Metodologia Científica 2

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Informações da avaliação
 Maria Cecyllia Carvalho Goulart  202312298
 PED 04A 20242 S - 20242
 P1 - 28/09/2024 09:00:00 (Finalizado)
 PED 04A 20242 S - 20242 / Metodologia Científica / Pedagogia (Saquarema) / CAMPUS
UNIVERSITÁRIO DE SAQUAREMA
Total: 6.30 / 7.00
 Legenda
 Discursiva  Objetiva
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 Questão 1 | Código 53766 | 0.00 / 0.70
Texto de apoio
A Pesquisa Científica De acordo com o material da disciplina, o ser humano vive em um mundo dinâmico e
cheio de mudanças. Por isso, situações que, em dado momento, são verdadeiras, em outros podem não
ser. A verdade é sempre provisória; por isso, deve ser investigada e conhecida constantemente. O homem
cria representações que lhe sejam significativas, e essas representações são o conhecimento humano, que
pode ser de diferentes tipos. Entre eles, destacam-se o conhecimento religioso, o mítico, o filosófico, o
artístico, o de senso comum e o científico. O conhecimento científico representa a forma como a realidade é
vista a partir do olhar da ciência, o que pressupõe a busca ordenada e metódica pela explicação racional e
lógica de um fato ou fenômeno, além da crítica ao senso comum. O conhecimento científico, portanto, é o
resultado de uma investigação científica ou pesquisa que visa a responder de forma segura aos
questionamentos humanos. Nesse sentido, Clark (2003) acrescenta que a pesquisa é um processo de
construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novo conhecimento e/ou corroborar ou
refutar algum conhecimento preexistente. É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo
que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. Quem realiza a pesquisa pode, num nível
mais elementar, aprender as bases do método científico ou, num nível mais avançado, aprender
refinamentos técnicos de métodos já conhecidos. A sociedade e a comunidade beneficiam-se com a
aplicação do novo conhecimento gerado nos indivíduos que a compõe. Para poder ser chamada de
científica, a pesquisa deve obedecer aos rigores que impõe o método científico, sendo a principal
propriedade a reprodutibilidade. A pesquisa em si é realizada com o objetivo de descobrir algo novo, ou para
corroborar ou refutar algo já conhecido. A motivação básica que leva o indivíduo a realizar uma pesquisa
científica é o aprendizado, seja do método científico, seja das técnicas empregadas ou ainda do assunto em
foco na pesquisa. Outros aspectos menos nobres como projeção acadêmica, titulação ou melhoria
financeira são motivos que também levam o indivíduo a realizar uma pesquisa científica. "A pesquisa inicia-
se sempre de uma pergunta. Existem perguntas cujas respostas são encontradas na literatura. Há
perguntas cujas respostas não são conhecidas. O pesquisador deve procurar respostas às perguntas que
ainda não foram respondidas ou o foram de maneira incompleta, insatisfatória ou inadequada. Em suma, a
finalidade é a busca de novos conhecimentos. O progresso do conhecimento baseado na pesquisa"
(Goldenberg4, 1993). A pesquisa inicia-se a partir da curiosidade na observação ao mundo. Esta
observação curiosa gera então uma dúvida a respeito de algo que não conhecemos ou do qual duvidamos.
A dúvida se expressa verbalmente por uma pergunta. Da busca pela resposta pode surgir então uma
pesquisa científica caso não seja encontrada uma resposta adequada ou que nos convença na literatura
disponível. (Disponível em: https://www.scielo.br/j/pob/a/Y7Zwy8rNNVf6TS6Sv78v6SN/# . Acesso em 20
ago. 2024)
Enunciado
Desde a sua origem, o homem sempre procurou obter conhecimento sobre os objetos que o cercam,
principalmente conhecimento sobre os fenômenos naturais e o ambiente em sua volta. Esse conhecimento
primitivo é motivado por algo externo à atividade cognitiva propriamente dita: a necessidade de controle dos
fenômenos naturais com vistas à própria sobrevivência biológica. A palavra “método”:
Justificativa
Vem do grego metkodos, que significa “caminho para chegar a um fim“.
 >d)Vem do grego metkodos, que significa “caminho para chegar a um fim“.
Alternativa marcada
c) Vem do grego metodos, que significa “caminho para chegar a um fim“.
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 Questão 2 | Código 53766 | 0.70 / 0.70
Texto de apoio
A Pesquisa Científica De acordo com o material da disciplina, o ser humano vive em um mundo dinâmico e
cheio de mudanças. Por isso, situações que, em dado momento, são verdadeiras, em outros podem não
ser. A verdade é sempre provisória; por isso, deve ser investigada e conhecida constantemente. O homem
cria representações que lhe sejam significativas, e essas representações são o conhecimento humano, que
pode ser de diferentes tipos. Entre eles, destacam-se o conhecimento religioso, o mítico, o filosófico, o
artístico, o de senso comum e o científico. O conhecimento científico representa a forma como a realidade é
vista a partir do olhar da ciência, o que pressupõe a busca ordenada e metódica pela explicação racional e
lógica de um fato ou fenômeno, além da crítica ao senso comum. O conhecimento científico, portanto, é o
resultado de uma investigação científica ou pesquisa que visa a responder de forma segura aos
questionamentos humanos. Nesse sentido, Clark (2003) acrescenta que a pesquisa é um processo de
construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novo conhecimento e/ou corroborar ou
refutar algum conhecimento preexistente. É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo
que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. Quem realiza a pesquisa pode, num nível
mais elementar, aprender as bases do método científico ou, num nível mais avançado, aprender
refinamentos técnicos de métodos já conhecidos. A sociedade e a comunidade beneficiam-se com a
aplicação do novo conhecimento gerado nos indivíduos que a compõe. Para poder ser chamada de
científica, a pesquisa deve obedecer aos rigores que impõe o método científico, sendo a principal
propriedade a reprodutibilidade. A pesquisa em si é realizada com o objetivo de descobrir algo novo, ou para
corroborar ou refutar algo já conhecido. A motivação básica que leva o indivíduo a realizar uma pesquisa
científica é o aprendizado, seja do método científico, seja das técnicas empregadas ou ainda do assunto em
foco na pesquisa. Outros aspectos menos nobres como projeção acadêmica, titulação ou melhoria
financeira são motivos que também levam o indivíduo a realizar uma pesquisa científica. "A pesquisa inicia-
se sempre de uma pergunta. Existem perguntas cujas respostas são encontradas na literatura. Há
perguntas cujas respostas não são conhecidas. O pesquisador deve procurar respostas às perguntas que
ainda não foram respondidas ou o foram de maneira incompleta, insatisfatória ou inadequada. Em suma, a
finalidade é a busca de novos conhecimentos. O progresso do conhecimento baseado na pesquisa"
(Goldenberg4, 1993). A pesquisa inicia-se a partir da curiosidade na observação ao mundo. Esta
observação curiosa gera então uma dúvida a respeito de algo que não conhecemos ou do qual duvidamos.
A dúvida se expressa verbalmente por uma pergunta. Da busca pela resposta pode surgir então uma
pesquisa científica caso não seja encontrada uma resposta adequada ou que nos convença na literatura
disponível. (Disponível em: https://www.scielo.br/j/pob/a/Y7Zwy8rNNVf6TS6Sv78v6SN/# . Acesso em 20
ago. 2024)
Enunciado
As pessoas pesquisam por muitos motivos. De acordo com Gil (2017), o motivo da pesquisa pode ser: de
ordem intelectual, quando o pesquisador satisfaz seus próprios desejos ao estudar algo; e de ordem prática,
quando o trabalho do pesquisador é de ordem mais ativa e a efi ciência e a efi cácia ganham mais destaque.
As pesquisas podem ser divididas, conforme seu enfoque, em dois tipos:
Justificativa
Básica e Aplicada
 >d)Básica e Aplicada
Alternativa marcadad) Básica e Aplicada
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 Questão 3 | Código 53766 | 0.70 / 0.70
Texto de apoio
A Pesquisa Científica De acordo com o material da disciplina, o ser humano vive em um mundo dinâmico e
cheio de mudanças. Por isso, situações que, em dado momento, são verdadeiras, em outros podem não
ser. A verdade é sempre provisória; por isso, deve ser investigada e conhecida constantemente. O homem
cria representações que lhe sejam significativas, e essas representações são o conhecimento humano, que
pode ser de diferentes tipos. Entre eles, destacam-se o conhecimento religioso, o mítico, o filosófico, o
artístico, o de senso comum e o científico. O conhecimento científico representa a forma como a realidade é
vista a partir do olhar da ciência, o que pressupõe a busca ordenada e metódica pela explicação racional e
lógica de um fato ou fenômeno, além da crítica ao senso comum. O conhecimento científico, portanto, é o
resultado de uma investigação científica ou pesquisa que visa a responder de forma segura aos
questionamentos humanos. Nesse sentido, Clark (2003) acrescenta que a pesquisa é um processo de
construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novo conhecimento e/ou corroborar ou
refutar algum conhecimento preexistente. É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo
que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. Quem realiza a pesquisa pode, num nível
mais elementar, aprender as bases do método científico ou, num nível mais avançado, aprender
refinamentos técnicos de métodos já conhecidos. A sociedade e a comunidade beneficiam-se com a
aplicação do novo conhecimento gerado nos indivíduos que a compõe. Para poder ser chamada de
científica, a pesquisa deve obedecer aos rigores que impõe o método científico, sendo a principal
propriedade a reprodutibilidade. A pesquisa em si é realizada com o objetivo de descobrir algo novo, ou para
corroborar ou refutar algo já conhecido. A motivação básica que leva o indivíduo a realizar uma pesquisa
científica é o aprendizado, seja do método científico, seja das técnicas empregadas ou ainda do assunto em
foco na pesquisa. Outros aspectos menos nobres como projeção acadêmica, titulação ou melhoria
financeira são motivos que também levam o indivíduo a realizar uma pesquisa científica. "A pesquisa inicia-
se sempre de uma pergunta. Existem perguntas cujas respostas são encontradas na literatura. Há
perguntas cujas respostas não são conhecidas. O pesquisador deve procurar respostas às perguntas que
ainda não foram respondidas ou o foram de maneira incompleta, insatisfatória ou inadequada. Em suma, a
finalidade é a busca de novos conhecimentos. O progresso do conhecimento baseado na pesquisa"
(Goldenberg4, 1993). A pesquisa inicia-se a partir da curiosidade na observação ao mundo. Esta
observação curiosa gera então uma dúvida a respeito de algo que não conhecemos ou do qual duvidamos.
A dúvida se expressa verbalmente por uma pergunta. Da busca pela resposta pode surgir então uma
pesquisa científica caso não seja encontrada uma resposta adequada ou que nos convença na literatura
disponível. (Disponível em: https://www.scielo.br/j/pob/a/Y7Zwy8rNNVf6TS6Sv78v6SN/# . Acesso em 20
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Enunciado
Todos os ramos de estudo utilizam algum tipo de método. As ciências, como um todo, possuem como
característica fundamental a utilização do método científi co. Em síntese, tal utilização não é exclusividade
da ciência, mas não existe ciência sem ela (MARCONI; LAKATOS, 2017). De modo geral, o método é o
caminho pelo qual se chega a determinado resultado. Ou melhor: o método indica como o pesquisador deve
proceder ao longo do caminho para obter o resultado pretendido. Para tanto, o método:
Justificativa
Apresenta-se como um conjunto de processos ordenado, regular, explícito e passível de repetição que deve
ser seguido em uma investigação para que ela seja capaz de atingir dado fim.
 >b)Apresenta-se como um conjunto de processos ordenado, regular, explícito e passível de
repetição que deve ser seguido em uma investigação para que ela seja capaz de atingir dado
fim.
Alternativa marcada
b) Apresenta-se como um conjunto de processos ordenado, regular, explícito e passível de
repetição que deve ser seguido em uma investigação para que ela seja capaz de atingir dado fim.
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 Questão 4 | Código 53766 | 0.70 / 0.70
Texto de apoio
A Pesquisa Científica De acordo com o material da disciplina, o ser humano vive em um mundo dinâmico e
cheio de mudanças. Por isso, situações que, em dado momento, são verdadeiras, em outros podem não
ser. A verdade é sempre provisória; por isso, deve ser investigada e conhecida constantemente. O homem
cria representações que lhe sejam significativas, e essas representações são o conhecimento humano, que
pode ser de diferentes tipos. Entre eles, destacam-se o conhecimento religioso, o mítico, o filosófico, o
artístico, o de senso comum e o científico. O conhecimento científico representa a forma como a realidade é
vista a partir do olhar da ciência, o que pressupõe a busca ordenada e metódica pela explicação racional e
lógica de um fato ou fenômeno, além da crítica ao senso comum. O conhecimento científico, portanto, é o
resultado de uma investigação científica ou pesquisa que visa a responder de forma segura aos
questionamentos humanos. Nesse sentido, Clark (2003) acrescenta que a pesquisa é um processo de
construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novo conhecimento e/ou corroborar ou
refutar algum conhecimento preexistente. É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo
que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. Quem realiza a pesquisa pode, num nível
mais elementar, aprender as bases do método científico ou, num nível mais avançado, aprender
refinamentos técnicos de métodos já conhecidos. A sociedade e a comunidade beneficiam-se com a
aplicação do novo conhecimento gerado nos indivíduos que a compõe. Para poder ser chamada de
científica, a pesquisa deve obedecer aos rigores que impõe o método científico, sendo a principal
propriedade a reprodutibilidade. A pesquisa em si é realizada com o objetivo de descobrir algo novo, ou para
corroborar ou refutar algo já conhecido. A motivação básica que leva o indivíduo a realizar uma pesquisa
científica é o aprendizado, seja do método científico, seja das técnicas empregadas ou ainda do assunto em
foco na pesquisa. Outros aspectos menos nobres como projeção acadêmica, titulação ou melhoria
financeira são motivos que também levam o indivíduo a realizar uma pesquisa científica. "A pesquisa inicia-
se sempre de uma pergunta. Existem perguntas cujas respostas são encontradas na literatura. Há
perguntas cujas respostas não são conhecidas. O pesquisador deve procurar respostas às perguntas que
ainda não foram respondidas ou o foram de maneira incompleta, insatisfatória ou inadequada. Em suma, a
finalidade é a busca de novos conhecimentos. O progresso do conhecimento baseado na pesquisa"
(Goldenberg4, 1993). A pesquisa inicia-se a partir da curiosidade na observação ao mundo. Esta
observação curiosa gera então uma dúvida a respeito de algo que não conhecemos ou do qual duvidamos.
A dúvida se expressa verbalmente por uma pergunta. Da busca pela resposta pode surgir então uma
pesquisa científica caso não seja encontrada uma resposta adequada ou que nos convença na literatura
disponível. (Disponível em: https://www.scielo.br/j/pob/a/Y7Zwy8rNNVf6TS6Sv78v6SN/# . Acesso em 20
ago. 2024)
Enunciado
Segundo os autores Cervo e Bervian (1974) as fases do método científico são:
Justificativa
observação, questão, formulação da hipótese, verificação, análise dos resultados, hipóteses verdadeiras ou
falsas, relatório de resultados.
 >a)observação, questão, formulação da hipótese, verificação, análise dos resultados, hipótesesverdadeiras ou falsas, relatório de resultados.
Alternativa marcada
a) observação, questão, formulação da hipótese, verificação, análise dos resultados, hipóteses
verdadeiras ou falsas, relatório de resultados.
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 Questão 5 | Código 53766 | 0.70 / 0.70
Texto de apoio
A Pesquisa Científica De acordo com o material da disciplina, o ser humano vive em um mundo dinâmico e
cheio de mudanças. Por isso, situações que, em dado momento, são verdadeiras, em outros podem não
ser. A verdade é sempre provisória; por isso, deve ser investigada e conhecida constantemente. O homem
cria representações que lhe sejam significativas, e essas representações são o conhecimento humano, que
pode ser de diferentes tipos. Entre eles, destacam-se o conhecimento religioso, o mítico, o filosófico, o
artístico, o de senso comum e o científico. O conhecimento científico representa a forma como a realidade é
vista a partir do olhar da ciência, o que pressupõe a busca ordenada e metódica pela explicação racional e
lógica de um fato ou fenômeno, além da crítica ao senso comum. O conhecimento científico, portanto, é o
resultado de uma investigação científica ou pesquisa que visa a responder de forma segura aos
questionamentos humanos. Nesse sentido, Clark (2003) acrescenta que a pesquisa é um processo de
construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novo conhecimento e/ou corroborar ou
refutar algum conhecimento preexistente. É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo
que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. Quem realiza a pesquisa pode, num nível
mais elementar, aprender as bases do método científico ou, num nível mais avançado, aprender
refinamentos técnicos de métodos já conhecidos. A sociedade e a comunidade beneficiam-se com a
aplicação do novo conhecimento gerado nos indivíduos que a compõe. Para poder ser chamada de
científica, a pesquisa deve obedecer aos rigores que impõe o método científico, sendo a principal
propriedade a reprodutibilidade. A pesquisa em si é realizada com o objetivo de descobrir algo novo, ou para
corroborar ou refutar algo já conhecido. A motivação básica que leva o indivíduo a realizar uma pesquisa
científica é o aprendizado, seja do método científico, seja das técnicas empregadas ou ainda do assunto em
foco na pesquisa. Outros aspectos menos nobres como projeção acadêmica, titulação ou melhoria
financeira são motivos que também levam o indivíduo a realizar uma pesquisa científica. "A pesquisa inicia-
se sempre de uma pergunta. Existem perguntas cujas respostas são encontradas na literatura. Há
perguntas cujas respostas não são conhecidas. O pesquisador deve procurar respostas às perguntas que
ainda não foram respondidas ou o foram de maneira incompleta, insatisfatória ou inadequada. Em suma, a
finalidade é a busca de novos conhecimentos. O progresso do conhecimento baseado na pesquisa"
(Goldenberg4, 1993). A pesquisa inicia-se a partir da curiosidade na observação ao mundo. Esta
observação curiosa gera então uma dúvida a respeito de algo que não conhecemos ou do qual duvidamos.
A dúvida se expressa verbalmente por uma pergunta. Da busca pela resposta pode surgir então uma
pesquisa científica caso não seja encontrada uma resposta adequada ou que nos convença na literatura
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Enunciado
A pesquisa aplicada é realizada com o intuito de:
Justificativa
resolver problemas ou necessidades concretas e imediatas.
 >b)resolver problemas ou necessidades concretas e imediatas.
Alternativa marcada
b) resolver problemas ou necessidades concretas e imediatas.
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 Questão 6 | Código 53766 | 0.70 / 0.70
Texto de apoio
A Pesquisa Científica De acordo com o material da disciplina, o ser humano vive em um mundo dinâmico e
cheio de mudanças. Por isso, situações que, em dado momento, são verdadeiras, em outros podem não
ser. A verdade é sempre provisória; por isso, deve ser investigada e conhecida constantemente. O homem
cria representações que lhe sejam significativas, e essas representações são o conhecimento humano, que
pode ser de diferentes tipos. Entre eles, destacam-se o conhecimento religioso, o mítico, o filosófico, o
artístico, o de senso comum e o científico. O conhecimento científico representa a forma como a realidade é
vista a partir do olhar da ciência, o que pressupõe a busca ordenada e metódica pela explicação racional e
lógica de um fato ou fenômeno, além da crítica ao senso comum. O conhecimento científico, portanto, é o
resultado de uma investigação científica ou pesquisa que visa a responder de forma segura aos
questionamentos humanos. Nesse sentido, Clark (2003) acrescenta que a pesquisa é um processo de
construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novo conhecimento e/ou corroborar ou
refutar algum conhecimento preexistente. É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo
que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. Quem realiza a pesquisa pode, num nível
mais elementar, aprender as bases do método científico ou, num nível mais avançado, aprender
refinamentos técnicos de métodos já conhecidos. A sociedade e a comunidade beneficiam-se com a
aplicação do novo conhecimento gerado nos indivíduos que a compõe. Para poder ser chamada de
científica, a pesquisa deve obedecer aos rigores que impõe o método científico, sendo a principal
propriedade a reprodutibilidade. A pesquisa em si é realizada com o objetivo de descobrir algo novo, ou para
corroborar ou refutar algo já conhecido. A motivação básica que leva o indivíduo a realizar uma pesquisa
científica é o aprendizado, seja do método científico, seja das técnicas empregadas ou ainda do assunto em
foco na pesquisa. Outros aspectos menos nobres como projeção acadêmica, titulação ou melhoria
financeira são motivos que também levam o indivíduo a realizar uma pesquisa científica. "A pesquisa inicia-
se sempre de uma pergunta. Existem perguntas cujas respostas são encontradas na literatura. Há
perguntas cujas respostas não são conhecidas. O pesquisador deve procurar respostas às perguntas que
ainda não foram respondidas ou o foram de maneira incompleta, insatisfatória ou inadequada. Em suma, a
finalidade é a busca de novos conhecimentos. O progresso do conhecimento baseado na pesquisa"
(Goldenberg4, 1993). A pesquisa inicia-se a partir da curiosidade na observação ao mundo. Esta
observação curiosa gera então uma dúvida a respeito de algo que não conhecemos ou do qual duvidamos.
A dúvida se expressa verbalmente por uma pergunta. Da busca pela resposta pode surgir então uma
pesquisa científica caso não seja encontrada uma resposta adequada ou que nos convença na literatura
disponível. (Disponível em: https://www.scielo.br/j/pob/a/Y7Zwy8rNNVf6TS6Sv78v6SN/# . Acesso em 20
ago. 2024)
Enunciado
Uma pesquisa é a construção de uma metodologia de investigação com o objetivo de:
Justificativa
Resolve um problema.
 >c)Resolve um problema.
Alternativa marcada
c) Resolve um problema.
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 Questão 7 | Código 53766 | 0.70 / 0.70
Texto de apoio
A Pesquisa Científica De acordo com o material da disciplina, o ser humano vive em um mundo dinâmico e
cheio de mudanças. Por isso, situações que, em dado momento, são verdadeiras, em outros podem não
ser. A verdade é sempre provisória; por isso, deve ser investigada e conhecida constantemente. O homem
cria representações que lhe sejam significativas, e essas representações são o conhecimento humano, que
pode ser de diferentes tipos. Entre eles, destacam-se o conhecimento religioso, o mítico, o filosófico, o
artístico, o de senso comum e o científico. O conhecimento científicorepresenta a forma como a realidade é
vista a partir do olhar da ciência, o que pressupõe a busca ordenada e metódica pela explicação racional e
lógica de um fato ou fenômeno, além da crítica ao senso comum. O conhecimento científico, portanto, é o
resultado de uma investigação científica ou pesquisa que visa a responder de forma segura aos
questionamentos humanos. Nesse sentido, Clark (2003) acrescenta que a pesquisa é um processo de
construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novo conhecimento e/ou corroborar ou
refutar algum conhecimento preexistente. É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo
que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. Quem realiza a pesquisa pode, num nível
mais elementar, aprender as bases do método científico ou, num nível mais avançado, aprender
refinamentos técnicos de métodos já conhecidos. A sociedade e a comunidade beneficiam-se com a
aplicação do novo conhecimento gerado nos indivíduos que a compõe. Para poder ser chamada de
científica, a pesquisa deve obedecer aos rigores que impõe o método científico, sendo a principal
propriedade a reprodutibilidade. A pesquisa em si é realizada com o objetivo de descobrir algo novo, ou para
corroborar ou refutar algo já conhecido. A motivação básica que leva o indivíduo a realizar uma pesquisa
científica é o aprendizado, seja do método científico, seja das técnicas empregadas ou ainda do assunto em
foco na pesquisa. Outros aspectos menos nobres como projeção acadêmica, titulação ou melhoria
financeira são motivos que também levam o indivíduo a realizar uma pesquisa científica. "A pesquisa inicia-
se sempre de uma pergunta. Existem perguntas cujas respostas são encontradas na literatura. Há
perguntas cujas respostas não são conhecidas. O pesquisador deve procurar respostas às perguntas que
ainda não foram respondidas ou o foram de maneira incompleta, insatisfatória ou inadequada. Em suma, a
finalidade é a busca de novos conhecimentos. O progresso do conhecimento baseado na pesquisa"
(Goldenberg4, 1993). A pesquisa inicia-se a partir da curiosidade na observação ao mundo. Esta
observação curiosa gera então uma dúvida a respeito de algo que não conhecemos ou do qual duvidamos.
A dúvida se expressa verbalmente por uma pergunta. Da busca pela resposta pode surgir então uma
pesquisa científica caso não seja encontrada uma resposta adequada ou que nos convença na literatura
disponível. (Disponível em: https://www.scielo.br/j/pob/a/Y7Zwy8rNNVf6TS6Sv78v6SN/# . Acesso em 20
ago. 2024)
Enunciado
As pesquisas são divididas, conforme sua abordagem, em:
Justificativa
quantitativa, qualitativa e quantiqualitativa (mista).
 >a)quantitativa, qualitativa e quantiqualitativa (mista).
Alternativa marcada
a) quantitativa, qualitativa e quantiqualitativa (mista).
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 Questão 8 | Código 53766 | 0.70 / 0.70
Texto de apoio
A Pesquisa Científica De acordo com o material da disciplina, o ser humano vive em um mundo dinâmico e
cheio de mudanças. Por isso, situações que, em dado momento, são verdadeiras, em outros podem não
ser. A verdade é sempre provisória; por isso, deve ser investigada e conhecida constantemente. O homem
cria representações que lhe sejam significativas, e essas representações são o conhecimento humano, que
pode ser de diferentes tipos. Entre eles, destacam-se o conhecimento religioso, o mítico, o filosófico, o
artístico, o de senso comum e o científico. O conhecimento científico representa a forma como a realidade é
vista a partir do olhar da ciência, o que pressupõe a busca ordenada e metódica pela explicação racional e
lógica de um fato ou fenômeno, além da crítica ao senso comum. O conhecimento científico, portanto, é o
resultado de uma investigação científica ou pesquisa que visa a responder de forma segura aos
questionamentos humanos. Nesse sentido, Clark (2003) acrescenta que a pesquisa é um processo de
construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novo conhecimento e/ou corroborar ou
refutar algum conhecimento preexistente. É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo
que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. Quem realiza a pesquisa pode, num nível
mais elementar, aprender as bases do método científico ou, num nível mais avançado, aprender
refinamentos técnicos de métodos já conhecidos. A sociedade e a comunidade beneficiam-se com a
aplicação do novo conhecimento gerado nos indivíduos que a compõe. Para poder ser chamada de
científica, a pesquisa deve obedecer aos rigores que impõe o método científico, sendo a principal
propriedade a reprodutibilidade. A pesquisa em si é realizada com o objetivo de descobrir algo novo, ou para
corroborar ou refutar algo já conhecido. A motivação básica que leva o indivíduo a realizar uma pesquisa
científica é o aprendizado, seja do método científico, seja das técnicas empregadas ou ainda do assunto em
foco na pesquisa. Outros aspectos menos nobres como projeção acadêmica, titulação ou melhoria
financeira são motivos que também levam o indivíduo a realizar uma pesquisa científica. "A pesquisa inicia-
se sempre de uma pergunta. Existem perguntas cujas respostas são encontradas na literatura. Há
perguntas cujas respostas não são conhecidas. O pesquisador deve procurar respostas às perguntas que
ainda não foram respondidas ou o foram de maneira incompleta, insatisfatória ou inadequada. Em suma, a
finalidade é a busca de novos conhecimentos. O progresso do conhecimento baseado na pesquisa"
(Goldenberg4, 1993). A pesquisa inicia-se a partir da curiosidade na observação ao mundo. Esta
observação curiosa gera então uma dúvida a respeito de algo que não conhecemos ou do qual duvidamos.
A dúvida se expressa verbalmente por uma pergunta. Da busca pela resposta pode surgir então uma
pesquisa científica caso não seja encontrada uma resposta adequada ou que nos convença na literatura
disponível. (Disponível em: https://www.scielo.br/j/pob/a/Y7Zwy8rNNVf6TS6Sv78v6SN/# . Acesso em 20
ago. 2024)
Enunciado
Tartuce (2006) apresenta alguns conceitos importantes para melhor se compreender a natureza do método
científico e afirma que essa é a forma mais segura inventada pelos homens para controlar o movimento das
coisas que envolvem um fato e montar formas de compreensão adequada dos fenômenos. Nesse sentido,
paradigmas são:
Justificativa
referenciais teóricos que servirão de orientação para a opção metodológica de investigação.
 >b)referenciais teóricos que servirão de orientação para a opção metodológica de investigação.
Alternativa marcada
b) referenciais teóricos que servirão de orientação para a opção metodológica de investigação.
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A Pesquisa Científica De acordo com o material da disciplina, o ser humano vive em um mundo dinâmico e
cheio de mudanças. Por isso, situações que, em dado momento, são verdadeiras, em outros podem não
ser. A verdade é sempre provisória; por isso, deve ser investigada e conhecida constantemente. O homem
cria representações que lhe sejam significativas, e essas representações são o conhecimento humano, que
pode ser de diferentes tipos. Entre eles, destacam-se o conhecimento religioso, o mítico, o filosófico, o
artístico, o de senso comum e o científico. O conhecimento científico representa a forma como a realidade é
vista a partir do olhar da ciência, o que pressupõe a busca ordenada e metódica pela explicação racional e
lógica de um fato ou fenômeno, além da crítica ao senso comum. O conhecimento científico, portanto, é o
resultado de uma investigação científica ou pesquisa que visa a responder de forma segura aos
questionamentos humanos. Nesse sentido, Clark (2003) acrescenta que a pesquisa é um processo de
construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novo conhecimentoe/ou corroborar ou
refutar algum conhecimento preexistente. É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo
que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. Quem realiza a pesquisa pode, num nível
mais elementar, aprender as bases do método científico ou, num nível mais avançado, aprender
refinamentos técnicos de métodos já conhecidos. A sociedade e a comunidade beneficiam-se com a
aplicação do novo conhecimento gerado nos indivíduos que a compõe. Para poder ser chamada de
científica, a pesquisa deve obedecer aos rigores que impõe o método científico, sendo a principal
propriedade a reprodutibilidade. A pesquisa em si é realizada com o objetivo de descobrir algo novo, ou para
corroborar ou refutar algo já conhecido. A motivação básica que leva o indivíduo a realizar uma pesquisa
científica é o aprendizado, seja do método científico, seja das técnicas empregadas ou ainda do assunto em
foco na pesquisa. Outros aspectos menos nobres como projeção acadêmica, titulação ou melhoria
financeira são motivos que também levam o indivíduo a realizar uma pesquisa científica. "A pesquisa inicia-
se sempre de uma pergunta. Existem perguntas cujas respostas são encontradas na literatura. Há
perguntas cujas respostas não são conhecidas. O pesquisador deve procurar respostas às perguntas que
ainda não foram respondidas ou o foram de maneira incompleta, insatisfatória ou inadequada. Em suma, a
finalidade é a busca de novos conhecimentos. O progresso do conhecimento baseado na pesquisa"
(Goldenberg4, 1993). A pesquisa inicia-se a partir da curiosidade na observação ao mundo. Esta
observação curiosa gera então uma dúvida a respeito de algo que não conhecemos ou do qual duvidamos.
A dúvida se expressa verbalmente por uma pergunta. Da busca pela resposta pode surgir então uma
pesquisa científica caso não seja encontrada uma resposta adequada ou que nos convença na literatura
disponível. (Disponível em: https://www.scielo.br/j/pob/a/Y7Zwy8rNNVf6TS6Sv78v6SN/# . Acesso em 20
ago. 2024)
Enunciado
A pesquisa qualitativa apresenta as seguintes características:
Justificativa
o ambiente nativo é a fonte de obtenção dos dados; o pesquisador é considerado o instrumento principal de
coleta de dados; a pesquisa usa processos de detalhamentos da realidade observada e busca o sentido das
situações e seus impactos para o grupo pesquisado.
 >a)o ambiente nativo é a fonte de obtenção dos dados; o pesquisador é considerado o instrumento
principal de coleta de dados; a pesquisa usa processos de detalhamentos da realidade
observada e busca o sentido das situações e seus impactos para o grupo pesquisado.
Alternativa marcada
a) o ambiente nativo é a fonte de obtenção dos dados; o pesquisador é considerado o instrumento
principal de coleta de dados; a pesquisa usa processos de detalhamentos da realidade observada
e busca o sentido das situações e seus impactos para o grupo pesquisado.
06/04/2025, 18:58 Impressão da prova
https://aluno.provafacilnaweb.com.br/#/finished-tests/765882/print 10/11

 Questão 10 | Código 53766 | 0.70 / 0.70
Texto de apoio
A Pesquisa Científica De acordo com o material da disciplina, o ser humano vive em um mundo dinâmico e
cheio de mudanças. Por isso, situações que, em dado momento, são verdadeiras, em outros podem não
ser. A verdade é sempre provisória; por isso, deve ser investigada e conhecida constantemente. O homem
cria representações que lhe sejam significativas, e essas representações são o conhecimento humano, que
pode ser de diferentes tipos. Entre eles, destacam-se o conhecimento religioso, o mítico, o filosófico, o
artístico, o de senso comum e o científico. O conhecimento científico representa a forma como a realidade é
vista a partir do olhar da ciência, o que pressupõe a busca ordenada e metódica pela explicação racional e
lógica de um fato ou fenômeno, além da crítica ao senso comum. O conhecimento científico, portanto, é o
resultado de uma investigação científica ou pesquisa que visa a responder de forma segura aos
questionamentos humanos. Nesse sentido, Clark (2003) acrescenta que a pesquisa é um processo de
construção do conhecimento que tem como metas principais gerar novo conhecimento e/ou corroborar ou
refutar algum conhecimento preexistente. É basicamente um processo de aprendizagem tanto do indivíduo
que a realiza quanto da sociedade na qual esta se desenvolve. Quem realiza a pesquisa pode, num nível
mais elementar, aprender as bases do método científico ou, num nível mais avançado, aprender
refinamentos técnicos de métodos já conhecidos. A sociedade e a comunidade beneficiam-se com a
aplicação do novo conhecimento gerado nos indivíduos que a compõe. Para poder ser chamada de
científica, a pesquisa deve obedecer aos rigores que impõe o método científico, sendo a principal
propriedade a reprodutibilidade. A pesquisa em si é realizada com o objetivo de descobrir algo novo, ou para
corroborar ou refutar algo já conhecido. A motivação básica que leva o indivíduo a realizar uma pesquisa
científica é o aprendizado, seja do método científico, seja das técnicas empregadas ou ainda do assunto em
foco na pesquisa. Outros aspectos menos nobres como projeção acadêmica, titulação ou melhoria
financeira são motivos que também levam o indivíduo a realizar uma pesquisa científica. "A pesquisa inicia-
se sempre de uma pergunta. Existem perguntas cujas respostas são encontradas na literatura. Há
perguntas cujas respostas não são conhecidas. O pesquisador deve procurar respostas às perguntas que
ainda não foram respondidas ou o foram de maneira incompleta, insatisfatória ou inadequada. Em suma, a
finalidade é a busca de novos conhecimentos. O progresso do conhecimento baseado na pesquisa"
(Goldenberg4, 1993). A pesquisa inicia-se a partir da curiosidade na observação ao mundo. Esta
observação curiosa gera então uma dúvida a respeito de algo que não conhecemos ou do qual duvidamos.
A dúvida se expressa verbalmente por uma pergunta. Da busca pela resposta pode surgir então uma
pesquisa científica caso não seja encontrada uma resposta adequada ou que nos convença na literatura
disponível. (Disponível em: https://www.scielo.br/j/pob/a/Y7Zwy8rNNVf6TS6Sv78v6SN/# . Acesso em 20
ago. 2024)
Enunciado
O método empírico é um método feito por tentativas e erros e é caracterizado pelo:
Justificativa
Senso comum
 >b)Senso comum
Alternativa marcada
b) Senso comum
06/04/2025, 18:58 Impressão da prova
https://aluno.provafacilnaweb.com.br/#/finished-tests/765882/print 11/11