técnicas e ferramentas para implementar 
ideias criativas e inovadoras nos diferentes negócios de forma eficiente, competitiva e sustentável. 
 
JUSTIFICATIVA 
Os temas presentes nesta disciplina, intitulada Mentalidade Criativa e Empreendedora, pretendem 
despertar no acadêmico o mindset empreendedor, ou seja, refere-se ao desenvolvimento do 
pensamento criativo e visionário, como fonte de inspiração para a criação de produtos e serviços 
inovadores na atualidade, revelando-se como mais uma oportunidade de contato com o 
conhecimento recente e inovador. Uma disciplina que propõe pensar sobre oportunidades, 
tendências e exigências do mercado de trabalho para projetar novas ideias e soluções eficazes. Com 
conhecimento voltado a desenvolver a proatividade e com possibilidades de conhecer experiências 
estratégicas práticas para despertar o mindset inovador, o acadêmico poderá descobrir diferentes 
possibilidades de atuação, bem como se preparar para as novas demandas do mundo do trabalho. 
 
 
 
 
COMPETÊNCIAS 
• Compreender o conceito de empreendedorismo e sua estrutura organizacional, a fim de 
criar e garantir o crescimento e sucesso do negócio. 
• Desenvolver o mindset empreendedor, implementando ideias criativas para projetar 
inovações e antecipar tendências nos negócios. 
• Conhecer técnicas e ferramentas empresariais para contribuir com a gestão estratégica 
dos negócios, com foco na agilidade dos processos, na resolução de problemas e na tomada 
de decisão. 
 
HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 
• Alinhar o propósito e missão para empreender. 
• Desenvolver ideias criativas e inovadoras para prever necessidades e tendências no mundo dos 
negócios. 
• Aplicar técnicas, ferramentas e tecnologias que auxiliam na gestão empresarial para viabilizar a 
proposta estratégica da empresa. 
• Adaptar-se as mudanças e incertezas no cenário empreendedor. 
• Tomar decisões calculadas e assumir riscos de forma fundamentada nos princípios do 
empreendedorismo. 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
Grandes ideias com poucos recursos: posso empreender? 
• Problematizar acerca de como transformar dificuldades em oportunidades de negócios; 
• Buscar inspirações e significados do empreender a partir de histórias de sonhadores e 
visionários; 
• Vivenciar a aplicação de uma ideia empreendedora a partir de estratégias motivacionais; 
• Refletir sobre os principais desafios do ato de empreender; 
• Aprender sobre empreendedorismo com os grandes teóricos e empreendedores de 
sucesso no decorrer da história; 
• Desenvolver competências e habilidades para criar negócios inovadores e utilizar 
estratégias criativas; 
• Avaliar as condições para implementar novas oportunidades e superar os desafios. 
 
Ninguém segura um curioso: desejos e descobertas para empreender 
• Problematizar acerca de como a criatividade pode transformar o empreendedorismo; 
• Buscar inspirações de como transformar as ideias, os desejos e as vontades em resultados 
exitosos numa empresa; 
• Compartilhar experiências de empresas que buscaram na criatividade um potencial de 
sucesso; 
• Refletir sobre os principais ativadores e bloqueios da criatividade na mente humana; 
• Compreender a essência do empreendedorismo criativo; 
 
• Desenvolver competências e habilidades que estimulem o pensamento criativo no líder e 
na equipe de trabalho da empresa; 
• Analisar as oportunidades para implementar ideais criativas nos negócios. 
 
Do tropeço a um passo de dança: empreendedorismo que preenche as lacunas do mercado 
• Problematizar acerca das estratégias para identificar uma necessidade de mercado na 
atualidade; 
• Buscar inspirações de negócios que revelam tendências de mercado; 
• Explorar tendências de mercado que identificam oportunidades; 
• Refletir sobre a viabilidade e riscos antes de criar algum empreendimento diferenciado; 
• Compreender os principais tipos de empreendedorismo; 
• Desenvolver competências e habilidades para ativar a criatividade e identificar 
oportunidades de criação de produtos, de hub de inovações e de startups; 
• Avaliar o potencial de oportunidades de mercado, considerando crescimento, 
competitividade, sustentabilidade e rentabilidade; 
 
Do MEI ao SIMPLES: passo a passo para alavancar seu negócio 
• Problematizar acerca dos desafios enfrentados na atualidade para criar diferentes tipos 
de empresas; 
• Buscar inspirações de cases de sucesso no mundo dos negócios; 
• Explorar diferentes cases de negócios; 
Refletir sobre o que é necessário saber antes de empreender; 
• Compreender os critérios de classificação e de organização para formalizar uma empresa; 
• Desenvolver competências e habilidades para criar uma empresa legalizada e garantir seu 
crescimento e sucesso; 
• Verificar o tipo de empresa mais apropriada para o negócio. 
 
Mindset empreendedor: desbloqueio da mente 
• Problematizar acerca do mindset empreendedor para a formação de um profissional 
qualificado para os anseios do mercado de trabalho na atualidade; 
• Buscar inspirações de empreendedores que tem como princípio o mindset empreendedor; 
• Experimentar estratégias práticas para despertar o mindset empreendedor no líder e na 
equipe de trabalho; 
• Refletir acerca do desbloqueio da mente para desenvolver o mindset empreendedor; 
• Compreender o conceito, os tipos e as características do mindset empreendedor para o 
mundo dos negócios na atualidade; 
• Desenvolver competências e habilidades para construir o mindset empreendedor; 
• Avaliar as oportunidades para o desenvolvimento do mindset empreendedor no mundo 
dos negócios na atualidade. 
 
 
 
 
Insights de gestão de sucesso: razão entre propósito e empreendedorismo 
• Problematizar acerca da gestão de negócios para o cumprimento do propósito, dos 
objetivos e das metas da empresa; 
• Buscar inspirações de gestão de negócios que envolvam todos os setores da empresa 
como protagonistas do processo; 
• Compartilhar propostas inovadoras de gestão de negócios; 
• Refletir sobre o propósito de empreender; 
• Aprender sobre gestão de marcas, produtos, serviços e planejamento financeiro como 
estratégia inovadora; 
• Desenvolver competências e habilidades para aplicar uma gestão eficiente para o sucesso 
da empresa; 
• Avaliar as oportunidades para implementar uma gestão de sucesso no negócio. 
 
Transforme seu sonho em realidade: modelagens para a implementação do seu negócio 
• Problematizar acerca dos impactos nos resultados da empresa sobre a escolha da 
modelagem para cada tipo de negócio; 
• Buscar inspirações de oportunidades de planos de negócios exitosos; 
• Compartilhar diferentes estruturas de planos de negócios de empresas de sucesso; 
• Refletir sobre a importância do plano de negócioscomo modelagem de gerenciamento e 
de estratégia eficaz para a empresa; 
• Entender o que é um plano de negócio, sua finalidade e como organizar; 
• Desenvolver um plano de negócio a partir de diferentes modelos; 
• Avaliar continuamente a modelagem mais adequada para a realidade da empresa. 
 
Ousadia para empreender: estratégias essenciais para validar sua ideia 
• Problematizar acerca do uso de ferramentas adequadas como estratégia de crescimento 
para cada tipo de empreendedorismo; 
• Compreender a importância e a significação de cada técnica e ferramenta para 
empreender com sucesso; 
• Experimentar as principais ferramentas para validar e transformar a ideia em negócio; 
• Refletir sobre a ousadia de utilizar ferramentas para desenvolver soluções inovadoras; 
• Aprender sobre as técnicas e ferramentas de gerenciamento empresarial para viabilizar a 
proposta estratégica da empresa; 
• Aplicar ferramentas eficazes, como o design thinking e o canvas business, para inovar e 
solucionar possíveis problemas; 
• Avaliar os riscos a partir dos critérios decisórios sobre as estratégias, antes de transformar 
a ideia em negócio. 
 
De olho no futuro: modo βeta em looping 
• Problematizar acerca do uso de tecnologias na performance da empresa na atualidade; 
• Perceber a importância das tecnologias inovadoras e disruptivas que auxiliam na gestão 
estratégica de diferentes empresas; 
 
• Experimentar a eficácia das tecnologias digitais afim de garantir o sucesso da empresa; 
• Refletir sobre qual tecnologia pode auxiliar na transformação do negócio e deixar a 
empresa mais competitiva; 
• Conhecer as diferentes tendências digitais, como é o caso da inteligência artificial, e sua 
finalidade para o sucesso dos negócios na atualidade e no futuro; 
• Desenvolver competências e habilidades sobre o uso das tecnologias no setor empresarial, 
com foco na agilidade dos processos e na tomada de decisão. 
• Avaliar continuamente os indicadores de performance na empresa numa perspectiva de 
modo βeta em looping. 
 
METODOLOGIA DA DISCIPLINA 
A UniCesumar concebeu um ciclo de aprendizagem próprio, compreendido como uma metodologia 
inovadora, a partir do qual o processo educativo é orquestrado. Este deve perpassar toda atividade 
docente e discente a fim de estimular a relação teoria-prática adotando recursos que promovam 
experiências de aprendizagem memoráveis e o protagonismo do estudante. O ciclo de aprendizagem, 
organizado em diferentes momentos, contempla sete etapas fundamentais, a saber: 
problematização, significação, experimentação, reflexão, conceitualização, ação e avaliação. 
Na disciplina apresentam-se: 
• Estudo de caso ou Lets Talk objetivando estabelecer a relação entre a teoria e a prática de sua 
futura profissão; 
• Livro didático com unidades de estudo que apresentam o conteúdo programático; 
• Atividades de autoestudo; 
• Recursos didático-pedagógicos diversos mediatizados pelas tecnologias; 
• Canais diversificados para interação, retirada de dúvidas e troca de informações. 
 
AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA 
O sistema de avaliação da disciplina é composto por diferentes atividades avaliativas que integram a 
média final do estudante: 
1. Prova Presencial: É obrigatória, individual, sem consulta e realizada no Polo de apoio presencial. O 
período de agendamento e realização desta avaliação ocorre conforme calendário acadêmico; 
2. Atividades de Estudo: Atividades de estudos disponibilizadas no ambiente virtual de 
aprendizagem, conforme calendário; 
3. Atividades de Conhecimentos Gerais: Atividades referentes aos conteúdos abordados nas 
palestras da Semana de Conhecimentos Gerais, disponibilizadas no ambiente virtual de 
aprendizagem. 
4. MAPA – Material de Avaliação da Aprendizagem: É uma atividade avaliativa imersiva que 
possibilita ao aluno colocar em prática os conhecimentos adquiridos na disciplina. 
A média final para aprovação é igual ou superior a 6,0. 
 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO 
1. ZUCCO, Alba; FERNANDES, Ciro Antônio; BLANCO, Eduardo Anibal; BASSO, Fernanda Gisele; 
ESTIVAL, Katianny Gomes Santana; CORCINO, Kevin Ferreira. Mentalidade Criativa e 
Empreendedora. Indaial, SC: Arqué, 2023. 
2. DORNELAS, José. Empreendedorismo - Transformando Ideias em Negócios. Grupo GEN, 
2023. E-book. ISBN 9786559774531 (Minha Biblioteca). 
3. MARIANO, Sandra Regina Holanda; MAYER, Verônica Feder. Empreendedorismo - 
Fundamentos e Técnicas para Criatividade. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2010 (Minha 
Biblioteca). 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA NO CURSO 
1. CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo - Dando Asas ao Espírito Empreendedor. Rio de 
Janeiro: Grupo GEN, 2021 (Minha Biblioteca). 
2. MORAIS, Luís Felipe Magalhães de. Transformação digital: como a inovação digital pode 
ajudar no seu negócio para os próximos anos. São Paulo, Editora Saraiva, 2020 (Minha 
Biblioteca). 
3. BESSANT, John; TIDD, Joe. Inovação e Empreendedorismo. Porto Alegre: Bookman, 2019. E-
book. ISBN 9788582605189 (Minha Biblioteca). 
 
PERIÓDICOS QUE PODEM SER CONSULTADOS PARA A DISCIPLINA NO CURSO 
1. ROSS, Túlio Cunha. As emoções na constituição de uma individualidade empreendedorista: 
contribuições possíveis a uma sociologia econômica da atualidade. Política & Sociedade, 
Florianópolis, v. 21, n. 51, maio/ago. 2022. Disponível em: 
https://periodicos.ufsc.br/index.php/politica/article/view/91271/53364 
2. GOHR, Cláudia Fabiana; SANTOS, Luciano Costa. Plano de negócios. Dourados, MS: Ed. da UFGD. 
2010. ISBN: 9788561228637. Disponível em: 
https://omp.ufgd.edu.br/omp/index.php/livrosabertos/catalog/view/227/113/390 
 
APROVAÇÃO DO COLEGIADO DO CURSO 
 
 
 
 
____________________________________ 
MARCIA MARIA PREVIATO DE SOUZA 
Coordenação de Curso 
NEAD-Unicesumar 
 
 
https://periodicos.ufsc.br/index.php/politica/article/view/91271/53364
https://omp.ufgd.edu.br/omp/index.php/livrosabertos/catalog/view/227/113/390

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