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Fechar Avaliação: CEL0247_AV_201201837481 » LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201201837481 - CATIANE LIRA RIBEIRO Professor: NADIA REGINA BARBOSA DA SILVA Turma: 9006/AE Nota da Prova: 4,0 Nota de Partic.: 0,5 Av. Parcial 1,5 Data: 13/11/2015 13:11:38 1a Questão (Ref.: 201202012523) Pontos: 0,0 / 1,5 Qual a proposta dos artistas do Renascimento ? Resposta: O artista do renascimento valorizava o homem, a natureza e tudo que estava contido nela. Gabarito: Valorizam as propostas desenvolvidas durante a Antiguidade Clássica. 2a Questão (Ref.: 201201972125) Pontos: 0,0 / 1,5 Segundo Antonio candido, ¿[A Vanguarda consiste em] ¿ uma opção consciente no sentido de renovar as artes ou a literatura de modo radical e constante, e não renovar para permanecer. ¿ Relacione essa afirmação ao poema "Pulsar", de Augusto de Campos: Resposta: Onde quer que você esteja em marte ou Aldorado abra a janela e veja o pulsar quase mudo abraço do anos luz que nenhum sol aquece e o eco escuro esquece. Gabarito: O poemarompe a tradição literária , pois usa símbolos que funcionam como grafemas , usa o espaço gráfico como componente de significação e explora a visualidade. 3a Questão (Ref.: 201201933084) Pontos: 0,5 / 0,5 Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação abaixo: Na obra Entrudo, de Jean-Baptiste Debret (1768-1848), observa-se que... a imagem registra cenas da vida íntima dos senhores de engenho e suas relações com os escravos. é utilizada a técnica óleo sobre tela, com pinceladas breves e manchas, sem delinear imagens. as fisionomias das personagense expressam as relações conflituosas entre senhores e escravos. a cena apresenta composição harmoniosa e nela destaca-se a representação de figuras humanas. há forte presença de traços estéticos característicos do movimento artístico denominado Cubismo. 4a Questão (Ref.: 201201942487) Pontos: 0,5 / 0,5 A partir de 1968, o poder político no Brasil transformou a censura em prática oficial. Que manifestações culturais foram, então, as mais censuradas? As manifestações religiosas orientais. As expressões culturais afro-brasileiras, como a capoeira e o samba. As manifestações populares como o carnaval e as festas juninas. A música, a literatura, o teatro e o cinema. As artes plásticas, como a pintura e a escultura. 5a Questão (Ref.: 201202012431) Pontos: 0,5 / 0,5 Embora os artistas do Renascimento voltem a valorizar a propostas desenvolvidas durante a Antiguidade Clássica, especialmente uma compreensão da natureza humana, eles se diferenciam dos artistas do período greco-romano por: serem cristãos, enquanto os gregos e romanos eram pagãos terem o apoio da monarquia, enquanto os artistas gregos e romanos não tinham reconhecimento social possuírem mais talento do que os artistas gregos e romanos da Antiguidade Clássica acreditarem na existência da alma, enquanto os artistas gregos e romanos eram materialistas serem dotados de mais consciência, saber científico e aprimoramento técnico dos que os antigos gregos e romanos 6a Questão (Ref.: 201201947422) Pontos: 0,5 / 0,5 Lady Gaga fez sua estreia como artista plástica em uma galeria em Londres.A cantora criou a peça, mictório branco deitado,referindo-se ao artista Marcel Duchamp, que em 1917, criou o mictório, escandalizando o público e mudando o conceito de arte. A peça da cantora não deve ser vista com preconceito, pois representa o que é próprio da cultura: superior de massa erudita inferior da elite 7a Questão (Ref.: 201202185661) Pontos: 0,5 / 0,5 Sobre a formação da nacionalidade brasileira, é correto afirmar que: dos indígenas, herdamos mais significativamente vocábulos étnicos e uma percepção estética acentuada. a cultura indígena não influenciou a formação da nossa identidade. a nossa identidade musical tem influência exclusiva dos ritmos africanos. somente a culinária africana compôs a identidade nacional brasileira. os costumes africanos incorporaram-se à cultura nacional, não sendo mais possível distinguir as marcas culturais herdadas dos povos da África. 8a Questão (Ref.: 201201933450) Pontos: 0,5 / 0,5 Ao reeditar seu primeiro livro – Alguma poesia –, Carlos Drummond de Andrade suprimiu dois poemas, a saber, “Eu também já fui brasileiro” e “Europa, França e Bahia”, mas incluiu “Sentimental”. Leia os trechos dos poemas abaixo para responder o que se pede: Eu também já fui brasileiro: "Eu também já fui brasileiro/ Moreno como vocês./ Ponteei viola, guiei forde/ e aprendi na mesa dos bares/ que o nacionalismo é uma virtude/ Mas há uma hora em que os bares se fecham/ e todas as virtudes se negam./ […]" Europa, França e Bahia: " […] Meus olhos brasileiros se enjoam da Europa./ […]/ Chega!/ Meus olhos brasileiros se fecham saudosos./ Minha boca procura a "Canção do Exílio"./ Como era mesmo a "Canção do Exílio"?/ Eu tão esquecido de minha terra.../ Ai terra que tem palmeiras/ onde canta o sabiá!" Sentimental: "Ponho-me a escrever teu nome/ com letras de macarrão./ No prato, a sopa esfria, cheia de escamas/ e debruçados na mesa todos contemplam/ esse romântico trabalho.// Desgraçadamente falta uma letra,/ uma letra somente/ para acabar teu nome!/ Eu estava sonhando.../ E há em todas as consciências este cartaz amarelo:/ ”Neste país é proibido sonhar.”" Assinale a alternativa que traz uma declaração de Drummond, em carta a Mário de Andrade, que tenha relação com mudança na estrutura do livro. “Não me sinto capaz de grandes coisas, por isso também não sinto dificuldade em renunciar a executá-las. […] E não me queira mal, se um dia eu te escrever que rasguei o meu caderno de versos.” (ANDRADE, Carlos Drummond de & ANDRADE, Mário. Op. cit. p.208) “Tímido e inexperiente como sou, acompanho com interesse as suas pesquisas e tentativas no sentido de ‘“estilizar o brasileiro vulgar’; não me meto nelas porque, para mim, ainda é cedo. Não fiz a volta à língua, nem me libertei de todo da carga filológica que todos nós trazemos do grupo escolar.” (ANDRADE, Carlos Drummond de & ANDRADE, Mário de. Correspondência de Carlos Drummond de Andrade e Mário de Andrade. Rio de Janeiro: Bem-Te-Vi, 2002. p.108) “O resto falhou, mas a boa vontade continua. Tem muitíssimos defeitos, a colaboração é o que há de mais arca-de-Noé, a parte material não agrada, mas em Minas é isso mesmo, não se pode fazer muito melhor do que fizemos. Teu magnífico ‘Capítulo’ salvou a nossa honra literária, comprometida pelo inevitável passadismo de alguns colaboradores. Obrigado pelo inestimável apoio que você nos deu.” (ANDRADE, Carlos Drummond de & ANDRADE, Mário. Op. cit. p.133) “Também eu já estou aporrinhando de brasileirismo confessado. Meu brasileirismo agora já está assimilado, já faz parte de mim, não me preocupa mais. Se não enxergo errado em mim mesmo, estou percebendo que meus versos agora pendem para um sem-vergonhismo dos sentidos quase ingênuo de tão cínico, e se preocupam cada vez mais em falar de mulher, de amor, de besteiras universais, não de Brasil, de palmeiras, onças, papagaios, Ouro Preto etc..” (ANDRADE, Carlos Drummond de & ANDRADE, Mário. Op. cit. p.325-326) “É sobre o Osvaldo, e não pode prestar porque, além de eu não fazer crítica que preste, foi feito em condições particularmente penosas. Brinquei um pouco com Osvaldo; diga se fui injusto. Não quis sê-lo, isso não. O povo talvez não compreenda, mas ele, você, alguns mais compreenderão.”(ANDRADE, Carlos Drummond de & ANDRADE, Mário. Op. cit. p.165) 9a Questão (Ref.: 201201942495) Pontos: 1,0 / 1,0 A composição da poesia concreta se dá: pela elaboração de neologismos pela elaboração das imagens utilizadas no poema. pela maior variedade de palavras na elaboração dos versos pela integração entre o som, a visualidade e o sentido das palavras pelo ritmo dos versos associado ao som das palavras, e sem preocupação com a visualidade do texto 10a Questão (Ref.: 201201942504) Pontos: 0,0 / 1,0 Sobre a relação música/poesia, pode-se dizer que: as letras de música são, geralmente, de baixa qualidade, não se pode, portanto, considerá-las como textos poéticos os críticos são unânimes em afirmar que a composição musical não deve ser considerada como poesia as letras de música têm sido estudadas nos espaços acadêmicos, o que as qualifica, em muitos casos, como textos poéticos até a metade do século XX, a letra de música era, de fato poética; a partir desse período, o empobrecimento as as desqualifica como poesia os compositores, de um modo geral, não aceitam que sua música seja compreendida como poesia
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