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Fechar Avaliação: GST0917_AV1_201301029068 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201301029068 - MAYKELL DANGELO RIBEIRO Professor: GISELA FRANCISCO CHICRALLA Turma: 9057/GL Nota da Prova: 6,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 08/10/2015 17:57:06 1a Questão (Ref.: 201301656194) Pontos: 0,5 / 0,5 Em relação ao IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) podemos afirmar que: 1- As possibilidades de mobilização da sociedade em favor da educação são ampliadas, uma vez que o índice é comparado nacionalmente e expressa em números os resultados mais importantes para a educação: aprendizagem e taxa de aprovação. 2- A meta para o Brasil é alcançar um patamar educacional correspondente ao de países da ODCE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) como Estados Unidos, Canadá, Inglaterra e Suécia. 3- É um importante condutor de políticas públicas em prol da qualidade da educação. Assinale a alternativa correta: Somente a afirmativa 1 é verdadeira. Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras Todas as afirmativas são verdadeiras. Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. Somente a afirmativa 3 é verdadeira 2a Questão (Ref.: 201301303639) Pontos: 0,5 / 0,5 Apenas em 2022 o Brasil alcançará um índice de jovens inseridos no ensino superior próximo ao apresentado pelo Chile em 2010, mesmo com as atuais políticas de inclusão. Este diagnóstico é o resultado de uma pesquisa da Universidade de Brasília (UnB), que comparou o acesso à universidade nos dois países: em 2006, 12% dos brasileiros entre 18 e 24 anos estudavam no ensino superior, contra 27% no Chile. Com base nestes dados apurados em 2006, podemos afirmar que: mais de um quinto da população jovem brasileira tinha acesso ao ensino superior. a população jovem brasileira que frequentava o ensino superior era menos da metade da população jovem chilena que o frequentava. a população jovem chilena que frequentava o ensino superior era o triplo da população jovem brasileira que o frequentava. os jovens chilenos tinham um acesso menor ao ensino superior que os jovens brasileiros. menos de um quarto da população chilena tinha acesso ao ensino superior. 3a Questão (Ref.: 201301299444) Pontos: 0,5 / 0,5 A permanência do aluno no ambiente acadêmico, pode durar bastante tempo, seja ela por conta de uma graduação tradicional, um curso de tecnólogo, uma pós-graduação, um mestrado ou um doutorado. Ele irá conviver com pessoas que atuarão diretamente e indiretamente para o desenvolvimento e conclusão do seu curso. Portanto, identifique o personagem que tem as seguintes características: é especialista nos processos acadêmicos que envolvem os cursos, sendo responsável pela orientação do aluno em relação à instituição de ensino. Funcionário do administrativo Coordenador de curso Professor Funcionário terceirizado Gerente acadêmico 4a Questão (Ref.: 201301602232) Pontos: 0,5 / 0,5 Sobre os cursos de Pós-graduação, marque a alternativa correta: São cursos de pós-graduação apenas os mestrados e os doutorados. Ofertados pelos centros universitários, os mestrados e MBAs fazem parte dos cursos "stricto sensu". Segundo a diretriz do MEC, somente os cursos de "stricto sensu" são considerados como pós-graduação. Os cursos "lato sensu" são especializações com carga horária de 360 horas e incluiem os MBAs. Torna-se pré-requisito para o ingrasso em um doutorado a conclusão de um MBA. 5a Questão (Ref.: 201301601277) Pontos: 1,0 / 1,0 Paulo Vitor começou a trabalhar aos 18 anos como auxiliar administrativo e, hoje, aos 25 anos, resolveu realizar seu sonho de cursar uma graduação de Administração. Seu chefe lhe disse que a empresa estava disposta a investir nele, custeando o curso, mas que não poderia liberá-lo do cumprimento dos horários. Neste contexto, o mais importante neste momento é: Desistir do seu sonho, pois a dedicação às duas coisas poderia comprometer seu emprego. Priorizar suas atividades profissionais para fazer valer o investimento da empresa. Priorizar seus estudos e colocar em segundo plano as atividades profissionais. Redimensionar seu orçamento, para custear o investimento em educação. Reconhecer a necessidade de administrar seu tempo e organizar seu estudo. 6a Questão (Ref.: 201301601283) Pontos: 0,0 / 1,0 Como leitor, você desempenha um papel importante no processo de interação com o objeto, no processo de leitura e precisa ter informações da realidade para produzir sentido na leitura. Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA: A leitura precisa ser entendida como leitura do mundo; entender a realidade. Não importando os meios, a leitura sempre segue este processo de interação. É necessário considerar a vivência do leitor e sua maturidade. O objetivo da leitura é conduzir à produção de sentido. Qualquer leitura é adequada, pois sempre acrescentará algo ao leitor. 7a Questão (Ref.: 201301618982) Pontos: 0,0 / 1,0 Rodrigo está preocupado com as suas finanças pessoais. Ele está realizando mensalmente uma previsão das receitas e despesas, pois ele acredita que verificando as receitas e as despesas ele entenderá com precisão onde está gastando mais e poderá programar gastos e ganhos adequadamente. Sendo assim, podemos afirmar que Rodrigo está realizando um: Planejamento contábil Planejamento de investimento Planejamento de custos Planejamento econômico Orçamento 8a Questão (Ref.: 201301207644) Pontos: 1,0 / 1,0 Todo planejamento deve possuir a origem de recursos financeiros, a descrição dos recursos que serão utilizados e quanto vai custar para que este planejamento seja realizado. Assim, podemos afirmar que: Orçamento é a quantificação física e financeira do planejamento Planejamento não precisa ser orçado Orçamento é a expressão do anarquismo Na vida profissional e pessoal não há necessidade de planejamento Orçamento é somente a mensuração física do planejamento 9a Questão (Ref.: 201301603514) Pontos: 1,0 / 1,0 Quando poupamos, nós acumulamos valores financeiros no presente para serem utilizados no futuro. Os recursos poupados no presente e investidos no futuro poderão fazer uma diferença significativa na qualidade de vida do poupador. Sendo assim, o poupador que privilegia a segurança e faz todo o possível para diminuir o risco de perdas, aceitando uma rentabilidade menor, apresenta que tipo de perfil? Conservador Ousado Moderado Inovador Arrojado 10a Questão (Ref.: 201301207609) Pontos: 1,0 / 1,0 Investimentos são atividades que remuneram os recursos neles aplicados, sendo assim, marque o exemplo de investimento. Cartão de Crédito Financiamento de veículos Financiamento de Imóveis Consórcio Poupança
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