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1 - Capistrano de Abreu (2009) fala de _______________________ entre as diferentes tribos desse território ao qual chamamos Brasil, desde antes da ocupação dos portugueses.
 
Assinale a alternativa que complete a frase corretamente:
c. Guerras ininterruptas.
 2 - Quando os portugueses e europeus chegaram aqui na América foi um momento único na história. Segundo Todorov (2019), esse momento foi quando o ser humano teve conhecimento ________, se completou como indivíduo. Mas nessa relação que se estabeleceu, houve um __________ de interesses, pois conhecer o diferente gera conflito.
 Assinale a alternativa que completa o texto corretamente.
b. Do outro, desequilíbrio.
 3 - A descoberta de ouro em Minas Gerais vai desembocar em uma verdadeira disputa pelas pedras preciosas. Dessa maneira, uma quantidade considerável de pessoas e aventureiros, das mais diversas regiões do país, irão se deslocar para as minas em busca de riquezas e oportunidades. De fora do Brasil, principalmente Portugal, também vem uma quantidade considerável de viajantes, podemos dizer que é a primeira grande onda de imigração para o país.
 
De que modo o historiador inglês Charles Boxer (1963), denomina esse fenômeno histórico?
a. A primeira corrida do ouro da História.
4 - Vimos na primeira unidade que, dada essa sua proximidade com a extremidade do continente europeu – um continente em que, alguns séculos antes de 1500 d.C., muitos europeus ainda acreditavam ser a extremidade da Terra como um todo –, fez de Portugal uma nação notória. Com relação a isso, analise as sentenças abaixo:
 I.                 A superioridade náutica de Portugal no período nos séculos XV e XVI, que lhe possibilitou encontrar a Bahia no ano de 1500 d.C.
II.               Portugal se destacava por sua vanguarda marítima e por seu conhecimento da leitura dos astros, através da astronomia.
III.             A superioridade marítima portuguesa fez com que surgissem diversas lendas, uma delas atribuía os progressos da marinha portuguesa à escola fundada por D. Henrique, onde teriam se agrupado os mais variados sábios, de várias partes da Europa.
IV.            A existência de algumas super escolas portuguesas foram comprovadas, assim a superioridade marítima de Portugal não se relaciona tanto às motivações econômicas de seu tempo e às condições históricas de sua organização e desenvolvimento.
 Assinale a alternativa correta:
b. Apenas I, II e III estão corretas.
5 - Ouro e prata simbolizavam riqueza, lastravam e valorizavam a economia das nações. Elas irrigavam e norteavam as relações comerciais, por isso a sua importância. Logo, os portugueses não queriam ficar atrás das outras nações europeias e é isso que passam a buscar em sua colônia. Nesse contexto, qual foi a primeira região brasileira onde o ouro foi encontrado?
 Assinale a alternativa correta.
e. A primeira região brasileira onde o ouro foi encontrado é onde se situa hoje o Paraná.
 6 - O comércio do Rio de Janeiro e a cidade passam a desenvolver-se e em torno do porto, da Praça do Largo (atual praça XV de Novembro), ali havia locais que atendiam às necessidades desses homens, marinheiros, trabalhadores, negociantes, viajantes, ou mesmo apenas aventureiros, o Porto torna-se parada obrigatória. Considerando o exposto, analise as sentenças e assinale a alternativa correta.
 
I.                 O porto também é o local onde a Corte Portuguesa se instala como casa de despacho, que mais tarde se chamaria Paço Imperial.
II.               O consumo e o comércio, aliado a essa vontade e desejo pelo novo, pelo requinte, nos possibilita refletir sobre a produção de símbolos e significados por esses “homens novos”, fruto das mudanças econômicas, sociais e culturais.
III.             Mudanças foram efetivadas e isso irá produzir uma nova maneira de se apresentar: da condição de capital do vice-reino, com uma precária situação de higienização e com poucos locais de socialização, sendo os que havia ainda eram armazéns e boticas; para a capital do reino que se moderniza e passa a ter teatros, cafés e ruas asfaltados para o convívio social.
b. Todas as afirmativas estão corretas.
 7 - Segundo Lewis (1996), a terminologia “escravo” deriva da palavra “sclavus”, termo medieval para “eslavos”, que eram povos que viviam na região dos Balcãs e foram feitos prisioneiros por outros povos no decorrer _____________________.
Assinale a alternativa correta.
c. Da Idade Média.
 8 - Estudamos na primeira unidade que, um fator importante que precisamos considerar é que o enriquecimento da classe burguesa em Portugal não se deu ao acaso. Analise as sentenças abaixo, no que concerne a esse contexto histórico:
 
( ) Esse processo não tem conexão com o período histórico que hoje chamamos de Revolução de Avis.
( ) Antes da “Revolução de Avis”, Portugal se encontrava frequentemente depende do reino de Castella, seu mais forte (e único) vizinho, em um período de enorme crise política.
( ) Foi por meio da chamada “Revolução de Avis” que a monarquia portuguesa conseguiu finalmente se centralizar, unificando o norte e o sul da nação.
( ) Com a nação unificada sob a figura de um novo rei, chamado de D. João I, Portugal supera algumas de suas debilidades e se consolida como “nação”.
( ) O resultado desse processo permeado pela “Revolução de Avis” a médio e longo prazo foi a possibilidade de desenvolver-se internamente por meio da atividade política e mercantil, garantindo aos chamados “burgueses”, uma importante e inédita prosperidade.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta de Verdadeiro (V) ou Falso (F):
a. F-V-V-V-V.
9 - Os portugueses sentiram a necessidade do trabalho escravo por parte dos nativos, principalmente na extração e cultivo da cana de açúcar. Considerando o exposto, analise as sentenças e assinale a alternativa correta.
 
I.                 O contexto de colonização foi harmonioso, considerando que os povos escravizados pelos portugueses no Brasil eram dóceis e resignados.
II.               D. Sebastião, rei de Portugal, queixava-se da escravidão injusta dos indígenas e baixou a lei de 1570 que lhes concedeu liberdade.
III.             O decreto de D. Sebastião ordenava que não se utilizasse da prática de fazer cativos, salvo aqueles que fossem tomados em Guerra Justa.
a.bI e II estão corretas, apenas.
c. III está correta, apenas.
d. II e III estão corretas, apenas.
e. I e III estão corretas, apenas.
10 - Em março de 1808 a Corte muda-se para o Rio de Janeiro. A partir daí, iniciou-se o processo chamado de ___________________. Assinale a alternativa que complete corretamente a frase.
c. Interiorização da colônia.
11 - O contato com a Corte provoca uma remodelação dos hábitos e uma economia dos gestos, no Rio de Janeiro. Considerando o exposto, analise as sentenças e assinale a alternativa correta.
 I.                 Alguns dos elementos alterados na vida no Rio de Janeiro, com a vinda da corte, são o cuidado com a aparência, a higienização dos costumes, da cidade e da vida.
II.               O encontro entre a corte migrada com a elite econômica do Rio de Janeiro deflagrou uma transformação sensível das práticas sociais de ambas.
III.             Tais mudanças são compreendidas por Malerba (2000) como uma ‘europeização’ das maneiras dos residentes aqui e de uma adaptação dos hábitos reinóis.
d. Todas as afirmativas estão corretas.
2 - A participação de Portugal no comércio europeu cresceu exponencialmente no século XV em função do enriquecimento de sua burguesia. Com base nisso, analise as sentenças e assinale a correta.
 
I.                 Se considerarmos que a Espanha é o único território com o qual Portugal faz fronteira direta, a possibilidade de estabelecer novas relações de comércio por vias do próprio interior do continente não era, no século XV, a mais viável das opções.
II.               Foi a burguesia recém enriquecida que, ao desejar estabelecer novos laços comerciais e expandir-se mercantilmente, inspirou a demanda de um aprimoramento marítimo ainda no século XV.
III.             O aprimoramentomarítimo impulsionado pela burguesia possibilitou, décadas mais tarde, que Portugal desenvolvesse tecnologias náuticas próprias, mais leves e ágeis para a locomoção através dos mares, no intuito de estabelecer relações de comércio ao redor de todo o mundo conhecido.
 Assinale a alternativa correta:
b. Todas as alternativas estão corretas.
 3 -- Após a chegada dos portugueses, há a necessidade da divisão territorial, feita pela Família Real, para o início da extração de recursos das terras brasileiras: daí a formação das Capitanias Hereditárias e _____________________.
 Assinale a afirmativa correta.
a. Sesmarias.
4 -A escravidão negra começa um pouco antes do início da colonização da América Portuguesa. Considerando tal contexto, analise as sentenças e assinale a alternativa correta.
 
d. II e III estão corretas, apenas.
 5 - A escravidão já existia no mundo muito antes da chegada dos europeus à América. Considerando a asserção, analise as sentenças abaixo e assinale a alternativa correta:
 
I.                 Geralmente, na antiguidade, pessoas eram escravizadas depois de batalhas e conquistas de territórios, como meio de espólio, prêmio de guerra, em que o vencedor tinha direito sobre o conquistado.
II.               No Império Romano pessoas eram escravizadas para construção de grandes obras como aquedutos, estradas e templos.
III.             Em Atenas, na Grécia, pessoas também eram escravizadas por meio de dívidas: a pessoa que contraiu uma dívida com outra e não tinha condições de pagá-la se tornava escravo até que sua dívida fosse sanada.
IV.            Não há diferença entre a escravidão da antiguidade e a escravidão moderna.
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas I e III estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretas.
e. Apenas II e IV estão corretas.
 6 - Vimos na primeira Unidade que a Colonização foi um processo histórico que ceifou muitas vidas – sobretudo indígenas e africanas. Trata-se de um dos capítulos mais violentos de nossa história nacional. Considerando as especificidades do processo de colonização no Brasil, analise as sentenças:
 
I.                 Para compreender o processo da colonização do território e da população brasileira, basta considerar o momento da chegada dos portugueses às praias da Bahia.
II.               Para compreender o processo da colonização do território e da população brasileira a partir da chegada dos portugueses às praias da Bahia, é necessário considerar as condições que possibilitaram a realização desse enorme empreendimento.
III.             Para compreender o processo da colonização do território e da população brasileira, é importante compreender as origens históricas de certas particularidades desse processo colonial em relação aos outros.
 
Assinale a alternativa correta:
b. Apenas II está correta.
c. Apenas I está correta.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas I e III estão corretas.
7 - Como muitas pessoas vieram de fora da província para a procura de ouro, dois impactos aconteceram em um primeiro momento. Quais são?
 
Assinale a alternativa correta.
c. A escassez de comida, e o aumento populacional.
 8 - Estudamos na primeira unidade que grande parte do desenvolvimento comercial e político de Portugal se deu também quanto aos tipos de embarcações utilizadas por eles nesse período, em suas tantas jornadas pelos mares. A mais conhecida delas e também a de maior importância para o “descobrimento” do Brasil é a chamada:
 
Assinale a alternativa correta:
d. Caravelas.
 9 - A Companhia de Jesus atracou em terras brasileiras em 1549, junto com o Governo-geral de Tomé de Sousa. Seu objetivo era catequizar os nativos e amealhar mais fiéis à fé cristã, de inclinação católica. Um dos motivos disso foi ______________________ que converteu grande parte dos fiéis católicos europeus ao protestantismo.
 
Assinale a alternativa correta.
a. A Reforma Protestante.
10 - As adaptações civilizatórias com base em uma base eurocêntrica no Rio de Janeiro, com a vinda da corte produz uma nova nobreza do Rio de Janeiro. Essa adaptação produz uma sociedade mais pautada no sentido visual, no parecer, pois era dessa forma que a corte mantinha seu status. Para Malerba isso é conceituado como ____________________.
 
Assinale a alternativa que complete corretamente a frase.
a. Teatralização da vida.