CIÊNCIAS DO AMBIENTE

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ESTÁCIO

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José Glauber

17/11/2015

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CIÊNCIAS DO AMBIENTE

Simulado: CCE0757_SM_201501108794 V.1
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Aluno(a): JOSE GLAUBER PICANCO
Matrícula: 201501108794
Desempenho: 0,4 de 0,5
Data: 09/09/2015 11:27:02 (Finalizada)

1a Questão (Ref.: 201501139464)
Pontos: 0,1 / 0,1
Assinale abaixo, duas ameaças locais principais aos processos naturais:

Despejo de esgoto em lençóis freáticos e reciclagem de garrafas pet.

Esgotamento da camada de ozônio e a prevenção a queima de combustíveis fósseis.
A implantação de espécies exóticas e a erosão e degradação dos solos.

Poluição de águas e reflorestamento de araucárias na zona da mata.

A plantação de lírios em meio urbano e o uso de todos os lírios em um casamento.

2a Questão (Ref.: 201501770563)
Pontos: 0,0 / 0,1
É um dos elementos essenciais à vida, é um nutriente limitante do crescimento de plantas, especialmente em ambientes aquáticos e, por outro lado, se presente em abundância causa sérios problemas ambientais. Estamos falando do:

Ciclo da água.
Ciclo do Fósforo.

Ciclo do Carbono.
Ciclo do Nitrogênio.

Ciclo do Enxofre.

3a Questão (Ref.: 201501294647)
Pontos: 0,1 / 0,1
Os recursos naturais podem ser classificados em dois grandes grupos. Quais são? Marque a resposta correta.

Os renováveis e os não renováveis.

Os hidrológicos e os terrestres.

Os naturais e os não naturais.

Os simples e os complexos.

Os abundantes e os escassos.
Gabarito Comentado.

4a Questão (Ref.: 201501294649)
Pontos: 0,1 / 0,1
Existem situações nas quais um recurso renovável passa a ser considerado não renovável. Em relação à taxa de utilização, essa condição de não renovável ocorre quando?

Quando a taxa de de utilização não consegue superar a máxima capacidade de sustentação do sistema.
Quando a taxa de utilização supera a máxima capacidade de sustentação do sistema.

Quando a taxa de utilização fica acima da média e abaixo da máxima capacidade de sustentação do sistema.

Quando a taxa de utilização fica abaixo da média da capacidade de sustentação do sistema.

Quando a taxa de utilização fica entre a máxima e a mínima capacidade de sustentação do sistema.
Gabarito Comentado.

5a Questão (Ref.: 201501294688)
Pontos: 0,1 / 0,1
A água, em seu ciclo hidrológico, a biomassa, o ar e a energia eólica são exemplos de recursos naturais renováveis. Depois de serem utilizados, em relação à disponibilidade dos mesmos, o que podemos afirmar?

Ficam disponíveis somente mais uma vez.

Ficam disponíveis novamente graças aos ciclos artificiais.
Ficam disponíveis novamente graças aos ciclos naturais.

Não ficam disponíveis, justamente devido aos ciclos naturais.

Jamais ficam disponíveis.
Gabarito Comentado.

CIÊNCIAS DO AMBIENTE

Simulado: CCE0757_SM_201501108794 V.2
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Aluno(a): JOSE GLAUBER PICANCO
Matrícula: 201501108794
Desempenho: 0,3 de 0,5
Data: 09/09/2015 16:05:06 (Finalizada)

1a Questão (Ref.: 201501770489)
Pontos: 0,0 / 0,1
Os fatores climáticos são elementos naturais ou não que exercem influência sobre o clima de uma determinada região. Marque a alternativa que define corretamente o fator climático.

Florestas, principalmente as densas, costumam reter muita umidade. Elas possuem também a capacidade de impedir a incidência dos raios solares no solo. Um bom exemplo é a Floresta Amazônica.Cidades próximas a ela costumam ser úmidas, pois esta umidade que a vegetação retira do solo é lançada na atmosfera.

Estes elementos favorecem a formação de ilhas de calor, alterando o clima destas grandes cidades. Logo, a urbanização tende a elevar a temperatura média anual de uma determinada região.
O clima do planeta é muito influenciado pelas massas de ar. Elas podem, de acordo com a região onde surgem, serem quentes, frias, úmidas ou secas.
O clima do planeta não possui nenhuma interferência pelas massas de ar. Elas podem, de acordo com a região onde surgem, serem quentes, frias, úmidas ou secas.

Regiões localizadas próximas ou entre montanhas possui clima influenciado pelo relevo. As montanhas dificultam o deslocamento de massas de ar, influenciando a umidade e o índice pluviométrico da região.

2a Questão (Ref.: 201501731547)
Pontos: 0,1 / 0,1
Nos ecossistemas aquáticos os seres que lá vivem podem ser divididos em três categorias principais, em função do seu modo de vida. Quem são os organismos conhecidos como Bentos?

São os organismos que vivem na superfície sólida submersa, somente sendo fixos.

São os organismos que vivem em suspensão na água, sem locomoção própria.

São os organismos providos de locomoção própria, como os peixes.

São os organismos que vivem na superfície sólida submersa, somente sendo móveis.
São os organismos que vivem na superfície sólida submersa, podendo ser fixos ou móveis.

3a Questão (Ref.: 201501703493)
Pontos: 0,0 / 0,1
Animais carnívoros como as cobras que se alimentam de roedores e são classificadas como:

Consumidores terciários
Consumidores secundários

Consumidores primários

produtores

Decompositores

4a Questão (Ref.: 201501294822)
Pontos: 0,1 / 0,1
Segundo Odum, um ecossistema possui uma estrutura que pode ser dividida entre componentes biológicos e estrutura trófica. Em relação à estrutura trófica, marque a resposta correta.

Nessa estrutura encontram-se os fagótrofos, os organismos heterotróficos, principalmente animais que se alimentam de outros organismos ou partículas de matéria orgânica.
Um estrato autotrófico superior de plantas onde há a predominância da absorção de energia luminosa bem como a produção de substâncias orgânicas e a utilização de substâncias inorgânicas simples.

Nela se encontram os herbívoros e os carnívoros.

Está relacionada aos produtores, organismos autotróficos, que produzem o seu alimento a partir de substâncias inorgânicas simples.

É o ambiente atmosférico, o hidrológico e do substrato, e inclui o regime climático e outros fatores físicos.

5a Questão (Ref.: 201501294697)
Pontos: 0,1 / 0,1
Dentro dos recursos não renováveis, podemos identificar duas classes a primeira, as dos minerais não energéticos como o fósforo e o cálcio, e a segunda, a dos minerais energéticos, como os combustíveis fosseis e o urânio. Em relação a eles, podemos afirmar que:

Os da segunda classe são efetivamente não renováveis.

A primeira classe jamais pode ser renovável.

Ambas as classes não são renováveis.

Os da segunda classe são renováveis.

Ambas as classes são renováveis.
Gabarito Comentado.
Gabarito Comentado.

CIÊNCIAS DO AMBIENTE

Simulado: CCE0757_SM_201501108794 V.1
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Aluno(a): JOSE GLAUBER PICANCO
Matrícula: 201501108794
Desempenho: 0,2 de 0,5
Data: 21/09/2015 09:00:20 (Finalizada)

1a Questão (Ref.: 201501376418)
Pontos: 0,1 / 0,1
Qual das fontes abaixo não é considerada uma energia limpa e renovável?

Hidrelétrica

Eólica

Solar
petróleo

nenhuma das anteriores
Gabarito Comentado.
Gabarito Comentado.

2a Questão (Ref.: 201501852523)
Pontos: 0,0 / 0,1
O cogumelo shitake
é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelos shitake, está se comportando como:

produtor

consumidor terciário
consumidor secundário
consumidor primário

decompositores

3a Questão (Ref.: 201501770563)
Pontos: 0,0 / 0,1
É um dos elementos essenciais à vida, é um nutriente limitante do crescimento de plantas, especialmente em ambientes aquáticos e, por outro lado, se presente em abundância causa sérios problemas ambientais. Estamos falando do:

Ciclo do Enxofre.

Ciclo do Carbono.

Ciclo da água.
Ciclo do Nitrogênio.
Ciclo do Fósforo.

4a Questão (Ref.: 201501852578)
Pontos: 0,1 / 0,1
O modo de nutrição das bactérias é muito diversificado: existem bactérias fotossintetizantes, que obtêm energia da luz; bactérias quimiossintetizantes, que obtêm energia de reações químicas inorgânicas; bactérias saprofágicas, que se alimentam de matéria orgânica morta; bactérias parasitas, que se alimentam de hospedeiros vivos. Indique a alternativa que relaciona corretamente cada um dos tipos de bactérias mencionadas com sua posição da cadeia alimentar.

Fotossintetizante = Consumidor Quimiossintetizante = Consumidor Saprofágica = Decompositor Parasita = Consumidor

Fotossintetizante = Produtor Quimiossintetizante = Consumidor Saprofágica = Decompositor Parasita = Decompositor

Fotossintetizante = Decompositor Quimiossintetizante = Produtor Saprofágica = Consumidor Parasita = Decompositor
Fotossintetizante = Produtor Quimiossintetizante = Produtor Saprofágica = Decompositor Parasita = Consumidor

Fotossintetizante = Produtor Quimiossintetizante = Decompositor Saprofágica = Consumidor Parasita = Consumidor

5a Questão (Ref.: 201501738045)
Pontos: 0,0 / 0,1
Os resultados da RIO-92 excluem:

A Constituição ou Carta da Terra de princípios básicos.

A Agenda 21.
O Relatório Brunndland.

A Convenção global sobre as Mudanças Climáticas.

A Convenção global sobre a Biodiversidade.

CIÊNCIAS DO AMBIENTE

Simulado: CCE0757_SM_201501108794 V.1
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Aluno(a): JOSE GLAUBER PICANCO
Matrícula: 201501108794
Desempenho: 0,3 de 0,5
Data: 27/10/2015 12:52:38 (Finalizada)

1a Questão (Ref.: 201501723930)
Pontos: 0,1 / 0,1
Os seres autótrofos influenciam qualitativamente e quantitativamente na composição química da atmosfera. Como ocorre essa influência?

Gerando gás Metano e Chorume

Removendo a camada de Ozônio

Liberando CO2 e H2O para a atmosfera

Através da respiração anaeróbia
Através da fotossíntese
Gabarito Comentado.

2a Questão (Ref.: 201501854036)
Pontos: 0,0 / 0,1
Observe a figura e marque corretamente do que se refere.

Ambiente em transição.

Ambiente aquático.
Ambiente Misto.
Ambiente terrestre.

3a Questão (Ref.: 201501775640)
Pontos: 0,1 / 0,1
O impacto ambiental é um desequilíbrio provocado pelo choque da relação do homem com o meio ambiente, surgiu a partir da evolução humana, ou seja, no momento em que o homem começou a evoluir em seu modo de vida. Nos primórdios da humanidade o homem mantinha uma relação de submissão com o meio ambiente.Com o passar do tempo o homem descobriu o fogo, mas o impacto gerado por este era irrelevante para a natureza, depois passaram a cultivar alimentos e criar animais, com isso o impacto ambiental começou a aumentar gradativamente. Dentre os inúmeros impactos causados pela produção no setor Agropecuário, Industrial e Energético estão:

Monocultura ¿ poluição dos rios e mares ¿ poluição do ar.

Contaminação do lençol freático ¿ desmatamentos ¿ poluição sonora e visual.

Desmatamentos - poluição do ar ¿ monocultura.

Erosão ¿ deposição inadequada de resíduos sólidos - desmatamento.
Todas as alternativas estão corretas.

4a Questão (Ref.: 201501143420)
Pontos: 0,1 / 0,1

O ciclo do nitrogênio, representado acima, assim como o do carbono, é um ciclo gasoso. PODEMOS AFIRMAR que as seguintes afirmações referem-se ao ciclo do nitrogênio:
I - a atmosfera é rica em nitrogênio e apesar da abundância somente um grupo seleto de organismos consegue utilizar o nitrogênio gasoso;
II - o nitrogênio fixado é lentamente dissolvido na água do solo e indisponível para as plantas na forma de nitrato;
III - em excesso, têm provocado nos rios o fenômeno da eutrofização, comprometendo a qualidade das águas.

I, II e III estão corretas;

todas estão incorretas;

I e II estão corretas;

apenas a III está correta.
I e III estão corretas;
Gabarito Comentado.
Gabarito Comentado.

5a Questão (Ref.: 201501857787)
Pontos: 0,0 / 0,1
[ENADE 2010] A figura a seguir representa o ciclo hidrológico ou ciclo da água, fenômeno mantido pela energia solar e pela gravidade. Por ser de circulação fechada, a quantidade total de água da Terra permanece constante. Estima-se que o volume de água do planeta seja de aproximadamente 1,4 bilhões de quilômetros cúbicos, distribuídos conforme apresentado no gráfico. Ciclo hidrológico Distribuição da água na Terra Disponível em: http://ga.water.usgs.gov/edu/graphics/watercycleportuguesehigh.jpg. Acesso em: 28 ago. 2010.

II e III

I e II
I e III.

II e IV.
III e IV

CIÊNCIAS DO AMBIENTE

Simulado: CCE0757_SM_201501108794 V.1
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Aluno(a): JOSE GLAUBER PICANCO
Matrícula: 201501108794
Desempenho: 0,4 de 0,5
Data: 17/11/2015 11:48:08 (Finalizada)

1a Questão (Ref.: 201501139651)
Pontos: 0,1 / 0,1
Muitas espécies de leguminosas são importantes na agricultura, pois possuem, em suas raízes, uma associação com bactérias fixadoras de:

água

fósforo

enxofre
nitrogênio

carbono

2a Questão (Ref.: 201501769619)
Pontos: 0,0 / 0,1
O nível de eutrofização de um corpo d¿água está relacionado ao uso e à ocupação do solo na bacia hidrográfica. A contribuição da ação antrópica com o aporte de nitrogênio e fósforo aos mananciais tem trazido, como decorrência, elevação nas populações de algas e plantas. Conforme a capacidade de assimilação do corpo d¿água, a população de algas pode atingir valores elevados, principalmente em período de insolação (energia luminosa para a fotossíntese). As superpopulações de algas formam uma camada superficial que impede a penetração da energia luminosa nas camadas inferiores do corpo d¿água, o que traz uma série de problemas. A partir do que foi apresentado nesse fragmento de texto, avalie as seguintes afirmações. I. Entre as estratégias para atenuar o processo de eutrofização, pode-se citar: aeração dos corpos hídricos, sombreamento, remoção de macrófitas e algas. II. A sedimentação da matéria orgânica e a reduzida penetração do oxigênio provocam predominância de condições aeróbias no fundo do corpo d¿água, devido à atividade fotossintética das algas. III. Os esgotos domésticos contêm nitrogênio e fósforo, presentes nas fezes e urina, nos restos de alimentos, nos detergentes e em outros subprodutos das atividades humanas, o que torna a contribuição de nitrogênio e fósforo provenientes dos esgotos superior à originada da drenagem urbana. É correto o que se afirma em:

I, apenas
II, apenas

I, II e III
I e III, apenas

II e III, apenas

3a Questão (Ref.: 201501770559)
Pontos: 0,1 / 0,1
É o elemento básico da construção da vida, está presente nos compostos orgânicos (aqueles presentes ou formados pelos organismos vivos) e nos inorgânicos, como grafite e diamante, combina-se a outros elementos para formar os compostos da vida. Estamos falando do:

Ciclo das Rochas.
Ciclo do Carbono.

Ciclo do Nitrogênio.

Ciclo do Enxofre.

Ciclo da água.

4a Questão (Ref.: 201501770563)
Pontos: 0,1 / 0,1
É um dos elementos essenciais à vida, é um nutriente limitante do crescimento de plantas, especialmente em ambientes aquáticos e, por outro lado, se presente em abundância causa sérios problemas ambientais. Estamos falando do:

Ciclo da água.
Ciclo do Nitrogênio.

Ciclo do Carbono.

Ciclo do Fósforo.

Ciclo do Enxofre.

5a Questão (Ref.: 201501294776)
Pontos: 0,1 / 0,1
Nos oceanos a região mais conhecida e a mais bem estudada é a que denominamos Plataforma Continental, que vai até uma profundidade de cerca de 200 metros cujo relevo possui um suave declínio. Nessa região, basicamente quem são os produtores?

Basicamente são os néctons e os bentos.

Basicamente são os néctons.

Basicamente são os zooplânctons.
Basicamente são os fitoplânctons.

Basicamente são os bentos.