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Fechar Avaliação: CEL0017_AV1_201509082425 » METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201509082425 - IGOR AMINTAS CORRÊA Professor: ADRIANA DE SOUZA CARVALHO Turma: 9134/NZ Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 08/10/2015 08:26:13 1a Questão (Ref.: 201509660202) Pontos: 0,5 / 0,5 Sobre Metodologia Científica podemos afirmar que o seu significado consiste em: demonstrar o saber do aluno métodos de conhecer, de buscar conhecimentos leituras de trabalhos prontos orientar como fazer seminários apresentar um trabalho individualizado. 2a Questão (Ref.: 201509660341) Pontos: 0,5 / 0,5 Qual o tipo de conhecimento está personificado nos itens a seguir: " Água mole em pedra dura tanto bate até que fura." " Casa de ferreiro espeto de pau." " Deus ajuda a quem cedo madruga." Conhecimento científico Conhecimento empírico Conhecimento filosófico Conhecimento religioso Conhecimento teológico 3a Questão (Ref.: 201509318455) Pontos: 0,5 / 0,5 Ao analisarmos a utilidade de um método podemos afirmar que: Não disciplina suas ações; Não possibilita a demonstração; Ajuda a perceber erros; Não ajuda a compreender o processo de investigação; Não auxilia as decisões do cientista. 4a Questão (Ref.: 201509318198) Pontos: 0,5 / 0,5 _____________________ é um conjunto de regras básicas de como se deve proceder a fim de produzir conhecimento científico. A alternativa que completa corretamente o conceito acima é: Processo de indução Técnica científica Lógica Indutiva Método Científico Processo de dedução 5a Questão (Ref.: 201509101197) Pontos: 0,0 / 1,0 Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto de vista da sua natureza : básica e exploratória básica e circunstancial básica e aplicada aplicada e dialética aplicada e conceitual 6a Questão (Ref.: 201509101204) Pontos: 1,0 / 1,0 Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: quantitativa e qualitativa quantitativa e básica qualitativa e básica qualitativa e aplicada quantitativa e aplicada 7a Questão (Ref.: 201509327215) Pontos: 1,0 / 1,0 O resumo textual é um instrumento de estudos que possibilita uma releitura de um texto ou um livro. Sobre a elaboração de um resumo é correto afirmar: É um modo de selecionar ideias para excluí-las, pois as mesmas não contribuem com a produção do conhecimento. É de suma importância como técnica de estudo, pois possibilita ter acesso ao texto original, sem a necessidade de se feita uma outra leitura. Independente do modo como é feito, deve ser sempre uma cópia das ideias do autor sem que quem escreve se manifeste diante da sua escrita. Fazer um resumo é copiar literalmente as ideias do autor, o que não permite que se dialogue com ele. Pode ser entendido como um trabalho acadêmico, pois sua escrita não segue nenhuma norma de formatação e de lógica de escrita. 8a Questão (Ref.: 201509327093) Pontos: 1,0 / 1,0 Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente nesta parte final do texto em que se elabora um resumo nesta parte do texto em que se elabora um prefácio nesta parte do texto em que se elabora um fechamento nesta parte do texto em que se elabora uma crítica nesta parte do texto em que se elabora a finalização 9a Questão (Ref.: 201509660623) Pontos: 0,0 / 1,0 É sabido que existem diversos tipos de trabalhos acadêmicos, abaixo assinale a opção CORRETA acerca da definição do tipo de trabalho: RELATÓRIO. Relatório trata-se de um documento temático que apresenta de maneira concisa o conteúdo de um projeto de pesquisa. Relatório é a parte final de uma pesquisa, cujo objetivo consiste em dar ao leitor o resultado completo do estudo, apresentando fatos, dados, procedimentos e resultados obtidos. Relatório é um pequeno artigo científico elaborado sobre determinado tema ou resultados de um projeto de pesquisa. Relatório é um tipo de projeto de pesquisa que apresenta os pontos principais que revelam a definição de um problema, a revisão sucinta da bibliografia e a metodologia. Relatório é um procedimento didático que consiste em levar o aluno a pesquisar a respeito de um tema, a fim de apresentá-lo e discuti-lo cientificamente. 10a Questão (Ref.: 201509659458) Pontos: 0,0 / 1,0 Sabemos que a revisão da literatura é uma etapa importante na realização de uma pesquisa. Sobre ela, podemos dizer que é o momento para a: análise das razões que o levarão a estudar o tema escolhido. divisão do objetivo geral do seu trabalho em outros menores. apresentação das questões norteadoras do seu trabalho. pesquisa das contribuições já feitas sobre o tema a ser investigado. escolha do tema original a ser investigado.
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