1000 Questões - Final_pag161

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OSPEDAGÓGICOS
SIMULADO DE CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 161
532 - (Giruá – 2015 – MSCONCURSOS) Questão 02. No que tange ao Atendimento educacional 
especializado, leia os itens e assinale a alternativa verdadeira.
1. Escola inclusiva é aquela que garante a qualidade de ensino educacional a cada um de seus 
alunos, reconhecendo e respeitando a diversidade e respondendo a cada um de acordo com suas 
potencialidades e necessidades.
2. Uma escola somente poderá ser considerada inclusiva quando estiver organizada para favorecer 
a cada aluno, independentemente de etnia, sexo, idade, deficiência, condição social ou qualquer 
outra situação.
3. A escola inclusiva é aquela que conhece cada aluno, respeita suas potencialidades e necessidades, 
e a elas responde, com qualidade pedagógica.
4. A acessibilidade física é um dos primeiros requisitos para a universalização do ensino, já que ela 
garante a possibilidade, a todos, de chegar até a escola, circular por suas dependências, utilizar 
funcionalmente todos os espaços, frequentar a sala de aula, nela podendo atuar nas diferentes 
atividades.
a) São verdadeiros apenas os itens 1 e 4.
b) São verdadeiros apenas os itens 2, 3 e 4.
c) São verdadeiros apenas os itens 1 e 3.
d) São verdadeiros os itens 1, 2, 3 e 4.
533 - (Giruá – 2015 – MSCONCURSOS) Questão 03. Analise as alternativas e assinale a incorreta.
a) A criança tem o direito à educação oferecida em creches e pré-escolas e também ao 
atendimento educacional especializado, que pode ser realizado, preferencialmente, na própria 
escola.
b) A falta de informação sobre as necessidades especiais da criança, sobre os recursos 
existentes na comunidade e sobre os procedimentos de acesso a esses recursos tem, na maioria 
das vezes, levado os pais a uma condição de dependência de um determinado serviço ou mesmo de 
profissionais.
c) Em 1996, o Ministério da Educação, por meio da Secretaria de Educação Especial, assume o 
compromisso de apoiar os estados e municípios na sua tarefa de fazer com que as escolas brasileiras 
se tornem inclusivas, democráticas e de qualidade.
d) Assegurar a todos a igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola, sem 
qualquer tipo de discriminação, é um princípio que está em nossa Constituição desde 1988.
 
534 - (Giruá – 2015 – MSCONCURSOS) Questão 04. Tendo como referência a Educação Inclusiva, atribua 
V para item verdadeiro e F para falso e marque a alternativa que apresenta a atribuição correta.
( ) Todas as crianças, de ambos os sexos, têm direito fundamental à educação, e que a elas deve ser 
dada a oportunidade de obter e manter um nível aceitável de conhecimentos.
( ) As pessoas com necessidades educacionais especiais devem ter acesso às escolas comuns que 
deverão integrá-las numa pedagogia centralizada na criança, capaz de atender a essas necessidades.
( ) Cada criança tem características, interesses, capacidades e necessidades de aprendizagem que 
lhe são próprios.
( ) Os sistemas educacionais devem ser projetados e os programas aplicados de modo que tenham 
em vista toda a gama das diferentes características e necessidades.
a) F, V, V, V.
b) V, F, V, V.
c) V, V, V, F.
d) V, V, V, V.