Mecanismos de estruturação textual exercicio

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Mecanismos de estruturação textual 
 
Questão 1 
 
O que é informatividade? 
Selecione a resposta: 
• A 
Toda e qualquer informação e dado presentes no texto. 
Comentários da resposta 
Informatividade diz respeito às informações novas apresentadas em um texto. Isso varia 
em diferentes graus (baixo, médio e alto) e depende, não somente do conteúdo de um 
texto, mas do perfil de leitor que tem acesso ao texto. Logo, um texto sobre cardiologia 
pode apresentar um grau baixo de informatividade para um cardiologista, mas um grau 
alto de informatividade para um leigo. Não podemos considerar que qualquer definição e 
esclarecimento seja considerado como informatividade porque isso depende do perfil do 
leitor. Alguns leitores, por exemplo, já podem conhecer o significado de placebo e, por 
conseguinte, essa informação não ser considerada como nova. Outros, por sua vez, 
podem não saber o significado da palavra e, portanto, estarem diante de uma nova 
informação. 
• B 
Informações que sejam consideradas como novas para o leitor, que varia de acordo com 
cada leitor, dependendo de seus conhecimentos prévios. 
Você acertou! 
Comentários da resposta 
Informatividade diz respeito às informações novas apresentadas em um texto. Isso varia 
em diferentes graus (baixo, médio e alto) e depende não somente do conteúdo de um 
texto, mas do perfil de leitor que tem acesso ao texto. Logo, um texto sobre cardiologia 
pode apresentar um grau baixo de informatividade para um cardiologista, mas um grau 
alto de informatividade para um leigo. Não podemos considerar que qualquer definição e 
esclarecimento seja considerado como informatividade porque isso depende do perfil do 
leitor. Alguns leitores, por exemplo, já podem conhecer o significado de placebo e, por 
conseguinte, essa informação não ser considerada como nova. Outros, por sua vez, 
podem não saber o significado da palavra e, portanto, estarem diante de uma nova 
informação. 
• C 
Qualquer tipo de definição e esclarecimento sobre algo informado no texto. Como definir 
o significado da palavra placebo, por exemplo. 
Comentários da resposta 
Informatividade diz respeito às informações novas apresentadas em um texto. Isso varia 
em diferentes graus (baixo, médio e alto) e depende não somente do conteúdo de um 
texto, mas do perfil de leitor que tem acesso ao texto. Logo, um texto sobre cardiologia 
pode apresentar um grau baixo de informatividade para um cardiologista, mas um grau 
alto de informatividade para um leigo. Não podemos considerar que qualquer definição e 
esclarecimento seja considerado como informatividade porque isso depende do perfil do 
leitor. Alguns leitores, por exemplo, já podem conhecer o significado de placebo e, por 
conseguinte, essa informação não ser considerada como nova. Outros, por sua vez, 
podem não saber o significado da palavra e, portanto, estarem diante de uma nova 
informação. 
• D 
Qualquer informação que é exclusivamente definida pelo autor. Ou seja, somente quando 
um material novo e exclusivo é criado e que não seja encontrado em nenhum outro texto. 
Comentários da resposta 
Informatividade diz respeito às informações novas apresentadas em um texto. Isso varia 
em diferentes graus (baixo, médio e alto) e depende não somente do conteúdo de um 
texto, mas do perfil de leitor que tem acesso ao texto. Logo, um texto sobre cardiologia 
pode apresentar um grau baixo de informatividade para um cardiologista, mas um grau 
alto de informatividade para um leigo. Não podemos considerar que qualquer definição e 
esclarecimento seja considerado como informatividade porque isso depende do perfil do 
leitor. Alguns leitores, por exemplo, já podem conhecer o significado de placebo e, por 
conseguinte, essa informação não ser considerada como nova. Outros, por sua vez, 
podem não saber o significado da palavra e, portanto, estarem diante de uma nova 
informação. 
• E 
É o nível de aceitação de um determinado texto para um perfil específico de leitor. Um 
texto pode ser considerado como informativo se for visto como interessante ou não 
informativo, caso não seja interessante. 
Comentários da resposta 
Informatividade diz respeito às informações novas apresentadas em um texto. Isso varia 
em diferentes graus (baixo, médio e alto) e depende não somente do conteúdo de um 
texto, mas do perfil de leitor que tem acesso ao texto. Logo, um texto sobre cardiologia 
pode apresentar um grau baixo de informatividade para um cardiologista, mas um grau 
alto de informatividade para um leigo. Não podemos considerar que qualquer definição e 
esclarecimento seja considerado como informatividade porque isso depende do perfil do 
leitor. Alguns leitores, por exemplo, já podem conhecer o significado de placebo e, por 
conseguinte, essa informação não ser considerada como nova. Outros, por sua vez, 
podem não saber o significado da palavra e, portanto, estarem diante de uma nova 
informação. 
Questão 2 
 
Qual alternativa que melhor apresenta uma definição de intencionalidade? 
Selecione a resposta: 
• A 
É a posição do receptor em relação ao texto e suas intenções de como usá-lo: para se 
entreter, para estudar, para se informar, etc. 
Comentários da resposta 
Intencionalidade são os objetivos que o autor tem para o leitor, utilizando seu texto. Por 
isso, ele prepara o texto com argumentos e componentes que o ajudem a alcançar esses 
propósitos. 
• B 
São os diferentes usos que um texto apresenta de acordo com as intenções de quem irá 
utilizar o texto, como um professor, um estudante, um publicitário, etc. 
Comentários da resposta 
Intencionalidade são os objetivos que o autor tem para o leitor, utilizando seu texto. Por 
isso, ele prepara o texto com argumentos e componentes que o ajudem a alcançar esses 
propósitos. 
• C 
São os objetivos do texto de se tornar relevante em um determinado contexto ou situação 
comunicativa. 
Comentários da resposta 
Intencionalidade são os objetivos que o autor tem para o leitor, utilizando seu texto. Por 
isso, ele prepara o texto com argumentos e componentes que o ajudem a alcançar esses 
propósitos. 
• D 
São as intenções do emissor com o seu texto e os recursos utilizados por ele para que 
esses objetivos sejam alcançados. 
Você acertou! 
Comentários da resposta 
Intencionalidade são os objetivos que o autor tem para o leitor, utilizando seu texto. Por 
isso, ele prepara o texto com argumentos e componentes que o ajudem a alcançar esses 
propósitos. 
• E 
São os objetivos de um leitor de adaptar o texto ao seu contexto específico. 
Comentários da resposta 
Intencionalidade são os objetivos que o autor tem para o leitor, utilizando seu texto. Por 
isso, ele prepara o texto com argumentos e componentes que o ajudem a alcançar esses 
propósitos. 
Questão 3 
 
Qual alternativa melhor apresenta uma definição de aceitabilidade? 
Selecione a resposta: 
• A 
É a validade de um texto de acordo com sua apropriação gramatical. Um texto com muitos 
erros gramaticais apresenta um baixo nível de aceitabilidade. 
Comentários da resposta 
Aceitabilidade está relacionada ao receptor de um texto. Diz respeito, não só à postura do 
receptor em aceitar ou rejeitar as ideias contidas em um texto ou proceder (ou deixar de 
proceder) de acordo com os objetivos do autor, mas também ao esforço que precisa 
realizar para encontrar uma interpretação para um determinado texto. Pode ser entendida 
como o contraponto da intencionalidade. 
• B 
É a adequação de um texto para um propósito específico. Por exemplo, se uma redação 
é bem escrita, ela é aceita pela professora. 
Comentários da resposta 
Aceitabilidade está relacionada ao receptor de um texto. Diz respeito, não só à postura do 
receptor em aceitar ou rejeitar as ideias contidas em um texto ou proceder (ou deixar de 
proceder) de acordo com os objetivos do autor, mas também ao esforço que precisa 
realizar para encontrar uma interpretação para um determinado texto. Pode ser entendida 
como o contraponto da intencionalidade. 
• C 
É a postura do emissordiante do texto em aceitar ou rejeitar escrever e argumentar sobre 
conteúdos específicos. 
Comentários da resposta 
Aceitabilidade está relacionada ao receptor de um texto. Diz respeito, não só à postura do 
receptor em aceitar ou rejeitar as ideias contidas em um texto ou proceder (ou deixar de 
proceder) de acordo com os objetivos do autor, mas também ao esforço que precisa 
realizar para encontrar uma interpretação para um determinado texto. Pode ser entendida 
como o contraponto da intencionalidade. 
• D 
É a postura do receptor diante de um texto em aceitar ou rejeitar a intencionalidade do 
autor percebida no texto e seu esforço em tentar encontrar uma interpretação para o texto. 
Você acertou! 
Comentários da resposta 
Aceitabilidade está relacionada ao receptor de um texto. Diz respeito, não só à postura do 
receptor em aceitar ou rejeitar as ideias contidas em um texto ou proceder (ou deixar de 
proceder) de acordo com os objetivos do autor, mas também ao esforço que precisa 
realizar para encontrar uma interpretação para um determinado texto. Pode ser entendida 
como o contraponto da intencionalidade. 
• E 
É o procedimento que torna um texto mais ou menos aceitável para um determinado 
público de acordo com uma análise prévia de seu grau de complexidade e, dessa forma, 
estipulando quais estratégias de aceitabilidade devem ser aplicadas para que o texto seja 
válido. 
Comentários da resposta 
Aceitabilidade está relacionada ao receptor de um texto. Diz respeito, não só à postura do 
receptor em aceitar ou rejeitar as ideias contidas em um texto ou proceder (ou deixar de 
proceder) de acordo com os objetivos do autor, mas também ao esforço que precisa 
realizar para encontrar uma interpretação para um determinado texto. Pode ser entendida 
como o contraponto da intencionalidade. 
Questão 4 
 
O que é um texto que apresenta um grau de informatividade médio? 
Selecione a resposta: 
• A 
É um texto que apresenta poucas informações que sejam novas ou relevantes para um 
certo perfil de leitor, e que apresenta conteúdos que sejam considerados de senso comum. 
Comentários da resposta 
Um texto que apresenta um grau de informatividade médio é aquele que balança a 
quantidade de informações de senso comum e a quantidade de informações novas. 
Geralmente, as informações de senso comum apresentadas nesses textos têm como 
objetivo servir de fundamentos para a argumentatividade e para a apresentação das 
informações novas. 
• B 
É um texto que apresenta muitas informações que sejam novas ou relevantes para um 
certo perfil de leitor e que apresente conteúdos que não sejam considerados de senso 
comum. 
Comentários da resposta 
Um texto que apresenta um grau de informatividade médio é aquele que balança a 
quantidade de informações de senso comum e a quantidade de informações novas. 
Geralmente, as informações de senso comum apresentadas nesses textos têm como 
objetivo servir de fundamentos para a argumentatividade e para a apresentação das 
informações novas. 
• C 
É um texto que apresente um balanço entre informações de senso comum e novas 
informações, de forma que as informações mais comuns sirvam de suporte para a 
argumentatividade e para apresentação de informações novas. 
Você acertou! 
Comentários da resposta 
Um texto que apresenta um grau de informatividade médio é aquele que balança a 
quantidade de informações de senso comum e a quantidade de informações novas. 
Geralmente, as informações de senso comum apresentadas nesses textos têm como 
objetivo servir de fundamentos para a argumentatividade e para a apresentação das 
informações novas. 
• D 
É um texto que fala de assuntos específicos e apresenta unicamente informações sobre 
um determinado tópico. 
Comentários da resposta 
Um texto que apresenta um grau de informatividade médio é aquele que balança a 
quantidade de informações de senso comum e a quantidade de informações novas. 
Geralmente, as informações de senso comum apresentadas nesses textos têm como 
objetivo servir de fundamentos para a argumentatividade e para a apresentação das 
informações novas. 
• E 
É um texto didático cuja finalidade única é instruir e ensinar a respeito de um determinado 
assunto. 
Comentários da resposta 
Um texto que apresenta um grau de informatividade médio é aquele que balança a 
quantidade de informações de senso comum e a quantidade de informações novas. 
Geralmente, as informações de senso comum apresentadas nesses textos têm como 
objetivo servir de fundamentos para a argumentatividade e para a apresentação das 
informações novas. 
Questão 5 
 
A respeito das características de um texto de qualidade, é possível afirmar que: 
Selecione a resposta: 
• A 
a qualidade depende apenas de uma correta estruturação textual e de apropriação 
gramatical. 
Comentários da resposta 
Apesar do mito que afirma que um texto de qualidade é aquele que apresenta um grande 
número de informações, com palavras rebuscadas e uma estrutura organizada, a 
qualidade de um texto abrange características muito maiores e que iniciam antes mesmo 
do processo de escrita, como pela definição dos objetivos do texto, a análise do perfil de 
leitor, etc. Além dos aspectos gramaticais, estruturais e lexicais de um texto, ele também 
precisa atentar para clareza, coerência, coesão e outros componentes que garantam a 
eficiência e a qualidade do material. 
• B 
a qualidade está relacionada às escolhas de palavras. Um texto com maior qualidade é 
aquele que apresenta palavras mais complexas e menos usuais. 
Comentários da resposta 
Apesar do mito que afirma que um texto de qualidade é aquele que apresenta um grande 
número de informações, com palavras rebuscadas e uma estrutura organizada, a 
qualidade de um texto abrange características muito maiores e que iniciam antes mesmo 
do processo de escrita, como pela definição dos objetivos do texto, a análise do perfil de 
leitor, etc. Além dos aspectos gramaticais, estruturais e lexicais de um texto, ele também 
precisa atentar para clareza, coerência, coesão e outros componentes que garantam a 
eficiência e a qualidade do material. 
• C 
são conjuntos de normas para cada gênero textual que estruturam textos de formas 
diferentes e os validam ou rejeitam para cada gênero. 
Comentários da resposta 
Apesar do mito que afirma que um texto de qualidade é aquele que apresenta um grande 
número de informações, com palavras rebuscadas e uma estrutura organizada, a 
qualidade de um texto abrange características muito maiores e que iniciam antes mesmo 
do processo de escrita, como pela definição dos objetivos do texto, a análise do perfil de 
leitor, etc. Além dos aspectos gramaticais, estruturais e lexicais de um texto, ele também 
precisa atentar para clareza, coerência, coesão e outros componentes que garantam a 
eficiência e a qualidade do material. 
• D 
é um texto com grau de informatividade alta e que apresenta muitas informações novas e 
bem colocadas para qualquer leitor genérico. 
Comentários da resposta 
Apesar do mito que afirma que um texto de qualidade é aquele que apresenta um grande 
número de informações, com palavras rebuscadas e uma estrutura organizada, a 
qualidade de um texto abrange características muito maiores e que iniciam antes mesmo 
do processo de escrita, como pela definição dos objetivos do texto, a análise do perfil de 
leitor, etc. Além dos aspectos gramaticais, estruturais e lexicais de um texto, ele também 
precisa atentar para clareza, coerência, coesão e outros componentes que garantam a 
eficiência e a qualidade do material. 
• E 
é um conjunto de atributos que vai desde a intencionalidade do autor, até a forma de 
apresentação, estruturação e clareza, bem como escolha lexical, identificação de público 
leitor, coesão, coerência, etc. 
Você acertou! 
Comentários da resposta 
Apesar do mito que afirma que um texto de qualidade é aquele que apresenta um grande 
número de informações, com palavras rebuscadas e uma estrutura organizada, a 
qualidade de um texto abrangecaracterísticas muito maiores e que iniciam antes mesmo 
do processo de escrita, como pela definição dos objetivos do texto, a análise do perfil de 
leitor, etc. Além dos aspectos gramaticais, estruturais e lexicais de um texto, ele também 
precisa atentar para clareza, coerência, coesão e outros componentes que garantam a 
eficiência e a qualidade do material.