AP2 ESTÁGIO EM GESTÃO Janaina Santos Silva

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
 CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE 
 EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB 
 Curso de Licenciatura em Pedagogia –AP2- 2024.2 
 
Disciplina: Estágio em Gestão 
Aluno(a): Janaina Santos Silva 
 Matrícula: 20212080265 
 Polo: Teresópolis 
 
1. Introdução 
Estágio realizado na Escola Municipal JOSÉ GUARILHA JUNIOR, localizada 
na Estrada Teresópolis-Friburgo Km 15, Sebastiana. Teresópolis, RJ. A instituição é 
pública. O início do estágio foi realizado no departamento de gestão escolar. Foram 
cumpridas 60 horas, com início em 04/10/2024 e término em 05/11/2024 nos setores 
da secretaria e administração. 
A instituição possui uma estrutura, composta por 4 salas de aulas, sendo uma 
interditada e alocada na secretaria, enquanto a secretaria está na sala interditada, há 
pátio, parque infantil, cozinha, refeitório, almoxarifado. 
A escola atende a 69 alunos na educação infantil no Pré 1 e 2, os equipamentos 
eletrônicos são uma impressora, 30 tablets para as crianças, uma TV, um aparelho de 
som e um projetor, para auxiliar nas práticas docentes. 
 
 2. Atividades realizadas 
 
 Além da observação, realizei atividades na secretaria como atendimento telefônico 
e presencial a comunidade, organização de arquivo, e acompanhamento da rotina da 
diretora. 
 A instituição preza pela organização e transparência. Há um bom relacionamento 
entre os profissionais, bem como com as crianças. 
https://escolas.com.br/brasil/rj/teresopolis/sebastiana
https://escolas.com.br/brasil/rj/teresopolis
https://escolas.com.br/brasil/rj
 A linha pedagógica é democrática, pois o professor tem papel de facilitador, e o 
aluno é a figura central do aprendizado, e toda a comunidade está envolvida nas 
decisões, O estágio em gestão, engloba a educação como um todo. 
Consegui observar a educação de modo generalista, a partir da visão da direção. 
Acompanhei a rotina da diretora, onde ela realiza reuniões com diversos setores: 
Secretaria Municipal de Educação, equipe técnica, professores, coordenadores, 
funcionários. Orçamentos para diversos serviços, acompanhamento do rendimento 
dos alunos e atendimento aos pais e alunos; resumindo, a diretora cuida de toda a 
parte da gestão escolar. 
A maior parte do estágio foi realizada na secretaria escolar, onde há grande demanda. 
Libânio, Oliveira, Toschi (2017) aponta que a secretaria é onde pedimos informação, 
procuramos pelo diretor, para resolvermos questões administrativas. Além de 
observações, auxiliei no atendimento telefônico e presencial, onde são esclarecidas 
dúvidas de pais e alunos referente a escola e rotinas escolares. 
A direção, juntamente com os demais funcionários (coordenador, professores, 
estagiários, cozinheiras e funcionários de apoio) possuem um bom relacionamento, 
onde sempre buscam expor opiniões, ideias e projetos para um desenvolvimento 
eficaz de todos os setores da escola. 
 
 PERFIL DOS GESTORES 
 
A diretora da escola é a Erika. Ela é formada em Pedagogia e possui especialização 
em Psicopedagogia. Atua na área da educação há 20 anos, sendo 17 anos como 
professora e 3 anos como diretora escolar. 
Apesar de estar há 3 anos no cargo da direção, ela ainda encontra muitos desafios. 
Ela possui um compromisso com a instituição. A diretora exerce um papel 
fundamental na escola zelando pelo interesse de todas as partes. Na E. M. JOSÉ 
GUARILHA JUNIOR, houve diversas reuniões para entendimento e mudança nos 
currículos pedagógicos de acordo com a nova base. 
Durante essas reuniões, pude trocar experiências com os demais colegas do curso 
onde apontamos algumas dificuldades do dia a dia na escola, bem como pontos de 
destaque de cada escola estagiada. Realizar o estágio contribuiu para aprofundar os 
conhecimentos adquiridos no decorrer do curso e estar atualizada quando todos os 
aspectos da BNCC. 
 
 CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 
A realização do estágio em gestão me permitiu uma visão mais ampla de todos os 
processos educacionais. Pude ter uma perspectiva da realidade da direção e suas 
funções pedagógicas, administrativas e financeiras, pois não imaginava o quanto o 
papel dos gestores ia além de comandar a escola. A direção da escola foi muito 
receptiva e me apresentou toda a estrutura da instituição, bem como a rotina diária e 
os documentos pertinentes ao sistema educacional. 
Conforme realizava cada observação no estágio, pude associar as situações 
vivenciadas com as teorias disponibilizadas nas disciplinas do curso, o que 
possibilitou aprofundar os meus conhecimentos. 
Outro ponto que vale destacar foi a realização do estágio nesse momento em que todo 
o âmbito escolar está focado na BNCC. Pude perceber o quanto a base, apesar de ser 
um desafio, pode melhorar as concepções e metodologias acerca da educação infantil. 
Concluindo, o estágio em gestão e todo o conteúdo estudado ao decorrer do curso, 
promoveram o meu desenvolvimento e irão me amparar futuramente, quando eu 
estiver trabalhando na área educacional. 
 
 
 
Referências: 
 
As responsabilidades do diretor. Nova Escola, 2013. Disponível em: 
https://gestaoescolar.org.br/conteudo/235/as-responsabilidades-do-diretor 
Acesso: 23/11/2024 
 
LIBÂNEO, José Carlos; OLIVEIRA, João Ferreira; TOSCHI, Mirza Seabra. 
Educação Escolar: políticas, estrutura e organização. 10. ed. São Paulo: Cortez, 
2012. 
 
 
 
 
https://gestaoescolar.org.br/conteudo/235/as-responsabilidades-do-diretor