AV - TÓPICOS DE LIBRAS - SURDEZ E INCLUSÃO

Prévia do material em texto

Avaliação: CEL0284_AV_201409133486 » TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201409133486 - DANIELLE SANTOS MARTINS
Professor: FABIANO GUIMARAES DA ROCHA Turma: 9010/AB
Nota da Prova: 7,5 Nota de Partic.: 0 Data: 21/11/2015 10:07:02
1a Questão (Ref.: 201409301265) Pontos: 1,5 / 1,5
Quais são os artefatos culturais da comunidade surda?
Resposta: A comunidade surda tem como artefatos os seguintes: família, literatura surda, vida social e esportiva,
política, materais, artes visuais, experiência visual, língua, situações, valores atribuídos aos fatos, percepção e
leitura do mundo, contextos e partilhamento de sentimentos e valores.
Gabarito: Família, literatura surda, vida socila e esportiva, artes visuais, política, materiais, experiência visual,
língua, valores atribuídos aos fatos, situações, contextos, percepção e leitura de mundo, partilhamento de
sentimentos e valores.
2a Questão (Ref.: 201409381412) Pontos: 1,5 / 1,5
1- EM Língua Portuguesa o advérbio é a palavra que modifica o verbo, exprimindo a circunstância da ação verbal
(tempo, modo, intensidade, etc.). Sabemos que na LIBRAS eles também apresentam uma importância na
construção da sentença. Qual a Importância sintática dos advérbios de tempo na sentença em LIBRAS? ( Aula 06)
Resposta: A importância sintática dos advérbios de tempo na sentença em LIBRAS está no fato de serem utilizados
como uma espécie de marca sintática para indicar o tempo verbal na frase. Desta forma, geralmente, são indicados
no início da frase.
Gabarito: R: São utilizados como uma espécie de marca sintática para indicar o tempo verbal na frase. Em geral,
ficam no início da frase.
3a Questão (Ref.: 201409757046) Pontos: 0,5 / 0,5
A datilologia representada abaixo corresponde ao nome de qual área:
Área econômica
Área língüística
Área social
Área educacional
Área esportiva
BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp
1 de 3 25/11/2015 10:44
4a Questão (Ref.: 201409757177) Pontos: 0,5 / 0,5
Muitas pessoas confundem os conceitos entre Datilologia e Configuração de Mãos, assim as concepções que as
distinguem são, exceto:
Datilologia são os gestos da LIBRAS.
Datilologia é uma representação manual da ortografia do português. Nela não se encontram as marcas
morfológicas. Dessa base, podemos concluir que não é sinal, mas expressão silábica.
A configuração de mãos é o formato da mão na produção dos sinais, sendo um dos cinco parâmetros da
fonologia a língua brasileira de sinais.
A datilologia é a soletração de uma palavra usando o alfabeto manual para introduzir na LIBRAS uma
palavra que não tem sinal referente.
Configuração de mãos são formas livres que transitam em todos os níveis linguísticos da LIBRAS.
5a Questão (Ref.: 201409757166) Pontos: 0,5 / 0,5
O atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, segundo a Lei 10436/2002 é de
responsabilidade:
Das comunidades surdas.
Das igrejas que tem trabalhos com surdos.
Das famílias e comunidades
Da Organização não-governamental.
Do poder publico em geral e das empresas concessionárias de serviços públicos.
6a Questão (Ref.: 201409757150) Pontos: 0,5 / 0,5
Na escola de Ensino regular, a presença do intérprete é essencial, segundo orienta o MEC/ SEESP ( Ministério da
Educação/ Secretaria de Educação Especial). Dentre as funções do intérprete, assinale aquela que não corresponda
ao trabalho deste profissional:
Mediar a troca de informações entre surdos e ouvintes.
Contribuir para que a pessoa surda tenha acesso à informação em diferentes espaços da escola.
Propiciar um espaço de interação entre a língua oral e a língua de Sinais.
Atuar como repetidor dos professores durante as aulas.
Garantir a acessibilidade das pessoas com surdez.
7a Questão (Ref.: 201409767785) Pontos: 0,0 / 0,5
As falas são expressas pelas mãos em determinado espaço e percebidas pela visão, ou seja, a comunicação ocorre
através de fontes distintas das línguas orais, mas com os mesmos significados produzidas em qualquer língua de
modalidade oral auditiva. Abaixo assinala a que língua e modalidade se refere o trecho anterior:
Linguagem de sinais e modalidade visual oral.
LIBRAS e modalidade oral espacial.
Linguagem de sinais francesa e modalidade visual auditiva.
Língua de Braille e modalidade espacial auditiva.
LIBRAS e modalidade visual espacial.
BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp
2 de 3 25/11/2015 10:44
8a Questão (Ref.: 201409770509) Pontos: 0,5 / 0,5
Os adjetivos na LIBRAS são fundamentais para a formação de classificadores descritivos, podendo assumir de
maneira icônica a qualidade ou a forma de um objeto. Assinale a ÚNICA opção que na frase apresenta um adjetivo
da LIBRAS:
Porque estudar LIBRAS?.
Poder passear sempre.
Desculpa eu nunca sair cedo.
Como aprender rápido LIBRAS?.
Gat@ muit@ bonit@ também grande.
9a Questão (Ref.: 201409757108) Pontos: 1,0 / 1,0
Em LIBRAS os verbos com concordância são:
Aqueles para os quais não há sinal em LIBRAS.
Aqueles que não flexionam em pessoa, número e aspecto.
Aqueles para os quais não há gestos em LIBRAS
Aqueles que apresentam as mesmas características dos verbos não direcionais.
Aqueles que se flexionam em pessoa, número e aspecto.
10a Questão (Ref.: 201409772679) Pontos: 1,0 / 1,0
As expressões faciais são marcas gramaticais da LIBRAS. Desse modo, as formas que elas podem se apresentar se
correlacionam em categoria e função. Assinale a ÚNICA alternativa correta quanto à essa relação:
A apresentação da mesma é dispensável, pois em LIBRAS as expressões não são significativas.
A apresentação é facultativa ao falante, pois o falante é quem define se é importante ou não no momento
da conversa.
Nível fonológico como parâmetro na formação do sinal e nível morfológico relacionadas aos graus e às
intensidades dos adjetivos.
Nível sintática como um parâmetro que marca o sinal, somente.
Nível gestual como uma unidade com significa, apenas.
Período de não visualização da prova: desde 12/11/2015 até 24/11/2015.
BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp
3 de 3 25/11/2015 10:44