Avaliação de Tópicos de Libras Minha

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Avaliação: CEL0284_AV_201307387047 » TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201307387047 - PRISCILA FELIX DE OLIVEIRA MACHADO
	Professor:
	FABIANO GUIMARAES DA ROCHA
	Turma: 9035/AB
	Nota da Prova: 4,5    Nota de Partic.: 0   Av. Parcial 2  Data: 14/11/2015 18:06:17
	
	 1a Questão (Ref.: 201307665025)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	A LIBRAS é a língua brasileira de sinais majoritária dos surdos brasileiros, especialmente, nos meios urbanos. Qual a outra língua sinais existente no Brasil e em que meio é utilizada?
		
	
Resposta: Não existe outra língua de sinais.
	
Gabarito: Trata-se da Língua de Sinais Urubu Kaapor, utilizada na tribo indígena do mesmo nome, localizada no Maranhão.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Trata-se da Língua de Sinais Urubu Kaapor, utilizada na tribo indígena do mesmo nome, localizada no Maranhão.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307665902)
	Pontos: 0,5  / 1,5
	O que são e para que servem os classificadores?
		
	
Resposta: Os classificadores servem para classificar objetos, pessoas em relação ao seu contexto.
	
Gabarito: Um classificador (CL) é uma forma que estabelece um tipo de concordância em uma língua. Na LIBRAS os classificadores são formas representadas por configurações de mão que, substituindo o nome que as precedem, podem vir junto de verbos de movimento e de localização para classificar o sujeito ou o objeto que está ligado à ação do verbo
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307665188)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), quando transcrita para o português escrito, lê-se:
		
	
	Treta
	
	Sutra
	
	Truta
	 
	Fruta
	 
	Trufa
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308036100)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Se uma pessoa estiver em um espaço publico, por exemplo, e vir um grupo de surdos conversando, para que possa entender com clareza o conteúdo da ¿conversa¿, precisará considerar alguns aspectos linguísticos, EXCETO:
		
	 
	A posição do corpo e a expressão facial aliadas ao tipo de sinal utilizado.
	
	A boa formação dos sinais.
	
	Os sinais que estão utilizando aliados ao contexto.
	
	A configuração das mãos e seus usos.
	 
	A expressão facial comparada ao tipo de vestimenta do surdo e sons emitidos.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308035990)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A LIBRAS (língua brasileira de sinais) passa a ser reconhecida como meio de comunicação oficial nas comunidades de surdos brasileiros a partir da promulgação:
		
	
	Da Lei 10.048/2000.
	
	Da Lei 10.436/2001.
	
	Do Decreto 5.626/2005.
	
	Da Lei 10.098/2000.
	 
	Da Lei 10.436/2002.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307660280)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As relações familiares são de extrema importância para o nosso desenvolvimento psicossocial. No caso de surdos filhos de pais surdos, há uma cultura a partir dessa relação familiar, assinale a alternativa que corresponda ao que acontece nesta situação:
		
	 
	Provoca a aquisição natural da LIBRAS e relações intrafamiliar mais plena.
	
	Provoca uma corrida à escola, para que a criança aprenda LIBRAS o mais rápido possível.
	
	Provoca um desespero, pois a criança precisará de cuidados especiais.
	
	Provoca uma rejeição, por ser uma criança deficiente.
	
	Provoca a exclusão familiar e a necessidade de adoção medidas de inclusão familiar.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201308036061)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	De acordo com Skliar, naturalizar os surdos, aceitando apenas sua língua como elemento integrador, significa ouvintizálos da mesma forma que o discurso clínico-patológico propõe. Este mecanismo é um disfarce que esconde a diferença, desconsiderando a diversidade. Na concepção socioantropológica, a língua de sinais tem a função de
		
	
	integrar o deficiente auditivo apenas no contexto educacional.
	 
	emancipar o surdo enquanto sujeito político e social.
	
	tornar o sujeito linguisticamente mais próximo da língua oral.
	
	emancipar o deficiente auditivo no aspecto social.
	
	eximir o surdo de seus compromissos na sociedade.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201308049362)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	São pronomes que não apresentam concordância de número (pelo menos em relação ao objeto) e nem de gênero. Concordam sempre em relação à pessoa do discurso. Assinale a ÚNICA opção que contempla a classe de pronomes apresentada nesse conceito:
		
	
	Pronomes Indefinidos.
	
	Pronomes Pessoais.
	 
	Pronomes Possessivos.
	
	Pronomes Demonstrativos.
	
	Pronomes interrogativos.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201308049068)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Nas sentenças do tipo interrogativa, as expressões faciais e corporais são essenciais para um melhor entendimento do contexto dialógico. Assinale a ÚNICA opção que fundamenta o uso das expressões faciais e corporais:
		
	 
	As expressões faciais e corporais (gramaticais) estão relacionadas a certas estruturas específicas, e são obrigatórias na LIBRAS em contextos determinados.
	
	Muitos são os fatores sociais que condicionam a variação para línguas faladas e sinalizadas, como região, idade, sexo, classe socioeconômica.
	
	A oralização é um processo sistemático e mecânico, onde surdos são submetidos a determinados tempo em uma cabine a responder aos estímulos sonoros.
	
	A história nos mostra que para destruir um povo  e sua identidade, destruía-se a língua primeira.
	
	Apenas bochecha direita inflada, contração do lábio superior, franzir do nariz indica que a frase é negativa.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201308047789)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As comunidades surdas se beneficiaram com as novas tecnologias, pois estas possibilitaram o acesso às produções artísticas e produções literárias. Com relação à Literatura Surda marque a única sentença INCORRETA.
		
	
	As Literaturas surdas são aquelas contadas em LIBRAS, podendo ter traduções ou não.
	
	A Literatura Surda também pode ser escrita em português, desde que envolva uma temática sobre surdez.
	
	A Literatura Surda surgiu naturalmente, à medida que os surdos começaram a usar a Língua de Sinais.
	
	O humor é uma característica muito forte na Literatura Surda.
	 
	Os surdos não produzem literatura, pois a LIBRAS é visual.