Avaliacao de Linguistica Avancada- Revisao da tentativa | Cursos de 2 Licenciat 2

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Questão 1
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Iniciado em segunda-feira, 10 mar. 2025, 15:18
Estado Finalizada
Concluída em segunda-feira, 10 mar. 2025, 15:52
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Painel / Meus cursos / R2LP / Linguística Avançada / Avaliação de Linguística Avançada
Escolha uma opção:
Segundo o texto, “Nos anos de 1990, o letramento também passa a ser visto como uma ______________,
descrito em termos de práticas e de eventos sociais. As práticas de letramento, nessa perspectiva, estariam
vinculadas aos padrões culturais do uso da leitura e da escrita em uma situação particular, ou seja, são os
sujeitos que, com sua bagagem cultural, definem os caminhos de utilização do texto escrito. Essas atividades
podem ter certa regularidade.” Diante do exposto na unidade, qual alternativa preenche a lacuna
corretamente?
a. Atividade cultural.
b. Atividade letrada.
c. Atividade
social.
✓ Segundo o texto, “Nos anos de 1990, o letramento também passa a ser visto como
uma atividade social, descrito em termos de práticas e de eventos sociais. As
práticas de letramento, nessa perspectiva, estariam vinculadas aos padrões culturais
do uso da leitura e da escrita em uma situação particular, ou seja, são os sujeitos
que, com sua bagagem cultural, definem os caminhos de utilização do texto escrito.
Essas atividades podem ter certa regularidade.”
d. Atividade reconhecida.
e. Atividade escolarizada.
Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 3
Correto
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0,50
Questão 4
Correto
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0,50
Escolha uma opção:
De acordo com o que vimos e compreendemos ao longo desta unidade, são conhecimentos que configuram a
intenção do autor ao longo da escrita, permitindo que o leitor reconheça aquele quadro interacional. De que
exatamente estamos falando? Assinale a alternativa correta.
a. Conhecimentos textuais.
b. Conhecimentos linguísticos.
c. Conhecimentos intertextuais.
d. Conhecimentos enciclopédicos.
e. Conhecimentos
interacionais.
✓ Os conhecimentos interacionais são conhecimentos que configuram a
intenção do autor ao longo da escrita, permitindo que o leitor reconheça
aquele quadro interacional.
Sua resposta está correta.
Escolha uma opção:
Entre os estudiosos notáveis da Linguística, temos um pesquisador que, devido aos legados deixados por sua
obra póstuma, é considerado o “pai da linguística”, desse modo, assinale corretamente a alternativa a partir
de seus conhecimentos e do que foi exposto ao longo de toda a unidade.
a. Noam Chomsky.
b. Ludwig Wittgenstein.
c. Ferdinand
de
Saussure.
✓ Na Europa, Ferdinand de Saussure, um estudioso suíço de indo-europeu é
considerado por muitos como o “pai da linguística” por ter um livro póstumo, “Curso
de Linguística Geral”, publicado em 1916.
d. Leonard Bloomfield.
e. William Labov.
Sua resposta está correta.
Escolha uma opção:
No início do desenvolvimento da Linguística como ciência, houve uma teoria desenvolvida por Saussure, que
tentava explicar a relação entre conceito e palavra, desse modo, assinale corretamente a alternativa a partir
de seus conhecimentos e do que foi compreendido ao longo da unidade.
a. Teoria da comunicação.
b. Teoria da Linguagem.
c. Teoria dos preceitos de fala.
d. Teoria da língua.
e. Teoria dos
signos
linguísticos.
✓ Na Grécia Antiga, procurava-se entender a relação entre o conceito e a palavra
que o nomeia, questionando-se aquilo que, séculos mais tarde, ficará conhecido
como a “teoria dos signos linguísticos” de Saussure.
Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
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0,50
Questão 6
Incorreto
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0,50
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Escolha uma opção:
Durante a Antiguidade não se acreditava que esse órgão fosse responsável pela linguagem. Na Idade Média,
chegava-se a pensar que sua única função era movimentar os músculos. Foi a partir da invenção da bala
cônica que se pôde observar que a linguagem e a compreensão dos significados estavam diretamente ligadas
a esse órgão. Que órgão é esse?
a. Coração.
b. Rins.
c. Pulmão.
d. Cérebro. ✓ O órgão responsável pela produção da linguagem e também pela nossa capacidade
de compreender os enunciados é o cérebro.
e. Língua.
Sua resposta está correta.
Escolha uma opção:
Os ________________ para o letramento no país dizem respeito, especialmente, às fragilidades de políticas
públicas inclusivas, assim como às dificuldades que o ensino escolar ainda enfrenta em relação à adequação,
à realidade, e ao nível socioeconômico dos alunos. Qual alternativa preenche corretamente a lacuna?
a. Entraves sociais.
b. Entraves múltiplos.
c. Entraves de gênero.
d. Entraves regionais e culturais.
e. Entraves educacionais. ×
Sua resposta está incorreta.
Escolha uma opção:
É aquele tipo de letramento que ocorre quando os sujeitos ainda não chegaram ao processo de escolarização.
Trata-se das aprendizagens que os indivíduos realizam em seus espaços familiares, como ouvir e contar
histórias, utilizar meios eletrônicos, identificar enredos por imagens etc.
a. Letramento não escolar. ×
b. Letramento escolar.
c. Letramento por oralização.
d. Letramento por necessidade.
e. Letramento virtual.
Sua resposta está incorreta.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 9
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Escolha uma opção:
“Ocorre com a participação de pelo menos dois interlocutores e implica, sempre, um sentido e um resultado.
Quem fala quer ser compreendido, quem ouve, decide se quer ouvir e compreender. Entram sempre em jogo
as características de personalidade do receptor, que poderão sobrepor a mensagem emitida por meio de suas
reações ao que ouviu.” Falamos de que formato de gênero oral?
a. Entrevista.
b. Diálogo. ✓ A resposta está correta pois, diante do que vimos e estudamos ao longo de toda esta
unidade, a alternativa correta é a que se refere ao diálogo, como formato de gênero
oral.
c. Estudo de caso.
d. Reunião-discussão.
e. Tempestade cerebral.
Sua resposta está correta.
Escolha uma opção:
Na Teoria da Comunicação desenvolvida e criada por Ferdinand de Saussure, há a identificação de um
elemento fundamental para compreendermos a língua: o signo linguístico. Considerando sua composição e o
que foi compreendido e exposto durante toda a unidade, numere as lacunas:
(1) Signo.
(2) Significante.
(3) Significado.
(      )  A parte abstrata do signo, ou seja, o significado por ele transmitido.
(      )  Formado pelo significante e pelo significado.
(      )  A parte concreta do signo, ou seja, aquela constituída pelos sons que, juntos, dão origem à imagem
sonora do signo, ou seja, suas letras e seus sons.
A alternativa que preenche adequadamente as lacunas é:
a. 3 – 2 - 1.
b. 1 – 2- 3.
c. 3
–
1
-
2.
✓ Segundo os estudos de Saussure sobre o signo linguístico, seria esse signo um elemento
resultante de dois aspectos: significante e significado. O significado remete à parte
abstrata do signo, ou seja, à ideia, ao conceito, ao significado por ele transmitido. O
significante, por sua vez, seria a parte concreta do signo, ou seja, aquela constituída pelos
sons que, juntos, dão origem à imagem sonora do signo, ou seja, suas letras e seus sons.
d. 1 – 3 - 2.
e. 2 -1 -3.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 11
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 12
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Escolha uma opção:
De acordo com o que você compreendeu na unidade, usada quando se busca estabelecer ou interromper
uma comunicação. Palavras como “alô?”, “bom dia!” “adeus”, “certo?” São exemplos do uso dessa função.
Assim, assinale corretamente a alternativa que se refere ao que estamos tratando.
a. Referencial.
b. Apelativa.
c. Metalinguística.
d. Poética.
e. Fática. ✓ A função fática é usada quando se busca estabelecer ou interromper uma
comunicação. Palavras como “alô?”, “bom dia!” “adeus”, “certo?” são exemplos do uso
dessa função.
Sua resposta está correta.
Escolha uma opção:O professor decidirá como dará ______________, mas cabe lembrar a importância de ser coerente em sua
avaliação, procurando deixar claro tanto quais potencialidades como quais limites o texto apresenta. Dessa
maneira, assinale corretamente a alternativa que preenche a lacuna.
a. Os trabalhos.
b. O discurso.
c. O retorno
avaliativo.
✓ O professor decidirá como dará o retorno avaliativo ao aluno, mas cabe lembrar a
importância de ser coerente em sua avaliação, procurando deixar claro tanto quais
potencialidades como quais limites o texto apresenta.
d. A Aula.
e. O planejamento.
Sua resposta está correta.
Escolha uma opção:
Diante do que estudamos e foi exposto na unidade, ocupa-se em descrever e registrar para uma determinada
variedade da língua em um dado momento de sua existência as categorias e unidades de linguagem, suas
possibilidades e seus modos de uso. Estamos falando de que tipo de gramática?
a. Descritiva. ✓ A gramática descritiva ocupa-se em descrever e registrar para uma determinada
variedade da língua em um dado momento de sua existência as categorias e
unidades de linguagem, suas possibilidades e seus modos de uso.
b. Normativa.
c. Explícita.
d. Internalizada.
e. Reflexiva.
Sua resposta está correta.
Questão 13
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Questão 14
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Escolha uma opção:
A ______________________ é aquela que precede uma construção textual semelhante àquelas previamente
estudadas e analisadas, e a elaboração de um gênero textual com todos os elementos específicos. É
importante, como já dito antes, que se estabeleça os objetivos e o contexto de produção do texto, que se
auxilie (não mais que o necessário) o aluno no momento da escrita e que, ao se entregar a devolutiva,
possibilite a reescrita, caso necessário. Qual alternativa preenche corretamente o espaço?
a. Produção de gêneros textuais.
b. Produção de textos.
c. Produção textual híbrida.
d. Produção textual orientada. ×
e. Produção textual tradicional.
Sua resposta está incorreta.
Escolha uma opção:
De acordo com o que você compreendeu na unidade, é caracterizada pela apresentação de uma ordem
ideológica de argumentos, predominando verbos de opinião e articuladores argumentativos. Assinale a
alternativa correta com base no que vimos no ensino deste assunto.
a. Exposição.
b. Narração.
c. Descrição.
d. Argumentação. ✓ Diante do que vimos e estudamos ao longo desta unidade, a argumentação é
caracterizada pela apresentação de uma ordem ideológica de argumentos,
predominando verbos de opinião e articuladores argumentativos.
e. Injunção.
Sua resposta está correta.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 16
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Escolha uma opção:
Ao exemplificar melhor sobre a noção de letramento, afirmarmos que “Letramento envolve todas as esferas
de criação e de utilização da leitura e da escrita, a fim de nos apropriarmos das diferentes modalidades do
________________, que é regido por nossa língua materna. Nossas atividades cotidianas e banais
naturalizaram essas práticas de leitura e escrita, de modo que não paramos para analisar o quanto elas fazem
a diferença em nossas vidas. Ler e escrever, assim como utilizar a leitura e a escrita de forma competente, na
modernidade, é uma estratégia até mesmo de sobrevivência. Qual elemento completa a lacuna?
a. Código
Linguístico.
✓ Ao exemplificar melhor sobre a noção de letramento, afirmarmos que “Letramento
envolve todas as esferas de criação e de utilização da leitura e da escrita, a fim de
nos apropriarmos das diferentes modalidades do código linguístico que é regido
por nossa língua materna. Nossas atividades cotidianas e banais naturalizaram
essas práticas de leitura e escrita, de modo que não paramos para analisar o
quanto elas fazem a diferença em nossas vidas. Ler e escrever, assim como utilizar
a leitura e a escrita de forma competente, na modernidade, é uma estratégia até
mesmo de sobrevivência.
b. Contexto.
c. Leitor.
d. Léxico.
e. Escritor.
Sua resposta está correta.
Escolha uma opção:
Compreendida no campo da Linguística Aplicada como um discurso, a LA busca compreender seu
funcionamento na contemporaneidade sem o intuito de formular leis universais ou generalizantes. Dessa
maneira, assinale a alternativa que corresponde ao que estamos nos referindo:
a. Literatura comparada.
b. Linguagem. ×
c. Literatura.
d. Conotação.
e. Língua.
Sua resposta está incorreta.
Questão 17
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Questão 18
Correto
Atingiu 0,50 de
0,50
Questão 19
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Escolha uma opção:
De acordo com o que vimos e aprendemos nesta unidade, a língua, nessa perspectiva, é vista como um
sistema de representação do pensamento, e o texto, como um produto deste pensamento. Estamos falando
do conceito de escrita focada em quê? Assinale a alternativa que corresponde corretamente.
a. Código. ×
b. Contexto.
c. Leitor.
d. Léxico.
e. Escritor.
Sua resposta está incorreta.
Escolha uma opção:
Os estudos textuais observam que, de modo geral, nenhum texto é inédito, mas uma continuação de outros
textos anteriores, o que marca o conceito de intertextualidade. Em linhas gerais, podemos dizer que a
intertextualidade é conceituada pelo o quê? Assinale a alternativa correta.
a. Somente pela forma dos gêneros textuais.
b. Pelo diálogo entre dois ou mais
textos, de maneira que o segundo
retoma, responde, amplia ou
desconstrói os sentidos do primeiro.
✓ Podemos dizer que a intertextualidade é marcada pelo
diálogo entre dois ou mais textos, de maneira que o
segundo retoma, responde, amplia ou descontrói os
sentidos do primeiro.
c. Pelas mesmas palavras utilizadas em dois textos.
d. Pelo cuidado exagerado com as normas linguísticas.
e. Pelo formato “pergunta-resposta” de um texto para outro.
Sua resposta está correta.
Escolha uma opção:
Cunhado nos Estados Unidos nos anos de 1930 para o exército durante a Segunda Guerra Mundial, consiste
num processo de alfabetização em que o sujeito adquire as capacidades de decodificar e de interpretar
enunciados precisos, excluindo-se, dessa dimensão, a interação e a interpretação para além do texto:
a. Analfabeto.
b. Alfabetismo Funcional.
c. Alfabetismo Pleno.
d. Alfabetismo Básico. ×
e. Alfabetismo Rudimentar.
Sua resposta está incorreta.
Questão 20
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,50
Escolha uma opção:
Como se chama, segundo nosso material de estudos, o nome do movimento que se contrapõe à ideia de que,
na sala de aula, não se deve mais ensinar a gramática, valorizando-se apenas os falares comunitários dos
sujeitos, e não os levando a ampliarem sua competência linguística?
a. Letramento. ×
b. Inovação.
c. Alfabetização.
d. Tradicionalismo.
e. Letramento literário.
Sua resposta está incorreta.
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