LINGUA PORTUGUESA AV

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1a Questão (Ref.: 201513286337)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um exemplo de informalidade se encontra na frase:
		
	
	"Apesar do tanto que eu estudei, só pude entrar de férias quase no Natal."
	
	"Com a aprovação no exame da OAB, Juliano conseguiu obter seu registro."
	 
	"Se a gente tivesse mais dinheiro, a gente iria para Paris e Londres nessas férias."
	
	"Se nós tivéssemos mais dinheiro, nós iríamos a Paris e Londres nessas férias."
	
	"Depois de assistir a todas as aulas, Débora procedeu às anotações pessoais."
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	 2a Questão (Ref.: 201513736654)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Suponha um aluno se dirigindo a um colega de classe nestes termos: "Venho respeitosamente solicitar-lhe que se digne emprestar-me o livro." A atitude desse aluno se assemelha à atitude do indivíduo que:
		
	
	comparece ao baile de gala trajando smoking.
	
	vai ao Maracanã de chinelo e bermuda.
	
	vai à audiência com uma autoridade de short e camiseta.
	
	põe terno e gravata para ir falar na Câmara dos Deputados.
	 
	vai à praia de terno e gravata.
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	 3a Questão (Ref.: 201513675638)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A palavra texto origina-se do latim textum, que significa tecido, entrelaçamento de ideias. Na linguagem verbal, ocorre através da "tessitura" de enunciados oracionais e não oracionais. Um exemplo de texto composto por enunciados NÃO ORACIONAIS é:
		
	
	"Não existe democracia sem imprensa livre. Não existe imprensa livre sem democracia." (Observatório da Imprensa)
	
	"Tevê colorida fará azul-rósea a cor da vida?" (Carlos Drummond de Andrade)
	 
	"Santo de casa não faz milagres". (ditado popular)
	
	"Se no Brasil ninguém paga caro por mentir, por que você vai pagar caro pela verdade?" (anúncio -  Folha de São Paulo)
	 
	"Por fora, bela viola; por dentro, pão bolorento".(ditado popular)
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	 4a Questão (Ref.: 201513682399)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Palavras inventadas
           Assim como "chacrete", o substantivo "trumbica" só passou a  existir no dicionário depois de Abelardo Barbosa, o Chacrinha, apresentador de  mais de 1.800 programas de auditório em 33 anos de carreira. Ele criou o verbo "trumbicar" na expressão "Quem não se comunica se trumbica", com o sentido de "dar-se mal". Já as novelas popularizam neologismos, de "espigão" a "empreguete". A primeira surgiu em O espigão, nome de um arranha-céu da trama de Dias Gomes, na Globo dos anos 70. A outra foi popularizada em 2012, Cheias de Charme, também da Globo. (Diálogo com o televisor, revista Língua Portuguesa, nº 93, julho de 2013)
 
Assinale a única proposição que NÃO pode ser aplicada ao processo de criação vocabular descrito no texto acima.
		
	
	Existe uma relação entre a linguagem e o contexto em que se realiza: o objetivo, o veículo, o público alvo e a situação social.
	
	A capacidade que temos  de atribuir significado a fatos, circunstâncias e fenômenos é revelada através dessas criações vocabulares.
	
	Adaptar a linguagem para situações formais ou informais faz parte de nossa realidade.
	 
	Essas criações vocabulares são formas pontuais e limitadas. Não são usadas pelos outros falantes da língua.
	
	A língua varia de acordo com o contexto de comunicação, já que não falamos sempre do mesmo modo.
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	 5a Questão (Ref.: 201513651547)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"EMBORA não chovesse, levei guarda-chuva." Abaixo, assinale a alternativa cujo conector indica uma relação de concessão, ou seja, possui o mesmo sentido expresso na conjunção destacada acima:
		
	 
	Fui à festa, APESAR DE meus pais não terem deixado.
	
	Fizemos um bolo A FIM DE comemorarmos a vitória.
	
	Fiz o bolo CONFORME ensina a receita.
	
	Choveu bastante, PORQUE o chão está bem molhado.
	
	Levei guarda-chuva ontem, NO ENTANTO não choveu.
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	 6a Questão (Ref.: 201513623325)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"Crisobaldo trabalha depressa, MAS produz pouco." Nessa frase, entre a ideia de Crisobaldo trabalhar depressa e a ideia de ele produzir pouco, existe uma relação de
		
	
	consequência
	 
	adversidade
	
	finalidade
	
	explicação
	
	conclusão
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	 7a Questão (Ref.: 201513326149)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quando observamos uma contradição no texto ou em uma de suas sub-partes, como no exemplo abaixo, dizemos que há uma incoerência "Eu detesto sorvete, por isso, tomo todos os dias".
		
	 
	sintática.
	
	pragmática
	
	semântica.
	
	estilística.
	
	associativa.
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	 8a Questão (Ref.: 201513326812)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o período a seguir:
"O desejo dos homens eram trabalhar para que eles conquistarem melhores condições de vida."
Nele, percebemos que há problemas quanto à coerência sintática que poderiam ser corrigidos. Assinale a opção abaixo em que se desfaz essa incoerência.
		
	
	O desejo dos homens é trabalhar para conquista melhor condições de vida.
	
	O desejo dos homens foi de trabalhar para conquista melhor condições das vida.
	
	O desejo dos homens era trabalhar para eles conquistar melhores condições de vida.
	
	O desejo dos homens era trabalhar para eles melhorar das condições de vida.
	 
	O desejo dos homens era trabalhar para que eles conquistassem melhores condições de vida.
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	 9a Questão (Ref.: 201513673813)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia as afirmativas referentes à linguagem verbal e não verbal utilizada e marque a correta análise de gênero e tipologia que lhe corresponde.
(I) O gênero textual representado é a propaganda.
(II) Nesse texto predomina a tipologia injuntiva.
(III) Predomina no texto verbal de maior destaque o uso do imperativo afirmativo.
(IV) O objetivo principal desse gênero é descrever um produto.
 
		
	
	Somente IV está correta. 
	
	
Estão corretas todas as afirmativas.
	 
	Estão corretas as afirmativas I, II, III.
	
	
Estão corretas as afirmativas I, II, IV.
	
	Estão corretas as afirmativas II e IV.
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	 10a Questão (Ref.: 201513301920)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Os gêneros textuais podem ser encarados como as diversas formas que um texto assume para cumprir determinados objetivos, ou seja, para informar. Qual das alternativas a seguir apresenta um gênero textual?
		
	
	Injunção.
	
	Descrição.
	 
	Narração.
	
	Argumentação.
	 
	Artigo de jornal.
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