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“Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto, mas também de problemas como morte súbita e derrame. Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver vários problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade física, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento médico e moderação, é altamente recomendável.” (ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009)
As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito, identifica-se, no fragmento, que
a. o termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de colesterol e de glicose no sangue”.
b. o termo “como”, em “como morte súbita e derrame”, introduz uma generalização.
c. a expressão “Além disso” marca uma sequenciação de ideias.
d. o termo “Também” exprime uma justificativa.
e. o conectivo “mas também” inicia oração que exprime ideia de contraste.

Questão contextualizada. O termo coesão implica a função que desempenha a sintaxe no processo de textualização. Assim, o processo coesivo encerra as diferentes possibilidades em que se podem conectar entre si, dentro de uma sequência, os componentes da superfície textual – palavras e frases. Os componentes que integram a superfície textual dependem uns dos outros, conforme convenções e formalidades gramaticais determinadas, e maneira que a coesão descansa sobre dependências gramaticais. (GUIMARÃES, 2009, p. 15).
Assinale a opção correta sobre a coesão de um texto tem como principal característica:
Coesão é a conexão, a ligação, a harmonia entre os elementos de um texto.
Os elementos de coesão não determinam a transição de ideias entre as frases e os parágrafos.
Coesão é uma coerção gramatical.
É a fragmentação gramatical existente entre palavras de um texto.
Percebe-se que não existe harmonia quando lemos um texto e verificamos que as palavras, as frases e os parágrafos.

Contextualizando que a linguagem é um processo social e além disso é o resultado da aprendizagem social e reflexo da cultura de uma comunidade. A linguagem consiste em coesão e coerência.
Nesse sentido, assinale a opção correta:
Processos humanos.
Culturas e processos sociais.
Símbolos e signos.
Símbolos e culturas.
Signos e nações.

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Questões resolvidas

“Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto, mas também de problemas como morte súbita e derrame. Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver vários problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade física, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento médico e moderação, é altamente recomendável.” (ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009)
As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito, identifica-se, no fragmento, que
a. o termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de colesterol e de glicose no sangue”.
b. o termo “como”, em “como morte súbita e derrame”, introduz uma generalização.
c. a expressão “Além disso” marca uma sequenciação de ideias.
d. o termo “Também” exprime uma justificativa.
e. o conectivo “mas também” inicia oração que exprime ideia de contraste.

Questão contextualizada. O termo coesão implica a função que desempenha a sintaxe no processo de textualização. Assim, o processo coesivo encerra as diferentes possibilidades em que se podem conectar entre si, dentro de uma sequência, os componentes da superfície textual – palavras e frases. Os componentes que integram a superfície textual dependem uns dos outros, conforme convenções e formalidades gramaticais determinadas, e maneira que a coesão descansa sobre dependências gramaticais. (GUIMARÃES, 2009, p. 15).
Assinale a opção correta sobre a coesão de um texto tem como principal característica:
Coesão é a conexão, a ligação, a harmonia entre os elementos de um texto.
Os elementos de coesão não determinam a transição de ideias entre as frases e os parágrafos.
Coesão é uma coerção gramatical.
É a fragmentação gramatical existente entre palavras de um texto.
Percebe-se que não existe harmonia quando lemos um texto e verificamos que as palavras, as frases e os parágrafos.

Contextualizando que a linguagem é um processo social e além disso é o resultado da aprendizagem social e reflexo da cultura de uma comunidade. A linguagem consiste em coesão e coerência.
Nesse sentido, assinale a opção correta:
Processos humanos.
Culturas e processos sociais.
Símbolos e signos.
Símbolos e culturas.
Signos e nações.

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	domingo, 6 abr 2025, 06:42
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	domingo, 6 abr 2025, 06:53
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Marcar questão
Texto da questão
Contextualizando. A Linguagem sofre variações de acordo com a situação e assume funções que levam em consideração o que se pretende transmitir, bem como os efeitos que se espera. As funções da linguagem nos textos coesos alheios contribui para a descoberta dos objetivos que direcionaram sua elaboração. Assinale a opção correta:
 
Escolha uma opção:
Função referencial, função não expressiva, função cognitiva, função apelativa, função fática, função metalinguística, função poética.
Função referencial, função emotiva ou expressiva, função conativa ou apelativa, função fática, função metalinguística, função poética.
Função coativa, função tática, função metafísica, função externa.
Função social, função distributiva ou expressiva, função não conativa ou apelativa, função fática, função materialista, função poética.
Função residencial, função não emotiva ou expressiva, função conativa, função fática, função metalinguística, função poética.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Marcar questão
Texto da questão
“Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto, mas também de problemas como morte súbita e derrame. Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver vários problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade física, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento médico e moderação, é altamente recomendável.”
(ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009)
 
As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito, identifica-se, no fragmento, que
a.
o termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de colesterol e de glicose no sangue”.
b.
o termo “como”, em “como morte súbita e derrame”, introduz uma generalização.
c.
a expressão “Além disso” marca uma sequenciação de ideias.
d.
o termo “Também” exprime uma justificativa.
e.
o conectivo “mas também” inicia oração que exprime ideia de contraste.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Marcar questão
Texto da questão
“Ao lermos, se estamos descobrindo a expressão de outrem, estamos também nos revelando, seja para nós mesmos, seja abertamente. Daí por que a troca de ideias nos acrescenta, permite dimensionarmo-nos melhor, esclarecendo-nos para nós mesmos, lendo nossos interlocutores. Tanto sabia disso Sócrates como o sabe o artista de rua: “conversando também conheço o que é que eu digo”.
Recepção e interação na leitura. In: Pensar a leitura: complexidade. Eliana Yunes (Org). Rio de Janeiro: PUC- Rio; São Paulo: Loyola, 2002, p. 105 (com adaptações).
 
A partir das reflexões do texto apresentado, assinale a opção correta a respeito da interação texto-leitor, elemento que permeia os fatores de coerência.
a.
A interação texto-leitor deve ser evitada, por fugir ao controle do autor e favorecer uma espécie de “vale-tudo interpretativo”.
b.
Para a leitura como descobrimento ser efetiva, é necessária a troca de ideias sobre a leitura; ler com o outro para nos conhecermos.
c.
A perspectiva apontada no texto favorece a vivência da leitura como autoconhecimento, em detrimento da leitura como identificação da expressão do outro.
d.
A leitura como descobrimento pressupõe uma postura pedagógica que reforça a tradição de leitura como confirmação da fala de uma autoridade.
e.
A aproximação, no texto, entre o que sabia Sócrates e o que sabe o artista de rua, é incoerente porque os respectivos horizontes de expectativa são diferentes.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Marcar questão
Texto da questão
Questão contextualizada. O termo coesão implica a função que desempenha a sintaxe no processo de textualização. Assim, o processo coesivo encerra as diferentes possibilidades em que se podem conectar entre si, dentro de uma sequência, os componentes da superfície textual – palavras e frases. Os componentes que integram a superfície textual dependem uns dos outros, conforme convenções e formalidades gramaticais determinadas, e maneira que a coesão descansa sobre dependências gramaticais. (GUIMARÃES, 2009, p. 15). Assinale a opção correta sobre a coesão de um texto tem como principal característica:
 
Escolha uma opção:
Percebe-se que não existe harmonia quando lemos um texto e verificamos que as palavras, as frases e os parágrafos.
Os elementos de coesão não determinam a transição de ideias entre as frases e os parágrafos.
Coesão é a conexão, a ligação, a harmonia entre os elementos de um texto.
Coesão é uma coerção gramatical.
É a fragmentação gramatical existente entre palavras de um texto.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Marcar questão
Texto da questão
Contextualizando que a linguagem é um processo social e além disso é o resultado da aprendizagem social e reflexo da cultura de uma comunidade. A linguagem consiste em coesão e coerência. Nesse sentido, assinale a opção correta:
 
Escolha uma opção:
Culturas e processos sociais.
Símbolos e culturas.
Processos humanos.
Símbolos e signos.
Signos e nações.
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