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Simulado de Didática - Data: 15/04/2025
1. Os quatro pilares da educação propostos por Jacques Delors no relatório da UNESCO (1996) são:
a) Aprender a conviver, aprender a esquecer, aprender a trabalhar e aprender a ensinar.
b) Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver junto e aprender a ser.
c) Aprender a pensar, aprender a sonhar, aprender a ensinar e aprender a construir.
d) Aprender a trabalhar, aprender a refletir, aprender a lutar e aprender a conviver.
2. A transposição didática é entendida como:
a) A adaptação de conteúdos científicos em saber escolar para fins de ensino.
b) A troca de disciplinas no currículo para inovação pedagógica.
c) A substituição do professor pela tecnologia no processo de ensino.
d) A tradução simultânea de conteúdos em outras línguas.
3. A criação de conteúdo digital na prática docente envolve:
a) Apenas o uso de redes sociais para interação com os alunos.
b) A gravação de aulas exclusivamente para plataformas de streaming.
c) A produção e curadoria de materiais multimídia adaptados ao ensino-aprendizagem.
d) A substituição dos livros didáticos por filmes.
4. Sobre o trabalho docente, é correto afirmar:
a) É uma atividade espontânea e não requer planejamento.
b) Consiste apenas em ministrar aulas expositivas.
c) Envolve planejamento, mediação do conhecimento e avaliação.
d) Não exige atualização profissional contínua.
5. Uma tendência pedagógica contemporânea que valoriza o protagonismo do aluno e o uso de
metodologias ativas é:
a) Tradicionalista.
b) Tecnicista.
c) Progressista libertadora.
d) Inovadora construtivista.
6. A Didática é definida como:
a) A ciência que estuda as leis do comportamento humano.
b) A técnica de memorização de conteúdos escolares.
c) A arte de ensinar, vinculada à teoria e prática do ensino.
d) Um conjunto de regras para administrar uma escola.
7. Um dos principais desafios da criação de conteúdo digital para educação é:
a) A facilidade excessiva de uso de plataformas digitais.
b) A falta de interesse dos alunos por novas mídias.
c) A necessidade de formação docente e curadoria crítica de materiais.
d) A padronização dos formatos digitais.
8. A avaliação formativa no contexto da didática tem como função:
a) Classificar os alunos para competições escolares.
b) Identificar dificuldades e orientar o processo de aprendizagem continuamente.
c) Atribuir notas de forma punitiva.
d) Eliminar alunos com baixo desempenho.
9. O professor como mediador do conhecimento deve:
a) Impor o conteúdo sem considerar o contexto dos alunos.
b) Promover a autonomia, interação e construção coletiva do saber.
c) Replicar fielmente o livro didático.
d) Substituir o ensino por vídeos prontos.
10. A aplicação dos pilares da educação no cotidiano escolar contribui para:
a) Tornar os conteúdos mais difíceis.
b) A exclusão de alunos com dificuldade.
c) Uma formação integral, ética e cidadã dos estudantes.
d) O retorno ao ensino tradicional autoritário.