PROVA AV DIDÁTICA RESPONDIDA

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PROVA AV – QUESTÕES E RESPOSTAS 
 
Questão 1 
Na Pedagogia, é preciso pensar novas imagens sobre o processo de ensino-aprendizagem e 
levar experiências interessantes para o educando. Podemos destacar como fundamentais para 
o êxito do processo de ensino aprendizagem: 
 A) Conteúdos, métodos e técnicas. 
 B) Estratégias e paciência. 
 C) Experiência e insistência. 
 D) Crianças interessadas. 
 E) Tecnologias educacionais. 
 **Resposta correta: A** 
Justificativa: Conteúdos, métodos e técnicas são a base estrutural do processo pedagógico. 
 
Questão 2 
O relatório de Jacques Delors (UNESCO, 1998) propõe os "Pilares da Educação". Assinale a 
alternativa que os apresenta corretamente: 
 A) Aprender a Conhecer, Aprender a Fazer. 
 B) Aprender a Conhecer, Aprender a Fazer, Aprender a Conviver, Aprender a Ser. 
 C) Aprender a Fazer, Aprender a Conviver. 
 D) Aprender a Fazer, Aprender a Conviver, Aprender a Ser. 
 E) Aprender a Conviver, Aprender a Ser, Aprender a Fazer. 
 **Resposta correta: B** 
Justificativa: Os "Quatro Pilares da Educação" propostos por Jacques Delors são: 
 
Aprender a Conhecer 
Aprender a Fazer 
Aprender a Conviver 
Aprender a Ser 
 
Questão 3 
"Blog é sinônimo de conteúdo. Se o seu projeto pessoal ou mesmo sua empresa contar com 
um portal como esse, também terá diversos benefícios agregados à sua marca" (Fabio Ricotta). 
A primeira afirmativa da citação é fundamental para entendermos porque, cada vez mais, 
professores estão optando pelo blog como um recurso de criação de conteúdo digital para 
seus alunos. Porém, para que haja condições de sucesso na utilização desse recurso, é 
importante que o profissional de educação assuma algumas precauções básicas. Sobre essas 
precauções, assinale a afirmativa que não corresponde ao correto uso do blog: 
 
A) Necessidade de investir em plataformas pagas, já que ainda não é possível conseguir 
plataformas gratuitas que tenham estabilidade digital. 
B) É fundamental planejamento desta ação: definição de público-alvo, conteúdo abordado, 
estrutura etc. 
C) A identidade visual é um fator importante para que haja harmonia da apresentação do 
conteúdo, apresentando layout agradável ao aprendizado. 
D) Conteúdos digitais necessitam de espaço de interação: troca de experiências, dúvidas, 
proposta de ideias. Integrar-se às redes sociais é bom caminho. 
E) A multiplicidade de mídias utilizadas - vídeos, podcasts, aplicativos... permitirá atingir 
público ainda maior, valorizando suas especificidades. 
 
**Resposta correta: A** 
Justificativa: Existem plataformas gratuitas e estáveis (como Blogger ou WordPress) que 
podem ser utilizadas para criar blogs educacionais sem necessidade de investimento 
financeiro. 
 
Questão 4 
Leia o texto a seguir: 
"O trabalho docente é uma das modalidades específicas da prática educativa mais ampla que 
ocorre na sociedade. Para compreendermos a importância do ensino na formação humana, é 
preciso considerá-lo no conjunto das tarefas educativas exigidas pela vida em sociedade." 
A partir dessa afirmativa, o autor salienta que a prática educativa é: 
 
A) Filosoficamente determinada e, os objetivos e os conteúdos do ensino, bem como o 
trabalho docente são determinados por exigências filosóficas e políticas. 
B) Socialmente determinada e, os objetivos e os conteúdos do ensino, bem como o trabalho 
docente são determinados por exigências sociais, políticas e ideológicas. 
C) Politicamente determinada e, os objetivos de ensino e o trabalho docente são determinados 
por exigências sociais, culturais e ideológicas. 
D) Socialmente negociada e, os saberes e os conteúdos do ensino, bem como o trabalho 
docente são determinados por exigências políticas, culturais e ideológicas. 
E) Culturalmente determinada e, os objetivos e os conteúdos do ensino, são selecionados por 
exigências sociais, políticas e ideológicas. 
 
**Resposta correta: B** 
Justificativa: A prática educativa é moldada pelo contexto social, refletindo demandas políticas 
e ideológicas da sociedade. 
 
Questão 5 
A Tendência Progressista Crítico-social dos Conteúdos prioriza os conteúdos no seu confronto 
com as realidades sociais. Portanto, a Educação assume a responsabilidade de assegurar que 
todos tenham acesso aos conhecimentos científicos para que possam desenvolver a sua 
consciência crítica frente à sociedade em que vivem. Ainda sobre essa Tendência, considere as 
seguintes afirmativas: 
I - A sociedade é valorizada como local principal para a aquisição dos saberes; o que leva a uma 
escola, tão comum em modelos tradicionais de ensino. 
II - O conteúdo a ser estudado baseia-se nos conhecimentos universais, acumulados pela 
sociedade, que são constantemente reavaliados frente às realidades sociais. 
III - Define a Aprendizagem como a capacidade do aluno de processar as informações, ligando 
os conceitos específicos aos mais gerais. 
Das afirmativas acima: 
 
A) Somente I é falsa. 
B) Somente II é verdadeira. 
C) Somente II é falsa. 
D) Somente III é falsa. 
E) Somente III é verdadeira. 
 
**Resposta correta: B** 
Justificativa: A afirmativa II é a única que reflete corretamente os princípios da Tendência 
Progressista Crítico-social dos Conteúdos. 
 
Questão 6 
A Tendência Pedagógica Tecnicista trouxe inegável avanço à Educação, como a implementação 
do planejamento para organizar o trabalho no ambiente escolar: a gestão, a orientação 
pedagógica, o corpo docente. Mas por pertencer ao conjunto das Tendências Liberais, possui 
também características muito específicas, obedecendo ao contexto que a fundamentou. 
Considerando esses aspectos, assinale a alternativa que não apresenta uma afirmação 
adequada às características da Tendência Tecnicista: 
 
A) Há íntima relação entre ensino e sistema produtivo. O aluno deve ser preparado na escola 
para que de forma competente assuma seu papel no mercado de trabalho. 
B) O professor é um técnico responsável por executar o programa educacional e ao aluno cabe 
reproduzir aquilo que foi instruído a fazer. 
C) Os conteúdos são baseados em temas que nasçam dos interesses dos alunos, permitindo 
que o aprendizado lhes possibilite sucesso na vida profissional. 
D) O aprendizado se dá quando o aluno é capaz de executar eficientemente aquilo que foi 
direcionado a fazer. 
E) Utilizam técnicas de repetição, cópia, treino e correção para que o aluno possa executar as 
experiências de aprendizagem de maneira eficiente. 
 
**Resposta correta: C** 
Justificativa: A Tendência Tecnicista não parte dos interesses dos alunos, mas sim de 
habilidades técnicas alinhadas ao sistema produtivo. 
 
Questão 7 
Na Abordagem Comportamentalista, a educação está fortemente ligada à transmissão cultural, 
transmissão de padrões de comportamentos éticos e sociais, além da necessidade de 
competências específicas capazes de controlar o ambiente, a realidade onde a aprendizagem 
se dá. Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação contrária a essa abordagem: 
 
A) O processo de ensino-aprendizagem é uma mudança comportamental do sujeito resultante 
das práticas vividas e reforçadas pelo professor. 
B) O ambiente de aprendizagem deve ser previamente planejado pelo professor. 
C) A metodologia do ensino precisa aplicar o processo do reforço na relação professor-aluno. 
D) O docente estabelece a proposta de aprendizagem a partir da estruturação dos elementos. 
E) As experiências curriculares individuais no processo de aprendizagem dificultam objetivos 
previamente propostos. 
 
**Resposta correta: E** 
Justificativa: O comportamentalismo valoriza o controle do ambiente e reforço de 
comportamentos, não a individualização das experiências de aprendizagem. 
 
Questão 8 
A Teoria Cognitivista Significativa possui seus estudos baseados no autor David Paul Ausubel, 
responsável pela elaboração do conceito de aprendizagem significativa. Sua percepção de 
Abordagem pedagógica chega ao Brasil apenas nos anos 70, mas deixa traços significativos, 
especialmenteentre os pesquisadores da área. A partir dessa teoria da aprendizagem, 
considere as afirmativas a seguir: 
 
I - Para Ausubel, a estrutura cognitiva refere-se ao conteúdo total das informações, aos fatos, 
aos conceitos e aos princípios organizados pela pessoa. 
II - Os indivíduos apresentam uma organização cognitiva interna baseada em conhecimentos 
de caráter conceitual, sendo que a sua complexidade depende muito mais das relações que 
eles estabelecem entre si do que do número de conceitos presentes. 
III - As ideias de Ausubel também se caracterizam por uma reflexão específica sobre a 
aprendizagem escolar e o ensino, em vez de tentar somente generalizar e lhes transferir 
conceitos ou princípios explicativos extraídos de outras situações ou contextos de 
aprendizagem. 
IV - O processo de ensino-aprendizagem é uma mudança comportamental do sujeito 
resultante das práticas vividas e reforçadas pelo professor. Por isso a metodologia do ensino 
precisa aplicar o processo do reforço na relação professor-aluno. 
 
Das afirmativas acima: 
 
A) I, II e III são verdadeiras. 
B) Somente II e III são verdadeiras. 
C) Somente I e III são verdadeiras. 
D) I, II e IV são verdadeiras. 
E) Somente I e IV são verdadeiras. 
 
**Resposta correta: A** 
Justificativa: As afirmativas I, II e III refletem corretamente os princípios de Ausubel. A IV 
refere-se ao comportamentalismo, não ao cognitivismo. 
 
Questão 9 
O processo de contextualização da Transposição Didática permite que tornemos o 
conhecimento científico ou de referências mais próximo à realidade e às experiências dos 
alunos. Assim, o conhecimento se torna mais concreto e menos abstrato. Porém, o processo 
de troca de conhecimentos é interligado pela transposição em três momentos, que devem 
estar conectados e trabalhando simultaneamente. São eles: 
 
I - A SABEDORIA: utilizada pelos autores, livros didáticos e pela ciência. 
II - O SABER ENSINAR: usado para atingir os objetivos em sala, ou seja, o planejamento escolar. 
III - O SABER ENSINADO: produzido efetivamente em sala de aula, pelos alunos. 
 
Das afirmativas acima: 
 
A) Somente II é falsa. 
B) Somente I é verdadeira. 
C) Somente III é falsa. 
D) I e II são falsas. 
E) I e III são falsas. 
 
**Resposta correta: A** 
Justificativa: I – Verdadeira: A "sabedoria" representa o saber acadêmico, científico, 
produzido pela ciência. 
 
II – ❌ Falsa: O termo correto para essa etapa é SABER ESCOLAR, e não “saber ensinar”. O 
saber escolar é o conteúdo adaptado para ser trabalhado na escola, planejado pelo professor, 
e não o ato de ensinar em si. 
III – Verdadeira: É o saber efetivamente aprendido pelo aluno — o saber ensinado. 
Por isso, somente a II está errada, tornando a alternativa A correta. 
 
 
Questão 10 
Juliana, empolgada para sua primeira aula sobre Botânica, levou manuais clássicos e preparou 
uma apresentação virtual detalhada. Contudo, a turma estava desorganizada, e ela enfrentou 
dificuldades para manter a atenção dos alunos. Qual foi o principal erro de Juliana ao planejar 
sua aula? 
 
A) Ela não considerou o nível de interesse dos alunos pelo tema. 
B) Ela não trouxe material suficiente para a aula. 
C) Ela não preparou uma apresentação virtual. 
D) Ela não leu os manuais clássicos antes da aula. 
E) Ela não conseguiu acalmar a classe. 
 
**Resposta correta: A** 
Justificativa: O planejamento didático deve partir da realidade e interesses dos alunos, não 
apenas do conteúdo teórico.